2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)

2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：bbb977b1a8ef57b0bdc904392a7e20dc

2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、互聯(lián)網(wǎng)向前發(fā)展，平臺(tái)日益豐富，網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)也一直在迅猛增長(zhǎng)。這豐富了網(wǎng)絡(luò)生態(tài)資源，但一段時(shí)間以來(lái)，由于管理規(guī)則的相對(duì)滯后，賬號(hào)

往往又成了網(wǎng)絡(luò)亂象的肇始點(diǎn)。有的違法違規(guī)，或披著“馬甲”招搖撞騙，或亂租亂售四處“圍獵”；有的真假難辨，或冒充事件當(dāng)事人惡意“蹭熱

點(diǎn)”，或組織“僵尸粉”打投造光環(huán)······凡此種種，污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，損害網(wǎng)民利益，為人詬病久矣。這些行為放在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，逃不過(guò)露頭就打的命

運(yùn)，在網(wǎng)絡(luò)上，頂個(gè)虛擬的賬號(hào)名頭，卻肆無(wú)忌憚起來(lái)。這其間的管理“落差”，值得好好反思。

這段文字意在說(shuō)明：

A．賬號(hào)運(yùn)營(yíng)亂象亟須各級(jí)相關(guān)部門全面整治

B．規(guī)制網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)清朗的題中之義

C．網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)健康與否直接影響網(wǎng)絡(luò)生態(tài)優(yōu)劣

D．應(yīng)當(dāng)緊抓賬號(hào)這一源頭系統(tǒng)施治久久為功

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)的話題，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”提出問(wèn)題，即由于網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)的管理規(guī)則相對(duì)滯后，造成諸多亂象，隨

后列舉了污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，損害網(wǎng)民利益的行為，故文段重在提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的清朗需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)進(jìn)行管理，

對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)未包含文段的核心話題“網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)”，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)的治理這一對(duì)策，該項(xiàng)為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《清朗平臺(tái)必須從賬號(hào)抓起》

2、近年來(lái)，紅外上轉(zhuǎn)換探測(cè)技術(shù)備受關(guān)注。然而，現(xiàn)存上轉(zhuǎn)換探測(cè)方案受相位匹配限制，信號(hào)接收角較小，難以實(shí)現(xiàn)寬視場(chǎng)成像，是當(dāng)前阻礙

該技術(shù)向更廣泛應(yīng)用推進(jìn)的最主要瓶頸之一。為此，華東師范大學(xué)重慶研究院課題組提出了上轉(zhuǎn)換廣角成像技術(shù)，利用啁啾極化鈮酸鋰晶體實(shí)

現(xiàn)了不同角度入射信號(hào)的自適應(yīng)相位匹配，獲得的接收角較傳統(tǒng)方案提升了至少十倍，規(guī)避了傳統(tǒng)方案對(duì)機(jī)械掃描、參數(shù)調(diào)節(jié)或數(shù)據(jù)后處理的

依賴，顯著提升了成像速率，此外，其發(fā)展出的超靈敏中紅外時(shí)間分辨光譜成像分析儀可為高通量生物與材料多維復(fù)合檢測(cè)提供新工具。

關(guān)于“上轉(zhuǎn)換廣角成像技術(shù)”，文段未提及的是：

A．研發(fā)背景

B．技術(shù)優(yōu)勢(shì)

C．應(yīng)用領(lǐng)域

D．發(fā)展瓶頸

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“近年來(lái)，紅外上轉(zhuǎn)換探測(cè)技術(shù)備受關(guān)注。然而，現(xiàn)存上轉(zhuǎn)換探測(cè)方案受相位匹配限制，信號(hào)接收角較小，難以實(shí)

現(xiàn)寬視場(chǎng)成像，是當(dāng)前阻礙該技術(shù)向更廣泛應(yīng)用推進(jìn)的最主要瓶頸之一”可知，“研發(fā)背景”文段已提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“獲得的接收角較傳統(tǒng)方案提升了至少十倍”可知，“技術(shù)優(yōu)勢(shì)“文段已提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“其發(fā)展出的超靈敏中紅外時(shí)間分辨光譜成像分析儀可為高通量生物與材料多維復(fù)合檢測(cè)提供新工具”可知，“應(yīng)用

領(lǐng)域“文段已提及，排除；

D項(xiàng)，“發(fā)展瓶頸“文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《華師大重慶研究院取得超靈敏中紅外成像新進(jìn)展》

3、未來(lái)智能化戰(zhàn)爭(zhēng)將徹底________現(xiàn)有的作戰(zhàn)模式，將使“科幻”中的武器裝備越來(lái)越多地走向現(xiàn)實(shí)?？苹盟季S能使人們?cè)谘芯恐悄芑瘧?zhàn)爭(zhēng)

時(shí)，運(yùn)用創(chuàng)新的智慧、________的邏輯進(jìn)行充分而又廣闊的想象，從而________智能化戰(zhàn)爭(zhēng)的制勝機(jī)理，達(dá)成在戰(zhàn)略上先人一步的目的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打破詳細(xì)獲悉

B．重構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)揭露

C．異化周密推測(cè)

D．顛覆縝密洞悉

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“將使‘科幻’中的武器裝備越來(lái)越多地走向現(xiàn)實(shí)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)未來(lái)智能化戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)改變現(xiàn)有的作戰(zhàn)模

式之意，A項(xiàng)“打破”指突破原有的限制、拘束等，B項(xiàng)“重構(gòu)”指重新構(gòu)建，D項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“異化”指相似或相同的事物逐漸變得不相似或不相同，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“邏輯”，B項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”指嚴(yán)密謹(jǐn)慎，D項(xiàng)“縝密”指謹(jǐn)慎周密，均與“邏輯”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“詳細(xì)”意思是完備、

仔細(xì)，與“邏輯”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“達(dá)成在戰(zhàn)略上先人一步的目的”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)知道、了解智能化戰(zhàn)爭(zhēng)的制勝機(jī)理之意，D項(xiàng)“洞

悉”指憑直覺(jué)或以敏銳的洞察力察覺(jué)或辨別出，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“揭露”指揭發(fā)隱蔽的事，使之暴露，感情色彩偏消極，

與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《智能化戰(zhàn)爭(zhēng)要求軍人“富有戰(zhàn)斗想象力”》

4、城市是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。城市具有高強(qiáng)度社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然集聚效應(yīng)等特征，城市人口密集，資源消耗量大，對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響很大。城市

也是一個(gè)有機(jī)的整體，在規(guī)劃建設(shè)的過(guò)程中，會(huì)對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行必要的改造，但需要有節(jié)制、有計(jì)劃的實(shí)施，避免過(guò)度損壞生態(tài)環(huán)境。因此，

新型城鎮(zhèn)建設(shè)須全盤考慮，既要做好生態(tài)文明保護(hù)，也要做好城市文化的保護(hù)與傳承，兩手抓兩手都要硬。各地理應(yīng)堅(jiān)持城市以人為本的原

則，采取高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)理念，努力實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明與文化傳承的有機(jī)融合，建設(shè)城市綠色生態(tài)，保護(hù)延續(xù)歷史文脈。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．建設(shè)綠色生態(tài)，保護(hù)城市發(fā)展

B．創(chuàng)建智慧城市，開(kāi)啟綠色生活

C．讓城市生態(tài)與文化傳承并向而行

D．科學(xué)規(guī)劃打造文明智慧新型城市

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開(kāi)篇先介紹了城市的諸多特征，隨后指出城市是一個(gè)有機(jī)的整體，在規(guī)劃建設(shè)的過(guò)程中，會(huì)對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行必要的改

造，接著轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，需要避免過(guò)度損壞生態(tài)環(huán)境，并通過(guò)“因此”引出具體做法，即須全盤考慮，既要做好生態(tài)文明保護(hù)，也

要做好城市文化的保護(hù)與傳承，后文詳細(xì)介紹了應(yīng)如何做，即努力實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明與文化傳承的有機(jī)融合，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“文化”，偏離文段核心話題，排除；

B項(xiàng)，“智慧城市”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“生態(tài)”，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓城市生態(tài)與文脈傳承并向而行》

5、昆曲特別好，但是門檻高，恨不得要自帶梯子。這個(gè)門檻長(zhǎng)期橫亙?cè)谙胍私饫デ娜嗣媲啊Ｈ绻麤](méi)有“架梯子”的人，很多人可能

____________，錯(cuò)過(guò)了欣賞和愛(ài)上昆曲的機(jī)會(huì)。而昆曲從業(yè)者要做的，就是要為昆曲藝術(shù)“架梯子”，讓更多人欣賞昆曲風(fēng)光。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．仰之彌高

B．退避三舍

C．淺嘗輒止

D．望而卻步

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)昆曲門檻太高，很多人會(huì)停下腳步，不去主動(dòng)了解昆曲。D項(xiàng)“望而卻步”指看到了危險(xiǎn)或力不

能及的事而往后退縮，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“仰之彌高”指愈仰望愈覺(jué)得其崇高，表示極其敬仰之意，B項(xiàng)“退避三舍”指退讓和回避，避免沖突，均與文意不符，排

除；C項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來(lái)，形容不深入鉆研，文段強(qiáng)調(diào)很多人沒(méi)有能力欣賞昆曲，而非不深入鉆研，與文

意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《昆曲在線課程：在“云端”傳承古老藝術(shù)》

6、“現(xiàn)代化道路并沒(méi)有固定模式，適合自己的才是最好的，不能____________。每個(gè)國(guó)家自主探索符合本國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代化道路的努力都應(yīng)該

受到尊重。”“人類是一個(gè)整體，地球是一個(gè)家園。面對(duì)共同挑戰(zhàn)，任何人任何國(guó)家都無(wú)法獨(dú)善其身，人類只有____________、和合共生這一

條出路?！边@些____________的話語(yǔ)，傳遞出一個(gè)東方大國(guó)對(duì)現(xiàn)代化道路的深入理解，對(duì)人類文明發(fā)展道路的前瞻性思考。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．削足適履和衷共濟(jì)擲地有聲

B．作繭自縛久久為功字字珠璣

C．因噎廢食同心協(xié)力鏗鏘有力

D．生搬硬套舍己為人深入人心

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“沒(méi)有固定模式，適合自己的才是最好的”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)不應(yīng)不顧本國(guó)國(guó)情，盲目模仿他國(guó)現(xiàn)代化

道路之意。A項(xiàng)“削足適履”形容過(guò)分遷就現(xiàn)成條件，生搬硬套，D項(xiàng)“生搬硬套”指不顧實(shí)際情況機(jī)械地搬用別人的方法、經(jīng)驗(yàn)

等，均符合文意，保留。B項(xiàng)“作繭自縛”比喻做了某事，結(jié)果反而使自己受困，C項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡?wèn)題，索性不

干，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“、”可知，橫線處應(yīng)與“和合共生”構(gòu)成同義并列，“和合共生”指相異相補(bǔ)，相反相成，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。A項(xiàng)“和

衷共濟(jì)”比喻同心協(xié)力，共同克服困難，符合文意，保留。D項(xiàng)“舍己為人”指舍棄自己的利益去幫助別人，與“和合共生”無(wú)法構(gòu)

成同義并列，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“擲地有聲”形容話語(yǔ)鏗鏘有力，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《引領(lǐng)人類文明進(jìn)步潮流的旗幟》

7、理查德·比特納把美國(guó)次貸危機(jī)中的借款人描述為“信用狀況一塌糊涂，收入微薄，工作時(shí)有時(shí)無(wú)，沒(méi)有租房史，也沒(méi)有儲(chǔ)蓄維持生活”。銀行

把錢貸給這樣一些人顯然是不可行的，政府監(jiān)管也是不得力的。但美國(guó)社會(huì)為什么會(huì)有這么多窮人，或如此龐大的弱勢(shì)群體？

以上文字的主旨最可能是（）。

A．收入差距不斷擴(kuò)大是引起美國(guó)次貸危機(jī)的重要原因

B．美國(guó)的金融危機(jī)是由銀行的次貸危機(jī)引起的

C．美國(guó)次貸危機(jī)的根源是銀行把錢借給了大量沒(méi)有還貸能力的窮人

D．美國(guó)政府對(duì)借款人還貸能力的監(jiān)管不夠

《正確答案》

A

《專家解析》

材料首先用理查德·比特納的話對(duì)美國(guó)次貸危機(jī)中的借款人作了一個(gè)描述，接著對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論，技“銀行把錢貸給這樣

一些人顯然是不可行的，政府監(jiān)管也是不得力的”，最后提出自己的疑問(wèn)，一個(gè)“但”字，強(qiáng)調(diào)了作者的真正想法，“美國(guó)社會(huì)為

什么會(huì)有這么多窮人？”由此引發(fā)作者對(duì)美國(guó)次貸危機(jī)的深層次原因的思考，即收入差距不斷擴(kuò)大是引發(fā)次貸危機(jī)的重要原

因。因此A項(xiàng)正確。

8、創(chuàng)作者與受眾難以親近的原因，很重要的一點(diǎn)是非理性的網(wǎng)上輿論環(huán)境破壞了兩方的認(rèn)知，強(qiáng)化了兩方的誤會(huì)。網(wǎng)絡(luò)上的文娛輿論長(zhǎng)時(shí)間處

于失范狀態(tài)，從粉絲文化到飯圈文化，非理性的追星行為，導(dǎo)致文娛輿論環(huán)境走向粗鄙與暴躁；流量造假，誤導(dǎo)各種平臺(tái)，也把創(chuàng)作帶向了誤

區(qū)，這多少打擊了創(chuàng)作群體的自信；網(wǎng)絡(luò)引戰(zhàn)行為時(shí)常發(fā)生，無(wú)事生非，捧高踩低，常使無(wú)關(guān)人士被卷入戰(zhàn)團(tuán)，這強(qiáng)化了創(chuàng)作者“事不關(guān)己高高

掛起”的心態(tài)······上述種種，足以給創(chuàng)作群體持保守、封閉態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提供了充足的理由。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．非理性的網(wǎng)上輿論環(huán)境讓創(chuàng)作者封閉

B．文娛輿論環(huán)境開(kāi)始走向粗鄙與暴躁

C．網(wǎng)絡(luò)環(huán)境戾氣過(guò)重對(duì)創(chuàng)作者的影響

D．創(chuàng)作者開(kāi)始有意識(shí)地拉開(kāi)與觀眾的距離

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句指出，創(chuàng)作者與受眾難以親近的重要原因之一，是非理性的網(wǎng)上輿論環(huán)境破壞了兩方的認(rèn)知，強(qiáng)化了兩方的誤會(huì)，

并介紹了當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上的文娛輿論環(huán)境的諸多問(wèn)題，尾句也就此總結(jié)，故文段介紹的主要問(wèn)題是非理性的網(wǎng)上輿論環(huán)境對(duì)創(chuàng)作

者的影響，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“文娛輿論環(huán)境開(kāi)始走向粗鄙與暴躁”僅是問(wèn)題之一，概括片面，排除；

C項(xiàng)，“戾氣過(guò)重”僅是問(wèn)題之一，概括片面，排除；

D項(xiàng)，“有意識(shí)地拉開(kāi)與觀眾的距離”是問(wèn)題所導(dǎo)致的結(jié)果，而非問(wèn)題本身，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《正視批評(píng)的含金量》

9、紅樹(shù)植物之“紅”不在于樹(shù)葉，而在于樹(shù)干、枝杈，其斷裂面露出的單寧物質(zhì)非常容易氧化，從而呈現(xiàn)紅色，這就是其名稱的由來(lái)。紅樹(shù)生長(zhǎng)

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2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：bbb977b1a8ef57b0bdc904392a7e20dc

9、紅樹(shù)植物之“紅”不在于樹(shù)葉，而在于樹(shù)干、枝杈，其斷裂面露出的單寧物質(zhì)非常容易氧化，從而呈現(xiàn)紅色，這就是其名稱的由來(lái)。紅樹(shù)生長(zhǎng)

在海邊潮水漲落的污泥灘涂環(huán)境，必有高超的生存之道——其拒鹽、泌鹽的功能就是一種“妙招”。紅樹(shù)林組成樹(shù)種之一——蠟燭果，又名桐花

樹(shù)。與大多數(shù)紅樹(shù)植物一樣，蠟燭果的根系具有超級(jí)的“拒鹽”本領(lǐng)，長(zhǎng)期的海洋環(huán)境適應(yīng)性演化使其發(fā)展出極具特色的“半透膜”構(gòu)造，不僅可以

將海水之中的鹽質(zhì)拒于體外，而且有能力從高鹽海水中汲取生命活動(dòng)所需要的淡水。俗話說(shuō)“常在河邊走，哪能不濕鞋”，蠟燭果等紅樹(shù)類植物的

根系也難以完全阻止鹽分入體，而其解決問(wèn)題的方式是分泌鹽分。分泌結(jié)構(gòu)是植物（體表或體內(nèi)）的一些特殊細(xì)胞或細(xì)胞群，可產(chǎn)生一些次生

代謝物質(zhì)并分泌出去。這些次生代謝物包括揮發(fā)油、生物堿、有機(jī)酸、樹(shù)脂、殺菌素和蜜汁等。蠟燭果具有分泌無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)——鹽腺。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是（）。

A．紅樹(shù)植物得名于其樹(shù)干、樹(shù)杈的表面呈現(xiàn)紅色，其樹(shù)葉并不為紅色

B．海邊潮水漲落的污泥灘涂環(huán)境屬于高鹽環(huán)境，不利于普通植物的生長(zhǎng)

C．紅樹(shù)植物通過(guò)“半透膜”構(gòu)造，可以將海水完全過(guò)濾成其需要的淡水

D．蠟燭果等紅樹(shù)植物區(qū)別于其他植物的特點(diǎn)在于具有產(chǎn)生次生代謝物質(zhì)的分泌結(jié)構(gòu)

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“而在于樹(shù)干、枝杈，其斷裂面露出的單寧物質(zhì)非常容易氧化，從而呈現(xiàn)紅色，這就是其名稱的由來(lái)”可知，紅樹(shù)植

物得名于樹(shù)干、枝杈的斷裂面呈現(xiàn)紅色，并非表面呈現(xiàn)紅色，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“而且有能力從高鹽海水中汲取生命活動(dòng)所需要的淡水”可知，海邊潮水漲落的污泥灘涂屬于高鹽環(huán)境，且根據(jù)“紅

樹(shù)生長(zhǎng)在海邊潮水漲落的污泥灘涂環(huán)境，必有高超的生存之道——其拒鹽、泌鹽的功能就是一種‘妙招’”可知，在高鹽環(huán)境中，

普通植物如果不具備“妙招”，是不利于其生長(zhǎng)的，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“與大多數(shù)紅樹(shù)植物一樣，蠟燭果的根系······具特色的‘半透膜’構(gòu)造”可知，具有“半透膜”構(gòu)造的是“蠟燭果”，并非所

有的紅樹(shù)植物，概念擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，文段并未表述蠟燭果等紅樹(shù)植物與其他植物的區(qū)別特點(diǎn)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《樹(shù)木中的科學(xué)——從紅樹(shù)林談起》

10、奶業(yè)是健康中國(guó)不可或缺的產(chǎn)業(yè)，牛奶是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值被廣泛認(rèn)可的農(nóng)產(chǎn)品。2022年我國(guó)人均奶類消費(fèi)量約43公斤，比2010年提高48.3%，但

仍遠(yuǎn)未達(dá)到《中國(guó)居民膳食指南》推薦標(biāo)準(zhǔn)，只有世界平均水平的。業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為，牛奶消費(fèi)潛力巨大。但實(shí)際上，我國(guó)奶業(yè)始終存在生鮮

乳價(jià)格低位徘徊與乳制品價(jià)格高位運(yùn)行并存的奇特現(xiàn)象。原因在于奶業(yè)利益聯(lián)結(jié)機(jī)制仍不完善，養(yǎng)殖環(huán)節(jié)利益得不到足夠保護(hù)。由于奶牛養(yǎng)殖

場(chǎng)戶組織化程度較低，談判議價(jià)能力相對(duì)弱，收購(gòu)價(jià)格由乳制品加工企業(yè)掌握。這導(dǎo)致養(yǎng)殖環(huán)節(jié)處于產(chǎn)業(yè)鏈弱勢(shì)地位，市場(chǎng)波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)主要由

養(yǎng)殖環(huán)節(jié)承擔(dān)。2010年至2020年，加工牛奶利潤(rùn)提高了1.4倍，而生鮮乳利潤(rùn)僅提高了5.3%。我國(guó)終端乳制品價(jià)格與原料奶價(jià)格之比大幅高于

奶業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．當(dāng)前我國(guó)人均奶類消費(fèi)量還遠(yuǎn)未達(dá)到世界平均水平

B．我國(guó)終端乳制品與原料奶的價(jià)格之比高于發(fā)達(dá)國(guó)家

C．乳制品價(jià)格高位運(yùn)行與生鮮乳價(jià)格低位徘徊的矛盾

D．養(yǎng)殖環(huán)節(jié)處于產(chǎn)業(yè)鏈弱勢(shì)地位且需要承擔(dān)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出奶業(yè)對(duì)健康中國(guó)的重要性，并通過(guò)數(shù)據(jù)指出牛奶消費(fèi)潛力大，接著通過(guò)“但實(shí)際上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)我國(guó)奶業(yè)生

鮮乳價(jià)格低位徘徊與乳制品價(jià)格高位運(yùn)行并存的問(wèn)題，后文進(jìn)行原因解釋，故文段針對(duì)的主要問(wèn)題是我國(guó)奶業(yè)生鮮乳價(jià)格低

位徘徊與乳制品價(jià)格高位運(yùn)行的矛盾，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B、D兩項(xiàng)，均為解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何看待生鮮乳過(guò)?，F(xiàn)象》

第5頁(yè)2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)

2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：bbb977b1a8ef57b0bdc904392a7e20dc

11、勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，而天資卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了懶惰的缺陷。有天資而不勤奮，天資將會(huì)被懶惰______。所以，與其贊美一個(gè)人的天

資，不如三倍地去贊美一個(gè)人的勤奮。只有辛勤的汗水才能夠?qū)⑷松鬯偷匠晒Φ腳_____。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．吞噬道路

B．遮蓋殿堂

C．替代巔峰

D．吞沒(méi)彼岸

《正確答案》

D

《專家解析》

C項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“替代”是指用一種東西代替另一種東西，而此處“懶惰”無(wú)法代替“天資”。D項(xiàng)正確，第二空，“彼岸”與前文

的“人生之舟”相呼應(yīng)，符合句意。

12、“雙減”政策帶給作業(yè)改革的最大變化，是理念的改變，讓我們回到了作業(yè)的原點(diǎn)：為什么要布置作業(yè)？歸根到底，是為了育人。這徹底扭

轉(zhuǎn)了之前作業(yè)管理中的“”現(xiàn)象，改變了傳統(tǒng)作業(yè)管理中“眼中有作業(yè)、有分?jǐn)?shù)，但唯獨(dú)沒(méi)有人”的痼疾，厘清了“好作業(yè)”的標(biāo)準(zhǔn)或者尺

度。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．揠苗助長(zhǎng)

B．本末倒置

C．緣木求魚(yú)

D．徒有其表

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)橫線后文可知，傳統(tǒng)作業(yè)管理中存在“眼中有作業(yè)、有分?jǐn)?shù)，但唯獨(dú)沒(méi)有人”的痼疾，而橫線前文強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)是為了育

人。故橫線處表達(dá)之前的作業(yè)管理中存在把育人與作業(yè)、分?jǐn)?shù)的地位弄顛倒了的現(xiàn)象，B項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要的和次要

的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事，文段未體現(xiàn)“違反事物的發(fā)展規(guī)律”，與文意不符，排除；C

項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻行事方向、方法不對(duì)，一定達(dá)不到目的，D項(xiàng)“徒有其表”指空有其外表，不實(shí)在，均無(wú)法體現(xiàn)出“顛倒”的含

義，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《作業(yè)改革應(yīng)回到育人原點(diǎn)》

13、作為森林資源的瑰寶，古樹(shù)名木是自然遺存，更記載著歷史文明。每棵矗立在故土上的樹(shù)木，都有屬于它自己的故事。作為首個(gè)國(guó)家生態(tài)

文明試驗(yàn)區(qū)，福建森林覆蓋率已連續(xù)44年保持全國(guó)首位。營(yíng)造人人愛(ài)護(hù)古樹(shù)名木、共建共享生態(tài)文明的濃厚氛圍，是細(xì)水長(zhǎng)流的功夫，更是創(chuàng)

新創(chuàng)意的探索。從“一頭?！钡健耙黄翀?chǎng)”，從“一只雞”到“一片農(nóng)莊”······借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的力量，“認(rèn)養(yǎng)”成為有效的推廣創(chuàng)意，大自然的一草一

木與市民近在咫尺。認(rèn)養(yǎng)古樹(shù)，將生態(tài)保護(hù)與市場(chǎng)創(chuàng)意相結(jié)合，創(chuàng)新古樹(shù)名木的保護(hù)形式，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)注古樹(shù)名木保護(hù)，讓關(guān)愛(ài)與建

設(shè)的涓滴之力匯入生態(tài)文明建設(shè)的大江大河。

這段文字意在表明（）。

A．認(rèn)養(yǎng)古樹(shù)是生態(tài)文明建設(shè)的好創(chuàng)意

B．古樹(shù)名木記載著中華民族歷史文明

C．應(yīng)該不斷創(chuàng)新古樹(shù)名木的保護(hù)形式

D．應(yīng)該借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行生態(tài)保護(hù)

《正確答案》

A

第6頁(yè)2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)

2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：bbb977b1a8ef57b0bdc904392a7e20dc

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“古樹(shù)名木”的話題，并說(shuō)明每棵古樹(shù)都有屬于自己的故事，接下來(lái)以福建為例，闡述了生態(tài)文明建設(shè)的創(chuàng)新創(chuàng)

意探索，即營(yíng)造人人愛(ài)護(hù)的氛圍，又以“一頭?！钡健耙黄翀?chǎng)”，“一只雞”到“一片農(nóng)莊”為例，證明“認(rèn)養(yǎng)”成為有效的推廣創(chuàng)

意，最后總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了認(rèn)養(yǎng)古樹(shù)這一創(chuàng)意的意義，故文段旨在強(qiáng)調(diào)認(rèn)養(yǎng)古樹(shù)是生態(tài)保護(hù)的好創(chuàng)意，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是古樹(shù)名木的價(jià)值，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“創(chuàng)新古樹(shù)名木的保護(hù)形式”說(shuō)法較籠統(tǒng)，文段已表明保護(hù)形式，即認(rèn)養(yǎng)古樹(shù)，排除；

D項(xiàng)，脫離了文段的主題“古樹(shù)名木”，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《“認(rèn)養(yǎng)古樹(shù)”是生態(tài)環(huán)保好創(chuàng)意》

14、批評(píng)家首先是普通讀者，表達(dá)自己對(duì)作品的真實(shí)感受和判斷，既是勇氣也是尊嚴(yán)?！段男牡颀垺氛f(shuō)“良書(shū)盈篋，妙鑒乃訂”，表彰推薦好的

作品，解讀其優(yōu)長(zhǎng)，闡釋其意義空間，坦陳其缺憾與不足，均為批評(píng)家之本職，文學(xué)批評(píng)的真知灼見(jiàn)也正在于此。當(dāng)然，批評(píng)家難免各有偏

好，因此文學(xué)批評(píng)的意見(jiàn)不必一致，感受不用劃一。批評(píng)也是一種創(chuàng)作，惟有說(shuō)真話，表達(dá)自己的真情實(shí)感，才能創(chuàng)作出直抵人心的文學(xué)批評(píng)

之作，有助于推動(dòng)形成健康的文學(xué)生態(tài)。否則，亂罵與亂捧、表?yè)P(yáng)和自我表?yè)P(yáng)相結(jié)合等亂象便會(huì)層出不窮。

這段文字意在說(shuō)明：

A．文學(xué)創(chuàng)作可以“仁者見(jiàn)仁”“莫衷一是”

B．批評(píng)家的首要任務(wù)是表露其真情實(shí)感

C．追求真情實(shí)感，構(gòu)建公平健康文學(xué)生態(tài)

D．“求真”是文學(xué)批評(píng)發(fā)揮作用的法門之一

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹批評(píng)家是普通讀者，表達(dá)自己的真實(shí)感受和判斷，既是勇氣也是尊嚴(yán)，并舉例介紹文學(xué)批評(píng)的真知灼見(jiàn)，接下

來(lái)介紹批評(píng)家各有偏好，文學(xué)批評(píng)的意見(jiàn)不必一致，然后通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“惟有······才能”介紹正確做法，即文學(xué)批評(píng)要說(shuō)真話，

表達(dá)真情實(shí)感，尾句通過(guò)反面論證的方式論證前文做法。故文段重點(diǎn)應(yīng)為“惟有······才能”部分，即文學(xué)批評(píng)要說(shuō)真話，表達(dá)

真情實(shí)感，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“文學(xué)創(chuàng)作”偷換概念，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“文學(xué)批評(píng)”，排除；

B項(xiàng)，缺少主題詞“文學(xué)批評(píng)”，且“首要任務(wù)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“文學(xué)批評(píng)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文學(xué)批評(píng)應(yīng)該如何“說(shuō)真話”》

15、①要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，教師首先要有問(wèn)題意識(shí)

②在實(shí)踐中，我們以課堂為陣地，培養(yǎng)并提高教師的問(wèn)題意識(shí)

③新一輪的課程改革強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決真實(shí)問(wèn)題的能力

④教師的問(wèn)題意識(shí)是指，在教育過(guò)程中，教師能夠主動(dòng)意識(shí)到問(wèn)題，自覺(jué)進(jìn)行觀察、思考、批判，主動(dòng)反思教學(xué)行為并積極尋求解決方案

⑤教師隊(duì)伍的質(zhì)量決定著學(xué)校教育的質(zhì)量

⑥問(wèn)題意識(shí)可以說(shuō)是教師對(duì)更優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)的一種價(jià)值追求

將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（）。

A．③①④②⑥⑤

B．④⑥②③①⑤

C．⑤③①④⑥②

D．⑥④②⑤③①

第7頁(yè)2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)

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《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句對(duì)教師的問(wèn)題意識(shí)下定義，⑥句說(shuō)明問(wèn)題意識(shí)的重要意義，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先下定義，再提及

意義等，故⑥句不能作為首句，排除D項(xiàng)。其余兩句，③句與⑤句話題不同，無(wú)法判斷。

尋找其他線索。①、②、④、⑥四句均圍繞教師的問(wèn)題意識(shí)展開(kāi)，①句引出話題，指出教師要有問(wèn)題意識(shí)，②句提出對(duì)策，

強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中培養(yǎng)并提高教師的問(wèn)題意識(shí)，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再針對(duì)話題做出解釋說(shuō)明并強(qiáng)調(diào)其重要意義，最

后基于其重要意義提出對(duì)策。故四句話的先后順序應(yīng)為①、④、⑥、②，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《在課堂中提升教師的問(wèn)題意識(shí)》

16、每個(gè)民族的文化都有其獨(dú)特的共同記憶，這種記憶是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間積淀下來(lái)的。而這種記憶的邊界，難免在不同的國(guó)家和民族之間形成

不同的文化隔閡。跨文化傳播，正需要消除這種隔閡。而今，唾手可得的短視頻，逐漸消弭了這種邊界，成為跨文化傳播中最常用的敘事方

式?？梢暬挠跋袷亲钪庇^的傳播方式，人們從短視頻中直接獲取大量的信息和細(xì)節(jié)，使得受眾具有在場(chǎng)感，從而增強(qiáng)了跨文化傳播的真實(shí)性

和可信度。同期聲和字幕翻譯文本的結(jié)合，可視化的翻譯彌補(bǔ)了單一語(yǔ)言容易造成的文化誤解，為跨文化傳播提供了相互理解的重要媒介。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．短視頻是突破文化屏障的不二之選

B．“可視化”短視頻能夠?qū)崿F(xiàn)跨文化傳播

C．短視頻已經(jīng)成為文化傳播的重要途徑

D．“可視化”助力短視頻講好中國(guó)故事

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹不同國(guó)家和民族之間會(huì)形成不同的文化隔閡，接下來(lái)介紹跨文化傳播需要消除這種隔閡，然后通過(guò)程度

詞“最”強(qiáng)調(diào)短視頻能夠消除這種文化隔閡，成為跨文化傳播中常用的敘事方式，最后通過(guò)并列的兩方面介紹短視頻成為跨文

化傳播中最常用的敘事方式的原因，即可視化的影像、同期聲和字幕翻譯文本的結(jié)合，均為“可視化”的特點(diǎn)，故文段重點(diǎn)強(qiáng)

調(diào)具有“可視化”特點(diǎn)的短視頻能夠?qū)崿F(xiàn)跨文化傳播，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不二之選”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，“文化傳播”偏離文段核心話題，文段強(qiáng)調(diào)的是“跨文化傳播”，排除；

D項(xiàng)，“講好中國(guó)故事”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

17、相信很多人都有過(guò)類似經(jīng)歷：拆開(kāi)快遞的第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)商品有明顯質(zhì)量問(wèn)題，找商家要求退換貨時(shí)，卻被后者以“已簽收”為

__________，百般推脫。而相關(guān)規(guī)定的出臺(tái)，為相關(guān)侵權(quán)糾紛的審理提供了依據(jù)，同時(shí)也能夠________商家守法合規(guī)經(jīng)營(yíng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．保護(hù)傘敦促

B．護(hù)身符監(jiān)督

C．擋箭牌倒逼

D．防火墻迫使

《正確答案》

C

第8頁(yè)2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)

2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：bbb977b1a8ef57b0bdc904392a7e20dc

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“百般推脫”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)商家把“已簽收”當(dāng)作推脫的借口之意。B項(xiàng)“護(hù)身符”比喻保護(hù)自

己，借以避免困難或懲罰的人或事物，C項(xiàng)“擋箭牌”比喻推掉事情的借口或可以掩護(hù)的東西，均符合文意，保留。A項(xiàng)“保護(hù)

傘”比喻可以起保護(hù)作用的、有威懾性的力量或有權(quán)勢(shì)的人（多含貶義），文段并未體現(xiàn)出“有震懾性的力量”之意，排除；D

項(xiàng)“防火墻”指可以防止火災(zāi)蔓延的高墻，起到保護(hù)保障作用，通常是指防止不良侵害，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“相關(guān)規(guī)定”對(duì)“商家”的作用。C項(xiàng)“倒逼”指逆向逼迫，反向推動(dòng)，符合文意，

當(dāng)選。B項(xiàng)“監(jiān)督”指監(jiān)察督促，主體通常為具體事物，與“規(guī)定”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《簽收即視為質(zhì)量合格？網(wǎng)購(gòu)潛規(guī)則早該打破了》

18、中華文明是革故鼎新、輝光日新的文明，靜水深流與____________交織。中華民族始終以“茍日新，日日新，又日新”的精神不斷創(chuàng)造自

己的物質(zhì)文明、精神文明和政治文明，在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)作為最繁榮最強(qiáng)大的文明體________于世。我國(guó)考古發(fā)現(xiàn)的重大成就充分證明，

一部中華文明發(fā)展史就是一部創(chuàng)新史，是以創(chuàng)新為支撐的歷史進(jìn)步過(guò)程。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．波瀾壯闊屹立

B．細(xì)水長(zhǎng)流佇立

C．波瀾不驚傲立

D．跌宕起伏林立

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，“與”表示并列關(guān)系，且根據(jù)“交織”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“靜水深流”（指通過(guò)表面平靜的水并不知道水底下有多

深，暗喻表面不聲不響的人卻蘊(yùn)藏著大智慧）語(yǔ)義相反，表示“動(dòng)”的含義，A項(xiàng)“波瀾壯闊”比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大，D項(xiàng)“跌

宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定，均符合文意，保留。B項(xiàng)“細(xì)水長(zhǎng)流”比喻一點(diǎn)一滴不間斷地做某件事，精細(xì)安排，長(zhǎng)遠(yuǎn)打

算，側(cè)重長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“波瀾不驚”比喻局面平靜、形勢(shì)平穩(wěn)，沒(méi)有什么變化或曲折，與文意相悖，排

除。

第二空，搭配“中華民族”，A項(xiàng)“屹立”指像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖，與“中華民族”搭配恰當(dāng)，

當(dāng)選。D項(xiàng)“林立”指像樹(shù)林一樣密集地豎立著，形容眾多，與“中華民族”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《從文物實(shí)證深刻把握中華文明的突出特性》

19、“菜籃子”產(chǎn)品大多數(shù)是鮮活農(nóng)產(chǎn)品，能日常儲(chǔ)存卻也不能存太久，這就需要搭建信息、產(chǎn)品、基地等對(duì)接平臺(tái)，讓供給端和消費(fèi)端暢通起

來(lái)，提升產(chǎn)銷對(duì)接的針對(duì)性、__________。同時(shí)，對(duì)可能出現(xiàn)滯銷賣難的蔬菜品種，應(yīng)進(jìn)一步________分銷和終端配送渠道，努力讓菜品

賣得出，切實(shí)保障菜農(nóng)收益。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．前瞻性擴(kuò)大

B．精準(zhǔn)性拓寬

C．準(zhǔn)確性暢通

D．有效性打通

《正確答案》

B

第9頁(yè)2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)

2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：bbb977b1a8ef57b0bdc904392a7e20dc

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“針對(duì)性”構(gòu)成近義并列，語(yǔ)義相近，B項(xiàng)“精準(zhǔn)性”、C項(xiàng)“準(zhǔn)確性”均符合文意，保

留。A項(xiàng)“前瞻性”意為超前性、預(yù)見(jiàn)性，D項(xiàng)“有效性”強(qiáng)調(diào)有無(wú)效用，均無(wú)法與“針對(duì)性”構(gòu)成近義并列，排除。

第二空，搭配“渠道”，B項(xiàng)“拓寬”指開(kāi)拓使寬廣，與“渠道”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“暢通”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之前的部分，

根據(jù)文意可知，需在暢通的同時(shí)，進(jìn)一步拓寬渠道，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：多措并舉確保“菜籃子”保供穩(wěn)價(jià)》

20、冬季是心血管疾病的好發(fā)季節(jié)。相關(guān)研究數(shù)據(jù)表明，每年的12月至次年3月是心血管病發(fā)病高峰期，發(fā)病數(shù)明顯高于其他月份，這與血脂季

節(jié)性波動(dòng)的結(jié)論也相一致。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，因心血管疾病死亡的事件中約15.8%與天氣寒冷相關(guān)，而僅有1.3%與天氣炎熱相關(guān)。心力衰竭、

心肌梗死和腦卒中在寒冷季節(jié)的發(fā)病率和死亡率均高于溫暖季節(jié)。

這段文字接下來(lái)最有可能講的是：

A．心血管疾病為何冬季高發(fā)

B．心血管疾病的癥狀有哪些

C．如何有效治療心血管疾病

D．如何預(yù)防冬季心血管疾病

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，通讀全文，重點(diǎn)把握文段核心話題。文段開(kāi)篇引出話題，冬季是心血管疾病的好發(fā)季節(jié)，隨后通過(guò)數(shù)據(jù)

資料具體論述冬季心血管病的高發(fā)情況，故接下來(lái)應(yīng)論述冬季心血管疾病為何高發(fā)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“心血管疾病的癥狀”、C項(xiàng)“治療心血管疾病”均與文段核心話題不一致，文段核心話題為“冬季”“心血管疾病”，不可能為接

下來(lái)要論述的內(nèi)容，排除；

D項(xiàng)“如何預(yù)防”為針對(duì)心血管疾病冬季好發(fā)的對(duì)策，按照邏輯順序，應(yīng)先分析原因，再提出對(duì)策，故D項(xiàng)應(yīng)在A項(xiàng)之后論述，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《冬季如何保持心血管健康》

21、①這條“高速公路”讓我們大腦和腸道可以“互相交流”

②這也就解釋了之前提到的為什么壓力大的時(shí)候我們會(huì)拉肚子

③當(dāng)腸道細(xì)菌分解食物顆粒時(shí)，它們會(huì)產(chǎn)生代謝物，迷走神經(jīng)可以感知它們。反過(guò)來(lái)，這條神經(jīng)將這些信息傳輸?shù)酱竽X，從而調(diào)節(jié)消化過(guò)程

④迷走神經(jīng)將我們的腦干和消化器官連接起來(lái)，最終嵌入到我們的消化器官的內(nèi)層，讓我們無(wú)需思考就可以完成呼吸、吞咽和消化動(dòng)作

⑤腸道是如何影響我們的心情的呢？關(guān)鍵就在于大腦和腸道之間的通路——迷走神經(jīng)

⑥但是壓力會(huì)關(guān)閉迷走神經(jīng)，阻止其執(zhí)行這些重要任務(wù)。如果迷走神經(jīng)由于壓力而無(wú)反應(yīng)，它就不會(huì)釋放出能緩解炎癥的抗炎分子

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．④③⑤②①⑥

B．⑤①②④③⑥

C．⑤④①③⑥②

D．④③⑥⑤①②

《正確答案》

C

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2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：bbb977b1a8ef57b0bdc904392a7e20dc

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句指出迷走神經(jīng)連接腦干和消化器官，可以指揮我們的身體完成呼吸、吞咽和消化動(dòng)作，⑤句通過(guò)

一問(wèn)一答引出“迷走神經(jīng)”這一話題，按照行文邏輯，應(yīng)先引出話題，再展開(kāi)詳細(xì)介紹，故⑤句更適合作首句，排除A、D兩

項(xiàng)。

繼續(xù)觀察選項(xiàng)，比較尾句，②句通過(guò)“這”總結(jié)前文，解釋壓力大為什么會(huì)導(dǎo)致拉肚子，⑥句指出壓力會(huì)導(dǎo)致迷走神經(jīng)不能釋

放抗炎分子，是對(duì)②句中“壓力大導(dǎo)致拉肚子”的原因解釋，應(yīng)排在②句之前，排除B項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《其實(shí)，控制你的腦子的是你的肚子》

22、琴之________尤適于表現(xiàn)那些卓爾不群，不媚時(shí)俗的詩(shī)人詩(shī)作，正所謂“陽(yáng)春白雪”“曲高和寡”。明代周瑛《和陶詩(shī)序》認(rèn)為吳景輝的和

陶詩(shī)如“抱古琴?gòu)椨谕ㄡ?，趣遠(yuǎn)聲希，人無(wú)聽(tīng)者”。原因在于琴聲之“遠(yuǎn)”靠琴人的風(fēng)神氣度以及琴聲中的____________，而沒(méi)有過(guò)多炫人耳目

的________，勢(shì)必賞音無(wú)多。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．古雅弦外之音技法

B．厚重孤芳自賞元素

C．雅致空谷足音策略

D．古韻蕩氣回腸內(nèi)蘊(yùn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“尤適于表現(xiàn)那些卓爾不群，不媚時(shí)俗的詩(shī)人詩(shī)作，正所謂‘陽(yáng)春白雪’‘曲高和寡’”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)琴的高深、

不通俗，A項(xiàng)“古雅”指雅致而有古典風(fēng)味，C項(xiàng)“雅致”指美觀而不落俗套，D項(xiàng)“古韻”可以體現(xiàn)出古風(fēng)之韻，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“厚重”指豐富而貴重，與文意不符，排除。

第二空，搭配“琴聲”，A項(xiàng)“弦外之音”原指音樂(lè)的余音，現(xiàn)比喻言外之意，D項(xiàng)“蕩氣回腸”形容音樂(lè)或文辭婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，均符合文

意，且與“琴聲”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“空谷足音”意思是在寂靜的山谷里聽(tīng)到腳步聲，比喻極難得的音信、言論或事物，與“琴

聲”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“炫人耳目”，A項(xiàng)“技法”指藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和方法，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“內(nèi)蘊(yùn)”是指事物內(nèi)部蘊(yùn)含的東西，側(cè)重

內(nèi)部，而“炫人耳目”側(cè)重外部，與“炫人耳目”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“詩(shī)假琴以鳴”：古典詩(shī)學(xué)中的以琴喻詩(shī)》

23、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于解決優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)供給匱乏，醫(yī)生資源總量不足、分布不均，醫(yī)生間能力差別大等問(wèn)題有著重要意義。一方面，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平

臺(tái)為醫(yī)生提供了手機(jī)應(yīng)用軟件，讓他們利用碎片時(shí)間和業(yè)余時(shí)間向患者提供服務(wù)；另一方面，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)還建立了患者付費(fèi)機(jī)制，讓醫(yī)生

們的付出獲得了合理回報(bào)，激發(fā)醫(yī)生動(dòng)力，使他們?cè)敢獍阉饺藭r(shí)間貢獻(xiàn)給社會(huì)。

關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，這段文字沒(méi)有提到（）。

A．合理分配醫(yī)生資源

B．有效減少醫(yī)患沖突

C．醫(yī)生獲得相應(yīng)回報(bào)

D．有效利用醫(yī)生時(shí)間

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，“合理分配醫(yī)生資源”對(duì)應(yīng)文段首句互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于“醫(yī)生資源總量不足、分布不均，醫(yī)生間能力差別大等問(wèn)題有著重要意

義”，表述正確。B項(xiàng)，“有效減少醫(yī)患沖突”在文段中并未提及，缺少對(duì)應(yīng)，無(wú)中生有，當(dāng)選。C項(xiàng)，“醫(yī)生獲得相應(yīng)回報(bào)”對(duì)應(yīng)

文段“另一方面……”的內(nèi)容，表述正確。D項(xiàng)，“有效利用醫(yī)生時(shí)間”對(duì)應(yīng)文段“一方面……”的內(nèi)容，表述正確。

24、我一生走南闖北，甚至出訪歐美，然而想不到對(duì)自己少年時(shí)______的松花江，卻______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．日思夜想素昧平生

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2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：bbb977b1a8ef57b0bdc904392a7e20dc

B．望穿秋水望洋興嘆

C．大名鼎鼎聞所未聞

D．魂?duì)繅?mèng)縈緣慳一面

《正確答案》

D

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，由前文可知，作者對(duì)松花江很有感情，不可能不了解或不知道，“素昧平生”、“聞所未聞”均與文意不

符。“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小，現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何?！熬墤a一面”是

指想見(jiàn)上一面，但總是差那么一點(diǎn)緣分。句中表達(dá)作者雖然去過(guò)很多地方甚至出訪過(guò)歐美，但從來(lái)沒(méi)有去過(guò)松花江，故“緣慳

一面”更符合句意。因此D項(xiàng)正確。

25、人們?cè)谟懻摰孛臅r(shí)候，往往忽略了它們的時(shí)間意義和概念，因?yàn)閺目臻g范圍定義一個(gè)地名，無(wú)論點(diǎn)或面，都是通過(guò)地理坐標(biāo)，用具體界

限劃定的。但是任何一個(gè)空間范圍，其實(shí)都與一定的時(shí)間范圍相聯(lián)系，這個(gè)時(shí)間范圍有長(zhǎng)有短，而在這一時(shí)間范圍內(nèi)，地名又與很多地名以外

的事物和因素相聯(lián)系。所以地名除了本意之外，還有其歷史的、文化的、社會(huì)的、民族的等各方面的意義。

這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，這篇文章最可能討論的是:

A．古今地名的聯(lián)系

B．地名命名的規(guī)律

C．地名中的歷史與文化

D．地理位置對(duì)地名的影響

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)在閱讀全文基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段先提出話題，指出

人們討論地名時(shí)常忽略地名的時(shí)間意義和概念，并解釋原因，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”，表明地名與時(shí)間范圍以及時(shí)間范圍內(nèi)

的很多地名以外的事物相聯(lián)系，尾句通過(guò)結(jié)論詞“所以”總結(jié)前文，得出結(jié)論，地名除了本意還有歷史、文化、社會(huì)、民族等

方面的意義。故文段重點(diǎn)在結(jié)尾，即本篇文章接下來(lái)將圍繞地名中包含的歷史和文化等各方面的意義展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未就地名的古與今展開(kāi)討論，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“命名的規(guī)律”表述籠統(tǒng)，沒(méi)有直接點(diǎn)明地名與歷史、文化的聯(lián)系，排除；

D項(xiàng)，“地理位置”為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是作者觀點(diǎn)所在，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《地名、歷史和文化》

26、一部經(jīng)典之所以在舞臺(tái)上光彩照人，是因?yàn)楸澈笥猩詈竦拿褡逦幕谧甜B(yǎng)。離開(kāi)了滋養(yǎng)的土地，難免“____________”。在當(dāng)今戲劇舞臺(tái)

上，經(jīng)典作品因?yàn)榉g不當(dāng)而陷入尷尬境地的案例____________。契訶夫明確說(shuō)自己的劇本是喜劇，但中國(guó)版契訶夫劇目不同程度都帶有悲

劇色彩。悲與喜，演員從技術(shù)角度可以達(dá)到，但是在文化認(rèn)同、民族特性層面，理解卻____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．獨(dú)木難支屢見(jiàn)不鮮各有千秋

B．步履維艱層出不窮天馬行空

C．水土不服比比皆是迥然不同

D．曇花一現(xiàn)不勝枚舉大異其趣

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空根據(jù)文段第一句“經(jīng)典與民族文化的關(guān)系”可知，文化是土壤，滋養(yǎng)著經(jīng)典。因此，該空說(shuō)明的是，沒(méi)有了文化的滋

養(yǎng)，經(jīng)典就無(wú)法發(fā)展得好。A項(xiàng)“獨(dú)木難支”比喻個(gè)人力量難以維持全局，這里沒(méi)有體現(xiàn)此層意思，排除。B項(xiàng)“步履維艱”指行

走困難行動(dòng)不方便，置于此處表明經(jīng)典處境艱難的意思，符合文意。C項(xiàng)“水土不服”指對(duì)于一個(gè)地方的氣候條件或飲食習(xí)慣不

能適應(yīng)，符合文意。D項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻事物像曇花那樣一出現(xiàn)很快就消失，側(cè)重的是“出現(xiàn)時(shí)間短”，而此空形容經(jīng)典，不符

合經(jīng)典的特點(diǎn)，排除。

第二空根據(jù)“因?yàn)榉g不當(dāng)”可知，經(jīng)典作品陷入尷尬境地的案例很多。B項(xiàng)“層出不窮”和C項(xiàng)“比比皆是”均可。

第三空根據(jù)轉(zhuǎn)折“但是”前的“悲與喜，演員從技術(shù)角度可以達(dá)到”可知，技術(shù)層面都可以達(dá)到，而文化認(rèn)同、民族特性層面的理

解是不同的。B項(xiàng)“天馬行空”形容詩(shī)文、書(shū)法言行等氣勢(shì)豪放，不受拘束，不符合文意，排除。C項(xiàng)“迥然不同”形容差別很

大，符合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)戲劇以傳承聯(lián)通當(dāng)下與未來(lái)》

27、歌舞片如果只專注于故事的文學(xué)創(chuàng)作，歌舞部分就會(huì)____________，成為文學(xué)的陪襯，最終作品會(huì)失去歌舞片的獨(dú)特魅力?？扇绻^(guò)于

專注歌舞的表達(dá)，那么影片的故事性又會(huì)被________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相形見(jiàn)絀限制

B．太阿倒持淡化

C．黯然失色削弱

D．乏善可陳壓抑

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“歌舞片如果只專注于故事的文學(xué)創(chuàng)作”“成為文學(xué)的陪襯”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)與文學(xué)部分相比，歌舞部分被弱化、忽

視之意。C項(xiàng)“黯然失色”指相比之下，事物仿佛失去原有的色澤、光彩，符合文意，保留。A項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類的事物相

比較，顯出不足，“歌舞部分”與“文學(xué)創(chuàng)作”不屬于同類事物，與文意不符，排除；B項(xiàng)“太阿倒持”比喻以把柄授與人，自身反

而面臨危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)害，文段并無(wú)“以把柄授與人”之意，排除；D項(xiàng)“乏善可陳”表示一件事物沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)可以述說(shuō)，置于此處程

度過(guò)重，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，由文意可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出影片的故事性被削減之意。C項(xiàng)“削弱”指使變?nèi)?，符合文意，?dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《來(lái)撒，在歌舞之旅中看見(jiàn)大美新疆》

28、持續(xù)深化不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn)，不僅是反腐敗斗爭(zhēng)的基本方針，也是新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的重要方略。不敢腐、不能腐、不

想腐是相互依存、相互促進(jìn)的有機(jī)整體，必須統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)，增強(qiáng)總體效果。三者不是簡(jiǎn)單的三個(gè)階段的劃分，也不是孤立的三個(gè)環(huán)節(jié)的排列，而

是有機(jī)統(tǒng)一、環(huán)環(huán)相扣的，體現(xiàn)了內(nèi)因和外因、自律和他律的辯證關(guān)系。不敢腐，側(cè)重于懲治和威懾，解決的是腐敗成本問(wèn)題，讓意欲腐敗者

在帶電的高壓線面前不敢越雷池半步；不能腐，側(cè)重于制約和監(jiān)督，解決的是腐敗機(jī)會(huì)問(wèn)題，讓膽敢腐敗者在嚴(yán)格監(jiān)督中無(wú)機(jī)可乘；不想腐，

側(cè)重于教育和引導(dǎo)，解決的是腐敗動(dòng)機(jī)問(wèn)題，讓人從思想源頭上消除貪腐之念。

對(duì)于文中“不敢腐、不能腐、不想腐”理解錯(cuò)誤的是：

A．三者之間是一種相輔相成、相得益彰的關(guān)系

B．不敢腐能夠體現(xiàn)出強(qiáng)大震懾效能

C．不能腐是制度約束和思想約束的有機(jī)結(jié)合

D．不想腐需要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想教育

《正確答案》

C

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2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：bbb977b1a8ef57b0bdc904392a7e20dc

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“不敢腐、不能腐、不想腐”的話題，緊接著講述了三者之間的緊密關(guān)系，最后分別介紹三者的側(cè)重點(diǎn)。

A項(xiàng)，“相輔相成、相得益彰”對(duì)應(yīng)“是相互依存、相互促進(jìn)的有機(jī)整體”，符合文意，排除；

B項(xiàng)，“強(qiáng)大震懾效能”對(duì)應(yīng)“不敢腐，側(cè)重于懲治和威懾······讓意欲腐敗者在帶電的高壓線面前不敢越雷池半步”，符合文意，

排除；

C項(xiàng)，“制度約束和思想約束的有機(jī)結(jié)合”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想教育”對(duì)應(yīng)“側(cè)重于教育和引導(dǎo)，解決的是腐敗動(dòng)機(jī)問(wèn)題，讓人從思想源頭上消除貪腐之念”，符

合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐》

29、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展固然離不開(kāi)規(guī)模效應(yīng)，但絕不意味著平臺(tái)企業(yè)可以走向壟斷，否則會(huì)對(duì)市場(chǎng)公平造成嚴(yán)重影響。因此，要________相關(guān)

壟斷行為，不能讓壟斷行為肆無(wú)忌憚。而且從平臺(tái)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展角度看，強(qiáng)化監(jiān)管與支持發(fā)展并不是矛盾關(guān)系，而是____________的關(guān)

系。唯有將鼓勵(lì)創(chuàng)新與有效監(jiān)督有機(jī)結(jié)合，才能以良法善治________平臺(tái)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．遏制相輔相成推動(dòng)

B．制止并行不悖賦能

C．打破相得益彰促進(jìn)

D．嚴(yán)懲互為表里助力

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“絕不意味著平臺(tái)企業(yè)可以走向壟斷，否則會(huì)對(duì)市場(chǎng)公平造成嚴(yán)重影響”可知，平臺(tái)企業(yè)走向壟斷會(huì)造成不利影

響，再根據(jù)“不能讓壟斷行為肆無(wú)忌憚”可知，要對(duì)壟斷行為進(jìn)行制約，A項(xiàng)“遏制”指阻止，禁絕，制止，B項(xiàng)“制止”意思是強(qiáng)迫

使停止，不允許繼續(xù)（行動(dòng)），D項(xiàng)“嚴(yán)懲”指嚴(yán)厲懲罰，均符合文意，保留。C項(xiàng)“打破”指突破原有的限制和約束，與“行為”搭

配不當(dāng)，排除。

第二空，“不是······而是”為表示反義并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“矛盾”意思相反，“矛盾”指事物之間的一種對(duì)立

關(guān)系，因此橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出兩者之間相互配合的含義，A項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相補(bǔ)充，互相配合，缺一不

可，符合文意，保留。B項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)實(shí)行，互相之間不沖突，不能與后文“將鼓勵(lì)創(chuàng)新與有效監(jiān)督有機(jī)結(jié)合”對(duì)應(yīng)，排

除；D項(xiàng)“互為表里”指甲為乙的外表，乙為甲的內(nèi)里，比喻互相依存，互相接受，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，“良法善治”有助于“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展”，A項(xiàng)“推動(dòng)”指向前用力使物體前進(jìn)或搖動(dòng)，

符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展如何嚴(yán)監(jiān)管補(bǔ)短板》

30、在臨床使用抗菌藥物時(shí)，依患者個(gè)人情況選擇藥品種類、嚴(yán)格要求第一次用藥的劑量與濃度，并在隨后的藥物使用頻率、藥物配伍方面都

遵行嚴(yán)格的規(guī)定的話，盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化。

作者對(duì)使用抗菌藥物后是否會(huì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是（）。

A．不可避免

B．未置可否

C．可以控制

D．無(wú)法確定

《正確答案》

C

《專家解析》

由“盡管……也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化”可知，作者對(duì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是“可以控制”的。因此C項(xiàng)正確。

31、當(dāng)前，手機(jī)和手機(jī)軟件都已成為大眾不可或缺的日常工具，電子“牛皮癬”式的廣告，嚴(yán)重影響用戶使用體驗(yàn)，也涉嫌侵害個(gè)人合法權(quán)益，

決不能聽(tīng)之任之。因此，相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)手機(jī)軟件的監(jiān)管，________投訴渠道，加大執(zhí)法力度，以保護(hù)用戶合法權(quán)益。對(duì)于投放這些廣告

第14頁(yè)2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)

2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：bbb977b1a8ef57b0bdc904392a7e20dc

的商家來(lái)說(shuō)，即使借此吸引了一些流量，但實(shí)際轉(zhuǎn)化用戶的意義極其有限。以用戶反感為代價(jià)的流量，無(wú)異于____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．拓寬揚(yáng)湯止沸

B．聯(lián)通抱薪救火

C．暢通飲鴆止渴

D．暢達(dá)牽蘿補(bǔ)屋

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“渠道”，且根據(jù)“加強(qiáng)對(duì)手機(jī)軟件的監(jiān)管”“加大執(zhí)法力度”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)投訴渠道變得更寬廣、順暢之

意，A項(xiàng)“拓寬”指開(kāi)拓使寬廣，C項(xiàng)“暢通”指暢行、順利通過(guò)，均與“渠道”搭配恰當(dāng)且符合文意，保留。B項(xiàng)“聯(lián)通”指互相連接

起來(lái)，相互有聯(lián)系往來(lái)，D項(xiàng)“暢達(dá)”指（語(yǔ)言、文章、交通）通暢，順暢，均與“渠道”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“無(wú)異于”可知，橫線處是對(duì)前文的解釋說(shuō)明，應(yīng)體現(xiàn)投放廣告會(huì)引起用戶的反感，C項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦

法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不徹底，只能暫時(shí)解救急難，不能從根本上

解決問(wèn)題，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《手一“抖”就跳到廣告讓人反感的流量有意義嗎》

32、“挖礦”，簡(jiǎn)單說(shuō)就是利用專用計(jì)算機(jī)即“礦機(jī)”來(lái)計(jì)算生產(chǎn)虛擬貨幣的過(guò)程?！巴诘V”是一種形象的說(shuō)法，卻也很典型地透露了虛擬貨幣的生產(chǎn)

狀況：高耗能、高碳排放。有數(shù)據(jù)顯示，一家擁有1萬(wàn)臺(tái)“礦機(jī)”的礦場(chǎng)，2021年前4個(gè)月，納稅僅9萬(wàn)元，月均耗電量卻高達(dá)4500萬(wàn)度，折算能

耗約為1.5萬(wàn)噸標(biāo)煤。

從文中數(shù)據(jù)來(lái)看：

A．“挖礦”產(chǎn)業(yè)鏈需要再完善

B．“挖礦”產(chǎn)業(yè)有治理的必要

C．提高“挖礦”技術(shù)可降低環(huán)保成本

D．高耗能是“挖礦”產(chǎn)業(yè)的最大掣肘

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“挖礦”的話題，接著通過(guò)“卻”字引出虛擬貨幣的生產(chǎn)狀況，即高耗能、高碳排放，之后通過(guò)數(shù)據(jù)資料對(duì)其進(jìn)行解

釋說(shuō)明，故文段脈絡(luò)為提出問(wèn)題+分析問(wèn)題，需要找到可以解決問(wèn)題的對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及“‘挖礦’產(chǎn)業(yè)鏈”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“提高‘挖礦’技術(shù)”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題在于“高耗能、高碳排放”，僅提到“高耗能”表述片面，且“最大掣肘”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《“挖礦”就是“挖坑”》

33、作為執(zhí)法司法活動(dòng)的參與者，檢察機(jī)關(guān)直接在具體辦案過(guò)程和環(huán)節(jié)中履行監(jiān)督職責(zé)，對(duì)于促進(jìn)加強(qiáng)執(zhí)法司法制約監(jiān)督、解決法治領(lǐng)域突出

問(wèn)題意義重大。檢察機(jī)關(guān)要堅(jiān)持敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督、勇于開(kāi)展自我監(jiān)督，方可全面提升新時(shí)代檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督質(zhì)效。要緊緊抓住人民群眾

反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)訴訟活動(dòng)的法律監(jiān)督。同時(shí)，要落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)民事檢察工作的重要指示，加強(qiáng)精準(zhǔn)監(jiān)督、類案

監(jiān)督，用過(guò)硬的本領(lǐng)堅(jiān)決維護(hù)民事司法活動(dòng)的公正與公信。積極探索開(kāi)展內(nèi)部行政監(jiān)督，對(duì)在履行法律監(jiān)督職責(zé)中發(fā)現(xiàn)行政機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)

的，嚴(yán)格依照法律規(guī)定制發(fā)檢察建議等督促糾正。

這段文字旨在說(shuō)明：

A．全面提升檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督質(zhì)效發(fā)揮示范作用

B．檢察機(jī)關(guān)應(yīng)不斷嘗試開(kāi)展行政違法行為監(jiān)督

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C．踐行監(jiān)督職責(zé)是檢察機(jī)關(guān)的應(yīng)有之義

D．應(yīng)對(duì)人民訴求活動(dòng)和民事司法活動(dòng)進(jìn)行有力監(jiān)督

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇闡述了檢察機(jī)關(guān)對(duì)于促進(jìn)加強(qiáng)執(zhí)法司法制約監(jiān)督、解決法治領(lǐng)域突出問(wèn)題的重要意義。接著通過(guò)引導(dǎo)詞“要”提出對(duì)

策，強(qiáng)調(diào)檢察機(jī)關(guān)要堅(jiān)持敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督、勇于開(kāi)展自我監(jiān)督，后文從多個(gè)角度針對(duì)“監(jiān)督”這一對(duì)策展開(kāi)具體論述。故

文段的重點(diǎn)為對(duì)策，強(qiáng)調(diào)檢察機(jī)關(guān)要踐行監(jiān)督職責(zé)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“發(fā)揮示范作用”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“開(kāi)展行政違法行為監(jiān)督”對(duì)應(yīng)尾句內(nèi)容，僅為檢察機(jī)關(guān)踐行監(jiān)督職責(zé)的一個(gè)方面，表述片面，排除；

D項(xiàng)，缺少“檢察機(jī)關(guān)”這一主題詞，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“提錢出獄”“紙面服刑”等問(wèn)題如何防治？》

34、“學(xué)院”更名“大學(xué)”，搖身一變成鳳凰，早已不是新鮮事。比如如今人們耳熟能詳?shù)闹貞c交通大學(xué)、重慶郵電大學(xué)，均是在2006年由“學(xué)

院”更名而來(lái)。不過(guò)，在改名這件事上，最終能如愿以償?shù)母咝Ｖ皇巧贁?shù)，更多二本、民辦、?？圃盒５母拿凡⒉豁樌?，有的高校甚至申請(qǐng)

十余年未獲批復(fù)，依然在屢敗屢戰(zhàn)。高校“改名熱”的背后，其實(shí)是一眾普通院校在高等教育規(guī)模擴(kuò)大與資源競(jìng)爭(zhēng)白熱化時(shí)代積極突圍的嘗試，不

能片面地用“急功近利”去審視。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．“改名熱”背后的真相

B．高校熱衷改名情有可原

C．高校改名早已屢見(jiàn)不鮮

D．提升院校形象之改校名

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出高校改名的話題，并列舉了重慶交通大學(xué)、重慶郵電大學(xué)的例子，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”強(qiáng)調(diào)成功改名的高校

只是少數(shù)，尾句再次通過(guò)“其實(shí)”強(qiáng)調(diào)高校熱衷改名是普通院校在高等教育規(guī)模擴(kuò)大與資源競(jìng)爭(zhēng)白熱化時(shí)代背景下的積極嘗

試，不能片面地用“急功近利”去審視，換句話說(shuō)，高校改名并非無(wú)理之舉，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“高?！?，排除；

C項(xiàng)，“高校改名早已屢見(jiàn)不鮮”對(duì)應(yīng)文段首句，為話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“提升院校形象”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】澎湃新聞《“改名熱”背后，高校爭(zhēng)奪的究竟是什么？》

35、青年人才是科技創(chuàng)新的主力軍，是國(guó)家創(chuàng)新的活力所在。堅(jiān)持寬厚待才，引導(dǎo)青年人才放下包袱，潛心研究，甘坐冷板凳，克服

____________的傾向，作前瞻性和戰(zhàn)略性研究，勇于向未知領(lǐng)域進(jìn)軍。同時(shí)，開(kāi)放合作歷來(lái)是支撐科學(xué)發(fā)展的________基礎(chǔ)，發(fā)展新質(zhì)生

產(chǎn)力不是____________，通過(guò)交流互鑒汲取人類優(yōu)秀智慧成果同樣重要。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．好高騖遠(yuǎn)首要坐而論道

B．急于求成重要泥古不化

C．急功近利必要閉門造車

D．唯利是圖主要置身事外

《正確答案》

C

第16頁(yè)2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)

2024內(nèi)蒙古自治區(qū)電力集團(tuán)考試題庫(kù)編號(hào)：bbb977b1a8ef57b0bdc904392a7e20dc

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“潛心研究，甘坐冷板凳”可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)青年人才應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，克服不

切實(shí)際，心浮氣躁的傾向之意。A項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”指不切實(shí)際地追求過(guò)高的目標(biāo)，B項(xiàng)“急于求成”指急切地想取得成功或達(dá)到目

的，C項(xiàng)“急功近利”指急于追求目前的成效和利益，均符合文意，保留。D項(xiàng)“唯利是圖”形容只貪圖財(cái)利，別的什么都不顧，

與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“基礎(chǔ)”，A項(xiàng)“首要”、B項(xiàng)“重要”、C項(xiàng)“必要”均與“基礎(chǔ)”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，根據(jù)橫線后“交流互鑒汲取人類優(yōu)秀智慧成果”可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不能不與他人交流之

意。C項(xiàng)“閉門造車”比喻不管客觀實(shí)際，只憑主觀辦事，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“坐而論道”指空談大道理，B項(xiàng)“泥古不化”指拘

泥于古代的成規(guī)或古人的說(shuō)法，而不知靈活運(yùn)用，均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《激活發(fā)展動(dòng)能培厚創(chuàng)新土壤》

36、對(duì)照我國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在儒家文化的長(zhǎng)期浸潤(rùn)下，國(guó)民形成了和合、中庸、安居樂(lè)業(yè)、報(bào)喜不報(bào)憂等文化心理，相對(duì)缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和危機(jī)意

識(shí)。因此，在全社會(huì)開(kāi)展并普及風(fēng)險(xiǎn)教育，增強(qiáng)民眾的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提升民眾對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的鑒別能力、抗擊能力，構(gòu)建全民參與的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變體系，尤

為迫切。青少年學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人和未來(lái)建設(shè)者，使命光榮、責(zé)任重大，培育其風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)化解能力，是積極構(gòu)

建全民參與的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變體系的重要內(nèi)容。思政課是國(guó)民通識(shí)教育類課程，探討借助此類課程對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)教育，是在教育領(lǐng)域具體落

實(shí)構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變體系的邏輯起點(diǎn)。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．針對(duì)教育領(lǐng)域落實(shí)構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變體系的具體邏輯

B．對(duì)青少年進(jìn)行思政課風(fēng)險(xiǎn)教育需要講究適度適當(dāng)

C．借思政課對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)教育的價(jià)值解讀

D．培育青少年的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)對(duì)未來(lái)國(guó)家發(fā)展的重要性

《正確答案》

C

《專家解析》

接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述借助思政課對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)教育是在教育領(lǐng)域具體落實(shí)構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變體系

的邏輯起點(diǎn)，根據(jù)話題一致性原