山東省聊城市陽谷縣四校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末水平調(diào)研道德與法治試題（含答案）

陽谷縣四校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末水平調(diào)研道德與法治試題第I卷（選擇題）一、單項(xiàng)選擇題：本大題共25小題，共50分。1.集體生活、新的課程、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的社會實(shí)踐??初中生活給我們帶來全新感受，這意味著初中生活（）①為我們提供了新的機(jī)會和可能

②決定著一個(gè)人的未來③對我們提出了新的要求和挑戰(zhàn)

④激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.一位剛升入初中的學(xué)生在他的日記中寫道：“人的一生要有規(guī)劃，更要有經(jīng)營，起點(diǎn)是自己，終點(diǎn)也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的規(guī)劃?！边@是因?yàn)椋ǎ〢.有了規(guī)劃，就能取得成功B.規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排

C.合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段D.規(guī)劃要遠(yuǎn)大，不用太具體3.正確認(rèn)識自己是一項(xiàng)終身事業(yè)，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列對認(rèn)識自己分析不成立的是（）A.小美認(rèn)為自己性格開朗——通過心理特征認(rèn)識自己——能幫助我們接受自己

B.同學(xué)們說小花樂于助人——小花通過他人的評價(jià)認(rèn)識自己——對自己有更加客觀的認(rèn)識

C.默默說自己膽子小，很內(nèi)向——從社會方面認(rèn)識自己——能促進(jìn)自己全面發(fā)展

D.磊磊覺得自己長得很高——從生理方面認(rèn)識自己——可以發(fā)揮所長，培養(yǎng)打籃球的愛好4.獲得冬奧會自由式滑雪女子大跳臺金牌的谷愛凌說：“對所有的青少年們，尤其是女孩們，我最大的希望是讓大家去接觸，去試試，去找到冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛。通過冰雪運(yùn)動(dòng)去了解自己、挑戰(zhàn)自己，去打破界限，去認(rèn)識朋友，去做一些以前沒有想到要去做的事情?！边@說明做更好的自己要（）

①正確認(rèn)識自己，不斷完善自身

②主動(dòng)改缺點(diǎn)，自我完善、自我發(fā)展

③學(xué)會接納欣賞自己，客觀對待他人評價(jià)

④不斷激發(fā)潛能，發(fā)現(xiàn)自己更多的可能性A.①② B.①④ C.③④ D.②④5.王亞平是個(gè)勇敢追夢的人，她說：“人的一生都離不開夢想，我常說自己是個(gè)幸運(yùn)兒??成長在祖國航天事業(yè)快速發(fā)展的節(jié)點(diǎn)上，這是我生命中最大的幸運(yùn)?！边@告訴我們（）A.要重視團(tuán)隊(duì)合作，弘揚(yáng)集體主義精神 B.只要積極行動(dòng)，夢想就能實(shí)現(xiàn)

C.夢想能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向 D.要將個(gè)人夢想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè)6.毛澤東一生博覽群書，但他讀書并不只在于多，還在于堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，將所學(xué)的知識運(yùn)用于中國革命和建設(shè)的實(shí)踐中，開拓出馬克思主義新境界和事業(yè)發(fā)展新局面。毛澤東讀書的事跡啟示我們（）A.既重視書本知識，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí) B.中學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)

C.個(gè)人都要先融入社會，在實(shí)踐中學(xué)習(xí) D.每個(gè)中學(xué)生要樹立終身學(xué)習(xí)的理念7.小王家家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，注重禮儀，這對小王產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在學(xué)校，他尊敬師長，與同學(xué)相處融洽；在社會上，他舉止得體，贏得了他人的尊重。這體現(xiàn)了優(yōu)良家風(fēng)（）A.塑造人格 B.決定命運(yùn) C.帶來財(cái)富 D.增進(jìn)健康8.習(xí)近平總書記提出，“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……使千千萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點(diǎn)?！苯ㄔO(shè)和諧家庭，下列觀點(diǎn)你不贊同的是（）A.家長要給孩子絕對信任與自由以避免親子沖突

B.建設(shè)美好家庭，是家庭成員的共同責(zé)任

C.家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍

D.用良好的溝通來解決家庭成員之間出現(xiàn)的矛盾9.習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。時(shí)代發(fā)展對好老師的新要求是（）

①進(jìn)修學(xué)習(xí)，取得研究生學(xué)歷②堅(jiān)定崇高的教育理想

③對學(xué)生有仁愛之心④不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.下面是“你喜歡什么風(fēng)格的老師??的相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。對該調(diào)查數(shù)據(jù)討論正確的有（）風(fēng)格酷且有型，文青范兒美麗大方，御姐范兒井然有序，教授范兒嚴(yán)肅認(rèn)真，書生范兒比例45.4％28.8％18.8％7％①小海：“酷且有型，文青范兒”是最好的教學(xué)風(fēng)格②小燕：由于年齡、專業(yè)、閱歷、性格等差異，老師呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格③小程：風(fēng)格差異是我們判斷老師是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)④小菲：我們應(yīng)該尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.新學(xué)期開始了，小軍主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的小高提高成績。期末考試，小高前進(jìn)了十幾個(gè)名次。小高也教給了小軍葫蘆絲的演奏技巧。從此他們成了關(guān)系特別好的朋友。這告訴我們（）①友誼是平等的、雙向的

②友誼是接受也是付出③感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方

④結(jié)交朋友要帶有功利色彩A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④12.小音所在的學(xué)習(xí)小組圍繞“如何更好地交友”進(jìn)行了調(diào)查研究。針對下表，小組成員各抒己見，提出解決辦法。其中不正確的是（）選項(xiàng)存在現(xiàn)象解決辦法A.最近，小方發(fā)現(xiàn)好朋友因考試失利而心情不好主動(dòng)和他聊天，了解情況后，勸說、安慰他B.和好朋友因?yàn)槟臣鲁臣芰穗p方都不道歉，任由矛盾發(fā)展C.約好和朋友出去玩，臨時(shí)有事去不了了及時(shí)說明緣由，向?qū)Ψ降狼?，下次再約D.朋友在公共場合叫我的外號制止他的行為，告訴他這是不道德的表現(xiàn)A.A B.B C.C D.D13.如果你是班主任，面對漫畫《班干部成了“燙手山芋”》中這名同學(xué)的言行，你會告訴他：當(dāng)班干部可以（）①體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜刷谔岣咦约涸诎嗉w中的地位，得到大家的尊重③展示和發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識和完善自我④與同學(xué)交往，體驗(yàn)不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.“我獨(dú)自長跑時(shí)，盡管想堅(jiān)持跑完，可常常因?yàn)橐庵静粔驁?jiān)定半途而廢。后來，班級進(jìn)行集體長跑訓(xùn)練，要求‘一個(gè)也不能少?。看到同學(xué)們都在堅(jiān)持，我也堅(jiān)持跑完了全程?！边@段自述說明（）A.美好集體能讓我們完成所有目標(biāo)B.在美好集體中，我們能凝聚拼搏向上的力量

C.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體D.美好集體是民主的、公正的15.2024年3月5日是第61個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。某校七年級探究性學(xué)習(xí)小組組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡后，對生命的接續(xù)進(jìn)行了探討。以下說法正確的是（）①在生命的傳承中，人類的精神在不斷積淀和豐富

②一個(gè)人活著只需要好好地對待自己就行

③學(xué)習(xí)雷鋒事跡是身體生命有接續(xù)的表現(xiàn)

④我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，增強(qiáng)生命的責(zé)任感和使命感A.①② B.②④ C.③④ D.①④16.某校對同學(xué)們進(jìn)行了關(guān)于“生命教育”的調(diào)查。以下是部分?jǐn)?shù)據(jù)。進(jìn)入陌生公共場所，你是否有觀察安全通道的習(xí)慣？你是否會主動(dòng)參加急救知識的培訓(xùn)？這些數(shù)據(jù)給我們的啟示有（

）①生命至上，要珍愛生命②要學(xué)會向他人求助，挖掘生命的力量③要養(yǎng)成健康的生活方式，活出生命的精彩④不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.7月25日是世界預(yù)防溺水日。據(jù)報(bào)道，我國每年約有5.9萬人死于溺水，其中未成年人占了95%以上。近年來，溺水成為我國兒童意外傷害致死事故的“頭號殺手”。這警示未成年人（）

①要牢固樹立安全意識，警惕意外傷害

②提高自己的游泳技術(shù)，杜絕溺水可能

③珍愛自己和他人生命，遠(yuǎn)離游泳運(yùn)動(dòng)

④增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域A.①② B.①③ C.①④ D.②③18.2024年5月12日是我國第16個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，某校組織師生開展“防震減災(zāi)，珍愛生命”疏散演練活動(dòng)。下列做法可取的是（）①室內(nèi)躲避迅速抱頭，蹲到各自的課桌下②震后迅速有秩序撤離，轉(zhuǎn)移到安全地帶③地震發(fā)生時(shí)立刻奔向樓梯或從窗口跳下④疏散中靠墻進(jìn)行，注意保護(hù)頭部和頸部A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④19.國務(wù)院印發(fā)的《全民健身計(jì)劃》明確提出：“將青少年作為實(shí)施全民健身計(jì)劃的重點(diǎn)人群，大力普及青少年體育活動(dòng)，提高青少年身體素質(zhì)。”國家鼓勵(lì)青少年進(jìn)行體育活動(dòng)是因?yàn)椋ǎ?/p>

①身體是生命存在的根本②身體健康關(guān)系個(gè)人的成長和發(fā)展

③身體健康關(guān)系國家的人口素質(zhì)和社會的發(fā)展④青少年都不珍愛自己的生命與健康A(chǔ).①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③20.針對青少年心理健康問題，有代表建議開設(shè)挫折教育實(shí)踐類課程，把挫折教育融入課堂。把挫折教育融入課堂是因?yàn)椋ǎ〢.人們接受挫折教育就能解決心理健康問題B.保持心理健康的最好辦法就是接受挫折教育

C.課堂上經(jīng)歷了挫折就可以避免社會上的挫折D.挫折教育能增強(qiáng)生命的韌性，促進(jìn)心理健康21.科學(xué)家錢七虎從小立志為祖國“鑄盾”，傾心竭力60余載，參與諸多重大國防工程，解決了核武器和常規(guī)武器工程防護(hù)等一系列關(guān)鍵技術(shù)難題。這說明（）①人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會實(shí)踐中對未來的向往和追求②人生目標(biāo)決定著人生道路的發(fā)展方向③正確的人生目標(biāo)會讓我們排除干擾，克服困難④正確的人生目標(biāo)能指引我們走上正確的人生道路A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④22.徐立平是中國航天科技集團(tuán)公司的高級技師，從1987年參加工作，他就一直從事極其危險(xiǎn)的航天發(fā)動(dòng)機(jī)固體動(dòng)力燃料藥面微整形工作。由于長年一個(gè)姿勢雕刻火藥以及留下火藥中毒后遺癥，徐立平的身體變得向一側(cè)傾斜，頭發(fā)也掉了大半，但他無憾無悔。這表明徐立平（）

①擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度②對工作生活充滿熱情

③做事情追求精益求精④樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度A.①② B.③④ C.①③ D.②④23.一些人在順境中取得了一些成績后就開始飄飄然，結(jié)果導(dǎo)致事業(yè)滑坡；而一些人在逆境中通過不斷拼搏最終獲得成功。在人生旅程中，關(guān)于順境和逆境，以下說法正確的是（）①順境和逆境都可以成為人生成長的階梯②順境容易使人驕傲，逆境一定使人奮進(jìn)③順境中沒有挑戰(zhàn)，逆境中全是挑戰(zhàn)④順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.①② B.②③ C.③④ D.①④24.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系；中共中央國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，對新時(shí)代勞動(dòng)教育作出頂層設(shè)計(jì)和全面部署……國家之所以重視勞動(dòng)教育，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)

②養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識更加重要

③人世間的一切美好生活都是通過勞動(dòng)來創(chuàng)造的

④我們所取得的成就都是廣大人民用勞動(dòng)換來的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.近年來，越來越多的“90后”“00后”大學(xué)生告別城市的喧囂，選擇返鄉(xiāng)當(dāng)起了“新農(nóng)人”，他們用自己的智慧和雙手，成為助力鄉(xiāng)村振興的“興農(nóng)人”，在黃土地上譜寫精彩人生。大學(xué)生選擇成為“興農(nóng)人”告訴我們（）

①勞動(dòng)結(jié)出幸福果，奮斗成就好未來②鄉(xiāng)村振興奮斗路，也是個(gè)人成長路

③崗位雖然有不同，皆可為國作貢獻(xiàn)④在職業(yè)選擇多樣化，自己喜歡最重要A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④第II卷（非選擇題）二、分析說明題：本大題共5小題，共50分。26.

（10分）不知不覺中，我們已經(jīng)跨入了青春的大門。正處于青春期的我們，經(jīng)歷著身心的各種變化。下面讓我們來分享兩位同齡人的故事吧！故事一

一位中學(xué)生向校園心理熱線傾訴自己的煩惱：“我是一名個(gè)子不高、長相一般、成績中等、家境又不好的七年級學(xué)生。平時(shí)我很會偽裝自己，從來不和任何人說自己的不滿和傷心?？蛇@樣一來，我的心理負(fù)擔(dān)越來越重，壓得我?guī)缀醮贿^氣來?！惫适露?/p>

小娟在日記中寫道：“今天的班會課令我又悲又喜。由于我沒有認(rèn)真打掃清潔區(qū)，班級被扣分，值周班干部點(diǎn)名批評了我，我羞得滿面通紅；而班主任總結(jié)時(shí)，表揚(yáng)了部分學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，我名列其中，我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜。反省最近的表現(xiàn)，我認(rèn)識到自己……”（1）故事一中這位中學(xué)生對自己的認(rèn)識正確嗎？為什么？為了幫這位中學(xué)生解決煩惱，請你向他提幾條合理建議。（4分）（2）材料中小娟通過哪些途徑認(rèn)識自己？請結(jié)合材料予以說明。（3分）（3）從故事二中可以看出小娟有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足？對此，她應(yīng)該怎么做？（3分）

27.

（10分）

某校七年級（3）班同學(xué)以“創(chuàng)建和諧家庭”為主題召開了一次主題班會。請你參與其中，并回答問題。

【家的味道】家是讓人汲取溫暖、享受呵護(hù)的港灣。每到春節(jié)來臨，許多奮斗在外的人陸續(xù)回家過年。春節(jié)放假回家，享受父母愛，品嘗家鄉(xiāng)菜，心里自然樂哈哈；品味家鄉(xiāng)酒，感受家鄉(xiāng)風(fēng)，生活自然更輕松。（1）為什么奮斗在外的人回家后感到“自然更輕松”？（3分）

【家的迷?！啃∶涝谌沼浿袑懙溃骸吧狭顺踔泻?，我和父母的關(guān)系好像疏遠(yuǎn)了許多。有時(shí)候我都不太想回家，總感覺跟他們說不到一起去?！薄拔业母改负芄虉?zhí)，我跟他們說什么意見都沒用?！薄拔业氖澜缢麄儾欢瓦B交朋友、看課外書、出去玩，他們都要干涉。我真的一點(diǎn)自由都沒有，我很迷茫。”請你為小美走出“家的迷?！敝д?。（3分）

【家的溫暖】班主任老師建議小美給自己的父母寫一封信，將自己的想法寫進(jìn)信里。小美采納了老師的建議，將寫好的信悄悄放到父母的臥室。父母看完信后找小美聊了很多，并表示：“孩子學(xué)習(xí)真辛苦，爸媽今后一定會多關(guān)心你、陪伴你?！薄霸陉P(guān)于你的事情上，爸媽會和你商量，信任你，讓你健康快樂成長?！保?）班主任老師的建議是建設(shè)美好家庭的一種有效方式。生活中，我們應(yīng)該如何建設(shè)美好的家庭？（寫出4種做法）（4分）

28.（10分）閱讀材料，回答下列問題。

【老師是我們成長的引路人】

材料一

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。老師是我們成長的引路人，幫助我們學(xué)習(xí)知識，教我們?nèi)绾巫鋈?。?）運(yùn)用所學(xué)知識，回答在日常學(xué)習(xí)生活中，如何表達(dá)我們對老師的敬意之情？（4分）

材料二

某校七年級（1）班的同學(xué)開展了“我最喜歡的老師”模仿秀活動(dòng)。小玲模仿了英語老師用流利的英語與同學(xué)們進(jìn)行對話；小明模仿了歷史老師用順口溜的方式串講中國古代史；小強(qiáng)模仿了語文老師帶領(lǐng)同學(xué)們用古音吟誦古詩文……（2）師生情誼，藏在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。請舉例說明良好的師生情。（2分）（3）如果你參加這場模仿秀，你要模仿的老師的教學(xué)風(fēng)格是怎樣的？參加這次活動(dòng)對你與老師相處有怎樣的啟發(fā)？（4分）

29.（10分）七年級（1）班以“生命”為主題開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與其中，并完成下列任務(wù)。

【守護(hù)生命】2023年8月8日是我國第15個(gè)“全民健身日”。根據(jù)新修訂的《中華人民共和國體育法》，每年8月8日全民健身日所在周為體育宣傳周。從過去的“全民健身日”拓展到現(xiàn)在的“體育宣傳周”，2023年的全民健身群眾參與規(guī)模和宣傳推廣力度上了一個(gè)新臺階。（1）為響應(yīng)全民健身活動(dòng)，你打算怎樣愛護(hù)自己的身體？（4分）

【生命之星】道德與法治老師講述了2023“心動(dòng)安徽·最美人物”的先進(jìn)事跡：為城市供水“聽診號脈”的“雷鋒”聽漏隊(duì)隊(duì)長張楊，身體“漸凍”、初心滾燙的“全國司法行政系統(tǒng)一級英雄”吳秋瑾，守護(hù)“新安綠”，以生態(tài)文明建設(shè)賦能鄉(xiāng)村振興的“最美村支書”李發(fā)權(quán)……一個(gè)個(gè)感人至深的故事，折射出“最美人物”的精神和品質(zhì)；一串串平凡而又閃亮的名字，構(gòu)成了“心動(dòng)安徽·最美人物”壯美的畫卷?。?）你認(rèn)為這些“最美人物”身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2分）

【生命之行】活動(dòng)的最后，道德與法治老師說，我們只有用心對待自己和他人，才能將自己的生命照亮，才能溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。（3）結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀愦蛩闳绾我詫?shí)際行動(dòng)讓生命之花綻放。（4分）

30.（10分）閱讀材料，回答問題。2024年6月25日，嫦娥六號返回器準(zhǔn)確著陸于內(nèi)蒙古自治區(qū)四子王旗預(yù)定區(qū)域，工作正常，標(biāo)志著探月工程嫦娥六號任務(wù)取得圓滿成功，實(shí)現(xiàn)世界首次月球背面采樣返回。嫦娥六號返回器準(zhǔn)確著陸，不僅是一次技術(shù)的突破，更是中國航天人精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。彰顯了我國航天工作者的團(tuán)結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新精神，他們始終把國家利益放在首位，把個(gè)人理想、人生價(jià)值與祖國需要緊密相連；也在提醒我們，探索無止境。（1）結(jié)合材料，談?wù)勀銓θ松鷥r(jià)值的理解。（4分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀兛梢詮暮教旃ぷ髡叩纳砩蠈W(xué)到哪些實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方法。（6分）參考答案1.C 2.C 3.C 4.B 5.D 6.A 7.A

8.A 9.D 10.D 11.B 12.B 13.B 14.B

15.D 16.B 17.C 18.C 19.D 20.D 21.C

22.C 23.D 24.C 25.A 26.（1）①不正確。他不能全面地看待自己，只看到缺點(diǎn)，沒看到優(yōu)點(diǎn)，只看到外在，沒看到內(nèi)在；他不能以發(fā)展的眼光看待自己，只看到現(xiàn)在，沒看到將來。②世上沒有十全十美的人，要學(xué)會欣賞自己；要學(xué)會接納自己；要全面、發(fā)展地看待自己，樹立自信，通過自己的努力創(chuàng)造美好的未來。（2）①她通過他人的評價(jià)來認(rèn)識自己，如班主任和班干部指出她的優(yōu)缺點(diǎn)；②她還通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己，如她在日記中反省自己的表現(xiàn)。（3）①優(yōu)點(diǎn)是積極上進(jìn)，缺點(diǎn)是做事不認(rèn)真、缺乏集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。②了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，保持和發(fā)揮優(yōu)勢；改掉做事馬虎的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足；關(guān)心集體，向他人不斷學(xué)習(xí)，不斷更新和完善自我。27.

（1）家是生命的居所，是心靈的港灣；家里有親人，家中有親情；家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所；家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。（2）學(xué)會換位思考，有事多商量，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感；以彼此尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，嘗試讓父母了解我們的想法；等等。（3）①需要用心體味親情之愛。②需要相互關(guān)愛、彼此尊重。③需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作，不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識。（答出三點(diǎn)即可）28.（1）上課認(rèn)真聽講，尊重老師勞動(dòng)；對老師有禮貌，主動(dòng)與老師打招呼；主動(dòng)理解、關(guān)心老師；發(fā)自內(nèi)心地尊重老師，善于從老師的教誨中汲取