浙江省杭州市蕭山區(qū)2025屆中考生物四模試卷含解析

浙江省杭州市蕭山區(qū)2025屆中考生物四模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、如圖分類檢索表中，家鴿的位置是()A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2、生物多樣性是一個對于今世后代都有著巨大價值的全球性資產(chǎn)，聯(lián)合國大會于2000年12月20日宣布每年5月22日為生物多樣性國際日。生物的多樣性不包括A．基因多樣性B．物種多樣性C．環(huán)境多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性3、呆小癥、糖尿病、侏儒癥分別是由于人體內(nèi)激素分泌異常所引起的疾病，下列各項中，與上述疾病相對應的激素是（）A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素B．生長激素、甲狀腺激素、胰島素C．生長激素、胰島素、甲狀腺激素D．胰島素、生長激素、甲狀腺激素4、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．清澈的河水B．羅平的油菜花C．滇池濕地公園D．挺拔的迎客松5、下列關(guān)于細胞的說法，正確的是（）①細胞都是由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核組成。②根毛細胞和人的神經(jīng)細胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體。③細胞分化不會導致細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化。④人的成熟的紅細胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中。A．②③ B．①③ C．②④ D．③④6、人體內(nèi)受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所依次分別是（

）A．輸卵管

卵巢B．子宮輸卵管C．輸卵管子宮D．陰道

子宮7、下面對“乳房生物反應器”的正確解釋是()A．是目前比較理想的一種生物反應器B．對某種動物的遺傳基因進行了改造C．被改造遺傳基因的動物的乳汁中含有人類需要的物質(zhì)D．以上各項解釋的綜合8、兩棲動物是由水生向陸生過渡的類型，它不是真正陸地動物的原因是（）A．四肢不夠發(fā)達 B．體表沒有覆蓋鱗片C．受精作用和幼體發(fā)育離不開水 D．仍然用鰓呼吸9、用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述，其中正確的是（）A．抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒保留下來B．青霉素的效果越來越差是病原體對青霉素選擇的結(jié)果C．長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長D．北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異10、下列物質(zhì)中，不能被消化道直接吸收的物質(zhì)是（）A．水 B．無機鹽 C．菜油 D．維生素11、下列營養(yǎng)物質(zhì)中，都能為人體提供能量的是（）A．蛋白質(zhì)和糖類 B．脂肪和維生素 C．水和糖類 D．無機鹽和脂肪12、下列關(guān)于人體組織的敘述，錯誤的是（）A．血液和骨組織屬于結(jié)締組織B．皮膚的分泌物具有殺菌作用，屬于保護組織C．肌肉組織具有收縮和舒張的功能D．神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠感受刺激，傳導神經(jīng)沖動13、在進行探究時，如果試驗結(jié)果與假設不符合，正確的處理方法是（）A．修改結(jié)果，使其與假設相符B．修改假設，重新做實驗C．修改實驗過程，使其與假設相符D．依據(jù)試驗結(jié)果下結(jié)論14、受精的雞卵中，將來可發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是A．卵黃 B．卵白 C．胎盤 D．胚盤15、正常人的體細胞中含有的染色體數(shù)目是（）A．10對B．20對C．23對D．30對16、下列屬于社會行為的是A．草原上大批食草動物B．工蜂喂養(yǎng)蜂王和幼蟲C．在山洞中居住的蝙蝠群D．爆發(fā)蝗災時的蝗蟲群17、蝗蟲身體表面具有能夠防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是（）A．角質(zhì)層 B．外殼 C．外骨骼 D．角質(zhì)鱗片18、下面是制作酸奶的幾個步驟：①牛奶煮沸后冷卻；②放到常溫環(huán)境中1天；③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；④密封瓶口；⑤將容器清洗干凈，并煮沸消毒。下列正確的操作順序是（）A．①②③④⑤ B．⑤①③④② C．⑤③①②④ D．③②⑤①④19、在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性，這是因為森林生態(tài)系統(tǒng)A．具有一定的自我調(diào)節(jié)能力B．能吸水、蓄水和散失水分C．有微生物不斷分解有機物D．能維持生物圈碳-氧平衡20、動物具有學習行為的重大意義是（）A．更有利于大腦的發(fā)育B．縮短了進化時間C．有利于抵御天敵D．有利于更好的適應復雜的環(huán)境21、幼兒的骨骼比較脆弱，很容易引起手臂脫臼。脫臼是指：A．1從2中脫落B．1從3中脫落C．1從4中脫落D．1從5中脫落22、下列對人體消化系統(tǒng)的認識，正確的是A．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門B．消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、甲狀腺等C．消化液包括唾液、胃液、腸液、胰島素等D．消化酶包括膽汁、淀粉酶、脂肪酶、麥芽糖酶等23、與流入腎小球的血液相比，從腎小球流出的血液（）A．氧增加，尿素減少B．氧減少，尿素增加C．血細胞和大分子蛋白質(zhì)濃度增加D．無機鹽和葡萄糖增加24、人體中，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第幾道防線，屬于哪種免疫（）A．第一道防線非特異性免疫 B．第二道防線特異性免疫C．第二道防線非特異性免疫 D．第三道防線特異性免疫25、下列人的活動中，人類特有的反射活動是（）A．天熱出汗B．談虎色變C．一朝被蛇咬，十年怕井繩D．看見酸梅，分泌唾液26、請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳﹣氧平衡的知識回答：a、b表示植物的生理活動：a是_____，b是_____。A、B表示兩種物質(zhì)：A是_____，B是_____。b作用的意義是釋放_____，為植物的生命活動提供動力。27、如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：圖中①應填寫的性染色體是_____。形成細胞②的器官是_____。正常情況下，形成細胞③的場所是_____④發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要通過_____和臍帶由母體提供。從圖中可知，生男生女取決于_____。28、如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：圖中從[1]到[2]表示的生理過程是_____。圖中的[4]是由[2]中的_____發(fā)育來的。在圖中[5]所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自_____。南瓜果實圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制。若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是_____。請你當一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員，菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做_____。萊農(nóng)常常對大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機肥，不但培育了“綠色蔬菜”，而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度提高的主要原因是_____。29、請分析下列資料，并回答問題。資料一：細菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的腸道傳染病。臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、腹痛、腹瀉等，夏秋多見，是我國的常見病、多發(fā)病。資料二：狂犬病是由狂犬病毒引起的，其他感染此病的恒溫動物如貓、狼、狐等也可傳播，患者一旦發(fā)病很快死亡。專家提醒：如被狗、貓等寵物咬傷，應在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗。從傳染病角度分析，狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于_____，二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是狂犬病毒沒有_____結(jié)構(gòu)。從免疫的角度來看，被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于_____，通過接種疫苗獲得的免疫，屬于_____免疫。學校為防止細菌性痢疾大面積流行，采取定期消毒、滅蠅等措施，這在傳染病的預防措施中屬于_____。30、閱讀資料回答問題：庫布其沙漠是中國第七大沙漠。這里曾經(jīng)水草豐美、牛羊成群。數(shù)千年來，人們無約束放墾開荒，后來又戰(zhàn)亂不斷，加重了土地的荒漠化，引發(fā)了沙塵暴，生態(tài)平衡被破壞，繁華一時的勝景終究湮滅在漫漫黃沙之中。1988年，出于對沙漠的熱愛和荒漠化的擔憂，某集團開始庫布其的治沙征途。30年來，某集團在這片沙海中綠化969萬畝，涵養(yǎng)水源243.76億立方米，把漫天黃沙變成“綠色銀行”，又采用“板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖”的立體光伏發(fā)電模式，實現(xiàn)了商業(yè)、生態(tài)、扶貧協(xié)同發(fā)展，驗證了“綠水青山就是金山銀山”?，F(xiàn)在的庫布其沙漠野生動植物資源豐富，其中鳥類148種，哺乳類29種，爬行類9種，兩棲類4種。資料中，驗證“綠水青山就是金山銀山”的有效做法是：_____。庫布其沙漠由于無約束放墾、戰(zhàn)亂等原因?qū)е禄哪?，生態(tài)平衡被破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的；庫布其沙漠從產(chǎn)生沙塵暴破壞人類生存環(huán)境，又從漫天黃沙變成“綠色銀行”，說明生物與環(huán)境之間具有的關(guān)系是：_____?，F(xiàn)在的庫布其沙漠動植物種類繁多，這種多樣性的實質(zhì)是_____。與兩棲類相比，爬行類更適應庫布其沙漠的生活環(huán)境，其與陸生環(huán)境相適應的結(jié)構(gòu)特點有：_____（寫出一點即可）。31、根據(jù)右圖和提供的資料，回答問題：很早以前，我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“?；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學技術(shù)的進步，“桑基魚塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變在敢“桑、蠶、氣、魚”的新技術(shù)開發(fā)區(qū)型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是關(guān)系。（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是。（3）魚進行生命活動所需要的能量最終來自。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復利用，提高了率。（5）DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應是。

參考答案1、C【解析】由分類檢索表可知：甲有種子，因此屬于種子植物（包括被子植物和裸子植物）；乙無種子，因此屬于孢子植物（包括藻類、苔蘚和蕨類）；丙體溫恒定，因此是鳥類和哺乳類；丁的體溫不恒定，因此是變溫動物（包括無脊椎動物和脊椎動物中的魚類、兩棲類和爬行類）。因此，鴿子是鳥類，其類別應該位于丙。2、C【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。可見生物多樣性不包括環(huán)境多樣性。3、A【解析】試題分析：甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。當幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥，患者智力低下、身材矮小，生殖器官發(fā)育不全；胰島素具有促進血糖合成糖元，加速血糖的分解等作用。當患者體內(nèi)胰島素分泌不足時，就會患糖尿??；生長激素具有促進人體生長發(fā)育的作用。當幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥?？键c:甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。4、C【解析】清澈的河水，只有部分非生物，沒有生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；羅平的油菜花，只有部分生物，沒有非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤；滇池濕地公園即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)，C正確；挺拔的迎客松只有部分生物，沒有非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。點睛：生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）；非生物部分包括陽光、空氣、水等。5、A【解析】

動植物都是由細胞構(gòu)成的，動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，細胞質(zhì)中有線粒體；植物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，細胞質(zhì)中含有線粒體、液泡、葉綠體等。細胞經(jīng)過分化形成不同的組織?！驹斀狻竣賱游锛毎麤]有細胞壁，錯誤；②動植物細胞的細胞質(zhì)中都含有線粒體，線粒體是呼吸作用的場所，根毛細胞和人的神經(jīng)細胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體，正確；③細胞分化的結(jié)果是形成不同的組織，組織是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群，遺傳物質(zhì)不變，因此細胞分化不會導致細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，正確；④遺傳物質(zhì)存在于細胞核中，但是人的成熟的紅細胞無細胞核，錯誤。因此正確的有②③，選A。【點睛】主要掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能、細胞分化的特點。6、C【解析】受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞，當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞，與其結(jié)合形成受精卵。受精卵形成后不斷的進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢的移動到子宮中，在子宮中一直發(fā)育成熟胎兒產(chǎn)出母體。所以人體受精卵的形成與胚胎發(fā)育場所分別是輸卵管和子宮。7、D【解析】試題分析：利用生物（如動物）做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，這就是生物反應器?？茖W家正利用動物作為“生產(chǎn)車間”生產(chǎn)人類所需的某種物質(zhì)，如人類把控制合成人乳鐵蛋白的基因轉(zhuǎn)入某種動物的體內(nèi)，使這種動物產(chǎn)生和分泌人們所需的人乳鐵蛋白。迄今為止乳房生物反應器是最理想的生物反應器，生物反應器可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用；還可以減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染；乳房生物反應器即人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造，將外源基因控制人分泌乳鐵蛋白的基因?qū)雱游矬w內(nèi)的DNA中，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)；生物反應器可以生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì)，但不能生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)。考點：轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應用；生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響。8、C【解析】

兩棲動物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸?！驹斀狻壳嗤軐儆趦蓷珓游铮?jīng)過抱對后，分別把生殖細胞排在水中，在水中結(jié)合形成受精卵，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習性上變化明顯，為變態(tài)發(fā)育，可見兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水。因此，兩棲動物不是真正陸地動物的原因是受精作用和幼體發(fā)育離不開水?！军c睛】兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水的限制。9、A【解析】抗病毒藥物剛被使用的時候，能夠殺死大多數(shù)的H7N9病毒．但少數(shù)H7N9病毒由于變異而具有抗藥性，不能被抗病毒藥物殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經(jīng)過抗病毒藥物的長期選擇，使得有的H7N9病毒已不再受其影響了?？梢?，H7N9病毒出現(xiàn)的變異是抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒留下來，A正確；病原體的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱．使用青霉素時，把抗藥性弱的病原體殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的病原體活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強的病原體，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用青霉素時，又把抗藥性弱的病原體殺死，抗藥性強的病原體活下來．這樣經(jīng)過若干代的反復選擇．最終活下來的病原體大多是抗藥性強的病原體．在使用同等劑量的青霉素時，就不能起到很好的抑制殺菌作用，導致青霉素的治療效果越來越差．因此青霉素的效果越來越差是青霉素對病原體進行選擇的結(jié)果，B錯誤；長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，可以使頸和前肢都變得很長，這種變異是環(huán)境改變引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，所以不能遺傳。因此長頸鹿的頸和前肢都變得很長是自然選擇的結(jié)果，C錯誤；變異是不定向的，自然選擇是定向的；D錯誤。10、C【解析】

食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收?！驹斀狻啃》肿游镔|(zhì)如水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能夠直接被人體的消化道吸收，而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物質(zhì)，不能直接被吸收，要經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化后分別變成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。菜油是脂肪，屬于大分子物質(zhì)，需經(jīng)過消化后變成甘油和脂肪酸才能被吸收，C符合題意?！军c睛】解題的關(guān)鍵是要明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物質(zhì)。11、A【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。【詳解】食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時這三類物質(zhì)也是組織細胞的組成成分，水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量。其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應量的70%。脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)。蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎，A正確?！军c睛】能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量。12、B【解析】

人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能。【詳解】A、骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用，A正確；

B、皮膚由上皮細胞構(gòu)成，具有保護、分泌等功能。屬于上皮組織，B錯誤；

C、肌肉組織，主要由肌細胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，C正確；

D、神經(jīng)組織，主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導興奮，D正確。

故選B。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體的主要組織及功能。13、B【解析】

探究性實驗教學的目的并不在于得到一個統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果，而重在使學生真正參與探究過程，從過程中獲取具體經(jīng)驗和方法訓練，因此探究性實驗必須強調(diào)過程訓練?！驹斀狻刻骄啃詫嶒灲虒W的目的并不在于得到一個統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果，而重在使學生真正參與探究過程，從過程中獲取具體經(jīng)驗和方法訓練，因此探究性實驗必須強調(diào)過程訓練，具體要求是：觀察要仔細、客觀；根據(jù)觀察提出的問題要有一定的研究價值；假設是經(jīng)過周密的思考，針對問題得出的一種結(jié)論，用來解釋觀察的現(xiàn)象；實驗要設計正確的方法和步驟，實驗常常要重復多次，結(jié)果才可靠；得出結(jié)論要有充分的事實依據(jù)。生物實驗作為生物教學的基本手段，不僅能夠為學生提供學習的感性材料，而且能夠提供科學的思維方法，加深對基本知識的認識程度，激發(fā)學生的求知欲，培養(yǎng)學生的探索能力。但應該指出的是目前生物實驗教學往往只注重實驗結(jié)論和機械的操作訓練，學生做實驗時，只是按照教材中的實驗步驟“依樣畫葫蘆”，機械地完成實驗任務就行了，而對實驗步驟為什么要這么做缺乏深入思考，對實驗的成敗缺少有效的反思，其直接結(jié)果是學生“只知其然，而不知其所以然”，缺乏探索精神。綜上所述，選項中A、C、D都不符合探究性實驗的處理方法，B修改假設，重新做實驗的處理方法正確。14、D【解析】鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能，如下所示：

可見鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵殼較硬，上面有氣孔，保護卵細胞；卵白除了保護卵細胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵細胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的。卵黃膜起保護作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞。15、C【解析】試題分析：人類體細胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體，22對為常染色體，1對性染色體，人的性別主要是由性染色體決定的，男性體細胞中的一對性染色體組成是XY，女性體細胞中的一對性染色體組成是XX，男性體細胞的染色體組成可表示為22對+XY，女性卵細胞的染色體組成可表示為22對+XX?？键c：本題考查的是體細胞中的染色體。點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體分為常染色體、性染色體和性別遺傳。16、B【解析】

此題考查的是社會行為概念，社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，據(jù)此解答?！驹斀狻可鐣袨槭侨后w內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。A、草原上生活著大批食草動物，沒有體現(xiàn)生物的社會行為的特點，不屬于社會行為，故A錯誤；B、蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，蜂王由工蜂喂養(yǎng)，體現(xiàn)了蜜蜂之間有明確的分工因此屬于社會行為，故B正確；CD、在山洞中居住的蝙蝠群，爆發(fā)蝗災時的蝗蟲群，沒有體現(xiàn)生物的社會行為的特點，故CD錯誤?！军c睛】本題主要考查社會行為的特征和意義。理解掌握社會行為的特征和意義是解答此題的關(guān)鍵。17、C【解析】

蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，可防止體內(nèi)水分散失?！驹斀狻炕认x生活在陸地上，為適應陸地干燥的環(huán)境，身體表面有堅硬的外骨骼，可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，但外骨骼不能隨著節(jié)肢動物身體的長大而長大，因此會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，每蛻一次皮，動物齡期就增加一齡，最后變成成蟲。故選C?！军c睛】理解掌握節(jié)肢動物蝗蟲的主要特征是解題的關(guān)鍵。18、B【解析】

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。【詳解】制作酸奶時要用到乳酸菌，制作酸奶的操作順序依次是：⑤將容器清洗并煮沸消毒；①先將牛奶煮沸，進行高溫滅菌，然后冷卻；③再在冷卻后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相當于接種；④乳酸菌要在無氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，因此容器要密封，以創(chuàng)造無氧的環(huán)境；②最后放在溫暖的環(huán)境中培養(yǎng)1天即可。故正確的順序是：⑤①③④②。【點睛】熟練掌握乳酸菌在酸奶制作中的應用，并注意應用于實際生活中。19、A【解析】試題分析：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當外界因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性，這是因為森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。考點：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。20、D【解析】

學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的。不同的動物，學習能力不同?！驹斀狻縿游锏膶W習行為是通過后天的學習形成的新的行為，是在遺傳因素的基礎上，通過生活經(jīng)驗和學習作用獲得。動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復雜，學習行為越復雜。動物的分類等級越高，它們的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)越完善，通過學習解決問題的能力就越強，適應各種生活環(huán)境的能力就越強。故選D?！军c睛】回答此題的關(guān)鍵是明確學習行為的特點。21、B【解析】圖中1關(guān)節(jié)頭、2關(guān)節(jié)軟骨、3關(guān)節(jié)窩、4關(guān)節(jié)囊、5關(guān)節(jié)腔。我們通常說的脫臼是指1關(guān)節(jié)頭從3關(guān)節(jié)窩滑脫出來，一般是由于用力過猛或不慎摔倒所致，一旦發(fā)生脫臼現(xiàn)象要及時復位，并盡可能的進行妥善固定。22、A【解析】

消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道可分為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺。【詳解】A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的通道，故A.正確。B.消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺，甲狀腺是內(nèi)分泌腺，不屬于消化腺，故B錯誤。C.消化液包括唾液、膽汁、腸液、胃液和腸液，胰島素是激素，故C錯誤。D.唾液中含有唾液淀粉酶，胃液中含有胃蛋白酶，腸液、胰液中含有脂肪酶、麥芽糖酶，膽汁是消化液，但不含消化酶，故D錯誤。故選A。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解消化系統(tǒng)的組成和功能。23、C【解析】

血液通過腎動脈流入入球小動脈，再由入球小動脈流入腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿?！驹斀狻坑煞治鲋溃貉毎痛蠓肿拥牡鞍踪|(zhì)不能通過腎小球進入腎小囊中，血液中的大部分液體形成了原尿，因此從腎小球流出的血液的量減少，血細胞和大分子蛋白質(zhì)的不變，因此血細胞和大分子蛋白質(zhì)濃度增加。在經(jīng)過腎小球時沒有進行氣體交換，故AB錯誤，部分尿素、無機鹽和葡萄糖進入原尿，故D錯誤?！军c睛】本題主要考查腎單位的結(jié)構(gòu)和功能。解答此題的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和功能及明確血液經(jīng)過腎小球的變化。24、C【解析】

（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖：（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?！驹斀狻矿w液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，屬于非特異性免疫。故選：C。【點睛】掌握人體的三道防線是本題解題關(guān)鍵。25、B【解析】

（1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。

（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射。【詳解】天熱出汗、一朝被蛇咬，十年怕井繩、看見酸梅，分泌唾液，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有，A、C、D不符合題意；

談虎色變，是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射，B符合題意?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。26、光合作用呼吸作用二氧化碳有機物能量【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，并且釋放氧的過程叫光合作用；呼吸作用分解有機物釋放出能量，為生命活動提供動力?！驹斀狻浚?）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，并且釋放氧的過程叫光合作用，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧，條件是光，場所是葉綠體，故a代表的植物光合作用，b代表植物的呼吸作用；（2）由題意可以知道：A為二氧化碳，B為有機物，那么a就代表的植物光合作用，b就代表植物的呼吸作用；（3）b呼吸作用的意義是釋放能量，為植物的生命活動提供動力?！军c睛】做此題要真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它們相互依存的關(guān)系，并會把所學知識解決實際的題目。27、Y卵巢輸卵管胎盤父親的哪一種類型的精子與卵細胞相融合【解析】

睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素；卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素。精子與卵細胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精；精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)叫性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】（1）女性的性染色體為X和X，男性的性染色體為X和Y。女性產(chǎn)生的卵細胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當卵細胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時，受精卵發(fā)育為男孩；當卵細胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時，該受精卵發(fā)育為女孩。如圖所示：圖中①應填寫的性染色體是Y，形成細胞②的器官是卵巢，產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素，是女性生殖系統(tǒng)的主要器官。（2）精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵，受精卵是新個體發(fā)育的起點。胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。因此，正常情況下，形成細胞③的場所是輸卵管，④胚胎發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要通過胎盤和臍帶由母體提供。（3）在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性?？梢娚猩饕Q于父親的哪一種類型的精子與卵細胞相融合?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解胚胎的發(fā)育過程，受精的概念，人體的性別決定，女性生殖系統(tǒng)的組成。28、傳粉（異花傳粉）胚珠子葉DD或Dd嫁接土壤中的微生物分解有機物（有機肥料中含有）時能夠產(chǎn)生大量的【解析】試題分析：此題考查了傳粉、果實種子的形成、種子萌發(fā)、基因的顯性與隱性、嫁接、有機肥的作用．可以從傳粉的概念、果實種子的形成、種子萌發(fā)時營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、基因的顯性與隱性、嫁接的特性、微生物對有機物的分解作用方面來切入．解：（1）植物開花后，成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個過程叫傳粉，因此圖中1→2發(fā)生的生理過程是傳粉．（2）當一朵花完成傳粉與受精后只有子房的繼續(xù)發(fā)育：我們可以看出圖[4]中的種子是由[2]中的胚珠發(fā)育而來．（3）種子萌發(fā)時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子自身儲存的營養(yǎng)物質(zhì)．單子葉植物，種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中；雙子葉植物，種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中．圖中[5]表示南瓜的種子，屬于雙子葉植物的種子，其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，所以[5]種子萌發(fā)的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的子葉．（4）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．南瓜果實圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制．因此DD、Ddd都是圓盤形南瓜，dd為球形南瓜．若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是DD或Dd（此空中間不能用“和”字）．（5）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此想在南瓜植株上收獲黃瓜，采用的生物技術(shù)應是嫁接．（6）土壤中的微生物（腐生細菌和真菌）屬生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，將有機肥中的有機物分解時能產(chǎn)生大量里的二氧化碳，使大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加，從而提高了光合作用效率．故答案為（1）傳粉；（2）胚珠；（3）子葉；（4）DD或Dd；（5）嫁接；（6）土壤中的微生物分解有機物時能夠產(chǎn)生大量的CO2考點：開花和結(jié)果的過程；種子萌發(fā)的條件和過程；傳粉和受精；果實和種子的形成；植物的扦插或嫁接；基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．29、病原體細胞抗原特異性（后天性）切斷傳播途徑【解析】

由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染??；傳染病要想流行起來，必須具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群?？刂苽魅静〉拇胧┯腥齻€：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。細菌由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)和未成形的細胞核組成；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。病原體侵入人體以后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質(zhì)----抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原?！驹斀狻浚?）病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。從傳染病角度分析，狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于病原體，二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是狂犬病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。因此，從傳染病角度分析，狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于病原體，二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是狂犬病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。（2）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。病原體侵入人體以后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質(zhì)----抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原。因此，特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用。從免疫的角度來看，被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于抗原，通過接種疫苗獲得的免疫，屬于特異性免疫。（3）控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。學校為防止細菌性痢疾大面積流行，采取定期消毒、滅蠅等措施，這在傳染病的預防措施中屬于切斷傳播途徑。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解病毒和細菌的結(jié)構(gòu)特點，傳染病的預防措措施，特異性免疫的特點。30、綠化種植、板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖、立體光伏發(fā)電等（資料能找到的合理答案即可）自我（自動）調(diào)節(jié)環(huán)境影響生物，生物也能影響環(huán)境（環(huán)境影響生物，生物也能改變環(huán)境”或“生物與環(huán)境相互影響”）遺傳（基因）多樣性體表覆蓋著鱗片或甲、卵外有堅韌的卵殼、有較為發(fā)達的肺等等【解析】