新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)寫(xiě)題。請(qǐng)將下面這段話工整無(wú)誤地抄寫(xiě)在橫線上。

“人就像一粒種子，要做一粒好種子?！痹∑皆菏坑靡涣７N子改變了世界，而他本人就是一粒卓越的種子。他用一生去追求、去奮斗、去耕耘，在他最熱愛(ài)、最熟悉的田地里結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

______________________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)這面寫(xiě)成語(yǔ)。

五個(gè)手指頭(

)大合唱()啞巴說(shuō)話(

)

軍事論文(

)討論會(huì)(

)

糖果廣告()2）.結(jié)合語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

六年的小學(xué)時(shí)光像一幅美好的畫(huà)卷。仿佛一zhǎyǎn_______的工夫，我們已經(jīng)褪去童年的yòuzhì_______，成為了有理想、有mùbiāo_______的新時(shí)代好少年。離別之際，我想zhèngzhòng_______地對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“感謝您的péiyǎng_______，您教我學(xué)會(huì)qīngtīng_______，教我追求zhēn

lǐ_______，請(qǐng)讓我再次níng

shì_______您的雙眸，叫您一聲恩師吧！”3）.請(qǐng)仿照示例，依據(jù)《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容，從所提供的標(biāo)題中任選一個(gè)，用幾句話介紹它的情節(jié)，并簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的思考（可評(píng)價(jià)人物，可述說(shuō)啟發(fā)）。

示例：【了不起的粉刷匠】湯姆?索亞被罰刷墻，但他巧妙地將任務(wù)轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)游戲，吸引其他孩子用玩具交換刷墻的機(jī)會(huì)。他不僅完成了任務(wù)，還收獲了許多玩具。

【我的思考】湯姆?索亞的機(jī)智和樂(lè)觀讓我印象深刻。我明白了面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該積極尋找解決辦法，保持樂(lè)觀的心態(tài)。

備選標(biāo)題：第一次航海

流落荒島

我的一位新伙伴

【_________】____________________

【我的思考】____________________4）.根據(jù)語(yǔ)境，拼寫(xiě)詞語(yǔ)。

??仿佛zhǎyǎn_______間，還沒(méi)有juéchá_______，日子逃去如飛，小學(xué)生活即將結(jié)束。難忘草叢里和小伙伴觀察xīshuài_______、捉迷藏的快樂(lè)時(shí)光；難忘遇到困難時(shí)老師貼心地kuānwèi_______；難忘教室里自在的聊天、激烈的biànlùn_______……祝愿大家珍惜時(shí)間，勤勉努力，今后在各自的lǐngyù_______閃閃發(fā)光。5）.在橫線上填寫(xiě)與所給字母相對(duì)應(yīng)的小寫(xiě)字母或大寫(xiě)字母。

B(

)

D(

)

p(

)

q(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.（易錯(cuò)題）下列各組加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．參差

差別

出差

不差錢B．項(xiàng)圈

圈定

圈套

豬圈C．瘦削

削發(fā)

削平

剝削D．冠軍

冠冕

冠心病

雞冠花2）.下面各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A．堅(jiān)勁

使勁B．白云觀

參觀C．興旺

興奮D．華羅庚

中華3）.文言文中加點(diǎn)的字與成語(yǔ)中的意思不相同的一項(xiàng)是（）A．為是其智弗若與——自愧弗如B．有一牧童見(jiàn)之——井底之蛙C．使弈秋誨二人弈——誨人不倦D．及其日中如探湯——赴湯蹈火評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.同學(xué)在考場(chǎng)上能否保持一顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。（修改病句）

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來(lái)。

法國(guó)

笛福

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

丹麥

安徒生

《海的女兒》

美國(guó)

馬克?吐溫

《魯濱孫漂流記》

英國(guó)

雨果

《悲慘世界》2）.連一連

《魯濱遜漂流記》

王建

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

沈從文

《騎鵝旅行記》

老舍

《北京的春節(jié)》

丹尼爾·笛福

《臘八粥》

馬克·吐溫

《十五夜望月》

塞爾瑪·拉格洛芙評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀到喜歡的段落，會(huì)思考句與句之間的聯(lián)系。將下列句子正確排序。（只填序號(hào)）

(

)受檢閱的部隊(duì)就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中，由東往西，緩緩進(jìn)場(chǎng)。

(

)接著是炮兵一個(gè)師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進(jìn)。

(

)開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排，雪白的嵋子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。

(

)接著是一個(gè)戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。

(

)以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過(guò)天空。毛主席首先向空中招手。

(

)接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。

我發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)閱兵式的場(chǎng)面時(shí)，運(yùn)用了_________的方法。（只填序號(hào)）

①動(dòng)靜結(jié)合

②點(diǎn)面結(jié)合

③環(huán)境描寫(xiě)2）.根據(jù)《開(kāi)國(guó)大典》課文內(nèi)容，將下列句子按先后順序排列。

(

)樂(lè)隊(duì)奏國(guó)歌。

(

)升國(guó)旗，鳴禮炮。

(

)毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上。

(

)林伯渠秘書(shū)長(zhǎng)宣布典禮開(kāi)始。

(

)毛澤東宣讀中央人民政府公告。

(

)毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了”。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《窮人》的作者是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰，本文講述桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事，真實(shí)的反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。(

)

2．魯迅原名周樹(shù)人，他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，他筆下的“閏土”是個(gè)活潑可愛(ài)、聰明能干的農(nóng)村少年。(

)

3．因?yàn)槔收b最有利于獲取大量信息，所以不管是閱讀長(zhǎng)篇巨著還是詩(shī)詞歌賦，讀書(shū)時(shí)都要大聲朗讀。(

)

4．《伯牙絕弦》通過(guò)對(duì)伯牙與子期的語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)，突出了二人友情的深厚真摯。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩(shī)句，選一選金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。1．“暖”字暗示了紅軍戰(zhàn)士（）后的歡快心情。A．搶渡大渡河B．巧渡金沙江C．飛奪瀘定橋2．從“寒”字可以體會(huì)到（）A．紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯。B．天氣十分寒冷，連鐵索也寒光閃閃，使人感到很冷。3．下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．五嶺逶迤/騰/細(xì)浪B．烏蒙磅礴/走/泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡橋橫/鐵索/寒評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

請(qǐng)以“那一刻，我長(zhǎng)大了”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：1．寫(xiě)出什么事讓你感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

2．運(yùn)用多種描寫(xiě)方法，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

3．不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀希望能給你一點(diǎn)快樂(lè)①做起事來(lái)丟三落四的“沒(méi)頭腦”，別別扭扭，讓他往東他偏往西的“不高興”，這兩個(gè)詼諧幽默的經(jīng)典兒童文學(xué)形象自1956年誕生，如今已經(jīng)66歲。而將這兩個(gè)形象創(chuàng)造出來(lái)，讓他們陪伴了幾代人的兒童文學(xué)作家任溶溶，在今年5月19日，剛剛度過(guò)了他100歲的生日。②任溶溶不僅是作家，更是兒童文學(xué)翻譯家，自1946年出版第一本外國(guó)兒童翻譯作品至今，他一直筆耕不輟，先后翻譯了《長(zhǎng)襪子皮皮》《彼得潘》《小熊維尼》《夏洛的網(wǎng)》等數(shù)以百計(jì)的經(jīng)典兒童文學(xué)作品。“一張紙，一支筆，一把椅子和一張桌子，一頁(yè)一頁(yè)‘爬格子’。”這是任溶溶之子任容康印象中父親的日常，他從上紀(jì)世五十年代，寫(xiě)到了現(xiàn)在。③有趣且樂(lè)觀，是熟識(shí)任溶溶的人最常提及的兩個(gè)詞。無(wú)論面對(duì)面聊天，還是電話里說(shuō)話，時(shí)不時(shí)就聽(tīng)到哈哈哈。有一次。老朋友孫建江去看他，他見(jiàn)面第一句就是“孫悟空來(lái)見(jiàn)豬八戒了，哈哈哈……”孫建江仔細(xì)一想，自己姓孫屬猴，而任老屬豬，進(jìn)入鮐（tái）背之年后需要整天戴著呼吸器，只有吃飯喝水才摘下來(lái)，呼吸器像長(zhǎng)嘴巴，他就自嘲為豬八戒了。④法國(guó)作家圣?？颂K里說(shuō)：“每個(gè)大人都曾是孩子，可惜很少有人記得。任溶溶無(wú)疑記得，而且，這個(gè)“孩子”一生沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他。任溶溶說(shuō)了很多次：“我寫(xiě)兒童詩(shī)，很多的創(chuàng)作都在寫(xiě)小時(shí)候的自己?！彼舱f(shuō)，他有一個(gè)很好的朋友，那就是“小時(shí)候的自己”那個(gè)沒(méi)有被他遺忘的“孩子”，成為他翻譯和創(chuàng)作兒童文學(xué)取之不盡的靈感來(lái)源。⑤所以，怎么會(huì)不快活呢？他寫(xiě)的上百首童詩(shī)中，有一首叫《怎么都快樂(lè)》：“一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的……兩個(gè)人玩，很好！講故事得有人聽(tīng)才行……三個(gè)人玩，很好……”這首詩(shī)2017年被收錄進(jìn)統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)。⑥《沒(méi)頭腦和不高興》出版時(shí)，任溶溶為大讀者和小讀者都寫(xiě)下一段話。他對(duì)小讀者說(shuō)：“這本書(shū)當(dāng)然是獻(xiàn)給你們的，我一輩子就是為你們寫(xiě)書(shū)，我只有一個(gè)希望，就是它能給你一點(diǎn)快樂(lè)?！彼麑?duì)大讀者說(shuō)：“你好，祝賀你長(zhǎng)大成人了！不過(guò)我也有一個(gè)希望，就是你們小時(shí)候讀我的書(shū)，如今覺(jué)得我沒(méi)騙你們?！?．聯(lián)系上下文，理解“筆耕不輟”“取之不盡”的意思。

筆耕不輟_____________________________

取之不盡______________________________

2．任溶溶不僅是作家，更是兒童文學(xué)翻譯家。請(qǐng)用“

”線在文中畫(huà)出他翻譯的作品。

3．讀了短文，你覺(jué)得任溶溶爺爺是一個(gè)怎樣的人？

_____________________________________

4．你讀過(guò)哪些經(jīng)典兒童文學(xué)作品？它給你帶來(lái)了哪些快樂(lè)？

________________________________________

5．請(qǐng)聯(lián)系上文并結(jié)合你的閱讀經(jīng)歷談?wù)劯惺堋?/p>

_______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇正確讀音。

耙地（páb?。?/p>

歸宿（sùshù）

淤泥（yūxū）

松散（sǎnsàn）

肆虐（lüènüè）

鐵鍬（qiāoqiū）

志載（zǎizài）

參天（cāncēn）

盤踞（jū

jù）

擎著（qínqíng）

勁挺（jìnjìng）

土炕（kàngkēng）

拄著（zǔ

zhǔ）

拐杖（zàngzhàng）

歸宿（sùshù）

蕩漾（yàyàng）

淤泥（yūyù）

不禁（jīnjìn）

村干部陪同我參（cāncēn）觀老人的小院，院外的小樹(shù)苗長(zhǎng)得參（cāncēn）差不齊。不遠(yuǎn)處，參（cāncēn）天的楊樹(shù)勁在山洼、山腰……2）.體育委員張林組織二十個(gè)同學(xué)在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上表演了甲骨文體操，以肢體演繹甲骨文字。請(qǐng)你猜一猜，下面這些字分別