下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit5AdelicateworldDevelopingideas說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語外研版(2019)選擇性必修第二冊主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是Unit5AdelicateworldDevelopingideas,選自2024-2025學(xué)年高中英語外研版(2019)選擇性必修第二冊。本節(jié)課旨在通過閱讀和討論,讓學(xué)生了解和掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)和氣候變化的知識,提高學(xué)生的環(huán)保意識。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系:本節(jié)課將圍繞教材中的閱讀文章展開,涉及全球變暖、氣候變化對生態(tài)環(huán)境的影響以及人類如何采取行動保護(hù)環(huán)境等。這些內(nèi)容與學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)過的環(huán)境保護(hù)、氣候變化等知識有緊密聯(lián)系,有助于鞏固和拓展學(xué)生的知識體系。同時,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識,分析現(xiàn)實(shí)世界中的環(huán)境問題,提高解決問題的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力:培養(yǎng)學(xué)生通過閱讀獲取信息、分析問題和表達(dá)觀點(diǎn)的能力,能夠在課堂上用英語討論環(huán)境問題,并提出合理的解決方案。
2.文化意識:增強(qiáng)學(xué)生對全球環(huán)境問題的認(rèn)識,理解不同文化背景下人們對環(huán)境保護(hù)的態(tài)度和做法。
3.思維品質(zhì):鼓勵學(xué)生批判性思考,對文章中的觀點(diǎn)進(jìn)行評價和分析,形成自己的見解。
4.學(xué)習(xí)能力:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,通過查找資料、合作討論等方式,深入理解課文內(nèi)容,提高解決問題的效率。學(xué)情分析本節(jié)課面對的是高中二年級的學(xué)生,他們在知識層面上已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ),能夠理解和使用較為復(fù)雜的句型和語法結(jié)構(gòu)。在能力方面,學(xué)生能夠進(jìn)行基本的聽、說、讀、寫活動,但批判性思維和深度分析能力尚待提高。素質(zhì)方面,學(xué)生具備一定的環(huán)保意識,但對于環(huán)境問題的深入了解和全球視角下的分析能力有限。
在行為習(xí)慣上,學(xué)生可能習(xí)慣了被動接受知識,需要引導(dǎo)他們積極參與課堂討論和小組合作。此外,由于現(xiàn)代生活節(jié)奏快,部分學(xué)生可能存在注意力分散的問題,需要通過多樣化的教學(xué)活動來吸引他們的注意力。
對課程學(xué)習(xí)的影響方面,學(xué)生的先前知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度將直接影響到他們對本節(jié)課的理解和吸收。因此,在教學(xué)過程中,需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況,通過設(shè)計(jì)互動性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們更好地理解和掌握課程內(nèi)容。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有選擇性必修第二冊教材,并提前預(yù)習(xí)Unit5AdelicateworldDevelopingideas相關(guān)內(nèi)容。
2.輔助材料:收集與環(huán)境保護(hù)和氣候變化相關(guān)的圖片、圖表和視頻,用于課堂展示和討論。
3.教學(xué)工具:準(zhǔn)備投影儀、電腦等設(shè)備,以便展示多媒體資源。
4.教室布置:將教室分為小組討論區(qū),每組配備必要的學(xué)習(xí)工具,如白板、便簽等,以便學(xué)生進(jìn)行討論和記錄。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
教師通過展示一張描繪地球生態(tài)環(huán)境惡化的圖片,引導(dǎo)學(xué)生回顧已知的環(huán)保知識,并提出問題:“Whatarethemajorenvironmentalissuesfacingourplanettoday?”學(xué)生思考并回答后,教師引入本節(jié)課的主題:“Today,wewillexplorethetopicofadelicateworldanddiscusshowtoprotectourenvironment.”
2.講授新知(20分鐘)
教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,通過提問和討論的方式,讓學(xué)生找出文章中的關(guān)鍵信息。接著,教師講解課文中的重點(diǎn)詞匯和短語,并用實(shí)例解釋文章中的復(fù)雜句子。隨后,教師概述文章的主要觀點(diǎn),包括環(huán)境問題的嚴(yán)重性、人類活動對環(huán)境的影響以及可能的解決方案。
在講授過程中,教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,探討如何在日常生活中實(shí)踐環(huán)保行動。每組學(xué)生提出建議,并在班上分享。
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
教師設(shè)計(jì)一些練習(xí)題,包括填空、選擇題和簡答題,以檢驗(yàn)學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)后,教師提供答案,并簡要解釋正確答案。
4.課堂小結(jié)(5分鐘)
教師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性和每個人在保護(hù)環(huán)境中的責(zé)任。學(xué)生被鼓勵提出自己在環(huán)保方面的行動計(jì)劃。
5.作業(yè)布置(5分鐘)
教師布置作業(yè),要求學(xué)生撰寫一篇短文,討論自己在環(huán)保方面的具體行動和計(jì)劃,以及如何影響周圍人參與環(huán)?;顒?。學(xué)生需要在下一堂課前提交作業(yè)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-文章:《Adelicatebalance:TheimpactofhumanactivityonEarth'ssystems》
-書籍:《TheEnvironment:AMirrorofOurValues》
-環(huán)保組織報告:WorldWildlifeFund(WWF)的《LivingPlanetReport》
-電影:《AnInconvenientTruth》(不方便的真相)
-紀(jì)錄片:《BeforetheFlood》(洪水來臨之前)
2.拓展建議:
-閱讀拓展文章《Adelicatebalance:TheimpactofhumanactivityonEarth'ssystems》,讓學(xué)生了解人類活動如何影響地球系統(tǒng),并討論如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
-推薦學(xué)生閱讀《TheEnvironment:AMirrorofOurValues》,這本書從多個角度探討了環(huán)境問題,包括倫理、政治和經(jīng)濟(jì)等方面,幫助學(xué)生建立全面的環(huán)保觀念。
-安排學(xué)生閱讀WorldWildlifeFund的《LivingPlanetReport》,了解全球生物多樣性的現(xiàn)狀和趨勢,以及人類活動對生物多樣性的影響。
-組織學(xué)生觀看電影《AnInconvenientTruth》和紀(jì)錄片《BeforetheFlood》,通過視覺影像讓學(xué)生感受環(huán)境問題的嚴(yán)重性,并激發(fā)他們采取行動的動力。
-組織一個班級環(huán)保論壇,讓學(xué)生分享他們對環(huán)境問題的看法和解決方案。
-鼓勵學(xué)生參加學(xué)?;蛏鐓^(qū)的環(huán)境保護(hù)活動,如植樹節(jié)、河流清理等。
-建議學(xué)生成立環(huán)保小組,定期討論環(huán)境問題,并策劃相關(guān)的宣傳活動。
-設(shè)計(jì)一個環(huán)境問題研究項(xiàng)目,讓學(xué)生選擇一個特定的環(huán)境問題進(jìn)行深入研究,并撰寫研究報告。
-鼓勵學(xué)生參與環(huán)保科技創(chuàng)新競賽,激發(fā)他們運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際環(huán)境問題的興趣。
-提供在線學(xué)習(xí)資源,如環(huán)境科學(xué)相關(guān)的MOOC(大規(guī)模開放在線課程),讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)更多環(huán)境知識。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn):
-環(huán)境保護(hù)的基本概念
-氣候變化對生態(tài)環(huán)境的影響
-人類活動與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系
②重點(diǎn)詞匯:
-delicate,environment,climatechange,humanactivity,protection
-pollution,conservation,ecosystem,footprint,sustainability
③重點(diǎn)句子:
-"Thebalanceofnatureisdelicateandeasilydisruptedbyhumanactivities."
-"Cl
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度地質(zhì)災(zāi)害防治打井工程服務(wù)條款4篇
- 2025版城市更新改造項(xiàng)目民房買賣及拆遷補(bǔ)償合同4篇
- 2025年度新能源發(fā)電項(xiàng)目投資合同參考文本4篇
- 2025年車隊(duì)品牌推廣合作合同模板3篇
- 2025年度撤資協(xié)議范本與合同法律風(fēng)險4篇
- 二零二五年度租賃車輛環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)及排放協(xié)議4篇
- 2025年度電子信息存貨質(zhì)押保理合同4篇
- 2025年智能穿戴設(shè)備試用合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度建筑抹灰工程環(huán)保驗(yàn)收合同4篇
- 二零二五年度輪胎品牌保護(hù)合作協(xié)議4篇
- 2024年工程咨詢服務(wù)承諾書
- 青桔單車保險合同條例
- 車輛使用不過戶免責(zé)協(xié)議書范文范本
- 《獅子王》電影賞析
- 2023-2024學(xué)年天津市部分區(qū)九年級(上)期末物理試卷
- DB13-T 5673-2023 公路自愈合瀝青混合料薄層超薄層罩面施工技術(shù)規(guī)范
- 河北省保定市定州市2025屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析
- 哈爾濱研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)
- 2024 smart汽車品牌用戶社區(qū)運(yùn)營全案
- 中醫(yī)護(hù)理人文
- 2024-2030年中國路亞用品市場銷售模式與競爭前景分析報告
評論
0/150
提交評論