人教社2024版初中七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)寒假分層作業(yè)教師版05 句子種類(lèi)

人教社2024版初中七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)寒假分層作業(yè)教師版專(zhuān)題05句子種類(lèi)內(nèi)容早知道?第一層鞏固提升練（4大考點(diǎn)）考點(diǎn)一肯定句考點(diǎn)二否定句考點(diǎn)三一般疑問(wèn)句考點(diǎn)四特殊疑問(wèn)句?第二層能力培優(yōu)練?第三層拓展突破練肯定句【知識(shí)積累·練前熱身】【知識(shí)積累·練前熱身】肯定句是表達(dá)肯定意義的句子，在英語(yǔ)中，肯定句的基本結(jié)構(gòu)通常包括主語(yǔ)（Subject）、謂語(yǔ)（Predicate）、賓語(yǔ)（Object）等成分。以下是肯定句的一些常見(jiàn)構(gòu)成方式：一、簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)主+謂：這種結(jié)構(gòu)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞，不需要接賓語(yǔ)就能表達(dá)完整的意思。例如：Heruns.（他跑步）。在這個(gè)句子中，“He”是主語(yǔ)，表示動(dòng)作的執(zhí)行者；“runs”是謂語(yǔ)動(dòng)詞，表示主語(yǔ)的動(dòng)作。主+謂+賓：當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞為及物動(dòng)詞時(shí)，需要有賓語(yǔ)來(lái)接受動(dòng)作。例如：Shereadsabook.（她讀一本書(shū)）。其中“She”是主語(yǔ)，“reads”是謂語(yǔ)動(dòng)詞，“abook”是賓語(yǔ)。二、含有系動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)主+系動(dòng)詞(be)+表語(yǔ)：系動(dòng)詞be包括am、is、are（不同的人稱(chēng)和數(shù)使用不同形式），表語(yǔ)可以是名詞、形容詞、代詞、介詞短語(yǔ)等，用來(lái)描述主語(yǔ)的特征、狀態(tài)等。例如：Iamastudent.（我是一名學(xué)生），“I”是主語(yǔ)，“am”是系動(dòng)詞，“astudent”是表語(yǔ)；Heishappy.（他很開(kāi)心），“happy”作為形容詞作表語(yǔ)描述主語(yǔ)“He”的狀態(tài)?！眷柟叹毩?xí)】1．love,very,I,much,sports(.).【答案】Ilovesportsverymuch【詳解】根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)可知應(yīng)用陳述句的形式，分析所給單詞，I作主語(yǔ)；love是動(dòng)詞，作謂語(yǔ)；sports作賓語(yǔ)；verymuch是副詞短語(yǔ)，主要用來(lái)修飾動(dòng)詞，表示動(dòng)作的程度，放在句末。故填I(lǐng)lovesportsverymuch“我非常喜歡運(yùn)動(dòng)”。2．this,hall,is,our,dining(.)【答案】Thisisourdininghall.【詳解】根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知，句子為陳述句。this“這個(gè)”是句子的主語(yǔ)，is句子的系動(dòng)詞，ourdininghall“我們的餐廳”作表語(yǔ)。故填Thisisourdininghall“這是我們的餐廳”。3．a(chǎn)re,sheep,on,farm,the,some(連詞成句).【答案】Somesheepareonthefarm【詳解】根據(jù)所給詞及標(biāo)點(diǎn)可知，此句為陳述句。somesheep“一些綿羊”，作主語(yǔ)；are為系動(dòng)詞；onthefarm“在農(nóng)場(chǎng)里”。故填Somesheepareonthefarm“一些綿羊在農(nóng)場(chǎng)里”。4．seecanyoukindsofmanyanimals(.).【答案】Youcanseemanykindsofanimals【詳解】根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)可知本句是陳述句，結(jié)合所給詞匯，you作主語(yǔ)，cansee作謂語(yǔ)，manykindsofanimals作賓語(yǔ)。故填Youcanseemanykindsofanimals“你可以看到很多種動(dòng)物”。5．theUSMrSmithfromis(.).【答案】MrSmithisfromtheUS【詳解】根據(jù)所給單詞及標(biāo)點(diǎn)可知，本句為陳述句，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，MrSmith作主語(yǔ)；isfrom“來(lái)自”作謂語(yǔ)；theUS“美國(guó)”作賓語(yǔ)。故填MrSmithisfromtheUS“史密斯先生來(lái)自美國(guó)”。否定句【知識(shí)積累【知識(shí)積累·練前熱身】1、當(dāng)句子中含有be動(dòng)詞時(shí)，如am,is,are,was,were，在be動(dòng)詞后加not。如：Heissleeping.→Heisnotsleeping.(isnot=isn’t)2、當(dāng)句子中含有can,will,must時(shí)，直接在can,will,must后加not。如：HecanspeakChinese.→HecannotspeakChinese.(cannot=can’t)3、當(dāng)句子中不含有以上詞匯時(shí)，則根據(jù)主語(yǔ)、時(shí)態(tài)在主語(yǔ)后面加don’t,doesn’t,didn’t，句子后面的動(dòng)詞要改為原形。如：Theygotoschoolbybike.→Theydon’tgotoschoolbybike.Shegoestoschoolbybike.→Shedoesn’tgotoschoolbybike.【鞏固練習(xí)】1．Ihaveasoccerball.(改為否定句)Iasoccerball.【答案】don’thave【詳解】句意：我有一個(gè)足球。此句為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為“I”，變否定句需加助動(dòng)詞“do”，后面加“not”，縮寫(xiě)為“don’t”，填入第一空；第二空應(yīng)用動(dòng)詞原形“have”。故填don’t；have。2．Threedogsareonthefarm.(改為否定句)Threedogsonthefarm.【答案】arenot【詳解】句意：三只狗在農(nóng)場(chǎng)。原句是含有be動(dòng)詞的句子，變否定句在be動(dòng)詞后直接加not，故在are的后面加not。故填are；not。3．Danielhassixlessonstoday.(改為否定句)Danielsixlessonstoday.【答案】doesn’thave【詳解】句意：丹尼爾今天有六節(jié)課。原句是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，否定助動(dòng)詞用doesn’t，后跟動(dòng)詞原形have。故填doesn’t；have。4．MilliedoeswellinBiologythisterm.(改為否定句)MilliewellinBiologythisterm.【答案】doesn’tdo【詳解】句意：米莉這學(xué)期生物學(xué)得很好。根據(jù)分析句子“MilliedoeswellinBiologythisterm.”可知，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，該句主語(yǔ)是Millie，doeswellin，動(dòng)詞短語(yǔ)，意為“在……中做得好”，所以該句變?yōu)榉穸ň洌柚鷦?dòng)詞doesn’t，后跟動(dòng)詞原形，does的原形是do。故填doesn’t；do。5．Maryplaystennisafterschool.(改為否定句)Marytennisafterschool.【答案】doesn’tplay【詳解】句意：瑪麗放學(xué)后打網(wǎng)球。原句屬于一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是“Mary”，在變否定句時(shí)，要加助動(dòng)詞doesn’t，后接動(dòng)詞原形，故填doesn’t；play。一般疑問(wèn)句【知識(shí)積累·練前熱身】【知識(shí)積累·練前熱身】1.定義：用yes或no來(lái)回答的疑問(wèn)句叫一般疑問(wèn)句。2.一般疑問(wèn)句通常都是1）以be(am,is,are,)開(kāi)頭2）以Do，Does，Did開(kāi)頭或以Can開(kāi)頭回答方法:前面用什么提問(wèn)的就用什么答。只有兩種回答方式：1）肯定的，Yes，主語(yǔ)+提問(wèn)詞.2）否定的，No，主語(yǔ)+提問(wèn)詞+not.3.主語(yǔ)是名字時(shí)的答語(yǔ)：看性別，男的用he,女的用she,其他的用it復(fù)數(shù)就用they?！眷柟叹毩?xí)】1．Theyarehispotatoplants.(改為一般疑問(wèn)句)hispotatoplants?【答案】Arethey【詳解】句意：這些是他種的馬鈴薯。改為一般疑問(wèn)句將are放在句首，第二空填主語(yǔ)they，故填A(yù)re；they。2．Myfatherhastenbooks.(改為一般疑問(wèn)句)yourfathertenbooks?【答案】Doeshave【詳解】句意：我爸爸有十本書(shū)。根據(jù)“Myfatherhastenbooks.”可知，把含有實(shí)義動(dòng)詞的陳述句改為一般疑問(wèn)句時(shí)，如果句子的時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)father是第三人稱(chēng)單數(shù)，需要借助助動(dòng)詞Does放在句首，原來(lái)的動(dòng)詞has要變回原形have。故填Does；have。3．Icansinganddance.(改為一般疑問(wèn)句)yousingdance?【答案】Canor/and【詳解】句意：我會(huì)唱歌和跳舞。句中含有情態(tài)動(dòng)詞can，在變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)直接將can提到主語(yǔ)前面，sing與dance之間為并列關(guān)系，在變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句的時(shí)候可以改為or，因此填or或者and。故填Can；or/and。4．CanhetellstoriesinEnglish?(做否定回答)No,.【答案】hecan’t【詳解】句意：他會(huì)用英語(yǔ)講故事嗎？不，他不會(huì)。含有情態(tài)動(dòng)詞can的一般疑問(wèn)句肯定回答為：Yes,sb.can；否定回答為：No,sb.can’t。故填he；can’t。5．DoesLilylikereading?(作肯定回答)Yes,.【答案】shedoes【詳解】句意：Lily喜歡閱讀嗎？一般疑問(wèn)句的肯定回答句型為“Yes,主語(yǔ)+助動(dòng)詞(do/does)”，由于“Lily”是主語(yǔ)，回答時(shí)，用人稱(chēng)代詞“she”代替人名，“Does”提問(wèn)，“does”回答。故填she；does。特殊疑問(wèn)句【知識(shí)積累【知識(shí)積累·練前熱身】1．概述以特殊疑問(wèn)詞開(kāi)頭的以尋求信息為目的的疑問(wèn)句為特殊疑問(wèn)句，讀時(shí)一般用降調(diào)。2．結(jié)構(gòu)及答語(yǔ)特殊疑問(wèn)句由“特殊疑問(wèn)詞十一般疑問(wèn)句？”構(gòu)成，不用yes或no作答，而應(yīng)根據(jù)具體情況作答。3．常見(jiàn)特殊疑問(wèn)詞（組）的含義和用法特殊疑問(wèn)詞（組）含義及用法what“什么”，提問(wèn)事物who“誰(shuí)”，提問(wèn)人的身份when“什么時(shí)候”，提問(wèn)時(shí)間where“在哪里”，提問(wèn)地點(diǎn)how“怎樣，如何”，提問(wèn)身體狀況或動(dòng)作的方式、程度howmany“多少”，詢(xún)問(wèn)可數(shù)名詞的數(shù)量howmuch“多少（錢(qián)）”，提問(wèn)不可數(shù)名詞的量或者價(jià)格howold“（年齡）多大”，提問(wèn)年齡why“為什么”，提問(wèn)原因【鞏固練習(xí)】1．Myfavouritesportisbasketball.(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))favouritesport?【答案】What’syour【詳解】句意：我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。根據(jù)劃線(xiàn)部分“basketball”可知，此處應(yīng)詢(xún)問(wèn)最喜歡什么運(yùn)動(dòng)，因此應(yīng)用what“什么”引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句，后加一般疑問(wèn)句，原句為含有be動(dòng)詞is的句子，一般疑問(wèn)句時(shí)需把is提至句首，whatis=what’s，句子開(kāi)頭首字母大寫(xiě)；原句my“我的”，疑問(wèn)句時(shí)需改為your“你的”。故填What’s；your。2．Ellaseestwodogs.(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))dogsdoesEllasee?【答案】Howmany【詳解】句意：埃拉看到兩只狗。根據(jù)“Ellaseestwodogs.”可知，對(duì)可數(shù)名詞的數(shù)量進(jìn)行提問(wèn)時(shí)，特殊疑問(wèn)詞Howmany，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。故填How；many。3．HerclassteacherisMs.Lee.(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))herclassteacher【答案】Whois【詳解】句意：李老師是她班老師。劃線(xiàn)部分是人，對(duì)人提問(wèn)用who，位于句首，首字母大寫(xiě)。特殊疑問(wèn)詞后接一般疑問(wèn)句，原句有is，將is提到主語(yǔ)herclassteacher前。故填Who；is。4．GinaisfromtheUK.(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))Ginafrom?【答案】Whereis【詳解】句意：Gina來(lái)自英國(guó)。根據(jù)劃線(xiàn)部分“theUK”可知，此處是對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)，用疑問(wèn)詞where；特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)是“疑問(wèn)詞+be動(dòng)詞/助動(dòng)詞+主語(yǔ)+其他”，題干中有be動(dòng)詞is直接放到疑問(wèn)詞后面。故填Where；is。5．Twoboysareunderthetree.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）thetwoboys?【答案】Whereare【詳解】句意：兩個(gè)男孩在樹(shù)下。劃線(xiàn)部分為地點(diǎn)，用where提問(wèn)，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are。故填Where；are。6．Myrulerisyellow.(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))isyourruler?【答案】Whatcolor/colour【詳解】句意：我的尺子是黃色的。劃線(xiàn)部分指顏色，應(yīng)用whatcolor/colour“什么顏色”來(lái)提問(wèn)。故填What；color/colour。7．Aliceis12yearsold.(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))isAlice?【答案】Howold【詳解】句意：Alice十二歲了。劃線(xiàn)部分為年齡，用howold提問(wèn)。句首單詞首字母大寫(xiě)。故填How；old。一、完形填空Whatanimalsdoyoulike?Arethereany1inyourcity?Thereisazooinourcity.Mymotherworksthere.Shegoesto2intheafternooneveryday.Sheusually3thebusthere.Ittakesher20minutes.Aftershe4thezoo,shecleanstheanimals’houses.Therearemanykindsof5animalsinthezoo.6peoplegotothezootoseethemeveryday.Mymothertellsthemwhattodoandwhatnottodo.She7herworkandanimals.Butshedoesn’tthinkit’s8foranimalstoliveinsmallplaces.Animalsareour9andtheyusuallybringusalotoffun.Theyarefromnature.Andnatureistheir10home.Shealsofindssomeanimalsareingreatdangerandwemustprotectthem.1．A．libraries B．zoos C．stores D．parks2．A．station B．school C．house D．work3．A．sells B．helps C．takes D．brings4．A．playswith B．listensto C．looksat D．getsto5．A．mad B．boring C．interesting D．lonely6．A．Plentyof B．Alittle C．Afew D．Alot7．A．writes B．loves C．helps D．shows8．A．difficult B．bad C．good D．boring9．A．food B．meat C．family D．friends10．A．salty B．small C．real D．a(chǎn)live【答案】1．B2．D3．C4．D5．C6．A7．B8．C9．D10．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了作者的媽媽在動(dòng)物園的工作情況。1．句意：你們城市有動(dòng)物園嗎？libraries圖書(shū)館；zoos動(dòng)物園；stores商店；parks公園。根據(jù)“Thereisazooinourcity.”可知，此處是指動(dòng)物園。故選B。2．句意：她每天下午去上班。station車(chē)站；school學(xué)校；house房子；work工作。根據(jù)“Mymotherworksthere.”可知，是指去工作。故選D。3．句意：她通常乘公共汽車(chē)去那里。sells賣(mài)；helps幫助；takes乘坐；brings帶來(lái)。根據(jù)“thebus”可知，考查短語(yǔ)takethebus“乘公共汽車(chē)”。故選C。4．句意：她到達(dá)動(dòng)物園后，她打掃動(dòng)物的房子。playswith和……一起玩；listensto聽(tīng)；looksat看；getsto到達(dá)。根據(jù)“thezoo,shecleanstheanimals’houses.”可知，是指到了動(dòng)物園后打掃房子。故選D。5．句意：動(dòng)物園里有各種各樣的有趣的動(dòng)物。mad發(fā)瘋的；boring無(wú)聊的；interesting有趣的；lonely孤獨(dú)的。根據(jù)“peoplegotothezootoseethemeveryday.”可知，應(yīng)是指有趣的動(dòng)物，所以人們才去看它們。故選C。6．句意：每天都有很多人去動(dòng)物園看它們。Plentyof很多；Alittle一點(diǎn)；Afew一些；Alot很多，后跟名詞需加of。根據(jù)“peoplegotothezootoseethemeveryday”可知，是指有很多人去動(dòng)物園看動(dòng)物，用plentyof。故選A。7．句意：她熱愛(ài)她的工作和動(dòng)物。writes寫(xiě)；loves熱愛(ài)；helps幫助；shows展示。根據(jù)“herwork”可知，是指媽媽熱愛(ài)自己的工作。故選B。8．句意：但她認(rèn)為動(dòng)物住在小地方不好。difficult困難的；bad糟糕的；good好的；boring無(wú)聊的。根據(jù)“foranimalstoliveinasmallplaces.”可知，應(yīng)是認(rèn)為動(dòng)物住在小地方不好。故選C。9．句意：動(dòng)物是我們的朋友，它們通常給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣。food食物；meat肉；families家庭；friends朋友。根據(jù)“andtheyusuallybringusalotoffun.”可知，是指動(dòng)物是我們的朋友。故選D。10．句意：大自然是它們真正的家園。salty咸的；small小的；real真正的；alive活著的。根據(jù)“Theyarefromnature.”可知，大自然是動(dòng)物們真正的家園。故選C。二、閱讀理解PeoplearoundtheworldcelebrateNewYear’sEveindifferentways.Let’shavealook.Sydney,AustraliaThecityisfamousforitsfireworks.Thefireworksarebrightandbeautiful,andtheymakethedarkskyverybright.Paris,FranceLotsofpeoplegettogetheraroundtheEiffelTower.Peoplecanseefireworksoverthere.Madrid,SpainSpanishpeopleeat12grapesonNewYear’sEve.Everygrapestandsforonemonthoftheyear.Theythinkthiswillbringthemgoodluckinthecomingyear.Beijing,ChinaPeopleusuallyspendNewYear’sEvewiththeirfamilymembers.Theywillhaveamealandgivetheirbestwishestoeachother.根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容，選擇最佳選項(xiàng)。11．What’sSydneyfamousfor?A．Sea. B．Fireworks. C．Food. D．Milk.12．WhydoFrenchpeoplestandontheEiffelToweronNewYear’sEve?A．Toseethefireworks. B．Towatchthesky. C．Towatchthewholecity. D．Tomakeapaperboat.13．HowmanygrapesdoSpanishpeopleeatonNewYear’sEve?A．11. B．12. C．13. D．1414．WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?A．InSpain,peopleeatgrapesonNewYear’sEve.B．InFrance,peoplegettogetheraroundtheEiffelTower.C．ChinesepeopleusuallyspendNewYear’sEvewiththeirfriends.D．Spanishpeoplethinkeatinggrapescanbringthemgoodluck.15．What’sthebesttitleforthetext?A．DifferentwaystocelebrateNewYear’sEve B．DifferentfoodsonNewYear’sEveC．Differentcountriesandtheirfestivals D．Differentcountriesandtheircapitals【答案】11．B12．A13．B14．C15．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了幾個(gè)城市的人們以不同方式慶祝新年前夜的情況。11．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Sydney,AustraliaThecityisfamousforitsfireworks.”可知，悉尼聞名的是煙花。故選B。12．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Paris,FranceLotsofpeoplegettogetheraroundtheEiffelTower.Peoplecanseefireworksoverthere.”可知，人們聚在埃菲爾鐵塔周?chē)哪康氖强礋熁?。故選A。13．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Madrid,SpainSpanishpeopleeat12grapesonNewYear’sEve.”可知葡萄的數(shù)量為12顆。故選B。14．推理判斷題。根據(jù)“Beijing,ChinaPeopleusuallyspendNewYear’sEvewiththeirfamilymembers.”可知，中國(guó)人們通常和家人一起度過(guò)新年前夜，而不是和朋友。故選C。15．最佳標(biāo)題題。根據(jù)整個(gè)文章圍繞著不同的慶祝新年前夜的方式展開(kāi)敘述，可知最佳標(biāo)題是選項(xiàng)A“慶祝新年前夜的不同方式”。故選A。三、短文填空閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。Hifriends,Doyouwant16(join)aclub?It’safunwaytofindanew17(hobby).Youcantrymanyactivitiesandmeetnewfriends.Therearelotsofclubstochoosefrom.Eachclubhas18eventthatmightinterestyou.Atfirst,itmightbeabitdifficult,19don’tworry(擔(dān)心).20fact,youmightfindthatyouenjoy21(learn)newthings.Forexample,Ijoinedadrawingclubforthe22(one)time.Iwasn’tgoodatdrawing,butI23(really)likedit.Youdon’thavetobegoodatsomethingtoenjoy24(you).Justgiveitatry.Youmightbesurprisedathowmuch25(fun)youcanhave.【答案】16．tojoin17．hobby18．a(chǎn)n19．but20．In21．learning22．first23．really24．yourself25．fun【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了加入俱樂(lè)部可以嘗試新活動(dòng)，結(jié)交新朋友，享受其中的樂(lè)趣。16．句意：你想?yún)⒓泳銟?lè)部嗎？根據(jù)“want”可知，wanttodosth.“想要做某事”，join“加入”，動(dòng)詞，此處應(yīng)用不定式作賓語(yǔ)。故填tojoin。17．句意：這是一種尋找新愛(ài)好的有趣方式。根據(jù)“anew”結(jié)合提示詞可知，hobby“愛(ài)好”，可數(shù)名詞，此處應(yīng)用名詞單數(shù)形式。故填hobby。18．句意：每個(gè)俱樂(lè)部都有你可能感興趣的活動(dòng)。根據(jù)“event”可知，event“事件，活動(dòng)”，可數(shù)名詞，為元音音素開(kāi)頭的單詞，因此其前應(yīng)用不定冠詞an。故填an。19．句意：剛開(kāi)始，可能有點(diǎn)難，但別擔(dān)心。根據(jù)“itmightbeabitdifficult”與“don’tworry(擔(dān)心)”可知，前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此應(yīng)用but“但是”。故填but。20．句意：事實(shí)上，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你喜歡學(xué)習(xí)新事物。infact“事實(shí)上”，固定搭配，句子開(kāi)頭首字母大寫(xiě)。故填I(lǐng)n。21．句意：事實(shí)上，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你喜歡學(xué)習(xí)新事物。根據(jù)“enjoy”結(jié)合提示詞可知，enjoydoingsth.“喜歡做某事”，learn“學(xué)習(xí)”，動(dòng)詞，此處應(yīng)用動(dòng)名詞形式learning作賓語(yǔ)。故填learning。22．句意：例如，我第一次參加了一個(gè)繪畫(huà)俱樂(lè)部。根據(jù)“the”結(jié)合提示詞可知，此處應(yīng)用序數(shù)詞形式first“第一”。故填first。23．句意：我不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，但我真的很喜歡。根據(jù)“I…likedit”結(jié)合提示詞可知，此處應(yīng)用副詞really修飾動(dòng)詞。故填really。24．句意：你不必擅長(zhǎng)某件事來(lái)享受自己。enjoyoneself“玩的開(kāi)心”，主語(yǔ)為you“你”，因此應(yīng)用yourself“你自己”。故填yourself。25．句意：你可能會(huì)驚訝于你能有多少樂(lè)趣。根據(jù)“howmuch”結(jié)合提示詞可知，此處應(yīng)用fun“樂(lè)趣”，不可數(shù)名詞。故填fun。一、閱讀理解配對(duì)閱讀。左欄是五位學(xué)生對(duì)自己親人的介紹，右欄是七條人物介紹。請(qǐng)將人物和學(xué)生所介紹的親人進(jìn)行匹配。1Myfatherisamathteacher.Heis42yearsold.2Mygrandpaisoldbuthestill(仍然)worksonthefarmeveryday.3Mysisterisverygoodatbasketball.Sheoftenplaysbasketballwithme.4Mymotherisahousewife(家庭主婦).Shecancookalotofdeliciousfood.5Mybrotheris16yearsold.Heisverytall.Hecanplaybasketballverywell.A．MrSmithisafarmer.Heisveryoldbutheisstillverystrong.B．MrZhangisamiddle-agedman.Heteachesmathinamiddleschool.C．Kateisalovelygirl.Shelikesbasketballverymuch.Shehasmanybasketballs.D．Timisatallboy.Helikesplayingbasketball.Heplaysbasketballeveryweek.E.MrSunismyEnglishteacher.Heisveryniceandkind.Allmyclassmateslovehim.F.Lilylikessportsbutshedoesn’tplaythem.SheusuallywatchesbasketballgamesonTV.G.MrsBrowndoesn’thaveajob.Shestaysathomeandcooksmealsforherfamily.【答案】1．B2．A3．C4．G5．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文是將人物和學(xué)生所介紹的親人進(jìn)行匹配。1．根據(jù)“Myfatherisamathteacher.Heis42yearsold.”可知我的父親是一名數(shù)學(xué)老師。他今年42歲。選項(xiàng)B“張先生是一位中年男子。他在一所中學(xué)教數(shù)學(xué)?！狈希蔬xB。2．根據(jù)“Mygrandpaisoldbuthestill(仍然)worksonthefarmeveryday.”可知我爺爺年紀(jì)大了，但他仍然每天在農(nóng)場(chǎng)工作。選項(xiàng)A“史密斯先生是一位農(nóng)民。他已經(jīng)很老了，但仍然很強(qiáng)壯。”符合，故選A。3．根據(jù)“Mysisterisverygoodatbasketball.Sheoftenplaysbasketballwithme.”可知我姐姐籃球打得很好。她經(jīng)常和我一起打籃球。選項(xiàng)C“凱特是一個(gè)可愛(ài)的女孩。她非常喜歡籃球。她有很多籃球?！狈?，故選C。4．根據(jù)“Mymotherisahousewife(家庭主婦).Shecancookalotofdeliciousfood.”可知我的母親是一名家庭主婦。她會(huì)做很多美味的食物。選項(xiàng)G“布朗夫人沒(méi)有工作。她待在家里為家人做飯?！狈?，故選G。5．根據(jù)“Mybrotheris16yearsold.Heisverytall.Hecanplaybasketballverywell.”可知我哥哥16歲了。他很高。他籃球打得很好。選項(xiàng)D“蒂姆是一個(gè)高個(gè)子男孩。他喜歡打籃球。他每周都打籃球?！狈?，故選D。二、任務(wù)型閱讀Goodmorning!MynameisSuzy.Look!Thisismyroom.Itisn’tbig.Thereisabed,adeskandachairinit.Allmythingsareingoodorder(順序).Mybooksareonmydesk.What’sthatonthechair?It’smybag.Thebagiswhiteandred.Ilikethecoloursverymuch.What’sthepictureonthebag?It’sapictureofamascot(吉祥物).ThemascotisfortheParis2024Olympics(奧運(yùn)會(huì)).ItsnameisPhryge.CanIspell“Phryge”?Yes,P﹣H﹣R﹣Y﹣G﹣E.Whatcolouristhemascot?It’sred,whiteandblue.Ithasbigblueeyes.ThemascotiscuteandIlikeitverymuch.Doyoulikeit?Whatisinmybag?Arulerisinit.Andtherulerisgreen.It’smysisterLily’s.Shelikesgreen,butIdon’t.Twopencilsareinittoo.Oneisred,andtheotherisblue.Abottleisalsoinmybag.Thebottleisyellowandblue.It’smybottleandit’sfrommydad.6．WhereisSuzy’sbag?(nomorethan5words)7．WhatcolourarePhryge’seyes?(nomorethan3words)8．Whosegreenruleristhis?

(nomorethan4words)9．HowmanykindsofthingsarethereinSuzy’sbag?

(nomorethan8words)10．WhatdoyouthinkofSuzy’sroom?(nomorethan5words)【答案】6．Onthechair.7．Blue.8．It’sLily’s.9．Three.10．Notbigbuttidy.【導(dǎo)語(yǔ)】本文作者Suzy主要介紹了自己房間以及書(shū)包。6．根據(jù)“What’sthatonthechair?It’smybag.”可知，Suzy的包在椅子上，故填Onthechair.7．根據(jù)“Ithasbigblueeyes.”可知眼睛藍(lán)色的，故填Blue.8．根據(jù)“Arulerisinit.Andtherulerisgreen.It’smysisterLily’s.”可知，這個(gè)綠色的尺子是Suzy的姐姐Lily的，故填I(lǐng)t’sLily’s.9．根據(jù)“Aruler…Twopencils…Abottle”可知，包里有三種東西，故填Three.10．根據(jù)“Itisn’tbig.Thereisabed,adeskandachairinit.Allmythingsareingoodorder(順序).”可知，房間不大但很整潔，故填Notbigbuttidy.三、補(bǔ)全對(duì)話(huà)閱讀對(duì)話(huà)，從選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使對(duì)話(huà)通順、意思完整。每空限填一詞，每詞限用一次。with;have;idea;much;some;for;many;bottle;take;totalTengFei:Hi,Peter!It’sEllaandE