2025屆湖南省華容縣中考猜題生物試卷含解析

2025屆湖南省華容縣中考猜題生物試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、醫(yī)生為某同學(xué)的眼球作了如圖所示的成像原理圖解，下列解釋不正確的是（）A．看遠(yuǎn)處物體時(shí)，物像落在視網(wǎng)膜的前面B．眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過小C．需配戴凹透鏡加以矯正D．物體反射光依次經(jīng)過角膜、晶狀體、玻璃體到達(dá)視網(wǎng)膜2、以下說法正確的是A．使用顯微鏡時(shí)，要使位于視野右上方的物像移到視野中央，應(yīng)將玻片向左上方移動(dòng)B．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一C．植物根、莖、葉表面的細(xì)胞構(gòu)成上皮組織，具有保護(hù)功能D．在結(jié)構(gòu)層次上，西瓜瓤和西瓜籽都屬于組織3、結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上的重要成果，他為生命起源問題的哪個(gè)階段提供了有力證據(jù)（）A．由無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì) B．由有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)C．由有機(jī)大分子物質(zhì)組成多分子體系 D．由多分子體系演變?yōu)樵忌?、如圖是人體完成縮手反射的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)縮手反射的敘述正確的是（）A．該反射的傳導(dǎo)順序是②→⑤→④→③→①B．先感覺到疼痛后再縮手C．縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓D．縮手反射屬于條件反射5、動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是A．河蚌的貝殼，可以保護(hù)柔軟的身體 B．鯉魚的鰓，利于在水中呼吸C．蜥蜴體表的鱗片，可減少水分散失 D．蜜蜂的外骨骼，適于飛行生活6、人體三種血管中，管腔內(nèi)血流速度最慢的是（）A．主動(dòng)脈B．毛細(xì)血管C．肺靜脈D．肺動(dòng)脈7、小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是（）。A．該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁B．該組織細(xì)胞沒有葉綠體C．該組織細(xì)胞沒有線粒體D．該組織細(xì)胞沒有成型的細(xì)胞核8、辣椒是壽光蔬菜大棚重要的經(jīng)濟(jì)作物，常見紅、黃兩種顏色。為防止疫病，常采用嫁接育苗?，F(xiàn)將基因組成為dd（黃色）的接穗嫁接到基因組成為Dd（紅色）的辣椒上，并授以基因組成為DD的花粉，將當(dāng)年所結(jié)的種子種下去，第二年授以dd花粉后，所結(jié)辣椒果實(shí)顏色和胚的基因組成分別是（）A．紅色Dd或dd B．黃色DdC．紅色DD或Dd D．紅色DD、Dd或dd9、有關(guān)下列幾種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是A．B和C都是恒溫動(dòng)物B．B在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳C．A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱D．C體內(nèi)有許多氣囊，氣囊和肺部都能進(jìn)行氣體交換10、生活中難免遇到意外情況，面對突發(fā)情況，以下處理措施中不合理的是（）A．遇到有人溺水時(shí)，先保持其呼吸道暢通后，再實(shí)施人工呼吸B．遇到煤氣中毒者，先將病人移至通風(fēng)處，再實(shí)施人工呼吸C．若野外被毒蛇咬傷，要迅速扎住傷口的遠(yuǎn)心端D．遇到突發(fā)心肌梗死病人，不要隨意搬動(dòng)病人，幫助其服藥并撥打“120”11、在青春期，下列相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是（）A．在男女變聲過程，應(yīng)少吃辛辣、生冷等刺激性食物B．男女同學(xué)應(yīng)互相幫助、共同進(jìn)步、建立真誠友誼C．具有了生殖能力就可以結(jié)婚生育后代了D．生活要有規(guī)律，要多參加文體活動(dòng)，以促進(jìn)身體健康成長12、圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達(dá)正確的是（）A．甲流出的血液為動(dòng)脈血B．乙和丙都是靜脈血管C．血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙D．血液流經(jīng)乙→丁→丙后，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血13、下列人體的腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是A．胸腺B．垂體C．腸腺D．卵巢14、已知有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，分別由D和d控制．一對夫婦的基因都是Dd，那么，他們子女的基因可能是（）A．DD、Dd B．DD、dd C．DD、Dd、dd D．DD15、下面關(guān)于植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用應(yīng)用的敘述，正確的是（）A．幼苗帶土移栽可降低蒸騰作用 B．合理密植可提高農(nóng)作物產(chǎn)量C．給農(nóng)作物松土不利于根部的呼吸 D．大棚作物補(bǔ)充二氧化碳可增強(qiáng)呼吸作用16、生態(tài)系統(tǒng)是指：A．所有生物的總和 B．生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體C．所有動(dòng)物的總和 D．生物的生存環(huán)境17、若腎功能衰竭,可能會導(dǎo)致A．因體內(nèi)廢物不能排出,患尿毒癥B．患急性腸胃炎C．患心肌炎D．患急性支氣管炎18、下列關(guān)于艾滋病的敘述中，錯(cuò)誤的是A．艾滋病的病原體是病毒 B．不安全性行為會傳播艾滋病C．艾滋病可通過血液進(jìn)行傳播 D．與艾滋病患者握手擁抱會感染此病19、據(jù)新聞報(bào)道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深宛如一家。對貓的這種行為解釋正確的是（）①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A．①④ B．②④ C．①③ D．②③20、下列各項(xiàng)中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．廣州流溪河水庫 B．廣州南沙濕地公園C．深圳動(dòng)物園內(nèi)的一群黑猩猩 D．肇慶鼎湖山風(fēng)景區(qū)21、園藝師能將一株單顏色的野菊花，培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”，采用的是下列哪一項(xiàng)技術(shù)（）。A．利用種子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．壓條22、下列哪項(xiàng)不屬于同源器官（）A．人的上肢和鳥的翼 B．鴕鳥的足和駱駝的后肢C．馬的前肢和蝙蝠的翼手 D．企鵝的鰭狀翼和鯨的手23、下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A．將狗的小腦切除，狗將不能準(zhǔn)確進(jìn)食B．嬰兒不能像成年人一樣控制排尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育不完善C．胰島素分泌不足時(shí)，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會減弱D．人在幼年時(shí)期，甲狀腺激素分泌不足會導(dǎo)致侏儒癥24、在動(dòng)物進(jìn)化歷程中，身體最先開始分節(jié)的是哪一動(dòng)物類群？（

）A．環(huán)節(jié)動(dòng)物

B．節(jié)肢動(dòng)物

C．扁形動(dòng)物

D．軟體動(dòng)物25、抗生素的使用對人類健康和生命的保護(hù)功不可沒，但濫用抗生素則成為危害人們的健康，用抗生素治療由細(xì)菌引起的疾病效果越來越差的原因是（）A．抗生素的質(zhì)量下降，殺菌能力低 B．細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性C．抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來

D．耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)26、如圖1是植物生理作用的示意圖，圖2為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：（1）圖1中植物吸收氣體①或釋放氣體②的主要通道是通過圖2葉表皮的[____]_____。（2）如果圖1表示植物的光合作用，則圖1中物質(zhì)④是____，該物質(zhì)主要通過圖2的結(jié)構(gòu)[__]___來運(yùn)輸。（3）若圖1中②為水蒸氣，則根部吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿κ莵碜匀~片的_____作用。（4）葉片的臨時(shí)切片，若將該葉片先進(jìn)行酒精脫色處理，再滴加碘液，則圖2②④中顆粒為_____色。27、流行性感冒（簡稱流感）是具有高度傳染性的急性傳染病其病原體屬于病毒，含有流感病毒的飛沫能隨著空氣傳播。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（1）流行性感冒的病原體由_____組成。（2）從傳染病流行的角度看，患流感的某位同學(xué)屬于_____。（3）對病人的房間進(jìn)行消毒，屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。（4）從免疫的角度看抵抗力差的人注射流感疫苗后獲得的免疫屬于_____免疫。（5）人患上甲型H7N9流感后的早期癥狀與患普通流感時(shí)相似注射普通流感疫苗_（填“能”或“不能”）預(yù)防甲型H7N9流感。28、實(shí)驗(yàn)探究：有同學(xué)說柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用，究竟這種說法對不對呢？某生物興趣小組采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟櫻桃番茄做了以下探究實(shí)驗(yàn)。組別實(shí)驗(yàn)材料浸泡溶液及時(shí)間其他條件保存時(shí)間變質(zhì)個(gè)數(shù)甲櫻桃番茄50個(gè)2L蒸餾水，2小時(shí)相同10天40個(gè)乙櫻桃番茄50個(gè)①，2小時(shí)10天8個(gè)請分析實(shí)驗(yàn)，回答下列問題表格中①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是_____。設(shè)置甲組的作用是_____。選取甲、乙兩組新鮮櫻桃番茄的品種、大小、成熟狀況、個(gè)數(shù)及其他環(huán)境條件均相同，其目的是控制____。且兩組實(shí)驗(yàn)材料都用50個(gè)櫻桃番茄而不是用1個(gè)櫻桃番茄的意義是____。認(rèn)為櫻桃番茄變質(zhì)的根本原因是____。通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____。29、閱讀資料，分析回答下列問題?！安槐卣f碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴……”﹣﹣摘自魯迅的《從百草園到三味書屋》。（1）資料中提到的黃蜂屬于__門____綱。（2）“叫天子”進(jìn)行氣體交換的場所是__，它屬于____（填“恒溫”或“變溫”）動(dòng)物。（3）“紫紅的桑葚”的葉子是蠶的食物，中國蠶絲的產(chǎn)地主要在魯迅先生的故鄉(xiāng)江浙等地。蠶吐絲屬于____（填“先天性”或“后天性”）行為。30、“大地巨子”﹣﹣大象是一種延續(xù)了5000萬年的物種，它曾經(jīng)是地球上最占優(yōu)勢的動(dòng)物類群之一．現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)400余種大象化石，可如今大象卻到了瀕危邊緣，目前僅有2屬3種：亞洲象、非洲草原象、非洲森林象．請回答：大象是一種群居生物，母象指揮著整個(gè)群體的行動(dòng)，這表明象群中存在著_____．大象鼻子能發(fā)出聲音，這些聲音具有_____的作用．化石是研究大象進(jìn)化的_____，我們可根據(jù)_____來推測古代不同種類的大象在地球上出現(xiàn)的時(shí)間．有資料表明，1000萬年前非洲東部開始從森林變?yōu)檩^干燥的草原，大象的臼齒變得更長更堅(jiān)硬，以便能磨碎比樹葉更堅(jiān)韌的草葉．從變異類型角度分析，大象臼齒的變異屬于_____變異．按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論，非洲東部環(huán)境對大象臼齒的進(jìn)化具有_____作用．現(xiàn)有資料證實(shí)，大象從吃樹葉轉(zhuǎn)變?yōu)槌圆荽蠹s發(fā)生在800萬年前，然而其更長更堅(jiān)硬的臼齒直到之后的300萬年才最終穩(wěn)定出現(xiàn)，這表明生物進(jìn)化是_____．大象已被國際自然保護(hù)聯(lián)盟列為瀕危物種，你認(rèn)為導(dǎo)致大象瀕危的原因主要是_____．31、閱讀下面資料，分析回答問題。2017年9月，中國高產(chǎn)“海水稻”試種成功。海水稻是一種耐鹽堿水稻，通過雜交育種的方式培育出來，適合在海邊灘涂等鹽堿地生長。鹽堿地微量元素含量較高，所以海水稻的無機(jī)鹽含量比普通水稻的含量要高；氨基酸含量也比普通精白米高出4.71倍。（1）海水稻根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是_____。（2）海水稻通過雜交育種的方式培育，這種生殖方式屬于_____。（3）海水稻氨基酸含量高，豐富的營養(yǎng)主要儲存在種子的_____（填結(jié)構(gòu)名稱）中，海水稻雖然生長在鹽堿地，但是吃起來并不咸，是因?yàn)樗靖?xì)胞的_____能控制土壤中鹽分的進(jìn)入。（4）普通水稻不能在海水稻的生存環(huán)境中生長，這是受生態(tài)因素中_____（填“生物”或“非生物”）因素的影響。

參考答案1、B【解析】物像落在視網(wǎng)膜前面是近視，近視的原因是晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長。2、B【解析】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像。所以在顯微鏡下觀察裝片，發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右上方，為使物像移到視野中央，應(yīng)將裝片向右上方移，A錯(cuò)誤；

細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體，B正確；

植物根、莖、葉表面的細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)功能，植物沒有上皮組織，C錯(cuò)誤；

在結(jié)構(gòu)層次上，西瓜瓤屬于營養(yǎng)組織，西瓜籽是由胚珠發(fā)育成的種子，屬于器官，D錯(cuò)誤。3、B【解析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說，據(jù)此解答?！驹斀狻坑嘘P(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的。化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?。結(jié)晶牛胰島素是一種活性蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，人工合成蛋白質(zhì)的成功證明了在生物體外可以將有機(jī)小分子物質(zhì)合成為有機(jī)大分子物質(zhì)?？梢娛亲C明了生命起源的第二步。故選：B?！军c(diǎn)睛】重點(diǎn)掌握化學(xué)起源學(xué)說的四個(gè)階段，了解結(jié)晶牛胰島素的知識，結(jié)合題意，即可正確解答。4、C【解析】該反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的正確順序是①感受器→③傳入神經(jīng)→④神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→②效應(yīng)器，A錯(cuò)誤；手被針扎了，由于神經(jīng)沖動(dòng)傳達(dá)大腦的路徑比上肢的遠(yuǎn)，所以是先縮手反射，后產(chǎn)生感覺疼痛，B錯(cuò)誤；縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓，C正確；縮手反射這種反射活動(dòng)是人與生俱來的，因此屬于簡單反射，D錯(cuò)誤。5、D【解析】

在生物界中，生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和行為方式等方面都表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng)性，這些都是長期自然選擇的結(jié)果。比如生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)的?！驹斀狻亢影鰧儆谲涹w動(dòng)物，有貝殼，貝殼具有保護(hù)柔軟身體的作用，A正確。鯽魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，鰓絲又多又細(xì)，擴(kuò)大了與水的接觸面積，利于在水中呼吸，B正確。蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適應(yīng)干燥的陸生生活，C正確。蜜蜂的外骨骼，可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，保護(hù)內(nèi)部器官，適于陸地生活，但是與飛行生活無關(guān)，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道各種生物的結(jié)構(gòu)特征。6、B【解析】分析：血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管。解答：毛細(xì)血管是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場所，與其相適應(yīng)，毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢。故選：B考點(diǎn)：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健。7、A【解析】試題分析：A.該組織細(xì)胞沒有葉綠體，植物的非綠色部位如根、動(dòng)物的細(xì)胞都沒有葉綠體，因此只有該依據(jù)不能判斷是動(dòng)物細(xì)胞，故該選項(xiàng)不符合題意；B.該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，因此既不是植物細(xì)胞也不是細(xì)菌與真菌因?yàn)樗鼈兌加屑?xì)胞壁，而是動(dòng)物的細(xì)胞（沒有細(xì)胞壁），故該選項(xiàng)符合題意；C.該組織細(xì)胞沒有線粒體，動(dòng)、植物細(xì)胞都有線粒體，因此該依據(jù)不能判斷是動(dòng)物細(xì)胞，故該選項(xiàng)不符合題意；D.該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞核，植物、動(dòng)物的細(xì)胞都有細(xì)胞核，依該依據(jù)判斷不是動(dòng)物細(xì)胞，故該選項(xiàng)不符合題意。考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。8、A【解析】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代不會出現(xiàn)性狀的變異，能保持接穗的優(yōu)良性狀，砧木不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此將基因組成為dd（黃色）的接穗嫁接到基因組成為（紅色）的辣椒上，并授以基因組成為DD的花粉，嫁接成活后，所結(jié)辣椒的顏色應(yīng)該是與接穗相同，全部為黃色，基因組成dd。

把紅色果皮（基因組成為DD）辣椒的花粉（精子的基因組成是D）人工傳粉到黃色果皮（基因組成為dd）辣椒（卵細(xì)胞的基因組成是d）上，則當(dāng)年得到的辣椒種子（胚）的基因組成是Dd；果皮的顏色是與母本相同，是黃色，基因組成dd。當(dāng)年得到的辣椒種子（胚）的基因組成是Dd種下去得到的是果皮顏色是紅色，基因組成是Dd。

第二年授以dd花粉后，遺傳圖解如圖其遺傳過程如圖所示：

從圖解中可以看出，種子中的胚的基因組成是Dd或dd。而果皮的基因組成并沒有改變，仍然是Dd，顏色是紅色。所以若將紅色辣椒（Dd）授以黃色辣椒（dd）的花粉，則所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中的胚的基因組成分別是紅色Dd或dd。9、D【解析】C家鴿的身體被覆羽毛，B家兔的身體被毛，有利于體溫恒定，屬于恒溫動(dòng)物，A正確；B家兔在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳，B正確；A蜜蜂的體內(nèi)無脊柱，B家兔、C鳥類、D青蛙的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱，C正確；C家鴿體內(nèi)有許多氣囊，氣囊輔助肺完成雙重呼吸，氣囊不能進(jìn)行氣體交換，D錯(cuò)誤。10、C【解析】

出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí)，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施?！驹斀狻緼．對溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，保持其呼吸道暢通后，再進(jìn)行人工呼吸，A正確。B．煤氣中毒是因?yàn)榭諝庵腥毖酰谎趸嫉暮扛?，大量的一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合，使氧氣失去了與血紅蛋白結(jié)合的能力，造成人體組織缺氧，應(yīng)該迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)處，使其呼吸新鮮空氣，B正確。C．被毒蛇咬傷后，不論是動(dòng)脈、靜脈、還是毛細(xì)血管，為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散到全身，緊急處理時(shí)，應(yīng)該用止血帶扎住傷口的近心端，才能防止血液流向心臟，C錯(cuò)誤。D．遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”，同時(shí)幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進(jìn)行救助，不能搬運(yùn)送往醫(yī)院搶救，D正確。故選：C。【點(diǎn)睛】掌握常用的急救措施，即解決題目，最好又會在必要的時(shí)候能用于救助他人。11、C【解析】解：A、青春期是人身體發(fā)育的黃金時(shí)期，身體會發(fā)生很大的變化，首先是身高突增，青春期是人的身體長高最快的時(shí)期．其次是男女性器官的發(fā)育，并出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象．女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，出現(xiàn)月經(jīng)等，也出現(xiàn)聲音變細(xì)變高等變聲現(xiàn)象，所以為避免刺激，在男女變聲過程，應(yīng)少吃辛辣、生冷等刺激性食物．B、進(jìn)入青春期的男孩和女孩開始萌動(dòng)性意識，從疏遠(yuǎn)異性到逐漸渴望接近異性，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這是正常的心理現(xiàn)象，應(yīng)該主動(dòng)與異性交往，做到男女相處有禮有節(jié)、行為舉止大方、談吐文雅莊重，男女同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步、建立真誠的友誼．青春期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)刻．應(yīng)當(dāng)珍惜青春期，為全面提高自身素質(zhì)做出努力．C、青春期是人的身體長高最快的時(shí)期，青春期身體生長快代謝旺盛．其次是生殖器官迅速發(fā)育，并出現(xiàn)第二性征．還有體重增加．進(jìn)入青春期之后，心、肺等器官的功能顯著增強(qiáng)，但腦的重量及容量以及腦細(xì)胞、神經(jīng)元的數(shù)量變化不大，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)已接近成年，思維活躍，對事物的反應(yīng)能力提高，分析能力、記憶能力增強(qiáng)，由于人體的各個(gè)器官還沒發(fā)育成熟，所以具有了生殖能力也不可以結(jié)婚生育后代了．D、健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐，所以生活要有規(guī)律，要多參加文體活動(dòng)，以促進(jìn)身體健康成長．故選C點(diǎn)評：集中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，同學(xué)之間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華．12、C【解析】試題分析：A、甲是流出心臟的血管是動(dòng)脈，但是不一定流動(dòng)脈血，如肺動(dòng)脈里流靜脈血，A錯(cuò)誤；B、乙血管從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，丙血管由分支流向主干是靜脈血管，B錯(cuò)誤；C、血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈，因此血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙，C正確；D、如果是流經(jīng)肺循環(huán)，血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血，如果是流經(jīng)體循環(huán)，則血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查血管的特點(diǎn)，難題，屬于理解層次。13、C【解析】人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺。故C符合題意。點(diǎn)睛：關(guān)鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的內(nèi)分泌腺和外分泌腺。14、C【解析】

生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因?！驹斀狻恳粚Ψ驄D的基因都是Dd，遺傳圖解如圖：，從遺傳圖解看出，他們子女的基因可能是DD、Dd、dd，C正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題。15、B【解析】

（1）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。【詳解】幼苗移栽時(shí)根部留土坨是為了保護(hù)幼根和根毛，提高成活率，A錯(cuò)誤；合理密植可充分利用光合作用，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，B正確；給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸，C錯(cuò)誤；大棚作物補(bǔ)充二氧化碳可增強(qiáng)光合作用，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。16、B【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的概念17、A【解析】雙腎功能衰竭，人體不能排尿，就不能使人體內(nèi)水分和無機(jī)鹽保持平衡，也不能維持組織細(xì)胞的正常生理功能，廢物不能及時(shí)排出，人體健康會受到危害。18、D【解析】

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握艾滋病的傳播途徑、傳染源等。【詳解】艾滋病是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致免疫缺陷，因此艾滋病的病原體是病毒，A正確。艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播，B、C正確。空氣、飲食、握手、擁抱等日常生活接觸不會傳播HIV，D錯(cuò)誤。故選：D。19、C【解析】

（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會喪失。

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。【詳解】對于剛剛失去幼崽的貓，把小狗崽當(dāng)成了自己的“孩子”，這種行為是生來就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。20、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，它既包括某一地域的全部生物又包括環(huán)境，廣州流溪河水庫、廣州南沙濕地公園、肇慶鼎湖山風(fēng)景區(qū)都是既包括了生物生存的環(huán)境，又包括了環(huán)境中所有的生物，因此都是由生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，故ABD不符合題意；深圳動(dòng)物園內(nèi)的一群黑猩猩只有動(dòng)物，沒有植物、細(xì)菌真菌等生物，也沒有環(huán)境，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，因此不是生態(tài)系統(tǒng)，C符合題意。21、C【解析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體?！驹斀狻坑煞治隹芍?，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓一株菊花植株上可以開出多種顏色花朵的“塔菊”，就可以使用幾種顏色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵野生菊花植株上即可?？梢奀符合題意?！军c(diǎn)睛】嫁接的知識是考試的重點(diǎn)，做這題的關(guān)鍵是熟練掌握嫁接的優(yōu)點(diǎn)以及應(yīng)用。22、B【解析】

（1）同源器官指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)、各部分和生物體的相互關(guān)系以及胚胎發(fā)育的過程彼此相同，但在外形上有時(shí)并不相似，功能上也有差別。如蝙蝠的翼手和人的上肢。（2）同功器官指在功能上相同，有時(shí)形狀也相似，但其來源與基本結(jié)構(gòu)均不同。【詳解】A．人的上肢和鳥的翼屬于同源器官，A錯(cuò)誤。B．鴕鳥的足和駱駝的前肢不屬于同源器官，屬于同功器官，鴕鳥的翅和駱駝的前肢才是同源器官，B正確。C．馬的前肢和蝙蝠的翼手屬于同源器官，C錯(cuò)誤。D．企鵝的鰭狀翼和鯨的鰭屬于同源器官，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握同源器官、同功器官的概念。23、D【解析】小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡。切除小腦的狗運(yùn)動(dòng)失去平衡，不能準(zhǔn)確取食，A正確；嬰幼兒因大腦的發(fā)育不完善，對排尿的抑制能力較弱，不能像成年人一樣控制排尿，B正確；當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會減弱，無法調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的穩(wěn)定，引起糖尿病，C正確；生長激素主要與人的生長速度有關(guān)，幼年時(shí)期生長激素分泌不足會導(dǎo)致侏儒癥，D錯(cuò)誤。24、A【解析】

環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，身體出現(xiàn)分節(jié)有利于身體靈活的運(yùn)動(dòng)。無脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物→原始線形動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物?！驹斀狻可眢w最先開始分節(jié)的是環(huán)節(jié)動(dòng)物，A正確；節(jié)肢動(dòng)物比環(huán)節(jié)動(dòng)物出現(xiàn)的晚，B錯(cuò)誤；扁形動(dòng)物，身體不分節(jié)，C錯(cuò)誤；軟體動(dòng)物是由環(huán)節(jié)動(dòng)物進(jìn)化來的，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解掌握無脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程以及動(dòng)物的特點(diǎn)。25、C【解析】

在使用抗生素時(shí)，把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了，就出現(xiàn)了一種具有抗藥性的細(xì)菌，導(dǎo)致用抗生素治療由細(xì)菌引起的疾病效果越來越差?！驹斀狻坑每股刂委熡杉?xì)菌引起的疾病效果越來越差的原因是細(xì)菌逐漸形成了抗藥性，而不是抗生素的質(zhì)量越來越差，A錯(cuò)誤；

抗生素誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生了耐藥性變異，而變異是不定向的，B錯(cuò)誤；

細(xì)菌繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在抗生素剛被使用的時(shí)候，能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌。但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性（耐藥的變異），不能被抗生素殺死而生存下來（適者生存），下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過抗生素的長期選擇，就形成了抗藥性強(qiáng)細(xì)菌。因此，耐藥菌的出現(xiàn)，是自然選擇的結(jié)果，C正確；

抗藥細(xì)菌繁殖能力和不抗藥細(xì)菌繁殖能力都很強(qiáng)，只是抗藥性弱的細(xì)菌被抗生素殺死了，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的形成過程和原因。26、（1）6氣孔（2）有機(jī)物；篩管；（3）蒸騰；（4）藍(lán)；【解析】試題分析：（1）氣孔是氣體出入植物體的門戶，圖1中植物吸收氣體①或釋放氣體②的主要通道是通過圖2葉表皮的氣孔；（2）光合作用綠色植物通過葉綠體，利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有機(jī)物，釋放氧氣的過程，如果圖1表示植物的光合作用，則圖1中物質(zhì)④是光合作用合成的有機(jī)物，通過圖2中的③葉脈來運(yùn)輸．（3）植物進(jìn)行蒸騰作用形成的蒸騰拉力，使得根吸收的水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)饺~，使植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中，故若圖1中表示的是植物的蒸騰作用，則②表示通過葉片氣孔散失的水蒸氣，水蒸氣散失到大氣中參與生物圈的水循環(huán)．（4）淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性，由于葉肉中含有豐富的葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物（主要為淀粉），所以，滴上碘液葉片會變藍(lán)．故答案為（1）⑥；氣孔；（2）有機(jī)物；③；葉脈；（3）蒸騰；（4）藍(lán)．考點(diǎn)：光合作用的概念；綠色植物的蒸騰作用；葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能；呼吸作用的概念．27、流感病毒傳染源切斷傳播途徑特異性不能【解析】

傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，如果缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行。傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。主要有空氣傳播、水傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播等。易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。如未出過麻疹的兒童，就是麻疹的易感人群?！驹斀狻浚?）流行性感冒主要是由流感病毒引起的。流感病毒是流行性感冒的病原體。（2）從傳染病流行的角度看，患流感的某位同學(xué)屬于傳染源，因?yàn)樗軌蛏⒉チ鞲胁《?。?）對病人的房間進(jìn)行消毒，即對病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑進(jìn)行消毒，屬于預(yù)防傳染病流行措施中的切斷傳播途徑。（4）從免疫的角度看抵抗力差的人注射流感疫苗后獲得的免疫屬于特異性免疫。因?yàn)榱鞲幸呙绱碳と梭w產(chǎn)生相應(yīng)抗體，抗體與抗原特異性結(jié)合，因此其屬于特異性免疫。（5）人患上甲型H7N9流感后的早期癥狀與患普通流感時(shí)相似注射普通流感疫苗不能預(yù)防甲型H7N9流感。因?yàn)樘禺愋悦庖咧会槍δ骋惶囟ú≡w，具有專一性?！军c(diǎn)睛】熟記掌握傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)是解題的關(guān)鍵。另外，抗體的特異性、專一性也要理解掌握。28、2L柚子皮提取液對照單一變量避免實(shí)驗(yàn)的偶然性微生物的大量繁殖柚子皮提取液有明顯的殺菌作用【解析】

對照試驗(yàn)是指在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。【詳解】（1）探究實(shí)驗(yàn)要求，除控制變量不同外，其它條件均相同；本實(shí)驗(yàn)探究能否利用柚子皮的提取液來延長水果保鮮的時(shí)間，所以①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是2L柚子皮提取液，表中甲、乙是一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是柚子皮提取液，其中甲是對照組，乙是實(shí)驗(yàn)組。（2）對照試驗(yàn)是指在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。所以選取甲、乙兩組新鮮櫻桃番茄的品種、大小、成熟狀況、個(gè)數(shù)及其他環(huán)境條件均相同，其目的是控制單一變量。且兩組實(shí)驗(yàn)材料都用50個(gè)櫻桃番茄而不是用1個(gè)櫻桃番茄的意義是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性。（3）營腐生生活的真菌和細(xì)菌能夠分解食物的營養(yǎng)成分，使食物中的營養(yǎng)成分發(fā)生分解，從而使食品腐敗變質(zhì)。故食品腐敗的根本原因是微生物的大量繁殖。（4）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：柚子皮提取液有明顯的殺菌作用?！军c(diǎn)睛】理解掌握探究實(shí)驗(yàn)中變量唯一的原則。29、節(jié)肢動(dòng)物昆蟲肺恒溫先天性【解析】

（1）昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對觸角，為感覺器官。胸部一般著生有兩對翅膀三對足，為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官。身體外有外骨骼，可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失。（2）先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如菜青蟲的取食行為是動(dòng)物的一種本能。而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的?！驹斀狻浚?）黃蜂的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部一般著生有兩對翅膀三對足，身體外有外骨骼，屬于節(jié)肢動(dòng)物門的昆蟲綱。（2））“叫天子”屬于鳥類，體內(nèi)有許多氣囊，可輔助肺完成雙重呼吸，肺是進(jìn)行氣體交換的場所，