2024年岳陽(yáng)市華夏學(xué)校名優(yōu)骨干教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年岳陽(yáng)市華夏學(xué)校名優(yōu)骨干教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.班主任工作總結(jié)B.操作評(píng)定C.班主任工作計(jì)劃D.建立學(xué)生檔案【答案】：B2.進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（）。A.疏導(dǎo)原則B.因材施教原則C.導(dǎo)向性原則D.一致性和連貫性原則【答案】：C3.（）是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶，它是以語(yǔ)詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.語(yǔ)義記憶B.形象記憶C.抽象記憶D.情景記憶【答案】：A4.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是（）。A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.面向全體學(xué)生C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展【答案】：C5.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標(biāo)達(dá)到了，“果子”成熟，可以拿下來(lái),然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于（）。A.實(shí)際鍛煉法B.品德評(píng)價(jià)法C.榜樣示范法D.指導(dǎo)自我教育法【答案】：D6.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學(xué)習(xí)的遷移B.操作C.形成表征D.理解【答案】：A7.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的是（）。A.性格的態(tài)度特征B.性格的意志特征C.性格的理智特征D.性格的情緒特征【答案】：A8.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系B.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系C.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系D.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系【答案】：A9.西周學(xué)校以“六藝”為課程，根據(jù)程度分別安排在小學(xué)或大學(xué)學(xué)習(xí)，其中被稱為“小藝”、安排在小學(xué)學(xué)習(xí)的是（）。A.書數(shù)B.禮樂C.詩(shī)書D.射御【答案】：A10.結(jié)構(gòu)主義教學(xué)論的代表人是美國(guó)心理學(xué)者（）。A.阿德勒B.布魯納C.卡爾·威特D.卡爾·杜威【答案】：B11.學(xué)習(xí)“直角角形是一種特殊的三角形”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.詞匯學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.符號(hào)學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：B12.教育活動(dòng)的終極層次是（）。A.國(guó)家的教育制度和政策B.集體的教學(xué)行為C.人類的教育活動(dòng)D.個(gè)人的教育活動(dòng)【答案】：C13.（）是教育技術(shù)系統(tǒng)理論最基本的特征，它們由系統(tǒng)本身的規(guī)定性所決定，也是區(qū)別于以往科學(xué)研究對(duì)象的最明顯的特征。A.開放性和組織性B.開放性和功能性C.整體性和功能性D.整體性和組織性【答案】：D14.關(guān)于教育的起源，學(xué)界有不同的說(shuō)法，其中（）把教育的起源歸于動(dòng)物的本能，沒有把握人類教育的目的性和社會(huì)性，完全否認(rèn)了人與動(dòng)物的區(qū)別。A.生物起源說(shuō)B.心理起源說(shuō)C.神話起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】：A15.首次在學(xué)科門類劃分中把“教育學(xué)”作為一門獨(dú)立學(xué)科提出來(lái)與其他學(xué)科并列的哲學(xué)家是（）。A.康德B.黑格爾C.培根D.費(fèi)希特【答案】：C16.對(duì)教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是（）。A.教師個(gè)人能力的差異，會(huì)造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異B.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育知識(shí)的掌握C.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上D.教師個(gè)體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤【答案】：D17.財(cái)政政策是我國(guó)重要的宏觀調(diào)控手段。2013年我國(guó)繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策，安排財(cái)政赤字1.2萬(wàn)億元。在風(fēng)險(xiǎn)可控的前提下，適度的財(cái)政赤字可以（）。A.優(yōu)化預(yù)算的結(jié)構(gòu)，完善社會(huì)保障B.擴(kuò)大社會(huì)總需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.增加社會(huì)總供給，擴(kuò)大居民消費(fèi)D.減輕企業(yè)的稅負(fù)，改善經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)【答案】：B18.法院受理甲出版社、乙報(bào)社著作權(quán)糾紛案，判決乙賠償甲10萬(wàn)元，并登報(bào)賠禮道歉。判決生效后，乙交付10萬(wàn)元，但未按期賠禮道歉，甲申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。執(zhí)行中，甲、乙自行達(dá)成口頭協(xié)議，約定乙免于賠禮道歉，但另付甲1萬(wàn)元。關(guān)于法院的做法，下列哪一選項(xiàng)是正確的（）A.允許，將當(dāng)事人協(xié)議內(nèi)容記入筆錄，由甲、乙簽字或蓋章B.不允許，因協(xié)議內(nèi)容超出判決范圍，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)執(zhí)行生效判決C.允許，根據(jù)當(dāng)事人協(xié)議內(nèi)容制作調(diào)解書D.允許，法院視為申請(qǐng)人撤銷執(zhí)行申請(qǐng)【答案】：A19.有一部名著，曾經(jīng)有過許多個(gè)名字，如《情僧錄》《風(fēng)月寶鑒》《石頭記》《金陵十二釵》等，這部名著是（）。A.《西廂記》B.《鏡花緣》C.《金陵春夢(mèng)》D.《紅樓夢(mèng)》【答案】：D20.“海上升明白，天涯共此時(shí)”是誰(shuí)的名句？（）A.王勃B.張若虛C.盧照鄰D.張九齡【答案】：D21.歷史唯物主義認(rèn)為人的價(jià)值在于（）。A.個(gè)人主體|生的增強(qiáng)和擺脫社會(huì)的制約B.個(gè)人價(jià)值的自我創(chuàng)造和自我實(shí)現(xiàn)C.個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重D.個(gè)人價(jià)值的自我創(chuàng)造和自由發(fā)展【答案】：C22.在地球上我們不可能看到的自然現(xiàn)象（）。A.日全食B.日環(huán)食C.月環(huán)食D.月全食【答案】：C23.外部不經(jīng)濟(jì)性是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中，給他人帶來(lái)的損失或額外費(fèi)用，而他人并未因此得到補(bǔ)償。根據(jù)上述定義，下列屬于外部不經(jīng)濟(jì)性的是（）。A.某項(xiàng)新技術(shù)發(fā)明被他人使用，沒有得到使用費(fèi)B.上游居民大量植樹，自己收獲了木材又改善了下游居民的水源質(zhì)量，卻沒有收取費(fèi)用C.農(nóng)民使用農(nóng)藥過量造成污染，卻沒有賠償受害者D.桃樹開花時(shí)，行人都可以享受到花香，但并未向種植桃樹的人交錢【答案】：C24.甲在為自己的手機(jī)充值時(shí)，疏忽大意將50元充到乙的手機(jī)賬戶中，甲向乙請(qǐng)求返還，乙負(fù)有的返還義務(wù)的性質(zhì)是（）。A.無(wú)因管理責(zé)任B.侵權(quán)責(zé)任C.不當(dāng)?shù)美?zé)任D.違約責(zé)任【答案】：C25.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室對(duì)老鼠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，使老鼠飲食所含的熱量比通常少30～50%，但維持生命的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和無(wú)機(jī)鹽不減少。結(jié)果，被實(shí)驗(yàn)的老鼠比同歲正常飲食的老鼠重量輕得多，壽命也都延長(zhǎng)了。可見，限制熱量是延緩衰老的主要方法之一。研究還表明，限制熱量不必從童年開始。如果從中年起采用低熱量食物，老鼠的壽命將增加10～20%，并減少患癌癥的可能性。目前，還沒有對(duì)人體進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn)。不過，可以說(shuō)，對(duì)老鼠有益的現(xiàn)象對(duì)人同樣適合。在日本的沖繩島上，居民傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣為低熱量、高蛋白質(zhì)，結(jié)果，島上百歲和百歲以上的老人是日本其他地方的40倍。對(duì)以上文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.限制熱量還需保證蛋白質(zhì)等其他生命元素的有效供給B.日本沖繩島上的居民壽命較長(zhǎng)完全得益于其飲食習(xí)慣C.目前還未對(duì)人體進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn)實(shí)屬?zèng)]太大必要D.如果從童年開始限制熱量則壽命會(huì)更長(zhǎng)【答案】：A26.下列詞語(yǔ)中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）。A.畢竟以逸代勞濫調(diào)相輔相承B.揣磨風(fēng)弛電掣炫耀天崩地坼C.宛轉(zhuǎn)大有俾益耽擱不記其數(shù)D.采票歡度春節(jié)風(fēng)采厲行節(jié)約【答案】：D27.隨著老年人口的日益增加，退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、福利費(fèi)的支出自然呈上升趨勢(shì)，客觀上要求有堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾，而目前全省的人口老齡化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同步，經(jīng)濟(jì)水平滯后大大削弱了社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力。因此，家庭養(yǎng)老的作用不可忽視，家庭養(yǎng)老在保證老年人物質(zhì)生活需要的同時(shí)，也有利于老年人的心理健康。

對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是（）。A.強(qiáng)調(diào)家庭養(yǎng)老的重要性B.增強(qiáng)會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力C.老年人口的增加，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.人口老齡化，造成經(jīng)濟(jì)水平滯后【答案】：A28.整體和部分的關(guān)系是：A.整體可以代替部分B.部分支配、決定整體C.整體決定部分，部分影響整體D.整體是部分的總和【答案】：C29.①幾只鳥兒從樹里飛出，調(diào)皮地在樹上繞了幾圈②我驚住了，這原本屬于春天里的景色，現(xiàn)在卻呈現(xiàn)在我的眼前③深綠的色調(diào)裝滿我的視野，幾朵耀眼的大紅花兒綴飾在上面④我才意識(shí)到，平時(shí)步履匆匆，該遺失了多少美好，忙碌的我們忘記了慢下來(lái)領(lǐng)略大自然的美麗⑤但正當(dāng)我下臺(tái)階時(shí)，我的一個(gè)無(wú)意間的抬頭，映人眼簾的卻是另一番景色⑥那是一片綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見兩排茂密的大樹立在小道兩排⑦從人行天橋往下看，下面是川流不息的車輛⑧蝴蝶也展開美麗的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞將以上8個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）A.⑦⑤⑥③①⑧②④B.⑦⑤⑥①③⑧②④C.①③⑧⑦⑤⑥②④D.①⑧⑦⑤⑥③②④【答案】：A30.當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度____的意識(shí)時(shí)，一個(gè)社會(huì)還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種____的意識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.危機(jī)團(tuán)隊(duì)B.競(jìng)爭(zhēng)合作C.協(xié)作分工D.大局協(xié)作【答案】：B31.許久無(wú)蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區(qū)，日前終于_______了。每天都有約2萬(wàn)只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊，這些可愛的小精靈扇動(dòng)著翅膀，_____在漫空中，再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風(fēng)景。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.名副其實(shí)B.實(shí)至名歸C.名不副實(shí)D.徒有虛名【答案】：A32.在動(dòng)畫片的題材中,童話、神話、民間故事占了很大的比例,就是因?yàn)檫@些題材都是帶有濃厚幻想色彩的（）故事,具有鮮明的（）、假定與象征的因素,神奇虛幻的故事借助動(dòng)畫的假定性不僅可以得到淋漓盡致的表現(xiàn),而且動(dòng)畫藝術(shù)的特征也能夠得以充分發(fā)揮。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.虛擬B.虛構(gòu)C.虛幻D.虛假【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.“個(gè)人怎樣表現(xiàn)自己的生活，他們自己就是怎樣。因此，他們是什么樣的，這同他們的生產(chǎn)是一致的——既和他們生產(chǎn)什么一致，又和他們?cè)鯓由a(chǎn)一致。因而，個(gè)人是什么樣的，這取決于他們進(jìn)行生產(chǎn)的物質(zhì)條件?！瘪R克思的這段話說(shuō)明個(gè)體的發(fā)展具有（）。A.歷史性B.現(xiàn)實(shí)性C.社會(huì)性D.順序性【答案】：AC34.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.內(nèi)控性強(qiáng)B.感染性強(qiáng)C.層次性高D.示范性強(qiáng)【答案】：CD35.教師勞動(dòng)的目的、任務(wù)、對(duì)象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點(diǎn)。下列符合教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是（）。A.非凡的創(chuàng)造性B.鮮明的繼承性C.強(qiáng)烈的責(zé)任性D.獨(dú)特的示范性【答案】：BCD36.蘇霍姆林斯基從多角度論述了教育的目的，其中包括（）。A.培養(yǎng)合格的公民B.要培養(yǎng)全面發(fā)展的人C.培養(yǎng)共產(chǎn)主義建設(shè)者D.培養(yǎng)社會(huì)進(jìn)步的積極參與者【答案】：ABCD37.成就目標(biāo)具有（）。A.效價(jià)性的特點(diǎn)B.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)C.情境性的特點(diǎn)D.自主性的特點(diǎn)【答案】：BC38.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面（）。A.校園物質(zhì)文化B.校園行為文化C.校園制度文化D.校園精神文化【答案】：ABCD39.教師管理的精髓是（）。A.使他們自由、充分的發(fā)展B.加以精心的培養(yǎng)和合理使用C.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境D.選聘頗有潛質(zhì)的教師【答案】：ABCD40.下列表述中，符合遵紀(jì)守法要求的是（）。A.學(xué)法、知法、守法、用法B.用法、護(hù)法，維護(hù)自身權(quán)益C.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度D.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：AC41.柯爾伯格將個(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段，其中前習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.社會(huì)契約定向B.工具性的相對(duì)主義定向C.服從與懲罰定向D.好孩子定向【答案】：BC42.盧梭指出教育有三個(gè)來(lái)源，分別是（）。A.環(huán)境B.人C.遺傳D.事物【答案】：BCD43.關(guān)于職業(yè)道德的基本內(nèi)容，下列選項(xiàng)正確的有（）A.辦事公道B.誠(chéng)實(shí)守信C.服務(wù)社會(huì)D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】：ABD44.當(dāng)前我國(guó)既處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，又處于社會(huì)矛盾凸顯期。要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重大意義，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)，把社會(huì)管理工作擺在更加突出的位置。社會(huì)管理的過程，就是不斷解決矛盾的過程。一些地方積極探索建立重大工程項(xiàng)目建設(shè)和重大政策制定的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，從源頭上減少了因決策不當(dāng)造成的社會(huì)矛盾。一些地方深入開展矛盾糾紛“大排查、大調(diào)處”活動(dòng)，例如江蘇南通按照調(diào)解優(yōu)先的原則，構(gòu)建了人民調(diào)解、行政調(diào)解，司法調(diào)解三位一體的“大調(diào)解”工作體系，有效化解了大批矛盾糾紛。社會(huì)管理說(shuō)到底是對(duì)人的管理和服務(wù)，涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民、不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。例如，針對(duì)流動(dòng)人口服務(wù)管理存在的突出問題，一些地方探索實(shí)行“一證通”制度、“一站式”服務(wù)，解決他們?cè)诰蜆I(yè)、居住、就醫(yī)、子女入學(xué)等方面的實(shí)際困難，逐步實(shí)現(xiàn)由控制型管理向服務(wù)型管理的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過長(zhǎng)期探索和實(shí)踐，我國(guó)初步形成了合理的社會(huì)管理格局，既充分發(fā)揮黨和政府的主導(dǎo)作用，又充分發(fā)揮多元主體的協(xié)同、自治、自律、互律作用。例如浙江溫嶺探索“參與式預(yù)算”。擴(kuò)大了群眾參與度，多種社會(huì)力量與政府形成了社會(huì)管理合力。

當(dāng)前我國(guó)合理的社會(huì)管理格局為：（）A.公眾參與B.社會(huì)協(xié)同C.政府負(fù)責(zé)D.黨委領(lǐng)導(dǎo)【答案】：ABCD45.在現(xiàn)行機(jī)關(guān)工作中，公文又稱（）。A.文檔B.文牘C.文件D.文書【答案】：CD46.下列選項(xiàng)中破折號(hào)用法相同的是（）。A.d.這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤-——一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱B.a.人們應(yīng)該贊揚(yáng)你的母親——偉大的中國(guó)C.c.水生拍打著水，去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致盒紙裝著的餅干D.b.只有兩條板凳——其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時(shí)容納30個(gè)人吃粥【答案】：ABC47.。甲突發(fā)心臟病倒地昏迷，路過的乙立即對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇。乙實(shí)行心外按壓時(shí)造成甲兩根肋骨骨折。下列說(shuō)法正確的有（）。A.乙不應(yīng)當(dāng)賠償甲的損失B.乙的行為不構(gòu)成侵權(quán)C.乙應(yīng)當(dāng)賠償甲肋骨骨折產(chǎn)生的損失D.乙有權(quán)請(qǐng)求甲給予適當(dāng)?shù)膱?bào)酬【答案】：AB48.社區(qū)組織成立之后，對(duì)它們的管理很重要，為保證社區(qū)組織正