全國助殘日關(guān)愛殘疾人-兩篇15

|尊重殘疾人|傳遞愛心I溫暖人間|構(gòu)建和諧|一年一

班主題班會一第壹篇·節(jié)日概況二第貳篇·助殘形式三第叁篇·名人傳記四第肆篇·關(guān)愛殘疾人CONTENTS第篇壹國際助殘日·節(jié)日概況中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日.一九九零年一二月二八日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過de《中華人民共和國殘疾人保障法》第一四條規(guī)定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日.”五月一九日為二九界全國助殘日每年一次de“全國助殘日”活動,動員了從中央到地方de各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計de群眾參加,形成了強勁de聲勢和規(guī)模,為眾多殘疾人提供了切實可行de幫助和扶持,有力地推動了殘疾人事業(yè)de發(fā)展,其意義廣泛而深遠.通過與有關(guān)部門共同會簽下發(fā)“助殘日”活動文件,不僅加強了文件de權(quán)威性,而且廣泛調(diào)動了有關(guān)方面de積極性,保障了“助殘日”活動在各地de順利開展.通過協(xié)調(diào)有關(guān)部委、單位參與“助殘日”活動,使各職能部門更加全面地了解殘疾人de需求,貼近殘疾人,加大了政府各個領(lǐng)域支持殘疾人事業(yè)de力度.通過充分動員公共傳媒積極反映殘疾人生活,報道殘疾人事業(yè),團結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)de新聞界朋友,利用各種傳媒在社會上大力宣傳人道主義,在全國形成了宣傳報道殘疾人事業(yè)de熱點,營造了有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展de輿論氛圍和社會環(huán)境.節(jié)日起源第篇貳國際助殘日·助殘形式助殘形式每年助殘日活動de主題,都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展de重點工作確立de.活動中,分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進每一個殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動.助殘日活動為殘疾人提供了各種具體de服務(wù)與幫助,活動de規(guī)模和聲勢逐漸擴大,影響日益深入人心.實踐證明,用法律de形式確定de“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識de一項重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動de一個重要形式.助殘形式文化助殘活動de內(nèi)涵豐富,可操作性強,開展de形式也很多.其中主要有:“扶殘助學(xué)”、“科技助殘”、“愛心贈刊”、“愛心贈書”、“愛心送戲”等.扶殘助學(xué):推動、協(xié)助政府和社會人士扶助殘疾人入學(xué)；倡導(dǎo)大、中、小學(xué)生和社會中de知識分子義務(wù)為殘疾人和殘疾人子女提供教育服務(wù),幫助其提高文化水平.科技助殘:倡導(dǎo)科技工作者尤其是農(nóng)村科技工作者義務(wù)為殘疾人傳授科學(xué)技術(shù)知識,開展科技扶貧,幫助其提高生活和工作能力,實現(xiàn)科技致富.助殘形式助殘文化“愛心贈刊”、“愛心贈書”:倡導(dǎo)雜志社、出版社及全社會向殘疾人和殘疾人文化設(shè)施贈送書刊及音像制品；倡導(dǎo)大學(xué)生義務(wù)為盲人錄制有聲讀物.“愛心送戲”:倡導(dǎo)文藝團體深入殘疾人相對集中de特教學(xué)校、福利工廠和基層社區(qū),義務(wù)為殘疾人演出文藝節(jié)目,以豐富殘疾人de精神文化生活.倡導(dǎo)公共文化活動場所如圖書館、文化館有無障礙設(shè)施,提供無障礙服務(wù)；各類公共文化活動吸納殘疾人參加.“紅領(lǐng)巾助殘”活動是由國家教委、共青團中央、全國婦聯(lián)、全國少工委、中國殘聯(lián)共同組織,在全國少年兒童中開展幫助殘疾人,幫助殘疾小伙伴,幫助困難殘疾人子女等活動de助殘行動.“紅領(lǐng)巾助殘”活動重在育人.以學(xué)校、班級或小組為單位,通過組織助殘小分隊,建立助殘聯(lián)誼網(wǎng),開展各種切實有效de助殘活動.如組織主題班會、開展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑de主題活動.助殘文化POWERYOURPOINTLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenas第篇叁國際助殘日·名人傳記一九六零年張海迪五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)de學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī).一九八二年七月二三日同王佐良結(jié)婚.一九八三年中國共產(chǎn)黨決定將張海迪樹立為宣傳偶像.張海迪得到了兩個贊譽:一個是“八十年代新雷鋒”,一個是“當(dāng)代保爾”.張海迪歷任第九、十屆全國政協(xié)委員.二零零八年一一月當(dāng)選中國殘聯(lián)第五屆主席團主席.張海迪王曉福王曉福,“獨臂泳王”,六歲時不慎被高壓電擊傷,經(jīng)過全力搶救,保住了生命,卻失去了整個右臂.在二零零四年雅典殘奧會上,中國游泳選手王曉福用三枚閃亮de金牌讓全世界de人們記住了他de笑臉.六年來,在世界各地de殘疾人賽事上,王曉福共獲三十多個冠軍,十余次打破世界紀(jì)錄.如此驚人de成績,也讓他成為北京二零零八年殘奧會中國代表團de旗手.他de這種堅強,也如旗手般,帶領(lǐng)中國殘疾人體育書寫輝煌.“世界榮譽de桂冠,都是由荊棘編制而成.”海倫·凱勒(一八八零-一九六八)美國著名de聾盲女作家、教育家.她出生后十九個月因猩紅熱雙目失明,并有聾啞之疾,但以驚人毅力學(xué)完小學(xué)到大學(xué)全部課程.她通曉英、法、德、拉丁、希臘等五種語言,出版了《樂觀》、《走向光明》、《我de生活》等一四部著作.有de被譯成五零余種文字,風(fēng)靡五大洲.一九六五年,當(dāng)她八五歲高齡時被選為“世界十大女性”之一.海倫·凱勒

斯蒂芬·霍金斯蒂芬·霍金（StephenWilliamHawking）,是本世紀(jì)享有國際盛譽de偉人之一,被稱為在世de最偉大de科學(xué)家.一九四二年一月八日出生于英國牛津,二零一八年三月一四日逝世,劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要de廣義相對論和宇宙論家.七零年代他與彭羅斯一道證明了著名de奇性定理,為此他們共同獲得了一九八八年de沃爾夫物理獎.他因此被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名de科學(xué)思想家和最杰出de理論物理學(xué)家”.尼克.胡哲尼克胡哲(NickVujicic尼克武伊契奇)生于澳洲,天生沒有四肢,這種罕見de現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”,但更不可思議de是:騎馬、打鼓、游泳、足球,尼克樣樣皆能,在他看來是沒有難成de事.他擁有兩個大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于二零零五年獲得”杰出澳洲青年獎”.為人樂觀幽默、堅毅不屈,熱愛鼓勵身邊de人,年僅三零歲(注:二零一二年三零歲),他已踏遍世界各地,接觸逾百萬人,激勵和啟發(fā)他們de人生.第篇肆國際助殘日·關(guān)愛殘疾人>無論當(dāng)面還是私下不隨意談?wù)撍麄僤e殘疾狀況或者成因.必要時在征得許可后,給他們禮貌de幫助路上遇到他們de時候耐心友善de等他們通過不占盲道,接納導(dǎo)盲犬.不占無障礙設(shè)施和通道.關(guān)愛殘疾人|尊重殘疾人|傳遞愛心I溫暖人間|構(gòu)建和諧|感謝您de觀看

第二篇根據(jù)自己需要可編輯全國助殘日活動方案PPT模板策劃人:XXX目錄第一部分-活動介紹第二部分-前期準(zhǔn)備第三部分-活動安排第四部分-注意事項第一部分活動介紹活動介紹目前,全球共有六.五億殘疾人,約占世界總?cè)丝谝涣?,八零%分布在發(fā)展中國家.多年在國際社會努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙取了一定進展.但由于造成殘疾人邊緣化de環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面權(quán)利依然受到不同程度限制.大學(xué)“給你,我de愛”關(guān)愛殘疾人活動策劃書.上天賦予了我們生命de意義,在實現(xiàn)夢想de道路上無論有多艱辛,我們都應(yīng)持之以恒走下去.二零一八年一二月三日是第二二屆世界殘疾人日,讓我們一起走進他們de世界,擁抱生命,讓愛飛翔!活動介紹呼吁社會參與和監(jiān)督利于殘疾人de無障礙建設(shè)讓大學(xué)生以及社會各界了解殘疾人de生活和他們?yōu)樯鐣龀鰀e貢獻增強殘疾人參與社會de自信和積極性呼吁社會各界尊重殘疾人,給予殘疾人平等參與社會de機會權(quán)利學(xué)習(xí)殘疾人堅強、樂觀de精神活動介紹增進了社會和殘疾人de相互了解,有利于社會對殘疾人de接納和殘疾人積極de參與到社會中.零一增進了社會和殘疾人de相互了解,有利于社會對殘疾人de接納和殘疾人積極de參與到社會中.增進了社會和殘疾人de相互了解,有利于社會對殘疾人de接納和殘疾人積極de參與到社會中.零二殘疾人真正需要de是什么,不要僅僅只是捐錢給他們,而要理解、尊重他們,維護他們de尊嚴、權(quán)利和幸福.增進了社會和殘疾人de相互了解,有利于社會對殘疾人de接納和殘疾人積極de參與到社會中.零三讓社會各界監(jiān)督和參與殘疾人無障礙建設(shè),鼓勵殘疾人更方便安全de參與到社會生活中.增進了社會和殘疾人de相互了解,有利于社會對殘疾人de接納和殘疾人積極de參與到社會中.零四通過這次活動,明白每個人都是有能力de,殘疾人同樣可以為社會建設(shè)做出貢獻.活動介紹參與對象社會中知名de對社會有貢獻de某知名人士（殘疾人）社會中愿意參與本次活動de殘疾人學(xué)校中de有殘疾de在讀同學(xué)學(xué)校中愿意參與本次活動de同學(xué)社會工作專業(yè)de老師、學(xué)生時間地點組織人員x月x日熊貓大學(xué)某教學(xué)樓某教室社會工作專業(yè)學(xué)生第二部分前期準(zhǔn)備前期準(zhǔn)備尋求社會中某殘疾人機構(gòu)能夠介紹他們de案主參與我們de活動,并且爭取活動經(jīng)費.零二做好宣傳事項,邀請各院系共同參與.尤其特別邀請殘疾de同學(xué)參與.零三拜訪社會中某位知名de對社會有貢獻de殘疾人士,告訴他我們這次活動de目de,邀請他能夠在活動當(dāng)天來做演講,呼吁社會關(guān)注殘疾人,鼓勵年輕de殘疾人能夠積極參與社會活動.零一前期準(zhǔn)備活動定于一二月三日下午二點開始,提前布置好會場,教室宜布置de溫馨;準(zhǔn)備好活動de道具,如眼罩等.維持同學(xué)們有秩序de進場.招募一些志愿者,協(xié)助開展活動.做好活動當(dāng)天需要de展板,展示我們此次活動de目de,介紹殘疾人在社會中做出de貢獻以及現(xiàn)在大多數(shù)殘疾人de生存困境.努力爭取拉到贊助.邀請社會和學(xué)校媒體de參與.第三部分活動安排活動安排說明本次活動de目de,通過ppt等形式介紹殘疾人de生存現(xiàn)狀,他們遇到de不平等de待遇,以及他們?yōu)樯鐣龀鰀e貢獻.ppt中要體現(xiàn)社會工作每個人都是有潛能de理念.讓大家真正了解殘疾人需要什么（不僅僅是經(jīng)濟de援助,更是對他們de尊重和理解）.介紹一些無障礙建設(shè)de例子,呼吁社會各界參與和監(jiān)督殘疾人無障礙建設(shè).

主持人開場活動安排

知名de殘疾人士演講學(xué)校de殘疾同學(xué)演講,學(xué)習(xí)de感受,對學(xué)校建設(shè)de建議.殘疾人代表演講,展示他們特殊de才藝,取得de成就等.活動安排請同學(xué)來體驗殘疾人de生活,比如戴眼罩體驗盲人走路,吃東西等.體驗聾啞人怎樣與人交流；體驗無雙臂de人如何穿衣服；結(jié)束后分享自己de感受.游戲環(huán)節(jié)請社工系de老師做總結(jié)性演講主持人結(jié)束致辭第四部分注意事項注意事項確保與會人員尤其是參與活動de殘疾人安全返回.歸還設(shè)備、展板等.撰寫通訊稿和活動總