八年級(jí)道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會(huì)生活復(fù)習(xí)課件新人教版

單元總結(jié)提升第一單元走進(jìn)社會(huì)生活單元總結(jié)提升單元知識(shí)框架走進(jìn)社會(huì)生活豐富的社會(huì)生活網(wǎng)絡(luò)生活新空間我與社會(huì)再社會(huì)中成長感受社會(huì)生活個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系人的身份與社會(huì)的關(guān)系社會(huì)生活絢麗多彩我們都是社會(huì)的一員，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的在社會(huì)課堂中成長人的成長是不斷社會(huì)化的過程我們的生活與社會(huì)發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系養(yǎng)成親社會(huì)行為為什么養(yǎng)成怎樣養(yǎng)成走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期社會(huì)實(shí)踐單元總結(jié)提升走進(jìn)社會(huì)生活網(wǎng)絡(luò)生活新空間豐富的社會(huì)生活網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活網(wǎng)絡(luò)推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍理性參與網(wǎng)絡(luò)生活網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊個(gè)人隱私容易被侵犯沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活網(wǎng)絡(luò)有利也有弊傳播網(wǎng)絡(luò)正能量發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，避免“網(wǎng)毒”傷害單元總結(jié)提升1．【2016·常德】蓮花中學(xué)各年級(jí)每年都組織一些師生參加“學(xué)雷鋒”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這告訴我們(

)A．學(xué)雷鋒活動(dòng)只適合在學(xué)校舉行B．融入公共生活，是我們健康、快樂成長的需要C．只有蓮花中學(xué)每年舉行了學(xué)雷鋒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D．蓮花中學(xué)的師生對學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱情最高中考真題觸碰B[解析]本題考查感受、參與社會(huì)生活。由題干描述得知，“學(xué)雷鋒”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)屬于參與社會(huì)生活的一種表現(xiàn)形式，體現(xiàn)了個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們健康、快樂成長的需要，故B是正確的；A、C、D表述錯(cuò)誤，故本題選B。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升2．【2017·廣州】“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代衍生出很多新現(xiàn)象，考驗(yàn)公眾判斷和社會(huì)治理。以下行為屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是(

)A．大二女生李某用自己身份證和私人照做抵押，從網(wǎng)貸公司貸款5000元B．高中生張某應(yīng)一名未見過面的網(wǎng)友所約，赴郊外商議購買野戰(zhàn)游戲裝備C．王某收到來歷不明的宣揚(yáng)暴恐視頻郵件后即向網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門舉報(bào)D．孫某看到一則有關(guān)即將發(fā)生地震的消息后隨手分享到微信朋友圈C[解析]本題考查網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。解答此題需要明確題干的要求，即選出“正確”使用網(wǎng)絡(luò)的選項(xiàng)，故可以用排除法來解答。A、B、D都屬于錯(cuò)誤的做法，在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，同時(shí)要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不信謠、不傳謠。故選C。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升3．【2017·聊城】2017年5月中旬，勒索病毒席卷全球，感染了包括醫(yī)院、教育、能源、通信、制造業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)，致使150多個(gè)國家淪陷，全球20多萬家機(jī)構(gòu)的電腦中毒，中國近3萬家機(jī)構(gòu)受影響……這警示我們(

)①網(wǎng)絡(luò)安全已成為世界性問題，需要各國通力合作，共同應(yīng)對②維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，人人有責(zé)③要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，恪守道德和法律，傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量④網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)無處不在的叢林，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)才能更好地保護(hù)自己A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A[解析]本題考查網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。從題干中勒索病毒波及的范圍及領(lǐng)域可以知道①②③符合題意，④夸大了網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)也不符合實(shí)際。故選A。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升4．【2017·福建】對圖中的“手機(jī)控”一族，合理的建議是(

)①拒絕使用手機(jī)②科學(xué)安排時(shí)間③合理利用網(wǎng)絡(luò)④不與外界交往A．①② B．①④C．②③ D．③④C單元總結(jié)提升[解析]本題主要考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性的知識(shí)點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用是一把雙刃劍，有利又有弊，過度使用不僅耽誤學(xué)習(xí)、影響人際關(guān)系，還危害身心健康，所以我們使用手機(jī)時(shí)要科學(xué)安排時(shí)間，合理利用網(wǎng)絡(luò)，②③正確；①太絕對，忽略了手機(jī)的重要性；④不現(xiàn)實(shí)，排除，故選C。單元總結(jié)提升5．【2017·新疆】2016年11月，第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江省烏鎮(zhèn)召開?；ヂ?lián)網(wǎng)將進(jìn)一步改變我們的生活，在網(wǎng)絡(luò)交往中我們應(yīng)該(

)①遵守道德和法律②提高警惕，懂得自我保護(hù)③利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程④傳播網(wǎng)絡(luò)謠言獲取點(diǎn)擊率A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④A[解析]在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，我