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文檔簡介
湖北省黃岡市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
suànbàn
ránfàng
bǐcǐ
áoyè
kū
qì
qīxī
jùpà
qīliáng
dǎoméi
xíjī
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境和所給拼音,正確規(guī)范地書寫詞語。
有這樣一群人,他們總能緊緊把握從指間fèngxì()流逝的時間。他們面對澎湃的大海,內心愈加háomài();面對困苦的生活,即使走得跌跌撞撞,也從不bàoyuàn();面對cuòzōng()的現(xiàn)實,從不tuífèi(),總是樂觀接受挑戰(zhàn),譜寫屬于自己的生命樂章。本次活動讓我們一起走近這些名人。2).他看到古箏室的墻壁上貼著中國古樂中的“五音”,可只記得其中一音,請你幫忙在橫線中補充完整。
“五音”:_________、________、________、徵、________3).根據(jù)語境寫出正確的漢字。
??我總是qíngbúzìjīn_________地回憶起小學生活:一路走來,我有過xǐyuè_______,也面對過kùnjìng_______;我渴望成功,希望被shǎngshí_______,也shěnshì_______自己的不足,在成長中不斷duànliàn_______自己,shúliàn_______掌握本領,提升素養(yǎng),贏得自己對老師、對知識的敬畏與zūnzhòng_______。4).閱讀《水滸傳》和《三國演義》時,第一小組在班級讀書會上分享兩張圖片(如圖),請你根據(jù)名著情節(jié)為兩張圖分別填寫相應標題。(1)_________(2)_________5).按音節(jié)順序在橫線上寫出正確的詞語。
??近年來,中國航天科研團隊在航天領域頗有jiànshù_______?!版隙稹焙汀坝裢谩钡脑虑蛱綔yzhèngshí_______了一個又一個cāixiǎng_______;“天問”和“祝融”開始zhíxíng_______探測火星任務;“天宮”成為中國航天員在太空的kěkào_______家園……評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子的表達特點錯誤的一項是(
)A.何當金絡腦,快走踏清秋。(托物言志)B.看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去。(間接抒情)C.有誰知道我心里的痛!唉,語文課,在我深深喜歡上你的時候,我就要離開你了。(融情于具體的事例)D.野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。(虛實結合)2).小說三要素一般包括。A.起因
經過
結果B.時間
地點
人物C.情節(jié)
環(huán)境
人物3).下面是同學們寫在留言冊里的句子,其中沒有語病的一項是(
)A.老師,您和藹的笑容和抑揚頓挫的聲音經常在我耳邊響起。B.我認識你的時候,還只是一個六七歲的小孩子。C.那次比賽,我們得了第一名,同學們高興得歡呼起來。D.即將畢業(yè),小學六年的美好時光非常留戀我。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).句子知識理解運用。
1.同學們渴望進步、愛讀好書的熱情,又一次深深地印在了老作家的心上。(縮寫句子)
________________________
2.索溪峪的美景難道不使我們流連忘返嗎?(改為陳述句)
________________________
3.從這以后,楚王必須得尊重晏子。(改為雙重否定句)
________________________
4.這次到會的有七十二人左右。(修改病句)
________________________
5.仿寫。請以“愛心”為陳述對象,仿照下面的句子,續(xù)寫一個比喻句
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一陣飄灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是__________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).選擇合適的搭配。
長胡子的
生意人
走江湖的
道士
撐船的
船工
做各種買賣的
醫(yī)生
騎著
擔
挑著
馬
推著
毛驢
趕著
車2).把下列意思相近的詞語用線連起來。
比比皆是
變幻不定
風平浪靜
姿態(tài)萬千
贊不絕口
數(shù)不勝數(shù)
婀娜多姿
靜謐安詳
瞬息萬變
驚嘆不已
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子組成一段連貫的話,排列最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)
①宮頂建筑摒棄了巴羅克的圓頂和法國傳統(tǒng)的尖頂建筑風格,采用了平頂形式,顯得端正而雄渾。
②宮殿建筑氣勢磅礴,布局嚴密、協(xié)調。
③宮殿外壁上端,林立著大理石人物雕像,造型優(yōu)美,栩栩如生。
④正宮東西走向,兩端與南宮和北官相銜接,形成對稱的幾何圖案。A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.②④①③2).把下列句子排成一段通順的話。
____春雨來到的時候湖面上最熱鬧。
____“錦”上無窮無盡的圓環(huán),像姑娘繡出的團團新生的蓮葉……
____靜的湖可愛,雨中的湖更是可愛。
____“轟隆”,禮炮響了。你看到那湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?
____你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天。
____那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的簪花。
____細絲般的春雨輕輕飄下來,不停地織,織出這塊綠色的“錦”。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對的打“√”,錯的打“×”。
1.用漢語拼音拼寫人名時,名在前姓在后,且姓和名分開寫;在拼寫地名時,所有字母都要大寫。()
2.詩句“花木成手自栽”“浪淘風簸自天涯”中“自”的意思相同。()
3.人們常說的“五行”指金木水火土;“五彩”指藍青赤白黑。()
4.《狼牙山五壯士》一課采用點面結合的寫法既充分表現(xiàn)了五位壯士英勇無畏的犧牲精神,又突出了戰(zhàn)士個人的勇于獻身的英雄氣概。()
5.高爾基的小說《童年》中,外祖父慈祥、善良,經常安慰、保護阿廖沙。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).品讀古詩詞。浣溪沙①山下蘭芽短浸溪②,松間沙路凈無泥,蕭蕭③暮雨子規(guī)④啼。誰道人生無再少⑤?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞⑥。注釋:①浣溪沙:詞牌名。②短浸溪:指初生的蘭芽浸潤在溪水中。③蕭蕭:這里形容雨聲。④子規(guī):杜鵑鳥。⑤無再少:不能再回到少年時代。⑥休將白發(fā)唱黃雞:不要因老去而悲嘆。唱黃雞,語出白居易“黃雞催曉丑時鳴”,比喻時光流逝。1.《浣溪沙》是__________代文學家__________在貶官黃州期間所寫的一首詞。
2.詞的上闋描繪了一幅什么樣的畫面?是由哪些意象構成的?請簡要敘述。
__________________________________
3.全詞情景交融,恬淡優(yōu)美的景色、富有情趣的語言、充滿人生哲理的議論體現(xiàn)了詞人怎樣的人生態(tài)度?
__________________________________
4.從所積累的古詩詞名句中(課內外不限),找出與“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”一句意思相反的詩句,并寫下來。
__________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).圍繞“長大了”這個中心,既有身體的成長,又有心理的成熟,也可圍繞有擔當、有責任、懂事了等方面,以自己的事例來寫,說明我長大了。要求語句通順,書寫工整,500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成練習。①2023年9月30日
周六
中國第十個烈士紀念日②每年的這一天,在北京天安門廣場,習近平總書記等黨和國家領導人向人民英雄敬獻花籃。在中華人民共和國華誕的前一天,國家以最高規(guī)格的形式緬懷英雄、銘記歷史。天地英雄氣,千秋尚凜然。那些位卑未敢忘憂國的人,才是萬眾敬仰的英雄。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。為國家而戰(zhàn),為人民而死,雖死猶榮。據(jù)不完全統(tǒng)計,近代以來約有2000萬名烈士為國捐軀。無論時代怎樣變遷,英雄烈士始終是我們謳歌的對象。1.抓住關鍵詞句說說什么是英雄?
____________________________
2.請把加點的句子改寫成反問句。
___________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).集福:收集傳統(tǒng)習俗,了解寓意,以下習俗的寓意,你知道嗎?請選擇正確的答案。
①元宵節(jié)吃湯圓(
)
②建筑物上刻蝙蝠
(
)
③重陽節(jié)登高(
)
④張貼帶有金燦燦元寶的年畫(
)
A.生活圓滿
B.年年發(fā)大財
C.祈求健康長壽
D.吉祥進福2).青青有堅持寫日記的習慣,當她寫完一本日記時卻發(fā)現(xiàn)好朋友小娟已經寫完兩本了,她暗自感嘆:“______”,為了提高自己的寫作能力,她虛心向老師請教,有了很多收獲,真是“______”,后來她的一篇文章獲得了全國小學生作文比賽一等獎,老師贊揚她:“______”,老師還告訴青青,在以后的學習寫作中更要專心致志,用心去理解和體會,因為“______”(填序號)
A.聽君一席話,勝讀十年書
B.讀書須用意,一字值千金。
C.莫道君行早,更有早行人
D.青,取之于藍,而青于藍。評卷人得分12、語言
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