人教版七年級生物下冊第三章章末總結課件

第四單元

生物圈中的人第三章

人體的呼吸章

末

總

結思維導圖章末自檢一、選擇題考點1

呼吸道對空氣的處理1.(2022泰州)下圖是模擬呼吸運動的裝置圖，其中表示氣體交換場所的是(

)A.①

B.②

C.③

D.④B2.鼻是氣體進入呼吸道的入口，下列有關鼻的結構特點與其功能不相符的是(

)C選項結構特點功能A鼻腔前部生有鼻毛能清掃塵粒B鼻黏膜分泌的黏液能濕潤吸入的氣體C鼻黏膜內有豐富的毛細血管能清潔吸入的氣體D鼻內軟骨作為支架能使氣流暢通3.右圖為呼吸系統(tǒng)組成的示意圖，下列有關敘述不正確的是(

)A.①②③④⑤⑥構成了呼吸道B.②是食物和氣體的共同通道C.③具有聲帶，是發(fā)聲的部位D.④的黏膜和纖毛能清潔氣體A4.(2021昆明)戴口罩可減少塵埃的吸入。吸入的塵埃到達肺前沒有經過(

)A.鼻B.咽C.支氣管D.食道D5.(2022禹州模擬)醫(yī)用外科口罩可阻止大部分病毒進入呼吸道，但口罩過一段時間就要換，因為戴口罩交談會使口罩變濕，變濕的口罩不能烘干后再用?？谡肿儩裾f明呼吸道能(

)A.清潔空氣

B.濕潤空氣

C.溫暖空氣

D.阻擋空氣B考點2

發(fā)生在肺內的氣體交換

新冠肺炎疫情暴發(fā)后，ECMO(體外肺膜氧合)技術的使用挽救了許多危重患者的生命。ECMO技術的原理(如下圖所示)是將人體靜脈中的血液引出體外，將其充氧后注入體內，起到替代部分心肺功能的作用。分析材料回答6～7題。6.圖中氧合器的作用是充入氧氣，同時分離出血液中的二氧化碳等，其作用相當于(

)A.肺

B.心臟

C.鼻

D.氣管A7.流回人體的血液，其氣體成分變化是(

)A.氧氣變多，二氧化碳變多B.氧氣變少，二氧化碳變多C.氧氣變多，二氧化碳變少D.氧氣變少，二氧化碳變少C8.(2022吉林)救護者可按照如右圖所示的方法，對咽喉被異物阻塞的人進行急救，當救護者用力時，被救者膈頂部上升，此時(

)A.肺內氣壓變小，吸氣B.肺內氣壓變小，呼氣C.肺內氣壓變大，吸氣D.肺內氣壓變大，呼氣D【解析】題干中的關鍵詞“膈頂部上升”，因此胸廓的體積縮小，導致肺回縮，引起肺內氣壓上升，肺內氣壓大于外界氣壓，呼氣。選項D正確。9.(2022眉山)某生物興趣小組分別對大氣和人體呼出的氣體成分進行了測定，結果如下表所示。下列分析錯誤的是(

)C氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其他氣體在大氣中的含量（%）78210.030.070.9在呼出氣體中的含量（%）781641.10.9A.呼出氣體中氧氣含量減少是因為氧氣從肺泡擴散到了血液B.呼出氣體中二氧化碳含量增加是因為二氧化碳從血液擴散到了肺泡C.從肺泡擴散到血液中的氧氣主要是通過溶解于血漿中來加以運輸?shù)腄.氧氣和二氧化碳在肺泡和血液間的擴散要透過肺泡壁和毛細血管壁【解析】血液中的氧氣主要靠紅細胞運輸，選項C錯誤。10.(2022臨沂)右圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差的坐標曲線圖，下列敘述錯誤的是(

)A.在曲線ab段的變化中，肋骨間的肌肉和膈肌處于收縮狀態(tài)B.b點是吸氣結束的瞬間，此時肺內氣壓等于外界氣壓C.在曲線bc段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大D.c點是呼氣結束的瞬間，此時肺內氣壓與外界大氣壓差為0C【解析】bc段肺內氣壓>外界氣壓，處于呼氣階段，胸廓的前后徑和左右徑由大變小，選項C錯誤。11.(2022蘇州)下圖表示人體呼吸的全過程，其中通過擴散作用實現(xiàn)氣體交換的過程有(

)A.①②

B.②③

C.①④

D.②④D12.(2022廣東一模)下圖表示人體膈肌在胸腔的位置變化，下列說法不正確的是(

)A.從①→②時此人在吸氣B.從②→①時此人胸廓在擴大C.從①→②時此人膈肌在收縮D.從②→①時此人肋間肌在舒張B13.(2022臨邑二模)霧化吸入式新冠疫苗通過口部吸入的方式進入接種者的呼吸道和肺部，從而激發(fā)人體免疫。下列關于疫苗吸入的過程，不正確的是(

)A.胸腔容積增大B.肋間肌、膈肌收縮C.肋骨向外向上運動D.肺內氣壓高于外界大氣壓D14.人體內氧氣被利用、二氧化碳產生的部位是(

)A.肺泡B.毛細血管C.細胞D.心臟C15.（2021深圳）當你過生日吹蠟燭時，先深吸一口氣再吹出，下列相關敘述錯誤的是（

）A.肋骨間的肌肉從收縮變?yōu)槭鎻圔.膈肌的頂部先上升后下降C.肋骨向上向外運動變?yōu)橄蛳孪騼冗\動D.胸廓先擴大再縮小B16.(2022沈陽改編)(讀圖理解)下圖是描述人體內氣體交換過程的示意圖，據(jù)圖回答下列問題(圖中的序號均表示氣體，箭頭指向表示氣體運動方向)。二、非選擇題(1)表示肺泡與血液間氣體交換過程的是圖

（填“甲”或“乙”）。經過氣體交換后，血液

含量增多，

含量減少。(2)圖甲和圖乙中表示氧氣的是

，表示二氧化碳的是

。（均填序號）甲氧氣二氧化碳①、③②、④(3)圖甲和圖乙中的氣體交換都是通過

作用來實現(xiàn)的。其中圖甲中的①進入毛細血管需要穿過

層細胞。(4)肺與外界的氣體交換是通過

實現(xiàn)的，當外界氣體進入肺泡時膈肌處于

狀態(tài)。(5)在圖乙中，利用氣體③、釋放氣體④的結構是細胞中的

。氣體擴散2呼吸運動收縮線粒體17.（實驗探究）同學們?yōu)檠芯慷譄煂π难芟到y(tǒng)以及呼吸系統(tǒng)的危害，進行如下實驗：取大鼠4只，體重200克左右，分別進行編號，放置在紙盒內，蓋上玻璃蓋，僅留少許通風孔隙。其他條件不變的情況下，將點燃的香煙放進鼠盒中，讓其自然燃燒，小鼠將被動吸入香煙。實驗處理方法及實驗數(shù)據(jù)如下表。大鼠編號二手煙環(huán)境暴露時間/分鐘實驗前實驗后心率/(次·分－1)呼吸頻率/(次·分－1)心率/(次·分－1)呼吸頻率/(次·分－1)①15267168391180②25160144202192③35194186245180④45210168194108（1）香煙的煙霧會隨著空氣進入大鼠的呼吸道和

。血液流經肺泡時，肺泡內的

（填氣體名稱）進入血液中。此時，煙霧中的尼古丁、焦油等有毒化學物質也隨著

（填生理過程）進入血液中，隨血液流向全身。（2）煙霧中的焦油被大量吸入后會刺激氣管和支氣管的

，使其分泌物增多、纖毛運動能力

（填“增強”或“減弱”），導致痰液無法咳出。肺氧氣氣體交換黏膜減弱（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，煙霧吸入時間在35分鐘以內會導致大鼠心率

（填“加快”或“減慢”），35分鐘后心率降低；呼吸頻率在

分鐘以內加快。（4）根據(jù)實驗的設計要求，提出此實驗存在的問題以及改進的方法：

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