七年級生物上冊第1單元第2章第2節(jié)生物學研究的基本方法課件北師大版

第2節(jié)生物學研究的基本方法歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】1.能說出實驗法的基本步驟。2.通過提出假設和設計實驗方案，嘗試科學探究的一般方法。3.在討論中，體驗用實驗法進行科學探究的過程，逐漸形成嚴謹、實事求是的科學態(tài)度。通過提出假設和設計實驗方案，嘗試科學探究的一般方法。自主預習(一)實驗法研究的示例和一般步驟1.科學工作者發(fā)現(xiàn)響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將

注入獵物體內,但并不馬上把獵物吞下,而是

。過一段時間后,響尾蛇再去

獵物。2.針對響尾蛇追尋獵物的實驗,可以提出的問題是

？毒液放獵物逃走追尋和吞食響尾蛇是根據(jù)什么標記去追尋它放走的獵物的自主預習3.科學工作者提出問題后,進行了材料的收集工作,他們收集到了關于響尾蛇的材料:(1)響尾蛇的眼只能感光,而不能看清物體。(2)響尾蛇的眼下有一對能

的結構,可以感受較近動物的體溫。(3)響尾蛇的舌能感受空氣中的

。(4)一只沒有被響尾蛇

的動物不會引起響尾蛇的追蹤行為。感受熱氣味咬傷自主預習4.科學工作者利用這些信息,作出各種推測,然后提出了一個假設:響尾蛇是根據(jù)自己

來追尋受傷的獵物。經(jīng)過多次實驗,證實上述假設成立。5.總結實驗法研究的重要步驟:(1)發(fā)現(xiàn)并提出

；(2)收集與之相關的

；(3)作出

；(4)設計實驗

；(5)實施實驗并

；(6)分析實驗

；(7)得出

。毒液的氣味問題信息假設方案記錄現(xiàn)象結論自主預習(二)用實驗法研究影響生物分布的環(huán)境因素6.鼠婦生活在

的環(huán)境中；捕捉鼠婦后,要用肥皂將手洗干凈。7.實驗計劃包括:準備實驗

和用具、確定實驗

、提出

等，實驗方案中一般只設一個

因素,還需對其設置對照,例如光照與

、潮濕與

等。8.除了實驗法以外,進行生物學研究還有許多方法,例如

、

、

比較法、文獻法等。陰暗潮濕材料程序注意事項變量黑暗干燥觀察法調查法合作學習探究一.實驗法認真閱讀課本第26到27頁有關響尾蛇捕食獵物的資料，討論以下問題：1.實驗中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？2.為什么要設計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠？1.一只被響尾蛇咬過，一只沒被咬過2.形成對照合作學習探究二.實驗法的步驟與基本原則請閱讀課本第28到29頁的活動。某同學進行了實驗（探究光對鼠婦分布的影響），請你將他探究活動的過程寫完整。（1）提出問題：

？（2）作出假設：_____________________。（3）制訂實施探究的方案：在鐵盤內放上一薄層濕土，一側蓋上不透光的厚紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側中央處各放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了_____和_____兩種環(huán)境，以便對照。該探究實驗的變量是_________。光對鼠婦分布有影響嗎光對鼠婦分布有影響光亮黑暗光合作學習（4）如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦

（填“能”或“不能”）得出準確的結論。實驗中，鼠婦最好在10只以上，這是因為

。（5）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次結論明亮0只1只2只0只2只1只陰暗10只9只8只10只8只不能樣本數(shù)量多，減少實驗誤差9只合作學習為了使實驗結論更準確，應對上述數(shù)據(jù)取

值作為結論值。請完成表格。結論：

對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在_______的環(huán)境中生活。平均光黑暗歸納總結1.生物學的研究方法：觀察、調查、分類、比較、文獻、實驗等方法。2.實驗法是生物研究的主要方法。舉例：探究光對鼠婦生活的影響的實驗方法是：對照實驗。3.實驗方案中三個基本原則：單一變量原則，對照原則，重復原則隨堂檢測1．在探究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的？”實驗中，科學工作者提出：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物。這應屬于實驗法研究的（）A．發(fā)現(xiàn)并提出問題 B．收集與問題相關的信息C．作出假設 D．分析實驗現(xiàn)象C隨堂檢測2．在實驗法研究的示例“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”實驗中，人為控制的條件是（）A．響尾蛇是否襲擊了老鼠B．老鼠是否是被響尾蛇襲擊而中毒C．響尾蛇是否是饑餓狀態(tài)D．設定的路徑是否相同B隨堂檢測3．在研究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物”的課題時，通過實驗得到的正確結論是（）A．響尾蛇是利用眼下面的熱感受器，感受到被放走的動物B．響尾蛇是根據(jù)動物的氣味來追尋它的獵物的C．響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味追尋到它獵物的D．響尾蛇是利用聽覺來追尋到獵物的C隨堂檢測知識點二：用實驗法研究影響生物分布的環(huán)境因素4．實驗法研究的一般過程的正確排列順序是（）①發(fā)現(xiàn)并提出問題②作出假設③分析實驗現(xiàn)象④設計實驗方案⑤實施實驗并記錄⑥得出結論⑦收集與問題相關的信息A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②④⑤③⑦⑥ C．①⑦②④③⑤⑥ D．①⑦②④⑤③⑥D隨堂檢測5．下列屬于生物學研究的基本方法是哪幾個（）①觀察②分類③調查④實驗⑤比較⑥文獻A．①②③④⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤6．（2018湘潭一模）下面四個實驗裝置中，哪一個用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學（）AC隨堂檢測7．（2018廣東模擬）某組同學在探究鼠婦分布的實驗中，記錄了下表的數(shù)據(jù)。據(jù)表分析，敘述不正確的是（）A．鼠婦不喜歡生活在明亮處 B．該實驗結果要計算平均值C．該實驗研究的變量是時間 D．該實驗研究的變量是光C時間（分）環(huán)境234567891011明亮處（個）3221210010黑暗處（個）7889891010910課后作業(yè)夯實基礎8．在“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物”的實驗法研究中，科學工作者設計了“實驗1”和“實驗2”兩個方案，其目的是（）A．進行對照B．研究響尾蛇對死老鼠的襲擊情況C．增加實驗重復次數(shù)D．研究響尾蛇對老鼠體溫的反A課后作業(yè)9．在“響尾蛇是如何追蹤它放走的獵物的”實驗法研究中，科學工作者提出的假設是（）A．響尾蛇是根據(jù)獵物流出的血跡跟蹤獵物的B．響尾蛇是根據(jù)獵物的體溫不感覺獵物的位置的C．響尾蛇是根據(jù)自己毒牙的咬痕跟蹤獵物的D．響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味跟蹤獵物的D課后作業(yè)10．在響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的實驗中，兩只老鼠唯一的區(qū)別（）A．一大一小B．一死一活C．一公一母D．一被響尾蛇襲擊中毒，一未被響尾蛇襲擊11．在實驗法研究中，當生物學家作出假設并設計出實驗方案以后，接下來首先要做的工作是（）A．收集與問題相關的信息 B．實施實驗C．記錄與分析實驗現(xiàn)象 D．發(fā)現(xiàn)并提出問題DB課后作業(yè)12．科學家探究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物”時，采用的研究方法是（）A．觀察法 B．調查法 C．分類法 D．實驗法13．（2018河南模擬）以下對科學探究的基本過程的敘述正確的是（）A．科學探究的第一步是提出問題B．收集與問題相關的信息是為了得出合理的結論C．科學探究中可對獲得的實驗數(shù)據(jù)進行修改D．科學探究的基本過程是設計實驗和表達交流DA課后作業(yè)14．（2018廣東模擬）科學探究常常需要進行對照實驗，下列關于對照實驗的做法中，正確的是（）A．除實驗變量外，其他條件均相同B．所有條件均不能相同C．除了實驗變量外，其他條件均不同D．所有條件均相同A課后作業(yè)15．如圖是某興趣小組的同學設計的探究蚯蚓習性的實驗裝置圖，你認為他們探究的是（）A．光對蚯蚓生活的影響 B．濕度對蚯蚓生活的影響C．蚯蚓對環(huán)境的影響 D．蚯蚓是怎樣運動的A課后作業(yè)16．（2018廣東模擬）目前通過檢測兩人的DNA的相似程度，能判斷兩人是否存在血緣關系。這種方法是屬于（）A．模擬實驗法 B．調查法 C．比較法 D．資料分析法17．某生物興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，探究“光會影響鼠婦的分布”。這種探究方法的類型和選取的變量是（）A．觀察法、水分 B．實驗法、溫度 C．調查法、光照 D．實驗法、光照CD課后作業(yè)18．現(xiàn)今，人們借助于照相機、錄音機、攝像機等現(xiàn)代化手段觀察、記錄動物的一切，這種研究方法是（）A．實驗法 B．記錄法 C．觀察法 D．綜合法19．（2018綿陽）為配合垃圾分類工作，清華附中對每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進行摸底，采用的科學方法是（）A．推測法 B．調查法 C．比較法 D．模型制作CB課后作業(yè)能力提升20．（2018廣東模擬）在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，某興趣小組的同學把一定數(shù)量的鼠婦（用m表示），一半置于較暗，另一半置于較亮的環(huán)境中．推測較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是（）D課后作業(yè)21．（2017廣東）探究“光對鼠婦生活的影響”實驗，下列說法正確的是（）A．光照條件是實驗的變量B．可以用1只鼠婦完成C．只有光影響鼠婦的生活D．在一個盒子進行，不用設置對照A課后作業(yè)二．填空題（共2小題）22．實驗法研究的示例：響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的。（1）現(xiàn)象：響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內，但并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走。過一段時間后，響尾蛇再去追尋和吞食獵物。課后作業(yè)（2）提出的問題：

？（3）收集與問題相關的信息。（4）作出推測。（5）假設：

。（6）設計實驗方案。（7）記錄并分析實驗現(xiàn)象和結果。（8）得出結論：

。響尾蛇是如何追尋它的放走的獵物響尾蛇是根據(jù)自己的毒液的氣味來追尋它放走的獵物的響尾蛇是根據(jù)自己的毒液的氣味來追尋它放走的獵物的課后作業(yè)23．以下是某班同學設計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案：課后作業(yè)在實驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個小組實驗結果：組數(shù)一組二組三組四組五組六組七組八組明亮處（只）23313212陰亮處（只）87797898課后作業(yè)（1）探究“光對鼠婦生活的影響”，則實驗