《創(chuàng)傷急救》課件

創(chuàng)傷急救歡迎參加創(chuàng)傷急救課程。本課程將為您提供全面的創(chuàng)傷急救知識(shí)和技能，幫助您在緊急情況下挽救生命。課程大綱1創(chuàng)傷基礎(chǔ)知識(shí)類(lèi)型、分類(lèi)、致病機(jī)制2創(chuàng)傷評(píng)估與處理癥狀評(píng)估、現(xiàn)場(chǎng)安全、體征監(jiān)測(cè)3特定創(chuàng)傷處理出血、休克、骨折等4實(shí)踐與總結(jié)急救演練、設(shè)備使用、知識(shí)測(cè)試創(chuàng)傷的類(lèi)型機(jī)械性創(chuàng)傷如撞擊、擠壓、刺傷等熱創(chuàng)傷如燙傷、凍傷等化學(xué)創(chuàng)傷如酸堿灼傷、中毒等放射性創(chuàng)傷如核輻射、X射線等造成的傷害創(chuàng)傷的分類(lèi)按嚴(yán)重程度分類(lèi)輕度創(chuàng)傷中度創(chuàng)傷重度創(chuàng)傷按損傷范圍分類(lèi)局部創(chuàng)傷多發(fā)性創(chuàng)傷系統(tǒng)性創(chuàng)傷創(chuàng)傷的致病機(jī)制直接損傷外力直接作用于組織器官間接損傷沖擊波或反沖力造成的損傷繼發(fā)性損傷創(chuàng)傷后的炎癥反應(yīng)和代謝紊亂創(chuàng)傷的癥狀評(píng)估視覺(jué)評(píng)估觀察傷口、出血、腫脹等外觀癥狀聽(tīng)診評(píng)估檢查呼吸音、心音等觸診評(píng)估檢查脈搏、體溫、骨折等創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查環(huán)境危險(xiǎn)評(píng)估檢查周?chē)欠裼谢馂?zāi)、化學(xué)品泄露等危險(xiǎn)個(gè)人防護(hù)裝備確保救護(hù)人員穿戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)裝備二次傷害預(yù)防防止救援過(guò)程中對(duì)傷員造成進(jìn)一步傷害緊急撤離準(zhǔn)備制定緊急情況下的撤離計(jì)劃創(chuàng)傷患者的體征監(jiān)測(cè)4生命體征包括呼吸、脈搏、血壓和體溫15格拉斯哥昏迷評(píng)分評(píng)估患者的意識(shí)水平95%血氧飽和度監(jiān)測(cè)患者的氧合狀況5疼痛評(píng)分使用數(shù)字評(píng)分法評(píng)估疼痛程度出血的識(shí)別和止血1直接壓迫法2止血帶法3止血點(diǎn)壓迫法4抬高傷肢法出血是最常見(jiàn)的創(chuàng)傷并發(fā)癥之一，及時(shí)有效的止血至關(guān)重要。直接壓迫法是最基本和有效的止血方法。呼吸道管理基本步驟清理口腔異物仰頭抬頦法下頜提拉法進(jìn)階技術(shù)口咽通氣道鼻咽通氣道氣管插管創(chuàng)傷性休克的處理1識(shí)別休克癥狀2保持氣道通暢3控制出血4補(bǔ)充血容量5密切監(jiān)測(cè)生命體征創(chuàng)傷性腦震蕩的處理癥狀識(shí)別頭痛、眩暈、記憶力下降等休息恢復(fù)避免劇烈活動(dòng)，充分休息醫(yī)療評(píng)估及時(shí)就醫(yī)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)檢查骨折的識(shí)別和夾板固定1識(shí)別骨折癥狀疼痛、腫脹、畸形、活動(dòng)受限2評(píng)估骨折類(lèi)型開(kāi)放性骨折還是閉合性骨折3選擇適當(dāng)夾板根據(jù)骨折部位選擇合適的夾板4正確固定技術(shù)確保固定穩(wěn)定，不影響血液循環(huán)燒傷的類(lèi)型和急救熱燒傷立即用冷水沖洗，至少15分鐘化學(xué)燒傷去除污染物，大量清水沖洗電燒傷關(guān)閉電源，評(píng)估心律，處理傷口凍傷緩慢復(fù)溫，避免摩擦受傷部位化學(xué)傷害的特點(diǎn)和處理特點(diǎn)持續(xù)性損傷全身中毒風(fēng)險(xiǎn)二次污染可能處理原則迅速脫離污染環(huán)境大量清水沖洗特殊解毒劑使用觸電事故的急救切斷電源確保救援人員安全脫離電源使用絕緣物移開(kāi)傷員評(píng)估傷情檢查意識(shí)、呼吸和心跳心肺復(fù)蘇必要時(shí)立即實(shí)施CPR中暑的預(yù)防和急救補(bǔ)充水分及時(shí)補(bǔ)充水分和電解質(zhì)降溫措施移至陰涼處，使用冰敷嚴(yán)重情況就醫(yī)出現(xiàn)意識(shí)障礙時(shí)立即就醫(yī)溺水事故的處理1安全施救確保救援者安全，使用救生設(shè)備2迅速脫離水面盡快將溺水者救出水面3清理呼吸道清除口鼻異物，保持呼吸道通暢4人工呼吸必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓中毒的癥狀和急救常見(jiàn)癥狀?lèi)盒?、嘔吐、頭暈、意識(shí)混亂等隔離毒源迅速脫離中毒環(huán)境，去除污染物稀釋或中和口服中毒時(shí)飲用大量清水稀釋特效解毒使用特效解毒劑，如活性炭吸附創(chuàng)傷心理急救1建立安全感2情緒穩(wěn)定3社會(huì)支持4自我效能5希望感創(chuàng)傷心理急救旨在減輕受害者的急性應(yīng)激反應(yīng)，預(yù)防創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的發(fā)生。創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)的三角固定上肢固定適用于肩部、手臂骨折或脫臼頭部包扎用于頭部創(chuàng)傷的臨時(shí)包扎胸部固定用于肋骨骨折或胸部創(chuàng)傷固定重癥創(chuàng)傷患者的轉(zhuǎn)運(yùn)評(píng)估病情穩(wěn)定性確?；颊呖梢园踩D(zhuǎn)運(yùn)選擇合適轉(zhuǎn)運(yùn)工具根據(jù)病情選擇救護(hù)車(chē)或直升機(jī)途中持續(xù)監(jiān)護(hù)密切監(jiān)測(cè)生命體征，隨時(shí)處理突發(fā)情況提前通知接收醫(yī)院確保接收醫(yī)院做好準(zhǔn)備創(chuàng)傷急救的法律法規(guī)急救義務(wù)明確醫(yī)務(wù)人員和公民的急救義務(wù)和責(zé)任隱私保護(hù)保護(hù)患者隱私，遵守醫(yī)療信息保密規(guī)定知情同意在可能的情況下，獲得患者或家屬的知情同意醫(yī)療糾紛處理了解醫(yī)療糾紛的預(yù)防和處理程序創(chuàng)傷救護(hù)的職業(yè)道德尊重生命視患者生命為至高無(wú)上平等對(duì)待不因患者背景而有區(qū)別對(duì)待保護(hù)隱私嚴(yán)格保護(hù)患者的個(gè)人隱私創(chuàng)傷急救演練1場(chǎng)景設(shè)置模擬各種創(chuàng)傷事故場(chǎng)景2角色分配分配傷員、救護(hù)員等角色3實(shí)踐操作進(jìn)行實(shí)際的急救操作演練4總結(jié)反饋分析演練中的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議創(chuàng)傷急救設(shè)備的使用創(chuàng)傷急救知識(shí)測(cè)試1理論考試多選題、判斷題等形式測(cè)試?yán)碚撝R(shí)2實(shí)操考核考核學(xué)員的實(shí)際操作技能3情景模擬評(píng)估學(xué)員在模擬場(chǎng)景中的表現(xiàn)4綜合評(píng)估結(jié)合理論和實(shí)踐給出綜合評(píng)分課程總結(jié)知識(shí)回顧回顧課程中的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)技能強(qiáng)化強(qiáng)調(diào)重要的急救技能和操作實(shí)踐建議提供在實(shí)際情況中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的建議持續(xù)學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)員持續(xù)學(xué)習(xí)和提高急救技能學(xué)員提問(wèn)環(huán)節(jié)常見(jiàn)問(wèn)題如何處理多發(fā)性創(chuàng)傷？急救中的常見(jiàn)錯(cuò)誤有哪些？如何克服急救時(shí)的心理壓力？解答方式專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)答疑案例分析討論實(shí)際操作示范課程反饋問(wèn)卷調(diào)查收集學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容和形式的評(píng)價(jià)口頭反饋鼓