全國山西經(jīng)濟(jì)版小學(xué)信息技術(shù)第一冊第一單元活動1《電腦城前細(xì)觀察》說課稿

全國山西經(jīng)濟(jì)版小學(xué)信息技術(shù)第一冊第一單元活動1《電腦城前細(xì)觀察》說課稿課題：科目：班級：課時：計(jì)劃3課時教師：單位：一、設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以培養(yǎng)學(xué)生對電腦硬件的基本認(rèn)知和興趣為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合山西經(jīng)濟(jì)版小學(xué)信息技術(shù)第一冊第一單元活動1《電腦城前細(xì)觀察》的課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)以下教學(xué)思路：

1.通過圖片、視頻引入，讓學(xué)生對電腦城的場景有直觀感受。

2.結(jié)合教材，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識電腦硬件的基本組成部分，如主機(jī)、顯示器、鍵盤等。

3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自在電腦城觀察到的硬件設(shè)備特點(diǎn)。

4.通過互動問答，鞏固學(xué)生對電腦硬件的認(rèn)識。

5.最后進(jìn)行課堂小結(jié)，總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識，激發(fā)對電腦硬件的好奇心，提高探索未知領(lǐng)域的興趣。

2.增強(qiáng)學(xué)生的信息處理能力，通過觀察、分析、總結(jié)，提升對電腦硬件的認(rèn)識與理解。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過小組討論，學(xué)會分享與傾聽，共同完成任務(wù)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的信息倫理素養(yǎng)，讓學(xué)生了解電腦硬件的基本知識，為正確使用電腦打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

①讓學(xué)生掌握電腦硬件的基本組成部分及其功能。

②培養(yǎng)學(xué)生通過觀察、分析、總結(jié)的方式，認(rèn)識電腦硬件的形態(tài)和特點(diǎn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

①引導(dǎo)學(xué)生將抽象的電腦硬件知識具象化，形成清晰的認(rèn)識。

②指導(dǎo)學(xué)生在小組討論中，有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽他人的意見，形成共識。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：電腦、投影儀、音響設(shè)備

2.課程平臺：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

3.信息化資源：電腦硬件圖片、視頻資料

4.教學(xué)手段：PPT演示、小組討論、互動問答五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：教師展示一組電腦城的照片，讓學(xué)生觀察并提問：“你們看到了什么？這些設(shè)備都叫什么名字？”

-提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考電腦城中的設(shè)備與我們的日常生活有什么關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2.講授新課（用時15分鐘）

-展示電腦硬件的圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識電腦主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等基本組成部分。

-互動討論：教師提問，學(xué)生回答，共同探討每個硬件的作用和功能。

-案例分析：通過展示實(shí)際案例，讓學(xué)生理解硬件在電腦系統(tǒng)中的重要性。

3.鞏固練習(xí)（用時10分鐘）

-小組活動：學(xué)生分成小組，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，討論并列舉出電腦城中所見到的硬件設(shè)備，并簡單介紹其功能。

-分享展示：每組選代表匯報(bào)討論成果，其他小組進(jìn)行評價和補(bǔ)充。

4.課堂提問與互動（用時5分鐘）

-教師提問：針對所學(xué)內(nèi)容，提出問題，如“電腦主機(jī)里最重要的部分是什么？”

-學(xué)生回答：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，積極回答問題。

-教師點(diǎn)評：對學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評，指出正確和不足之處。

5.情境互動環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

-角色扮演：學(xué)生分組，每組選出一個“電腦專家”，其他成員提出關(guān)于電腦硬件的問題。

-“電腦專家”解答：專家組成員根據(jù)所學(xué)知識，嘗試解答問題。

-教師評價：教師對學(xué)生的解答進(jìn)行評價，鼓勵正確的回答，指導(dǎo)錯誤的回答。

6.課堂小結(jié)（用時2分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電腦硬件的重要性。

-學(xué)生分享學(xué)習(xí)收獲，教師給予肯定。

7.作業(yè)布置（用時2分鐘）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后，通過上網(wǎng)或查閱資料，了解一種電腦硬件的發(fā)展歷史，下節(jié)課分享。

整個教學(xué)過程圍繞學(xué)生的興趣和實(shí)際需求，注重師生互動，通過情境創(chuàng)設(shè)、案例分析和小組討論等方式，幫助學(xué)生理解和掌握電腦硬件知識，同時培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-電腦硬件發(fā)展史：介紹電腦硬件從早期的簡單設(shè)備到現(xiàn)代高性能設(shè)備的發(fā)展歷程。

-電腦硬件分類及功能：詳細(xì)講解不同類型硬件（如CPU、內(nèi)存、硬盤、顯卡等）的功能和作用。

-硬件組裝與維護(hù)：介紹電腦硬件的組裝流程，以及日常維護(hù)和故障排除的基本方法。

-電腦硬件新技術(shù)：探討當(dāng)前電腦硬件領(lǐng)域的新技術(shù)，如固態(tài)硬盤、人工智能處理器等。

-硬件與軟件的關(guān)系：闡述硬件與軟件之間的相互作用，以及它們?nèi)绾喂餐瑯?gòu)成一個完整的電腦系統(tǒng)。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：推薦學(xué)生閱讀《電腦愛好者》、《電腦報(bào)》等電腦科技類雜志，了解最新的電腦硬件信息。

-視頻學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生觀看電腦硬件相關(guān)的教學(xué)視頻，如“硬件組裝教學(xué)”、“電腦硬件評測”等。

-實(shí)踐操作：建議學(xué)生在家中或?qū)嶒?yàn)室環(huán)境下，親自動手組裝一臺電腦，加深對硬件知識的理解。

-交流分享：組織學(xué)生進(jìn)行電腦硬件知識分享會，讓學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-參加競賽：鼓勵學(xué)生參加信息技術(shù)相關(guān)的競賽，如電腦制作大賽、編程競賽等，提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

-社會實(shí)踐：引導(dǎo)學(xué)生參與電腦硬件的維修和維護(hù)工作，通過實(shí)踐活動，增強(qiáng)對電腦硬件的認(rèn)識。

-研究項(xiàng)目：鼓勵學(xué)生參與學(xué)校或社區(qū)的電腦硬件研究項(xiàng)目，如調(diào)查當(dāng)?shù)仉娔X硬件市場的發(fā)展情況，分析電腦硬件的能耗與環(huán)保問題等。

-創(chuàng)意設(shè)計(jì)：鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)電腦硬件的創(chuàng)意產(chǎn)品，如可穿戴設(shè)備、智能家居控制系統(tǒng)等。

-持續(xù)學(xué)習(xí)：提醒學(xué)生電腦硬件技術(shù)不斷更新，要持續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)最新的硬件知識，保持學(xué)習(xí)的熱情和好奇心。七、板書設(shè)計(jì)①電腦硬件基本組成部分：

-主機(jī)

-顯示器

-鍵盤

-鼠標(biāo)

②硬件功能及作用