五年級(jí)上冊(cè)期末作文預(yù)測(cè)

五年級(jí)上冊(cè)期末作文預(yù)測(cè)主題①：“漫畫”老師“神奇飼養(yǎng)員”林老師（★★★★）“班級(jí)如動(dòng)物園，熱鬧非凡，而我們的林老師，就是那位神奇的飼養(yǎng)員。”林老師是我們的班主任，她就像擁有魔法一樣，讓這個(gè)“動(dòng)物園”充滿了生機(jī)與活力。林老師長(zhǎng)得很可愛，她有一張圓圓的臉，笑起來的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，就像月牙兒一樣。她的頭發(fā)短短的，看起來十分清爽。她總是穿著色彩鮮艷的衣服，給人一種充滿活力的感覺。在這個(gè)“動(dòng)物園”里，林老師可有一套獨(dú)特的“飼養(yǎng)”方法。有些同學(xué)像調(diào)皮的小猴子，總是坐不住，林老師就會(huì)用一些有趣的游戲來吸引他們的注意力，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。有些同學(xué)像害羞的小兔子，不敢主動(dòng)發(fā)言，林老師就會(huì)用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)他們，讓他們逐漸變得自信起來。有一次，我們班的“小懶豬”又沒完成作業(yè)，林老師沒有生氣，而是笑著說：“哎呀，你這只小懶豬，是不是又忘記了自己的任務(wù)呀？趕緊把作業(yè)補(bǔ)上，不然可要變成‘瘦瘦豬’啦！”同學(xué)們聽了都哈哈大笑，而那個(gè)“小懶豬”也不好意思地低下了頭，趕緊去補(bǔ)作業(yè)了。還有一次，“小麻雀”在課堂上嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，林老師并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)他，而是幽默地說：“小麻雀，你的歌聲很動(dòng)聽，但是現(xiàn)在是上課時(shí)間，我們還是先聽聽老師的講解吧！”“小麻雀”聽了，立刻安靜了下來。林老師就是這樣一位神奇的“飼養(yǎng)員”，她用她的智慧和愛心，讓我們這個(gè)“動(dòng)物園”變得更加美好。五年級(jí)上冊(cè)期末作文預(yù)測(cè)主題①：“漫畫”老師“笑星”吳老師（★★★★）吳老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他可是我們班的“開心果”，整天笑呵呵的，就像一個(gè)喜劇演員。吳老師長(zhǎng)得很有特色。他的個(gè)子不高，胖胖的身體讓他看起來十分可愛。他的臉上總是掛著笑容，那笑容就像陽(yáng)光一樣燦爛，讓人看了心情也會(huì)變好。他的眼睛小小的，但卻十分有神，透露出一種智慧的光芒。他那圓圓的腦袋上，頭發(fā)已經(jīng)有些稀疏了，他總是開玩笑說：“這是聰明絕頂?shù)南笳?！”吳老師的課堂總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。他有一個(gè)獨(dú)特的教學(xué)方法，那就是把數(shù)學(xué)知識(shí)融入到有趣的故事和游戲中。有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)乘法分配律，這是一個(gè)比較抽象的概念，同學(xué)們都覺得有些難以理解。吳老師看到我們愁眉苦臉的樣子，笑著說：“同學(xué)們，別發(fā)愁，看我給你們變個(gè)魔術(shù)！”說著，他拿起一支粉筆，在黑板上寫下了一個(gè)算式，然后像變魔術(shù)一樣，通過巧妙的變形，讓這個(gè)算式變得簡(jiǎn)單易懂。同學(xué)們都被他的“魔術(shù)”吸引住了，不知不覺中就掌握了乘法分配律的要點(diǎn)。吳老師還特別喜歡和同學(xué)們開玩笑。有一次，一個(gè)同學(xué)在課堂上打瞌睡，吳老師走到他身邊，輕輕地敲了敲他的桌子，說：“嘿，同學(xué)，你是不是在夢(mèng)中做數(shù)學(xué)題呢？”同學(xué)們聽了，都忍不住笑了起來，那個(gè)打瞌睡的同學(xué)也不好意思地笑了，頓時(shí)精神了許多。這就是我們的吳老師，一個(gè)幽默風(fēng)趣、深受同學(xué)們喜愛的老師。五年級(jí)上冊(cè)期末作文預(yù)測(cè)主題②：____即景海邊日落即景（★★★★）廈門海灣公園的日落，只要看一眼就很難忘記。我相信，即使是最好的畫家，也畫不出那領(lǐng)人深受震撼的場(chǎng)景。一開始，金燦燦的太陽(yáng)緩慢下沉，大海也像撒滿了金箔，閃閃發(fā)光。忽然間，風(fēng)起云涌，太陽(yáng)躲到云霧背后，散發(fā)出金光萬(wàn)丈，那場(chǎng)景宛如神仙降世。有云霧遮擋，太陽(yáng)變得溫柔起來，變成了橘紅色，將那云朵鑲上了一層金邊。忽然，一只白鷺飛了過來，它好像披上了一件橘紅的外衣。它轉(zhuǎn)了個(gè)方向，向著西面飛去，好似在追尋著太陽(yáng)留下的最后一絲光。嗚——一艘郵輪開了過來，巨大的身軀被夕陽(yáng)照得一覽無余，船上的人們面對(duì)著那緩緩下落的夕陽(yáng)揮舞著手臂。哦，太陽(yáng)不知什么時(shí)候變得不再刺眼，它宛如一名調(diào)色師，把天空、云朵都變成了紅色。一陣微風(fēng)吹過，海面波光粼粼。此時(shí)，就連海水也被那夕陽(yáng)染成了紅色，仿佛鋪滿了紅霞。而東邊的天空依舊是如此湛藍(lán)，云朵依舊泛著銀灰的光，如此純潔。太陽(yáng)開始加速下沉。沒過一會(huì)，太陽(yáng)逼近了海面，從盤子大小變成了只有拳頭那么大。它努力地把最后的絢麗噴灑而出，把云、天空、海面，還有岸上靜靜欣賞日落的人照得血紅。正當(dāng)我震驚于那獨(dú)屬于太陽(yáng)的紅色時(shí)，那光芒倏得沉沒在海中了，只留下一天中最后的一抹紅，俯瞰著濤聲陣陣的大海。夕陽(yáng)，日落，歸鳥。我至今仍無法描述出獨(dú)屬它的一抹紅。五年級(jí)上冊(cè)期末作文預(yù)測(cè)主題②：____即景日出即景（★★★★）日出前，遙遠(yuǎn)的天邊是一片漆黑，不見一點(diǎn)兒光彩。山下的樹林里還時(shí)不時(shí)的傳出幾聲清脆的鳥叫聲“嘰嘰嘰”過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一點(diǎn)黃色，鳥媽媽也出去找食了，漸漸地遠(yuǎn)處天邊的黃色漸漸變紅，染紅了地平線，把天邊的云霞照得通紅，好似仙女們的彩錦一樣渲染的天空。日出時(shí)，山上頓時(shí)擠滿了人，紛紛欣賞這美麗的日出。等了好久，太陽(yáng)才緩緩地從天邊露出了一個(gè)小角，活得像一個(gè)嬌嫩害羞的小姑娘一樣，生怕被別人看見了。此時(shí)山下的松樹林中，一只小松鼠跑了出來，正站在松樹枝上曬著溫暖的陽(yáng)光，許多動(dòng)物也因?yàn)樘?yáng)的到來而伸出了它們的腦袋。太陽(yáng)緩緩升起，先是照到了前面一座山的山腰，然后照到了山腰下的樹林。太陽(yáng)也露出了半邊臉，讓天邊的紅霞變得更紅，并且擴(kuò)散開來，把這日出變得更加的絢麗多彩了，這幾下簡(jiǎn)直就像是被倒在水中的紅墨水一樣，慢慢的擴(kuò)散開來，簡(jiǎn)直像是在夢(mèng)境中一樣。日出來了，小樹林里的動(dòng)物食物紛紛出來找食去了，出去找食物鳥媽媽也回來給他的孩子們喂食了，天邊絢麗多彩的云霞也慢慢的擴(kuò)散消失了。太陽(yáng)公公發(fā)出溫暖的陽(yáng)光普照著大地，給大地帶來了勃勃生機(jī)，使各種景象都煥然一新，散發(fā)出新的光彩，好像在說“哎哎哎，都給我起床嘍，我的孩子們太陽(yáng)公公曬屁屁啦！”太陽(yáng)給大地帶來生機(jī)勃勃，我愛太陽(yáng)。五年級(jí)上冊(cè)期末作文預(yù)測(cè)主題③：我想對(duì)您說媽媽，我想對(duì)你說（★★★★★）親愛的媽媽：您好！夜深了，微風(fēng)輕輕地吹拂著樹梢，星星眨著眼睛，為這靜謐的夜增添了幾分柔美。在這寧?kù)o的夜晚，我思緒萬(wàn)千，索性鋪開信紙和您說說心里話。小時(shí)候，我特別依賴您，像502膠水一樣牢牢地粘在您身上。您總是把我?guī)г谏磉叄ば闹笇?dǎo)，言傳身教：您帶著我運(yùn)動(dòng)，陪我玩游戲；您帶著我遨游在書的海洋，教我拼單詞；您在我傷心的時(shí)候安慰我，您無論多么疲憊、多么勞累，都會(huì)溫柔地陪伴我，從無怨言。在您的陪伴下，我不僅度過了美好的童年，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還具備了豐富的學(xué)識(shí)和不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)能力。媽媽，感謝您為我今后的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小時(shí)候，我總是有些膽怯，不敢與人交往。為了消除我的畏懼，您就花心思教我待人接物的禮儀，帶領(lǐng)我參加集體活動(dòng)，鼓勵(lì)我參加各種比賽，千方百計(jì)通過各種活動(dòng)來鍛煉我。當(dāng)我畏縮不前的時(shí)候，您總是不停地鼓勵(lì)我，耐心引導(dǎo)我，幫我樹立信心。慢慢地，我不再害怕與人交往，也敢于表達(dá)自己。后來，我在學(xué)校擔(dān)任班干部，管理能力也得到了鍛煉。媽媽，感謝您發(fā)現(xiàn)我的不足并幫我改進(jìn)，讓我變得越來越優(yōu)秀。媽媽，我想對(duì)您說，我真的很感謝您！感謝您對(duì)我無微不至的照顧，感謝您把那么多的時(shí)間與精力花在我身上，感謝您把淵博的知識(shí)與做人做事的智慧都傳授給了我。媽媽，我愛您！祝工作順利，身體健康！您的女兒：xxx2025年1月11日五年級(jí)上冊(cè)期末作文預(yù)測(cè)主題③：我想對(duì)您說爸爸，我想對(duì)你說（★★★★★）親愛的爸爸：您好！時(shí)光如水。日月如梭。原來許多的話一直以來都沒有說出來。今天我就用這封信來跟您說。一直以來，您總是無微不至地照顧我，上學(xué)、放學(xué)接送我的是您，陪我出去旅游的也是您，您陪伴我的時(shí)間很多，但我不知道感恩，有時(shí)還和您頂嘴，我想對(duì)您說：對(duì)不起，爸爸，我以后會(huì)變得懂事、聽話的。一直以來，您對(duì)我的學(xué)習(xí)都十分用心。記得四年級(jí)上學(xué)期，一天晚上，我突然想起明天要數(shù)學(xué)考試。我就對(duì)您說：“爸爸，明天我要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。”于是，趕忙拿來一張紙，出了二十道題目讓我進(jìn)行練習(xí)。等我寫完后，就認(rèn)真地批改，看到我錯(cuò)了的題目，就一遍一遍耐心地講給我聽。等題目講完，時(shí)針已經(jīng)指向十一點(diǎn)。我回房間睡覺時(shí)，回頭看到您疲憊的背影，眼淚一下子從眼眶里流了出來，心里特別想對(duì)您說：爸爸，謝謝您！第三天，成績(jī)出來了，我竟考了100分，我特別高興，心里充滿著自豪感。我想對(duì)您說：爸爸，謝謝您！謝謝您