2025年人教版（2024）二年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）二年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰敗（suāi）客人（kè）2、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng3、給下面加線的詞語選擇正確的解釋。

天____，大得很哪?。ǎ〢.沒有邊際。B.不好找到邊際。4、《坐井觀天》這個故事告訴我們一個道理；那就是（）。

A.看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。B.青蛙不愛動腦筋。C.天是無邊無際的。5、（《小狗的小房子》）小狗一叫，主人就（）A.高興B.生氣C.難過6、“兩個黃鸝鳴翠柳”中，“鳴”的意思是（）A.發(fā)出聲音B.鳥獸或昆蟲叫C.聲明，發(fā)表意見、情感7、課文共有多少個自然段（）A.6B.7C.8評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、選詞填空。

誠實忠實。

①王小剛從不說謊，是個____的孩子。

②太陽是____的向?qū)?；在天空給我們指示方向。

緊張慌張。

③小芳做數(shù)學(xué)題太____；所以把題目看錯了。

④解放軍叔叔在進行____的操練。9、數(shù)筆畫填空。

“找”共有____筆，第5筆是____。

“遠(yuǎn)”共有____筆，第2筆是____。

“隊”共有____筆，第1筆是____。10、一字組多詞。

碧________峰________

影________鼻________11、根據(jù)拼音寫出詞語。

kuàilèshénxiānzāogāo

____________12、寫出帶有下面偏旁的字；并組詞。

扌________月________13、造夢工具﹣﹣彩色鉛筆。

（1）造夢工具的形狀是有的______；有的______，有的______。

（2）“他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦?！边@句話中的“他們”指______。這句話運用了______的修辭，“在白紙上跳蹦”指的是______。評卷人得分三、綜合題(共6題，共12分)14、我能給加點的詞換個意思相近的詞(1)、我____敬了個禮。____(2)、鄧爺爺____地看了我的表演。____(3)、天____格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛。____15、你來當(dāng)一回小老師，讀讀想想句子說的對不對，用“正確”“錯誤”批一下。(1)、“我們真的到野外春游嗎？”要用詢（xún）問的語氣讀。(2)、“滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。”意思是說天上有很多的珍珠。(3)、“嫩”用音序查字典先查字母“N”，在“女”字部首中11畫里也能查到。(4)、“愛迪生一溜煙似的奔出了大門?！睆摹耙涣餆煛焙汀氨肌笨梢钥闯鰫鄣仙秋w快地跑出大門的。16、選字填空。

做作(1)、爸爸在工廠____工。我在家里寫____業(yè)。(2)、王紅________業(yè)很認(rèn)真。17、一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙（袋代）里。為了（證實證明）飛回花園的蜜蜂是我（放走放飛）的，我在它們的____（bēibèi)上（作做）了白色的（紀(jì)記）號。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己（代帶）著（作做）了（紀(jì)記）號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙（代袋），把它們放出來。(1)、我在它們的____（bēibèi)上，給加橫線的字選擇正確的讀音。____(2)；選擇正確的字或詞。

①我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙（袋代）____里。

②為了（證實證明）____飛回花園的蜜蜂是我（放走放飛）____的。

③我在它們的背上（作做）____了白色的（紀(jì)記）____號。

④我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己（代帶）____著（作做）____了（紀(jì)記）____號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙（代袋）____，把它們放出來(3)、從這個過程可以看出法布爾_____的試驗精神。18、品味探究。(1)、課題《最大的“書”》加引號是因為？(2)、“石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降?！边@句話把石頭分別比作____、____。說明了石頭的速度。19、九月九日憶山東兄弟。

王維。

獨在異鄉(xiāng)為異客；

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處；

遍插茱萸少一人。(1)、這首詩寫了什么時間，誰在那個地方的什么事？請用一句話來回答。(2)、這首詩表達(dá)了詩人身在他鄉(xiāng)，遇到佳節(jié)，____的思想感情，因此朗讀時語速要（慢快）____，聲音應(yīng)稍（低緩高昂）____。假如你的親人在外地工作，春節(jié)即將來到，你把自己最想對親人說的話濃縮為一句____。評卷人得分四、書面表達(dá)(共4題，共32分)20、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？21、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________22、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。23、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分五、語言表達(dá)(共1題，共9分)24、仿寫句子。

經(jīng)過勤學(xué)苦練，梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師。評卷人得分六、默寫(共2題，共10分)25、填寫詩句。

離離原上草，①____。野火燒不盡，②____。26、默寫《青松》。____參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤?；ハ啵嗷?。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱。客人，到訪的人。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。2、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。3、A【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥繜o邊無際：沒有邊際。故選：A。4、A【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊蹲^天》這個故事告訴我們看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。故選：A。5、B【分析】考查了課外閱讀與，培養(yǎng)學(xué)生閱讀文章，并從中獲取信息的能力?！窘馕觥俊缎」返男》孔印肥且粋€動人的童話故事，講述了小貓跟小狗一起去河邊玩耍的故事。小貓要小狗跟她去河邊玩，還想帶著小狗的小房子和小椅子。小狗不想讓小貓失望，于是把小椅子放進小房子里，全部背在自己背上。小狗一直說背著房子輕巧，可實際上很沉，但是他并沒有抱怨，只要小貓高興就好。文中寫了小狗一叫，主人就生氣。故選：B。6、B【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘馕觥砍鲎远鸥Φ摹督^句》，翻譯：兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱?！傍Q”的意思是鳥獸或昆蟲叫。故選：B。7、C【分析】考查了對課文自然段的認(rèn)識與理解。自然段指文藝作品中作者根據(jù)作品內(nèi)容和主線進度安排的獨立的一段文字。自然段可以表達(dá)一個較為清晰的場景、概念、動作等。是構(gòu)成作品除詞語和句子之外的最小語言單位。【解析】《雷雨》課文共有8個自然段。故選：C。二、填空題(共6題，共12分)8、誠實忠實慌張緊張【分析】【分析】誠實：忠誠老實；就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。忠實：就是實實在在的對人忠誠。緊張：是人體在精神及肉體兩方面對外界事物反應(yīng)的加強。慌張：指恐懼；不沉著而急切忙亂。

【點評】主要測試學(xué)生對詞語的理解，理解了詞義，填空就容易了。這些詞在具體的語言環(huán)境中，還要注意搭配得當(dāng)，比如：可以說“解放軍叔叔在進行緊張的操練。”不能說“解放軍叔叔在進行慌張的操練?！?、7斜鉤7橫折折撇4橫折折鉤【分析】【分析】“找”共有7筆；第5筆是斜鉤?！斑h(yuǎn)”共有7筆，第6筆是橫折折撇?！瓣牎惫灿?筆，第1筆是橫折折鉤。

【點評】本題考查學(xué)生對生字的筆畫的掌握情況。10、碧綠碧水山峰高峰電影倒影鼻子鼻孔【分析】【分析】考查學(xué)生對生字組詞的掌握。碧綠的水叫碧水。山峰；高高的山頂，也叫高峰。電影是現(xiàn)代科技成果。倒影，人在水中的影像。鼻子，人的五官之一。鼻孔，鼻子的兩個孔。

【點評】考查學(xué)生對生字組詞的掌握和理解。11、快樂神仙糟糕【分析】【分析】快樂；當(dāng)人遇到喜事時,感到高興或滿意的一種狀態(tài),是人們心情的一種表達(dá)方式。神仙，是中華文明里面的核心詞，指的是人；意思是過著無憂無慮生活的人。糟糕，形容詞，用途廣泛，較多用于形容帶有輕度性暗示的行為和事物。

【點評】本題需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。注意書寫。12、撲撲倒臟弄臟【分析】【分析】本題考查學(xué)生對字形的掌握。撲倒；用覆蓋物罩住目標(biāo)。臟，玷污，不干凈或不純潔。

【點評】考查學(xué)生對于字形的掌握，學(xué)生要掌握好不同的偏旁部首。13、略

【分析】考查了對課文的理解能力，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊恫噬膲簟肥且黄姼?，主要描繪了小朋友用彩色鉛筆在白紙上畫畫時的豐富想象，表現(xiàn)了兒童對大自然的贊美和向往。（1）文中寫了造夢工具的形狀是有的長，有的圓，有的硬。（2）文中“他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦”這句話中的“他們”指鉛筆，這句話運用了擬人的修辭，“在白紙上跳蹦”指的是用鉛筆作畫。故選B。故答案為：（1）長______圓______硬；（2）鉛筆______擬人B。三、綜合題(共6題，共12分)14、略

【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對詞義的掌握；從而找出近義詞。連忙，急忙，趕緊；立即，馬上。仔細(xì)，當(dāng)心；細(xì)心；節(jié)儉的；不浪費的；仿佛，指差不多；好像。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意生詞的詞義，才能找出詞語的近義詞?！窘馕觥?、①急忙

2、①詳細(xì)

3、①好像

15、√×√√【分析】【分析】（1）“我們真的到野外春游嗎？”要用詢（xún）問的語氣讀。沒錯（2）“說天上有很多的珍珠”是錯誤的；因為是把“滿天的星星”比作“無數(shù)珍珠”（3）√（4）

【點評】仔細(xì)分析句子表達(dá)的意思看是否符合情理，找出問題的關(guān)鍵，解決問題。(1)“我們真的嗎？”是詢（xún）問的語氣(2)“星星”像“珍珠”是比喻(4)從“一溜煙”和“奔”可以看出愛迪生是飛快地跑出大門的?！窘馕觥?、正確2、錯誤3、正確4、正確16、略

【分析】【分析】【解析】1、①做

②作

2、①做

②作

17、略

【分析】【分析】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。（1）加橫線的字正確的讀音：bèi（2）劃去括號里用得不正確的字或詞。劃去：代|證明|放走|作|紀(jì)|代|作|紀(jì)|代。（3）從這個過程可以看出法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼灳瘛?/p>

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，（1）區(qū)別多音字（2）區(qū)別同音字（3）是理解詞語?！窘馕觥?、①bèi

2、①袋

②證實

③放飛

④做

⑤記

⑥帶

⑦做

⑧記

⑨袋

3、C18、略

【分析】【分析】本題涉及課文的理解；在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。（1）加引號是因為這里指的不是真正的書，而是指像書一樣能記載歷史變遷的。（2）是比喻句，把石頭分別比作子彈；流星。

【點評】（1）對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。比如：（2）“石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降?！边@句話把石頭分別比作子彈、流星。說明了石頭的速度。【解析】1、課題《最大的“書”》加引號是因為這里指的不是真正的書，而是指像書一樣能記載歷史變遷的。2、①子彈

②流星

19、略

【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。（1）這首詩寫了王維在九月九日憶山東兄弟的異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)親人。（2）這首詩表達(dá)了詩人身在他鄉(xiāng)，遇到佳課，思念親人的思想感情，因此朗讀時語速要慢，聲音應(yīng)稍低緩。假如你的親人在外地工作，春節(jié)即將來到，你把自己最想對親人說的話濃縮為一句獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳課倍思親。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，這樣才能做好每一個小題?！窘馕觥?、王維在九月九日在異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)親人。2、①思念親人

②慢

③低緩

④獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親

四、書面表達(dá)(共4題，共32分)20、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。21、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點詞語的意思。22、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。23、下雨；是一種自然景象，是地球上的