哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院《生命科學(xué)中的倫理問(wèn)題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院

《生命科學(xué)中的倫理問(wèn)題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、減數(shù)分裂是有性生殖生物產(chǎn)生生殖細(xì)胞的特殊分裂方式。以下關(guān)于減數(shù)分裂過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是：（）A.減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的分裂，染色體只復(fù)制一次B.同源染色體在減數(shù)第一次分裂前期會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)和交叉互換C.減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合D.減數(shù)第二次分裂后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，染色體數(shù)目加倍2、群落的演替是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，分為初生演替和次生演替。以下關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是：（）A.初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替B.次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替C.無(wú)論是初生演替還是次生演替，其演替的方向和速度都是可以預(yù)測(cè)和人為控制的D.群落演替的最終階段不一定是森林階段，這取決于當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥赖葪l件3、在生物的發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分化起著關(guān)鍵作用。假設(shè)有一種胚胎干細(xì)胞，它具有分化成多種細(xì)胞類(lèi)型的潛力。當(dāng)這種干細(xì)胞接收到特定的信號(hào)分子時(shí)，開(kāi)始向特定的細(xì)胞類(lèi)型分化。以下關(guān)于這個(gè)過(guò)程的描述，哪一個(gè)是正確的？（）A.細(xì)胞內(nèi)的基因會(huì)全部重新表達(dá)，以適應(yīng)新的細(xì)胞類(lèi)型B.細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)會(huì)立即發(fā)生顯著變化，完成分化過(guò)程C.特定的信號(hào)分子會(huì)激活某些基因的表達(dá)，抑制其他基因的表達(dá)D.細(xì)胞分化是一個(gè)不可逆的過(guò)程，一旦開(kāi)始就無(wú)法停止或改變4、在植物生理學(xué)中，植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的調(diào)節(jié)作用。假設(shè)一種植物激素的合成途徑受到抑制，以下關(guān)于植物生長(zhǎng)發(fā)育變化的描述，哪一個(gè)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.植物會(huì)通過(guò)增加其他激素的合成來(lái)彌補(bǔ)這種激素的缺失，生長(zhǎng)發(fā)育不受影響B(tài).植物的某個(gè)特定器官會(huì)停止生長(zhǎng)，但整體生長(zhǎng)發(fā)育仍能保持平衡C.植物的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)出現(xiàn)紊亂，不同器官的生長(zhǎng)和分化受到不同程度的影響D.植物會(huì)迅速適應(yīng)激素合成的抑制，調(diào)整生長(zhǎng)策略，恢復(fù)正常生長(zhǎng)5、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的說(shuō)法，不正確的是：（）A.蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸通過(guò)脫水縮合形成肽鏈B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，決定了其功能的多樣性C.高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等條件會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而導(dǎo)致其失去活性D.蛋白質(zhì)都是由一條或幾條肽鏈組成的，肽鏈的折疊方式相同6、在生物化學(xué)的研究中，酶的催化作用具有高效性和特異性。以下關(guān)于酶的描述，錯(cuò)誤的是：（）A.酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，從而加快反應(yīng)速率B.酶的活性中心是酶與底物結(jié)合并發(fā)揮催化作用的部位C.酶的催化作用不受溫度、pH等環(huán)境因素的影響D.不同的酶可以催化相同的化學(xué)反應(yīng)，但反應(yīng)速率可能不同7、基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心，為人類(lèi)解決許多實(shí)際問(wèn)題提供了有力的手段。以下關(guān)于基因工程的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.基因工程的操作包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和目的基因的檢測(cè)與鑒定等步驟B.常用的獲取目的基因的方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成等C.基因表達(dá)載體通常由目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等組成，其中標(biāo)記基因的作用是便于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞D.基因工程可以打破物種之間的生殖隔離，定向改造生物的遺傳性狀，不會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類(lèi)健康造成任何潛在風(fēng)險(xiǎn)8、生物技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著重要作用，如基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程等?；蚬こ炭梢园凑杖藗兊囊庠付ㄏ蚋脑焐锏倪z傳性狀，細(xì)胞工程可以在細(xì)胞水平上對(duì)生物進(jìn)行操作。那么，以下哪項(xiàng)是基因工程中常用的工具酶？（）A.限制酶和DNA連接酶B.纖維素酶和果膠酶C.胰蛋白酶和膠原蛋白酶D.RNA聚合酶和DNA聚合酶9、植物的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種激素的調(diào)節(jié)，如生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等。以下關(guān)于植物激素的描述，哪種說(shuō)法是正確的？生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，那么在頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制，是因?yàn)閭?cè)芽處生長(zhǎng)素濃度：（）A.過(guò)低B.適中C.過(guò)高D.無(wú)法確定10、在生物化學(xué)中，酶是一類(lèi)具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA。酶的催化作用具有高效性、專(zhuān)一性和可調(diào)節(jié)性等特點(diǎn)。以下關(guān)于酶的活性調(diào)節(jié)方式，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.變構(gòu)調(diào)節(jié)B.共價(jià)修飾調(diào)節(jié)C.反饋調(diào)節(jié)D.隨機(jī)調(diào)節(jié)11、生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。那么，證明DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)是：（）A.豌豆雜交實(shí)驗(yàn)B.摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)12、在細(xì)胞生物學(xué)的研究中，細(xì)胞的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制是一個(gè)關(guān)鍵的領(lǐng)域。假設(shè)細(xì)胞接收到一個(gè)外部信號(hào)，如激素分子。這個(gè)信號(hào)需要通過(guò)一系列的分子事件傳遞到細(xì)胞內(nèi)部，從而引發(fā)相應(yīng)的生理反應(yīng)。以下關(guān)于細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的描述，哪一項(xiàng)是最準(zhǔn)確的？（）A.信號(hào)分子直接進(jìn)入細(xì)胞，與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合，啟動(dòng)反應(yīng)B.信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引發(fā)受體構(gòu)象改變，進(jìn)而激活細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)通路C.信號(hào)分子首先在細(xì)胞外被分解，然后分解產(chǎn)物進(jìn)入細(xì)胞發(fā)揮作用D.細(xì)胞的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過(guò)程是隨機(jī)發(fā)生的，與信號(hào)分子的濃度無(wú)關(guān)13、種群是生物進(jìn)化的基本單位。以下關(guān)于種群特征的描述，不正確的是：（）A.種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，可以通過(guò)樣方法和標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查C.年齡組成可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，性別比例會(huì)影響種群的出生率D.種群的空間特征包括均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布，種群的分布不受環(huán)境因素的影響14、光合作用是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)之一，對(duì)于維持生命活動(dòng)具有關(guān)鍵意義。關(guān)于光合作用的過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，兩者相互依存B.光反應(yīng)在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行，產(chǎn)生氧氣和ATP等物質(zhì)C.暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH固定二氧化碳并合成有機(jī)物D.光合作用中，植物吸收的光能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中15、在生物化學(xué)中，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)。蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)包括多種形式，如α-螺旋、β-折疊等。以下關(guān)于蛋白質(zhì)二級(jí)結(jié)構(gòu)的形成因素，哪一項(xiàng)是最主要的？（）A.氫鍵B.疏水相互作用C.離子鍵D.范德華力二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）全面闡述生物的基因家族和基因重復(fù)，包括基因家族的形成、演化和功能分化，探討基因重復(fù)在生物進(jìn)化和新基因產(chǎn)生中的作用。2、（本題5分）全面論述生物的基因編輯技術(shù)，包括CRISPR-Cas系統(tǒng)的原理、操作步驟、應(yīng)用領(lǐng)域和倫理問(wèn)題，探討基因編輯技術(shù)對(duì)生命科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)治療的影響。3、（本題5分）全面論述種群的特征和動(dòng)態(tài)變化，包括種群密度、出生率和死亡率、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例等特征。解釋種群增長(zhǎng)的模型，如指數(shù)增長(zhǎng)和邏輯斯蒂增長(zhǎng)，以及種群動(dòng)態(tài)變化對(duì)生物群落和生態(tài)系統(tǒng)的影響。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)探討植物激素在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用機(jī)制，如生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等，分析它們?nèi)绾螀f(xié)同調(diào)控植物的種子萌發(fā)、莖的伸長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果和衰老等生理過(guò)程。2、（本題5分）詳細(xì)闡述微生物的生長(zhǎng)規(guī)律和培養(yǎng)方法。分析微生物在分批培養(yǎng)和連續(xù)培養(yǎng)中的生長(zhǎng)曲線，包括延滯期、對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期、穩(wěn)定期和衰亡期等階段的特點(diǎn)和影響因素。探討微生物培養(yǎng)的基本技術(shù)和方法，如培養(yǎng)基的制備、滅菌和接種，以及在工業(yè)發(fā)酵和微生物研究中的應(yīng)用。3、（本題5分）詳細(xì)探討蛋白質(zhì)的相互作用和復(fù)合物形成，包括蛋白質(zhì)-蛋白質(zhì)相互作用的類(lèi)型和檢測(cè)方法，蛋白質(zhì)復(fù)合物的結(jié)構(gòu)和功能，分析蛋白質(zhì)相互作用網(wǎng)絡(luò)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的調(diào)控作用。4、（本題5分）詳細(xì)論述動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)的進(jìn)化歷程，從無(wú)脊椎動(dòng)物的簡(jiǎn)單神經(jīng)網(wǎng)到脊椎動(dòng)物的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的形成和發(fā)展。分析神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的進(jìn)化變化，以及這些變化對(duì)動(dòng)物行為和適應(yīng)性的影響。探討神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)化研究在理解動(dòng)物進(jìn)化和神經(jīng)科學(xué)中的意義。5、（本題5分）全面論述植物的抗逆性機(jī)制，包括對(duì)干旱、鹽堿、高溫、低溫和病蟲(chóng)害等逆境的適應(yīng)策略。分析植物在逆境下的生理生化變化（如滲透調(diào)節(jié)、抗氧化系統(tǒng)和膜系統(tǒng)的穩(wěn)定性）以及相關(guān)基因的表達(dá)調(diào)控。探討植物抗逆性研究在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用和提高作物抗逆性的育種策略。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）在一個(gè)山區(qū)森林，由于氣候變化導(dǎo)致降水模式改變，一些原本適應(yīng)濕潤(rùn)環(huán)境的樹(shù)種生長(zhǎng)受到抑制，而耐旱樹(shù)種逐漸增多。分析這種氣候變化對(duì)森林群落結(jié)構(gòu)和物種組成的影響，以及森林生態(tài)系統(tǒng)適應(yīng)氣候變化的機(jī)制和策略。2、（本題10分）一種瀕危的植物物種僅分布在狹小的地理區(qū)域