六年級(jí)小練筆50字

六年級(jí)小練筆50字六年級(jí)小練筆50字篇一下課了，同學(xué)們飛快的跑出教室，奔向?qū)掗煹牟賵?。操場上可熱鬧了，有的同學(xué)們?cè)谕鎭G沙包、有的在玩捉迷藏、還有的在玩“搶格子”的游戲。同學(xué)們一起玩耍，做游戲，開開心心的在操場上蹦蹦跳跳，你追我趕，感覺像是一只只自由自在的小鳥在空中飛翔。還有一些高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谶M(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，當(dāng)然，我們低年級(jí)的也不甘示弱，幾個(gè)人臨時(shí)組成一個(gè)小組在玩跳繩比賽的游戲，看看到底是誰跳得最多。還有一些不愛湊熱鬧的同學(xué)則一個(gè)人靜靜的站在操場的一角專心的玩著自己心愛的悠悠球，看著他那嫻熟的手法和玩出的各種花樣，讓人禁不住也有些手癢癢的啦！有說有笑的我們都在盡情的享受這課余的休息時(shí)間，同學(xué)們那歡快的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。這就是我們熱鬧而又熱愛的校園，我真的是太喜歡這個(gè)熱鬧的校園了！六年級(jí)小練筆50字篇二已知：“校園”為名詞，詞典解釋為專門進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)。求證：校園=笑園，即充滿歡笑的樂園。證明如下：小結(jié)：操場是我們的樂園，也是笑聲的“存儲(chǔ)罐”。步驟二：從課堂中尋找笑聲上課鈴一響，同學(xué)們便滿頭大汗地從操場“征戰(zhàn)”而歸。接下來，你便可以領(lǐng)略到“老師講課口沫橫飛，同學(xué)們聽課各有千秋”的景象?？矗∵@位大姐在埋頭苦讀小說，那位仁兄在夢會(huì)周公。老師見狀，雙手一背，緩緩地念起他自編的《睡覺論》來：“請(qǐng)大家不要以睡覺的姿態(tài)出現(xiàn)在課堂上，你睡著了是小事，感冒了是大事；你感冒了是小事，傳染給同學(xué)是大事；傳染給同學(xué)是小事，傳染給老師乃是大大事？”“瞌睡男”正跟周公下著棋，老師的話他哪里聽得進(jìn)去？同桌不忍心大家的耳朵跟著受折磨，用手肘猛地一推?！邦小眹樍艘惶偷卣酒饋?，被壓紅的臉上還掛著口水：“老師，這道題？我也不會(huì)？”“哈哈哈？”全班同學(xué)捧腹大笑。小結(jié)：偶爾的笑料，讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉”的同學(xué)，沒能逃過班主任的“火眼金睛”。他們?cè)谡n后專人學(xué)習(xí)班“閉門思過”后，上課再也沒有開小差了。步驟三：從中尋找笑聲“名次誠可貴，面子價(jià)更高。若為故，二者皆可拋?！睘榱嗽诳紙錾线^關(guān)斬將，獲得佳績，有的同學(xué)竟作起弊來，因此鬧了不少笑話。有的伸長脖子“望穿秋水”，有的“飛鴿傳書”，有的發(fā)送“聲音暗號(hào)”？有一名男生甚至將課本放在大腿上，明目張膽地抄寫。監(jiān)考老師悄無聲息走到其后，小聲問：“這課本怎么回事？”。該同學(xué)過于投入，頭也沒抬：“桌子里東西太多，放不下，只好放在腿上?！痹捯魟偮?，該生突然覺得背后似有一陣涼意，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)問話的竟然是老師，頓時(shí)傻眼了，結(jié)結(jié)巴巴道：“老師，我錯(cuò)了？”作弊“三十六計(jì)”遇到了老師們的“監(jiān)考兵法”，都敗下陣來。小結(jié)：班主任像抓住了老鼠的黑貓警長，對(duì)“不法之徒”進(jìn)行了循循善誘的教導(dǎo)。有了這次教訓(xùn)，他們?cè)僖膊桓以诳紙錾吓c功夫深厚的老師“較量”了，紛紛“改邪歸正”，加入了學(xué)習(xí)行列。六年級(jí)小練筆50字篇三9月16日，秋高氣爽，校園里桂花零零星星地開了，空氣中流淌著淡淡的清香。下午，我和悅悅等人在樓底下小草坪上踢球。我和悅悅是一對(duì)，王離和張壯壯是一隊(duì)。比賽開始了，我們對(duì)沒有守門員，而他們隊(duì)卻有個(gè)守門員，是王離。這下我心想：“哈哈！這個(gè)小壯壯就知道鏟球，看我不把你腳踩癟才怪呢！”。我們對(duì)發(fā)球，我先踢，然后傳給悅悅。張壯壯上來了?！澳沌P呀，我就踩踩踩，哈哈，不敢鏟了吧！”到球門旁了，悅悅的一射讓王離知道了方向，就朝那邊撲去?！鞍パ?！沒射進(jìn)呀！”一聲聲嘆息從悅悅嘴里傳出來了。對(duì)方發(fā)球了，壯壯猛得向前沖來，完了，我們沒有守門員。我使勁地踩，但還是不見效果，突然，對(duì)方射門了，球進(jìn)了！“啦啦啦，贏了呀，贏了就是爽！”張壯壯歡呼起來。應(yīng)該我們發(fā)球了。我們假裝還是按老套，但后面就改了，悅悅站在左邊，我站在球門旁，悅悅一腳直傳給我，我就抬腳射門，球進(jìn)了！“誰不如誰呀，我們也可以踢進(jìn)們，哼！”。對(duì)方發(fā)球，快進(jìn)門時(shí)，我把球搶下，踢到他們的球門旁就停下來。我輕輕的把球一踢，球進(jìn)了，YE！“啦啦啦，哈哈！”。這次比賽真是太驚險(xiǎn)，太刺激了。我希望快點(diǎn)到星期六，我就可以再玩一次這么有趣的比賽了！六年級(jí)小練筆50字篇四“哈哈哈”是哪里傳出的笑聲？隨著聲音，“記錄器”氣喘吁吁地跑到了六（一）班。啊，原來他們?cè)谶M(jìn)行班干部演講??！此時(shí)的你是不是心也癢癢了，快說出咒語，讓“記錄器”倒放吧，“麥瑞麥瑞轟”。下午，烈日當(dāng)空，同學(xué)們蹦蹦跳跳地踏進(jìn)了美麗的四小，我懷著無比激動(dòng)的心情跑進(jìn)了教室，剛一跨腳，便看見了同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑逐顏開的，又聽見了同學(xué)們的歡聲笑語。黑板被粉筆裝飾得五顏六色，教室好熱鬧啊！隨著袁老師一身令下，彭妍沁一身輕快，帶著滿臉笑容地登上了講臺(tái)，她的競選目標(biāo)是語文課代表，只見她慢條斯理地拋出一個(gè)的簡單問題，這個(gè)問題帶著一些許冷幽默，在經(jīng)過同學(xué)們默契地配合，變得搞笑無比，她的競選就在這種冷幽默下悄然結(jié)束。最令我期待的還是李若奕，終于等到她了。她連蹦帶跳地上了講臺(tái)，一個(gè)深鞠躬，便開始了演講，她那幽默的語言，再配上豐富的肢體動(dòng)作，加上她那頂呱呱的想象力，引得我們哄堂大笑，她雖有時(shí)眉頭緊鎖，但通常都會(huì)裂開那天真、文雅的笑容和同學(xué)們互動(dòng)，最后以簡單的話語結(jié)束了這場精彩絕倫的表演?；厝r(shí)，仿佛腳底踩著一朵祥云，高興極了！經(jīng)過一番漫長的等待，習(xí)梓銳選手上講臺(tái)了?？諝庵袏A著一絲絲歡樂的。芳香，他要競選的是英語課