四川省南充市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2025屆中考生物考試模擬沖刺卷含解析

四川省南充市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2025屆中考生物考試模擬沖刺卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、人的大腦中有很多如圖所示的細(xì)胞，以下有關(guān)這一結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．這種細(xì)胞有細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜B．這種細(xì)胞最初來(lái)源于受精卵的分裂C．這種細(xì)胞的形成與細(xì)胞分化有關(guān)D．①是樹(shù)突，②是軸突末梢，③是軸突2、長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲容易形成近視，眼球發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是（

）A．角膜

B．玻璃體

C．瞳孔

D．晶狀體3、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)B．沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行C．生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)D．分解者分解有機(jī)物釋放的熱能坷以被生產(chǎn)者重新利用4、調(diào)查公園的生物種類時(shí)，調(diào)查活動(dòng)必須有的步驟是（）A．采摘植物B．品嘗野果C．寫(xiě)調(diào)查記錄D．讓別人替自己觀察5、在生態(tài)系統(tǒng)的組成中，人屬于（

）A．生產(chǎn)者

B．消費(fèi)者

C．分解者

D．勞動(dòng)者6、人工呼吸時(shí)，首先要使病人仰臥，頭后仰，并解開(kāi)衣領(lǐng)，腰帶放松，清除口鼻內(nèi)的異物與污物，這樣做的目的是（）A．有利于患者的胸廓縮小并呼吸空氣B．有利于排出體內(nèi)大量的二氧化碳C．保持呼吸道暢通D．可使患者在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)心跳7、在使用顯微鏡觀察過(guò)程中，若對(duì)光時(shí)視野黑暗，不能通過(guò)調(diào)節(jié)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)來(lái)獲得白亮的視野？（）A．反光鏡 B．遮光器 C．目鏡 D．轉(zhuǎn)換器8、一只幼蛛從出生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng)，從行為獲得的途徑來(lái)看，該行為屬于()A．社會(huì)行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．先天性行為 D．取食行為9、小麗同學(xué)因感冒導(dǎo)致鼻炎，晚上睡覺(jué)時(shí)她張開(kāi)嘴進(jìn)行呼吸，第二天早上她感覺(jué)嗓子非常干燥，說(shuō)明鼻腔的主要作用是（）A．清潔灰塵B．加熱空氣C．濕潤(rùn)空氣D．清除二氧化碳10、18世紀(jì)，長(zhǎng)期在海上航行的水手生活很艱苦，他們的飲食很單調(diào).每天只有餅干和咸肉。后來(lái)許多船員患有壞血病，原因是他們體內(nèi)缺乏A．維生素A B．維生素BC．維生素C D．維生素D11、植物哪些部位能進(jìn)行呼吸作用（）A．根B．莖C．葉D．所有活細(xì)胞12、如圖為造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程稱為（）A．細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分裂 C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞癌變13、下列有關(guān)顯微鏡的知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是()A．顯微鏡視野中出現(xiàn)了污點(diǎn)，污點(diǎn)如果隨載玻片的移動(dòng)而移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)可能在目鏡或物鏡上B．將載玻片上的字母”pqbd”放在顯微鏡下觀察，看到的物像應(yīng)是“pqbd”C．使用顯微鏡時(shí)，對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野D．顯微鏡下?lián)Q用鏡筒較長(zhǎng)的物鏡后觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目變少，視野變暗14、假設(shè)控制某植物花色的基因組成為Aa（A控制紅色，a控制白色），則圖A～D各項(xiàng)中能表示花內(nèi)卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是（）A． B． C． D．15、下列生物中只有一種能量轉(zhuǎn)換器的是（）A．衣藻 B．墻蘚 C．腎蕨 D．小狗16、節(jié)肢動(dòng)物的體表有（）A．鱗片B．外套膜C．外骨骼D．貝殼17、若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲(chóng)，二者的共同特征是A．背腹扁平 B．身體呈輻射對(duì)稱C．有口無(wú)肛門(mén) D．體表有刺細(xì)胞18、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，你認(rèn)為影響山上桃花遲開(kāi)的因素是什么（）A．光 B．溫度 C．水分 D．土壤19、下列對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化理論具有挑戰(zhàn)性的事實(shí)是A．常刮大風(fēng)的海島上生活著大批無(wú)翅昆蟲(chóng)B．長(zhǎng)期使用殺蟲(chóng)劑，不但沒(méi)有消滅害蟲(chóng)，害蟲(chóng)的抗藥性反而越來(lái)越強(qiáng)C．化石研究表明，云南澄江地區(qū)寒武紀(jì)地層中大量新物種的產(chǎn)生只用了200萬(wàn)年D．研究發(fā)現(xiàn)人與其他哺乳動(dòng)物之間相同的基因非常多，不同的基因只是少數(shù)20、雙手提重物時(shí)，上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是：（）A．同時(shí)收縮B．舒張、收縮C．同時(shí)舒張D．收縮、舒張21、下圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的洋蔥表皮細(xì)胞、血細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細(xì)胞，判斷的依據(jù)是___________。圖中數(shù)字②所示結(jié)構(gòu)為_(kāi)__________，是細(xì)胞的控制中心。圖甲所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___________。在丙圖中，數(shù)量最多的是___________（填名稱），具有運(yùn)輸氧氣的功能。22、簡(jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊是由簡(jiǎn)陽(yáng)的土山羊和從美國(guó)引進(jìn)的努比羊雜交而來(lái)的優(yōu)勢(shì)品種，它吃的是綠色山草，喝的是天然湖水，以其肉為材質(zhì)的簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉湯湯鮮味美，根據(jù)以上資料回答下列問(wèn)題：山羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物，體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而改變，屬于________動(dòng)物。根據(jù)題干材料寫(xiě)出一條含三種生物的食物鏈________。簡(jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異，這種變異屬于________變異。如果人們?cè)诤?jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊中發(fā)現(xiàn)一只更為優(yōu)良的個(gè)體，可通過(guò)無(wú)性繁殖的方式在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量保持優(yōu)良性狀的后代，這種技術(shù)稱為_(kāi)_______。

參考答案1、D【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，圖中①是樹(shù)突，②是軸突，③是神經(jīng)末梢?！驹斀狻可窠?jīng)元屬于人體細(xì)胞，具有細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜，A正確；身體的所有細(xì)胞，最初來(lái)源于受精卵的分裂，B正確；神經(jīng)細(xì)胞來(lái)源于受精卵的分裂和分化，C正確；①是樹(shù)突，②是軸突，③是神經(jīng)末梢，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查了神經(jīng)元的組成和功能，識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合，會(huì)取得很好的效果。2、D【解析】試題分析：眼睛內(nèi)的晶狀體透明、有彈性，起著調(diào)節(jié)作用，當(dāng)晶狀體負(fù)擔(dān)過(guò)重，導(dǎo)致眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，，致使遠(yuǎn)處物體折射所形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方，形成近視。故選D?？键c(diǎn)：本題考查形成近視的原因,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、C【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

2、生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的。一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌），A錯(cuò)誤；

動(dòng)物作為消費(fèi)者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B錯(cuò)誤；

一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小，C正確；

能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，不循環(huán)的，分解者分解有機(jī)物釋放的熱能除供自身需要外，都散失到無(wú)機(jī)環(huán)境中，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能和生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。4、C【解析】試題分析：調(diào)查活動(dòng)的步驟：選擇調(diào)查范圍→分組→設(shè)計(jì)調(diào)查線路→調(diào)查記錄→歸類→資料整理．解：一、調(diào)查目的二調(diào)查問(wèn)題設(shè)計(jì)可采取問(wèn)卷調(diào)查法、走訪調(diào)查法、座談?wù){(diào)查法、實(shí)地考察法、上網(wǎng)查資料等方法．1、確定調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、方法．2、進(jìn)行有效分組，確定各組的任務(wù)．3、匯總、分析調(diào)查信息，提出問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方法．4、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告．1、做好組織、發(fā)動(dòng)工作．2、做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，如相關(guān)資料、器材、交通工具、生活用品等．3、注意安全．故選C考點(diǎn)：調(diào)查的基本方法．5、B【解析】

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成?！驹斀狻咳耸莿?dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須直接或間接以綠色植物為食，因此，在生態(tài)系統(tǒng)的組成中，人屬于消費(fèi)者。故選B?！军c(diǎn)睛】考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。6、C【解析】

人工呼吸是一種常用的急救方法，吹氣次數(shù)應(yīng)和呼吸頻率相似，吹氣次數(shù)為每分鐘15-20次。用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進(jìn)出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時(shí)，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等異物與污物時(shí)，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通。然后再進(jìn)行口對(duì)口的吹氣。C正確，ABD錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸道的組成及功能。7、C【解析】

對(duì)光后看不到白亮的視野，有兩種情況，一種是對(duì)光不正確；另一種是物鏡鏡頭沒(méi)有正對(duì)通光孔，若物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔即可；若是對(duì)光不正確，主要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，有時(shí)還需要更換低倍物鏡．【詳解】反光鏡有平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能使光線匯聚，視野變亮，故該選項(xiàng)不符合題意；遮光器上有大小不同的光圈，大光圈通過(guò)的光線多視野亮，故該選項(xiàng)不符合題意；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，目鏡的放大倍數(shù)不變，不能改變視野亮度，故該選項(xiàng)符合題意；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器能使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，還能更換放大倍數(shù)不同的物鏡，換用低倍鏡視野變亮，故該選項(xiàng)不符合題意，故選C。【點(diǎn)睛】理解顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)．能改變視野光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有反光鏡、遮光器和物鏡。8、C【解析】

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，例如：蜜蜂采蜜，蜘蛛織網(wǎng)等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。（2）后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。如蚯蚓走迷宮、獼猴做花樣表演是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于后天性行為?！驹斀狻恐┲虢Y(jié)網(wǎng)是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，因此屬于先天性行為?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。9、C【解析】呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點(diǎn)是：如果用口呼吸則會(huì)使口腔在溫暖濕潤(rùn)空氣時(shí)失去水分，會(huì)使喉嚨干燥同時(shí)會(huì)產(chǎn)生咳嗽，這是干燥的空氣損傷氣管的表現(xiàn)。因此，小麗同學(xué)因感冒導(dǎo)致鼻炎，晚上睡覺(jué)時(shí)她張開(kāi)嘴進(jìn)行呼吸，第二天早上她感覺(jué)嗓子非常干燥，說(shuō)明鼻腔的主要作用是濕潤(rùn)空氣。10、C【解析】

維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)；維生素的主要生理功能及缺乏癥如圖所示：【詳解】A、缺乏維生素A會(huì)患夜盲癥，A不符合題意。B、缺乏維生素B1會(huì)患神經(jīng)炎、腳氣病，B不符合題意。C、缺乏維生素C會(huì)患?jí)难?，C符合題意。D、缺乏維生素D會(huì)患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】此題考查了維生素的缺乏癥．11、D【解析】試題分析：呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都有呼吸作用。考點(diǎn)：本題考查的是呼吸作用的概念。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用。12、C【解析】經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化。因此造血干細(xì)胞產(chǎn)生新的血細(xì)胞（包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板）的過(guò)程稱為細(xì)胞分化。13、A【解析】

（1）用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大、視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越小視野越亮【詳解】污點(diǎn)只可能在目鏡、物鏡、玻片上。污點(diǎn)如果隨載玻片的移動(dòng)而移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)可能在載玻片上，A錯(cuò)誤；顯微鏡下的物像是倒像，所以將載玻片上的字母”pqbd”放在顯微鏡下觀察，看到的物像應(yīng)是“pqbd”，B正確；使用顯微鏡時(shí)，對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野，C正確；長(zhǎng)物鏡放大倍數(shù)大，顯微鏡下?lián)Q用鏡筒較長(zhǎng)的物鏡后觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目變少，視野變暗，D正確。【點(diǎn)睛】此題考查了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和正確的使用方法，及植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，要理解掌握。14、D【解析】對(duì)于有性生殖的生物來(lái)說(shuō)，部分細(xì)胞在生殖器官中進(jìn)行一種特殊的分裂，使遺傳物質(zhì)在新生細(xì)胞中減半，在花藥中的細(xì)胞原來(lái)成對(duì)的染色體、基因會(huì)分開(kāi)存在于不同的細(xì)胞中，故花粉所攜帶的基因?qū)⑹茿或a，同理，在卵細(xì)胞中基因也將是A或a。故D符合題意。15、D【解析】

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，據(jù)此解答?！驹斀狻咳~綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。因此線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。衣藻、墻蘚、腎蕨都屬于植物，具有葉綠體和線粒體，而小狗屬于動(dòng)物，只有一種能量轉(zhuǎn)換器，即線粒體。故選：D?！军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)植物含有的能量轉(zhuǎn)換器是不同的。16、C【解析】節(jié)肢動(dòng)物的體表有外骨骼。外骨骼可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用；但外骨骼不能隨著節(jié)肢動(dòng)物身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大點(diǎn)睛：節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動(dòng)物包括昆蟲(chóng)綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。17、C【解析】

腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)。扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門(mén)?！驹斀狻繙u蟲(chóng)的身體背腹扁平，水螅的身體呈圓筒形，A錯(cuò)誤。水螅的身體呈輻射對(duì)稱，渦蟲(chóng)的身體左右對(duì)稱，B錯(cuò)誤。水螅屬于腔腸動(dòng)物，渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，二者都有口無(wú)肛門(mén)，C正確。水螅的身體有刺細(xì)胞，渦蟲(chóng)沒(méi)有刺細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選C。18、B【解析】試題分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響．解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．故選B．考點(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響．點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．19、C【解析】常刮大風(fēng)的海島上生活著大批無(wú)翅昆蟲(chóng)是自然選擇的結(jié)果，符合達(dá)爾文的進(jìn)化理論，A錯(cuò)誤；由于殺蟲(chóng)劑的選擇作用，害蟲(chóng)的抗藥性反而越來(lái)越強(qiáng)是遺傳變異和適者生存的結(jié)果，符合達(dá)爾文的進(jìn)化理論，B錯(cuò)誤；達(dá)爾文強(qiáng)調(diào)特種形成都是漸變的結(jié)果，不能很好的解釋特種大爆發(fā)等現(xiàn)象，C正確；人與其他哺乳動(dòng)物之間的相同的基因非常多，說(shuō)明他們具有共同的祖先，符合達(dá)爾文的進(jìn)化理論，D錯(cuò)誤。20、A【解析】

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！驹斀狻抗堑奈恢玫淖兓a(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．如做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，在做伸肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，在直臂提重物時(shí)，手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮。【點(diǎn)睛】本題主要考查骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系。理解掌握骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。21、乙乙圖細(xì)胞有芽體或進(jìn)行出芽生殖（乙圖細(xì)胞為橢圓形并有細(xì)胞壁或液泡）細(xì)胞核線粒體紅細(xì)胞【解析】圖中①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞核，③是細(xì)胞質(zhì)，④是液泡，⑤是細(xì)胞膜。（1