乒乓球 正手攻球技術(shù) 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

乒乓球正手攻球技術(shù)說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容選自2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊第三章“乒乓球基本技術(shù)”第一節(jié)“正手攻球技術(shù)”。主要包括以下內(nèi)容：

1.正手攻球技術(shù)的動作要領(lǐng)和基本姿勢；

2.正手攻球的揮拍動作和擊球部位；

3.正手攻球的腳步移動和身體協(xié)調(diào)；

4.正手攻球的練習(xí)方法和訓(xùn)練技巧。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.掌握乒乓球正手攻球技術(shù)的動作要領(lǐng)，提高運動技能和運動素養(yǎng)；

2.培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣和團隊合作精神，增強體育道德觀念；

3.發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，提高身體健康水平；

4.增強學(xué)生克服困難、挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣，培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

-學(xué)生在初中階段已經(jīng)接觸過乒乓球的基本知識，如握拍方式、站位等；

-學(xué)生對乒乓球的基本規(guī)則有初步的了解；

-學(xué)生可能已經(jīng)嘗試過一些簡單的乒乓球技術(shù)動作。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對乒乓球運動有一定的興趣，特別是在觀看比賽后，對提高技術(shù)水平有較高的熱情；

-學(xué)生的運動能力參差不齊，部分學(xué)生可能具有較強的運動協(xié)調(diào)能力，而另一部分學(xué)生則需要更多的練習(xí)來提高；

-學(xué)生在學(xué)習(xí)風(fēng)格上可能存在差異，有的學(xué)生善于觀察和模仿，有的學(xué)生則更傾向于實踐和體驗。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-正手攻球技術(shù)要求較高的動作協(xié)調(diào)性，學(xué)生可能在初期難以掌握；

-學(xué)生在練習(xí)過程中可能會遇到動作不規(guī)范、擊球部位不準(zhǔn)確等問題；

-部分學(xué)生可能因為身體條件限制，如身高、力量等，感到在乒乓球技術(shù)上存在一定的挑戰(zhàn)。教學(xué)資源-硬件資源：乒乓球臺、乒乓球拍、乒乓球、運動場地

-軟件資源：乒乓球技術(shù)教學(xué)視頻、動作示范圖解

-課程平臺：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)

-信息化資源：乒乓球技術(shù)教學(xué)APP、在線教學(xué)資源庫

-教學(xué)手段：分組練習(xí)、個人指導(dǎo)、小組討論、動作演示教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

-教師在課堂開始時展示一段乒乓球比賽中的精彩正手攻球視頻，讓學(xué)生觀察運動員的動作細(xì)節(jié)。

-提問學(xué)生：“你們能描述一下這位運動員正手攻球的動作特點嗎？”

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題：“今天我們將學(xué)習(xí)乒乓球正手攻球技術(shù)?！?/p>

2.講授新課（用時15分鐘）

-教師通過圖解和動作示范，詳細(xì)講解正手攻球的動作要領(lǐng)，包括站位、握拍、揮拍、擊球部位等。

-教師邊講解邊示范，確保學(xué)生能夠跟隨動作進行模仿。

-學(xué)生跟隨教師進行簡單的模仿練習(xí)，教師及時糾正動作不規(guī)范的地方。

3.鞏固練習(xí)（用時10分鐘）

-學(xué)生分成小組，進行正手攻球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，針對每個學(xué)生的動作進行個別指導(dǎo)。

-每個學(xué)生進行10次正手攻球練習(xí)，然后小組內(nèi)討論總結(jié)自己的進步和需要改進的地方。

-教師邀請幾名學(xué)生展示他們的練習(xí)成果，并進行點評。

4.師生互動環(huán)節(jié)（用時10分鐘）

-教師提出問題：“在練習(xí)正手攻球時，你們遇到了哪些困難？如何解決？”

-學(xué)生分享自己的練習(xí)體驗和解決問題的方法。

-教師根據(jù)學(xué)生的反饋，提供針對性的建議和解決方案。

-教師組織一個小游戲，如“正手攻球接力賽”，以增加學(xué)生的練習(xí)興趣和競技氛圍。

5.課堂總結(jié)與反思（用時5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)正手攻球技術(shù)的重要性。

-學(xué)生反思自己在練習(xí)中的表現(xiàn)，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

-教師布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)正手攻球技術(shù)。

教學(xué)過程中，教師注重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生積極參與，通過師生互動和生生互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。同時，教師通過創(chuàng)新性的教學(xué)手段，如游戲和小組討論，幫助學(xué)生鞏固新知識，提升核心素養(yǎng)能力。整個教學(xué)過程緊扣實際學(xué)情，凸顯重難點，有效解決問題。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《乒乓球技術(shù)圖解》：詳細(xì)圖解乒乓球各項基本技術(shù)，包括正手攻球、反手攻球、發(fā)球等，幫助學(xué)生更好地理解動作要領(lǐng)。

-《乒乓球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練》：介紹乒乓球比賽中的常見戰(zhàn)術(shù)，以及如何根據(jù)對手的特點制定戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)生的競技水平。

-《乒乓球運動損傷預(yù)防與康復(fù)》：講解乒乓球運動中常見的損傷類型，以及如何預(yù)防損傷和進行康復(fù)訓(xùn)練，保障學(xué)生的身體健康。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看乒乓球比賽視頻，分析專業(yè)運動員的正手攻球技術(shù)，并嘗試總結(jié)他們的技術(shù)特點。

-自主練習(xí)正手攻球技術(shù)，記錄自己的練習(xí)過程和進步情況，定期與同學(xué)交流練習(xí)心得。

-探究乒乓球技術(shù)的發(fā)展歷程，了解乒乓球運動在不同時期的技術(shù)演變和代表性人物。

-研究乒乓球運動對身體素質(zhì)的要求，如協(xié)調(diào)性、靈活性、力量等，制定個人訓(xùn)練計劃，提高自己的運動能力。

-參與乒乓球俱樂部的活動，與其他乒乓球愛好者交流，參加比賽，提升自己的競技水平。

-學(xué)習(xí)乒乓球比賽的規(guī)則和裁判方法，了解比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)和裁判技巧。

-探索乒乓球運動與科學(xué)技術(shù)的結(jié)合，如使用高科技設(shè)備分析球拍和球的技術(shù)性能，優(yōu)化訓(xùn)練效果。

-閱讀乒乓球運動相關(guān)的書籍和雜志，了解最新的乒乓球運動資訊和技術(shù)發(fā)展動態(tài)。

-參與乒乓球運動的社會實踐活動，如志愿服務(wù)、社區(qū)活動等，提高自己的社會責(zé)任感和團隊合作能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①正手攻球技術(shù)的動作要領(lǐng)

-重點知識點：站位、握拍、揮拍、擊球部位、身體協(xié)調(diào)

-重點詞匯：正手、握拍方式、揮拍幅度、擊球點、腳步移動

-重點句子：“正手攻球要求身體側(cè)對球臺，握拍要放松，揮拍時力量從腿部到腰部再到手臂，擊球點在身體的正前方?！?/p>

②正手攻球的練習(xí)方法

-重點知識點：分組練習(xí)、個人練習(xí)、動作分解練習(xí)、實戰(zhàn)演練

-重點詞匯：分組、模仿、分解、實戰(zhàn)、反饋

-重點句子：“通過分組練習(xí)，學(xué)生可以相互觀察和糾正動作；個人練習(xí)則有助于學(xué)生自主掌握技術(shù)；動作分解練習(xí)可以幫助學(xué)生逐步熟悉每個環(huán)節(jié)；實戰(zhàn)演練則是在比賽情境中運用正手攻球技術(shù)?！?/p>

③正手攻球技術(shù)的應(yīng)用與戰(zhàn)術(shù)

-重點知識點：正手攻球在比賽中的應(yīng)用、戰(zhàn)術(shù)配合、對手分析

-重點詞匯：應(yīng)用、戰(zhàn)術(shù)、配合、分析、調(diào)整

-重點句子：“正手攻球不僅是一種基本技術(shù)，也是比賽中常用的攻擊手段，合理的戰(zhàn)術(shù)配合和針對對手的分析是提高正手攻球效果的關(guān)鍵?！狈此几倪M措施八、反思改進措施

1.教學(xué)特色創(chuàng)新：

-結(jié)合現(xiàn)代教育理念，引入信息技術(shù)手段，如通過乒乓球教學(xué)APP和在線資源，讓學(xué)生能夠更直觀地學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)，提高教學(xué)互動性和趣味性。

-創(chuàng)設(shè)模擬比賽場景，讓學(xué)生在實際對抗中運用正手攻球技術(shù)，增強學(xué)生的實戰(zhàn)能力和比賽經(jīng)驗。

2.存在主要問題：

-在教學(xué)管理方面，可能存在對學(xué)生個體差異關(guān)注不夠，未能充分調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

-在教學(xué)組織方面，課堂練習(xí)時間分配可能不夠合理，導(dǎo)致部分學(xué)生練習(xí)不足，技能掌握不牢固。

-在教學(xué)方法上，可能過于依賴示范和講解，而忽視了學(xué)生的自主探究和體驗式學(xué)習(xí)。

3.改進措施：

-針對個體差異，實施分層次教學(xué)，為不同水平的學(xué)生制定個性化的練習(xí)計劃，確保每個學(xué)生都能在適合自己的層面上得到提升。

-優(yōu)化課堂練習(xí)時間分配，增加學(xué)生實際操作的時間，同時確保練習(xí)的質(zhì)量和效果。

-改進教學(xué)方法，增加學(xué)生的自主探究環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生通過實踐和反思來提高技術(shù)水平和理解能力。

-加強教學(xué)評價，不僅關(guān)注學(xué)生的技術(shù)掌握程度，還要關(guān)注學(xué)生在練習(xí)過程中的態(tài)度、進步和團隊合作能力。

-加強