2025年外研版2024八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品②固定裝置③檢查裝置氣密性④連接儀器⑤加熱⑥收集氣體⑦熄滅酒精燈⑧從水槽中撤出導(dǎo)氣管，正確的操作順序是（）A.③④①②⑤⑥⑧⑦B.③④①②⑤⑥⑦⑧C.④③①②⑤⑥⑧⑦D.④③①②⑤⑥⑦⑧2、2014年4月6日凌晨；麗江束河古鎮(zhèn)發(fā)生火災(zāi)．經(jīng)查明是一家成都冒菜館的蜂窩煤惹的禍．我國家庭用經(jīng)過了從“煤球“到“蜂窩煤”的變化，其目的是（）

A.增大可燃物的熱值B.增大可燃物與空氣的接觸面積C.提高可燃物的著火點(diǎn)D.提高空氣中氧氣的含量3、某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣；用排水法收集氧氣時(shí)；試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（）

①?zèng)]有給試管均勻受熱；②試管外壁潮濕；③試管口沒有略向下傾斜；

④忘了加棉花；⑤加熱時(shí)試管底部與燈芯接觸；⑥收集完氧氣，先撤酒精燈．A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②③④⑤D.①②③⑤4、蔗糖在隔絕空氣加熱時(shí)，生成碳和水，則可推斷蔗糖的組成元素是（）A.只有碳B.只有碳、氫C.只有氫、氧D.碳、氫、氧5、下列各圖中，“rm{隆帽}”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、實(shí)驗(yàn)室中不能用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是rm{(}rm{)}A.燒杯B.集氣瓶C.試管D.量筒7、臭氧rm{(O_{3})}主要分布在離地面rm{10km隆蘆50km}的高空，形成臭氧層，它能吸收太陽的大部分紫外線，保護(hù)地球上的生物rm{.}臭氧屬于rm{(}rm{)}A.混合物B.單質(zhì)C.化合物D.稀有氣體8、下列同組物質(zhì)全都由分子構(gòu)成的是rm{(}rm{)}A.氯化鈉和氮?dú)釨.水和氧氣C.汞和二氧化碳D.氯化鈉和水9、決定元素種類的是原子的rm{(}rm{)}A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.相對原子質(zhì)量評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖；據(jù)此分析正確的是（）

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化。

B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程。

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)。

D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物。

11、兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)相同，則它們可能是（）A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子12、在相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里含有相同的（）A.氧元素的質(zhì)量B.氧原子數(shù)C.氧分子數(shù)D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)13、小穎同學(xué)為探究X；Y、Z三種金屬（都不是銀）的活動(dòng)性順序；做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把X和Y分別放入稀硫酸中；X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；

（2）把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中；在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列正確的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z14、如圖是元素周期表中的一格；依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號為P

D.該元素一個(gè)原子的質(zhì)量為30.97g

15、下圖是水在一定條件下分解的示意圖；王強(qiáng)同學(xué)從圖中獲得的下列信息，不正確的是（）

A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1：2

B.水分解的過程中；原子的數(shù)目不變。

C.一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。

D.水分解過程中；分子的種類不變。

16、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對物質(zhì)進(jìn)行的分類；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

17、用某金屬顆粒與足量稀鹽酸反應(yīng)；如生成氫氣質(zhì)量與所用金屬質(zhì)量之間關(guān)系如圖，該金屬顆?？赡苁牵ǎ?/p>

A.純凈的鋅。

B.鎂鋅合金。

C.純凈的鐵。

D.鋅銅合金。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、完成下列化學(xué)方程式．

（1）鎂能在氮?dú)庵腥紵傻V（其中氮為-3價(jià)）____；

（2）鐵在氧氣中燃燒____；

（3）紅磷在氧氣中燃燒____；

（4）氫氧化鈉（NaOH）溶液與硫酸銅（CuSO4）溶液反應(yīng)，產(chǎn)生氫氧化銅[Cu（OH）2]沉淀，生成的硫酸鈉（Na2SO4）溶液留在溶液中____．

（5）氧化銅和碳在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳____．19、（1）某校學(xué)生在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí)；進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃一支蠟獨(dú)，豎直放在桌面上，用燒杯罩?。ㄈ鐖Dl所示），請依據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答問題：

①蠟燭燃燒時(shí)，觀察到燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水霧，說明石蠟中含有____元素。

②蠟燭熄滅的瞬間，觀察到燭芯上方產(chǎn)生一縷白煙，白煙的主要成分是____；

（2）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們利用氧氣傳感器測定了蠟燭燃燒過程中氧氣含量的變化情況，設(shè)計(jì)并完成了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，得出了如圖3所示的氧氣含量的變化曲圖，根據(jù)圖3所示的曲線圖，同學(xué)們得出了以下結(jié)論．下列說法正確的是____填序號）

A．只有當(dāng)氧氣耗盡時(shí)．蠟燭才會(huì)熄滅。

B．蠟燭熄滅時(shí)；集氣瓶內(nèi)仍有氧氣。

C．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒．20、在節(jié)能減排理念下；電池商家打出“遙控車用完，收音機(jī)還能接著用”的某電池廣告詞，其目的倡導(dǎo)大家節(jié)能環(huán)保．

（1）電池外殼所用的金屬材料主要利用其____的性質(zhì)．（答一點(diǎn)即可）

（2）電池在工作的過程中能量轉(zhuǎn)化為____．

（3）紐扣電池是一種常用的微型電池銀鋅電池，在電池內(nèi)裝有氧化銀和鋅等物質(zhì)，當(dāng)電池工作時(shí)，主要是鋅與氧化銀發(fā)生置換反應(yīng)，從而產(chǎn)生電流，此反應(yīng)的化學(xué)方程式____反應(yīng)前鋅元素的化合價(jià)為____．

（4）廢舊電池不應(yīng)隨意丟棄，我們應(yīng)將廢舊電池回收利用，其目的是____．

21、空氣質(zhì)量日報(bào)主要內(nèi)容包括：首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級別rm{.}空氣污染與空氣質(zhì)量級別的對應(yīng)關(guān)系rm{(}表rm{1)}

?？諝馕廴局笖?shù)rm{0隆蘆50}rm{51隆蘆100}rm{101隆蘆150}rm{151隆蘆200}rm{201隆蘆250}rm{251隆蘆300}rm{>300}空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染Ⅰ輕度污染Ⅱ中度污染Ⅰ中度污染Ⅱ重度污染空氣質(zhì)量級別ⅠⅡⅢⅢⅣⅣⅤrm{2005}年rm{5}月rm{10}日我省部分城市空氣質(zhì)量日報(bào)rm{(}表rm{2)}

。城市首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別南昌可吸入顆粒物rm{115}Ⅲ輕度污染宜春可吸入顆粒物rm{75}Ⅱ良景德鎮(zhèn)二氧化硫rm{63}Ⅱ良廬山rm{/}rm{25}______rm{(1)}空氣質(zhì)量最差的城市為______．

rm{(2)}請你根據(jù)表rm{1}和表rm{2}中的內(nèi)容，確定當(dāng)日廬山的空氣質(zhì)量級別，并填在表rm{2}的空格內(nèi)rm{.}對景德鎮(zhèn)污染影響最大的污染物是______．22、酒精燈的火焰分為____、____、____．____溫度最高．23、學(xué)會(huì)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法rm{.}在rm{壟脵}水；rm{壟脷}液化石油氣；rm{壟脹}空氣；rm{壟脺}過氧化氫溶液；rm{壟脻}四氧化三鐵；rm{壟脼}氧氣rm{.}其中屬于混合物的是______，屬于純凈物的是______，屬于單質(zhì)的是______，屬于化合物的是______，屬于氧化物的是______．24、一氧化碳是一種____的氣體。人在含有一定量一氧化碳的空氣中會(huì)造成中毒，原因是____，一氧化碳燃燒時(shí)發(fā)出____火焰，化學(xué)方程式為____。25、鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，在集氣瓶底部加少量水的目的是______；屬于反應(yīng)______（基本反應(yīng)類型）。評卷人得分四、探究題(共3題，共9分)26、為研究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素，小明選取成分相同的大理石碎屑、塊狀大理石兩種樣品各rm{6}克，分別與足量的、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)rm{(}樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)rm{)}實(shí)驗(yàn)裝置如圖rm{.}每rm{2}分鐘讀取一次電子天平的示數(shù)，據(jù)此計(jì)算生成的二氧化碳的質(zhì)量，并記錄前rm{18}分鐘數(shù)據(jù)如下表rm{.(}碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉)}

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)過程中；通過觀察如圖裝置中的哪一現(xiàn)象可判斷反應(yīng)結(jié)束？______．

rm{(2)}結(jié)合表格分析；塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)最多能生成多少克二氧化碳？簡要說明判斷的理由：______．

rm{(3)}當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到rm{18}分鐘時(shí)，塊狀大理石中有多少克碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)？rm{(}寫出計(jì)算過程rm{)}。時(shí)間rm{/}分rm{0}rm{2}rm{4}rm{6}rm{8}rm{10}rm{12}rm{14}rm{16}rm{18}大理石碎屑生成的rm{CO_{2}}質(zhì)量rm{/}克rm{0}rm{1.45}rm{1.75}rm{1.98}rm{2.18}rm{2.30}rm{2.36}rm{2.40}rm{2.40}rm{2.40}塊狀大理石生成的rm{CO_{2}}質(zhì)量rm{/}克rm{0}rm{0.45}rm{0.80}rm{1.10}rm{1.36}rm{1.60}rm{1.81}rm{1.98}rm{2.11}rm{2.20}27、如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)圖回答下列問題：

rm{(1)A}為實(shí)驗(yàn)室測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的裝置圖，文字表達(dá)式為__________。實(shí)驗(yàn)完畢后，打開止水夾進(jìn)入集氣瓶中的水不到空氣總?cè)莘e的rm{1/5}你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____________rm{(}答出其中一種原因rm{)}rm{(2)B}的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為硫在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出________色的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體。其文字表達(dá)式為_____________________。集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是______________________。rm{(3)C}中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燒杯_______rm{(}甲或乙rm{)}中溶液顏色變紅，從微觀角度解釋其原因是_________________________。28、實(shí)驗(yàn)室制備氣體是初中化學(xué)的重要內(nèi)容；請根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器B的名稱是______：從上述儀器中選擇一套能用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣的裝置；序號為______：所用的藥品是______：反應(yīng)的文字表達(dá)式是______。

（2）拓展與延伸：實(shí)驗(yàn)室如何制取氮?dú)饽?？請閱讀資料并回答下列問題：

【資料】：1．重鉻酸銨為桔黃色粉末；加熱至180℃時(shí)可分解得到氮?dú)猓?/p>

2．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但在高溫或點(diǎn)燃條件下可與某些物質(zhì)反應(yīng)，如：鎂能夠在氮?dú)庵腥紵?/p>

①若用重鉻酸銨在實(shí)驗(yàn)室制取少量氮?dú)馄浒l(fā)生裝置應(yīng)選擇的上述儀器有______（填序號）；還必須補(bǔ)充的一種儀器是______。鎂在氮?dú)庵腥紵漠a(chǎn)物是______（寫化學(xué)式）。

②已知相同條件下；氣體的密度與該氣體的相對分子質(zhì)量成正比，若空氣的平均相對分子質(zhì)量為29，則實(shí)驗(yàn)室收集氮?dú)獾姆椒ㄊ莀_____法，理由是______。

③該小組欲進(jìn)行鎂在氮?dú)庵械娜紵龑?shí)驗(yàn)，現(xiàn)收集一瓶含水約體積的氮?dú)?，操作步驟為______。評卷人得分五、簡答題(共2題，共6分)29、多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。rm{(1)}根據(jù)如表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)性質(zhì)。。物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極用燃素墨水書寫檔案材料對應(yīng)性質(zhì)rm{壟脵}____rm{壟脷}____rm{壟脹}____rm{(2)}液態(tài)二氧化碳滅火器可以用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的有____rm{(}填標(biāo)號rm{)}

A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料。

B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面；隔絕空氣。

C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱；降低了可燃物的著火點(diǎn)。

rm{(3)}近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是____。過多的二氧化碳加劇了溫室效應(yīng)，寫出一條減少二氧化碳排放的建議____。

rm{(4)}二氧化碳是一種寶貴的資源，固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，rm{C{O}_{2}}和rm{N{H}_{3}}可以合成尿素rm{[CO(N{H}_{2}{)}_{2}]}同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。30、rm{50g}質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{5%}的氯化鈉溶液；如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程：

rm{(1)}寫出標(biāo)號rm{壟脵隆蘆壟脺}各儀器的名稱：

rm{壟脵}______rm{壟脷}______rm{壟脹}______rm{壟脺}______

rm{(2)B}操作中應(yīng)稱氯化鈉的質(zhì)量是______rm{g}稱量時(shí)若指針偏右，應(yīng)進(jìn)行的操作是______．

rm{(3)D}操作中儀器rm{壟謾}的規(guī)格應(yīng)為______rm{(}填“rm{10mL}”、“rm{50ml}”或“rm{100mL}”rm{)}讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與______保持水平．

rm{(4)E}操作的作用是______．

rm{(5)}下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是______rm{(}填序號rm{)}rm{壟脵B}操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤rm{壟脷D}操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)rm{壟脹D}操作時(shí)有少量水濺出rm{壟脺F}操作中溶液灑落．評卷人得分六、推斷題(共4題，共16分)31、有A、B、C、D四種物質(zhì)，B是無色無氣味的氣體，A在B中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．由此可以推斷：A是____；B是____；C是____；D是____．32、圖是從空氣中分離氧氣的示意圖：請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條：

組成：______

結(jié)構(gòu)：______

性質(zhì)：______

變化：______．33、將一種無色液體rm{A}和一種黑色固體rm{B}混合能得到另一種無色液體rm{C}和無色氣體rm{D}rm{E}在rm{D}中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體rm{F.}另一黑色固體rm{G}在無色氣體rm{D}中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{H}．rm{(1)}寫出以上物質(zhì)的名稱：rm{F}______；rm{H}______；

rm{(2)}寫出rm{A}rm{B}混合得到rm{C}rm{D}的文字表達(dá)式：_______________________，其中rm{B}起__________作用，此反應(yīng)屬于____________反應(yīng)rm{(}填基本反應(yīng)類型rm{)}．rm{(3)}寫出rm{G+D隆陋H}的文字表達(dá)式：______________________，此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)rm{(}填基本反應(yīng)類型rm{)}．34、圖甲是某元素在元素周期表中的信息；圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．

rm{(1)}該元素的原子的核電荷數(shù)為______；相對原子質(zhì)量為______．

rm{(2)}圖乙所示粒子的符號為______rm{.}其中rm{X=}______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器；組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈；給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：④③①②⑤⑥⑧⑦．故選：C．

【分析】本題難度不大，掌握制取氧氣的步驟的口訣（“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”，諧音“茶莊定點(diǎn)收利息”）是正確解答本題的關(guān)鍵．2、B【分析】【解答】解：A；家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化；增大了煤與氧氣的接觸面積，而不是增大可燃物的熱值，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化；增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒，故選項(xiàng)正確．

C；可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的；不能提高可燃物的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化；增大了煤與氧氣的接觸面積，而不是提高空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．3、B【分析】【解答】解：①?zèng)]有給試管預(yù)熱；會(huì)造成試管受熱不均勻而使試管炸裂．

②試管外壁有水未擦干；會(huì)造成試管受熱不均勻而使試管炸裂．

③試管口沒有略向下傾斜；會(huì)造成冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂．

④加熱高錳酸鉀制取氧氣；忘了加棉花，不會(huì)造成試管炸裂．

⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；會(huì)造成試管受熱不均勻而容易炸裂試管．

⑥收集完氧氣；先熄滅酒精燈后把導(dǎo)管撤離水面，水槽內(nèi)的水在大氣壓強(qiáng)的作用下進(jìn)入試管，使試管炸裂．

故除④外均是造成試管炸裂的可能原因．

答案：B

【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答，造成試管炸裂的原因可能是：試管口向上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時(shí)試管外壁有水、沒有進(jìn)行預(yù)熱等．4、D【分析】解：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變；將蔗糖隔絕空氣加熱，發(fā)現(xiàn)生成物中有水和碳，而水中含有氫；氧元素，碳中含有碳元素，故蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成．

故選D．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后元素組成不變進(jìn)行分析；由生成物中的元素種類推知蔗糖元素種類．

本題考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D5、B【分析】解：rm{A}該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，含有兩種原子，屬于化合物，故A錯(cuò)rm{.}

B、該物質(zhì)由三種分子構(gòu)成，屬于混合物，故B正確rm{.}

C、該物質(zhì)由一種原子構(gòu)成，屬于純凈物，故C錯(cuò)rm{.}

D、該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，故D錯(cuò)rm{.}

故選B．

對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)；由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物；由兩種或兩種以上分子構(gòu)成，屬于混合物，由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)中如果由不同元素組成屬于化合物．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)是由幾種分子構(gòu)成的，如果由多種分子構(gòu)成就屬于混合物【解析】rm{B}6、D【分析】解：rm{A}燒杯是較大量試劑的反應(yīng)容器；也可用于配制溶液，故選項(xiàng)不符合題意；

B；集氣瓶；用于收集氣體，也可在集氣瓶內(nèi)進(jìn)行一些簡單的燃燒等實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)不符合題意；

C；試管可用于少量藥品反應(yīng)的反應(yīng)容器；故選項(xiàng)不符合題意．

D；量筒只能用于量取液體的體積；不能用作反應(yīng)器，故選項(xiàng)符合題意．

故選：rm{D}．

根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱；用途等進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，熟悉常見化學(xué)儀器的名稱、用途等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}7、B【分析】試題分析：根據(jù)物質(zhì)的分類方法進(jìn)行解答rm{.}單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物rm{.}化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物；混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的．

解：臭氧只有一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，且屬于非金屬單質(zhì)．

故選B【解析】rm{B}8、B【分析】解：rm{A}氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)；是由氮分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；水是由水分子構(gòu)成的；氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；是由氧分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確．

C；汞屬于金屬單質(zhì)；是由汞原子直接構(gòu)成的；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；水是由水分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{B}．

根據(jù)金屬；大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}9、A【分析】解：元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱，所以決定元素的種類的是核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}．

故選：rm{A}．

根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題很簡單，考查學(xué)生對元素概念的理解與掌握及靈活應(yīng)用進(jìn)行解題的能力．【解析】rm{A}二、多選題(共8題，共16分)10、AB【分析】

A；由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖看出；該變化前后都含三種原子、原子個(gè)數(shù)均為9個(gè)原子，因此反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化；故A正確；

B；由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖；反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有變化，但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變，可判斷是原子的重新組合的結(jié)果；故B正確．

C；由圖示可知；反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，不屬于分解反應(yīng)；故C不正確；

D；由圖示可知；反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，故D不正確；

故選AB．

【解析】【答案】由微觀模型示意圖可看出；分子是由原子構(gòu)成的，反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，在反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有變化，只是進(jìn)行了重新組合．

11、BD【分析】解：A；原子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數(shù)相同，則其核電荷數(shù)相等，是同一種元素，故錯(cuò)誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，與題干不符，錯(cuò)誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)一定不相等，但核外電子數(shù)可能相等，正確；

故選：BD．

原子或分子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；而離子中核外電子數(shù)與核電荷數(shù)不相等；兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)，明確不同質(zhì)子數(shù)，相同核外電子數(shù)的含義即可解答，難度不大．【解析】【答案】BD12、AB【分析】解：A、氧元素的質(zhì)量：n個(gè)CO2的質(zhì)量為44n，則其中O的質(zhì)量為44n×=32n．n個(gè)SO2分子的質(zhì)量為64n，則其中O的質(zhì)量為64n×=32n．另一個(gè)解釋：含氧原子數(shù)相同；且氧原子的相對原子質(zhì)量不變，故氧元素的質(zhì)量相同．所以A選項(xiàng)正確．

B、氧原子數(shù)：n個(gè)CO2中含氧原子數(shù)為2n個(gè)，n個(gè)SO2分子中含氧原子數(shù)為2n個(gè)．所以含氧原子數(shù)相同．所以B選項(xiàng)正確．

C、氧分子數(shù)：由于CO2和SO2分子是純凈物只含氧原子不含氧分子；所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：CO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為SO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：AB．

對比兩物質(zhì)的化學(xué)式，判斷相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里的相同量；可通過假設(shè)分子個(gè)數(shù)均為n，即比較nCO2和nSO2分子里的相同量．

本題考查的是學(xué)生對化學(xué)式中數(shù)字的意義的認(rèn)知情況，有利于學(xué)生對這部分知識的整體認(rèn)知．【解析】【答案】AB13、BD【分析】解析：X加入稀酸產(chǎn)生氫氣；故X的活動(dòng)性強(qiáng)于氫，而Y加入酸不反應(yīng)，故Y的活動(dòng)性比氫弱；Y加入硝酸銀溶液，有銀析出，故Y活動(dòng)性強(qiáng)于銀，而Z無變化，故z的活動(dòng)性比銀弱，總結(jié)得活動(dòng)性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故選：BD。

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其運(yùn)用；排在氫之前的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，排在前面的金屬（除鉀；鈣、鈉外）可將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題考查了金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的判斷，解此類題時(shí)就利用能否與酸反應(yīng)，得出金屬與氫的活動(dòng)性的相對強(qiáng)弱，另利用能否置換出金屬，得出與該金屬活動(dòng)性的相對比較，最后再進(jìn)行排序，得出正確結(jié)論．【解析】BD14、BD【分析】

A；由題意可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，知該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；

B；由漢字名稱“磷”；知該元素屬于非金屬元素，故B錯(cuò)誤；

C；由題目中元素周期表中的一格；可知該元素的符號是P，故C正確；

D；該元素的相對原子質(zhì)量為30.97；沒有“克”，故D錯(cuò)誤．

故選BD．

【解析】【答案】由題意可知；題目中元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識：根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；由漢字名稱，推測元素種類；可知相對原子質(zhì)量和元素符號．

15、AD【分析】

由水在一定條件下分解的示意圖可以得出：

A；水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1；故A說不正確；

B；水分解過程中；原子的種類沒有發(fā)生改變，故B說法正確；

C；一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；故C說法正確；

D；水分解過程中；分子的種類發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，故D說法不正確．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)水在一定條件下分解的示意圖進(jìn)行分析；從圖示看出：水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1，水分解過程中，水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變；一個(gè)水分子是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的．

16、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯(cuò)誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

17、BC【分析】

依據(jù)氫氣的質(zhì)量=所以同質(zhì)量的金屬生成氫氣的大小順序是：鎂＞鐵＞鋅；

A；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鋅的質(zhì)量為x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A錯(cuò)誤；

B；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鎂的質(zhì)量為z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

結(jié)合A的計(jì)算可知5.6g鎂鋅的混合物可以制得0.2g氫氣；

C；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鐵的質(zhì)量為y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以純鐵適合；

D；根據(jù)A計(jì)算可以看出；產(chǎn)生0.2g氫氣需要純鋅的質(zhì)量是6.5g，銅不與酸反應(yīng)生成氫氣，則5.6g含銅的鋅不可能生成0.2g氫氣，故D錯(cuò)誤；

故選BC

【解析】【答案】據(jù)圖象可知生成0.2g氫氣需要金屬的質(zhì)量是5.6g；可以根據(jù)選項(xiàng)提供的物質(zhì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可得到結(jié)論．

三、填空題(共8題，共16分)18、略

【分析】

（1）鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氮化鎂．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Mg+N2Mg3N2．

（2）鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4．

（3）磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5．

（4）氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

（5）碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CuO+C2Cu+CO2↑．

故答案為：

（1）3Mg+N2Mg3N2；

（2）3Fe+2O2Fe3O4；

（3）4P+5O22P2O5；

（4）2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；

（5）2CuO+C2Cu+CO2↑．

【解析】【答案】書寫化學(xué)方程式時(shí)；必須熟悉反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件，必須遵守質(zhì)量守恒定律、依據(jù)客觀事實(shí)．

化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零．

19、氫石蠟顆粒BC【分析】【解答】解：

（1）蠟燭燃燒時(shí)；觀察到燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水霧，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變，說明石蠟中含有氫元素；

（2）（白煙的主要成分是石蠟顆粒；所以用火柴點(diǎn)燃白煙，觀察到的現(xiàn)象是白煙能燃燒；

（3）A；由圖示可知；蠟燭熄滅時(shí)，集氣瓶內(nèi)仍有氧氣，故錯(cuò)誤；

B；蠟燭熄滅時(shí)；集氣瓶內(nèi)仍有氧氣，故對；

C；當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.96%時(shí)；蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，故正確；

答案：

（1）氫；

（2）石蠟顆粒；

（3）BC．

【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變解答；

（2）根據(jù)白煙的主要成分是石蠟顆粒進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進(jìn)行分析，反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是19.56%，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.96%時(shí)，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律．20、導(dǎo)電化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能Zn+Ag2O═2Ag+ZnO0價(jià)節(jié)約金屬資源，減少對環(huán)境的污染【分析】【解答】解：（1）電池外殼所用的金屬材料主要利用其導(dǎo)電性；故填：導(dǎo)電；

（2）電池工作時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；故填：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；

（3）據(jù)置換反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)和化合物，結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以判斷生成物是氧化鋅和銀，鋅和氧化銀發(fā)生置換反應(yīng)生成氧化鋅和銀，反應(yīng)前鋅單質(zhì)鋅元素的化合價(jià)為0．生成的氧化鋅中鋅元素的化合價(jià)為+2，故填：Zn+Ag2O═2Ag+ZnO；0價(jià)；

（4）隨意丟棄廢舊電池會(huì)污染水和土壤；威脅人類健康；回收廢舊電池的好處是：不僅節(jié)約金屬資源和能源，降低成本，還能減少對環(huán)境的污染；故填：節(jié)約金屬資源，減少對環(huán)境的污染．

【分析】（1）根據(jù)金屬的性質(zhì)結(jié)合已有的知識解答；

（2）電池工作時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；

（3）根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式；據(jù)此解答；

（4）根據(jù)隨意丟棄廢舊電池會(huì)污染水和土壤進(jìn)行解答21、Ⅰ優(yōu)；南昌；SO2【分析】解：rm{(1)}通過表格數(shù)據(jù)可以看出南昌的質(zhì)量級別是Ⅲ級；空氣質(zhì)量最差；

rm{(2)}廬山的空氣污染指數(shù)是：rm{25}對照表rm{壟脵25}在rm{1}--rm{50}之間；在這個(gè)范圍內(nèi)質(zhì)量是良好，級別為一級優(yōu)；景德鎮(zhèn)空氣的首要污染物是二氧化硫．

故答案為：rm{(1)}南昌；rm{(2)}Ⅰ優(yōu)；rm{SO_{2}}．

rm{(1)}對比表格中數(shù)據(jù)查出空氣質(zhì)量最差的城市．

rm{(2)}對照表rm{壟脵}表rm{壟脷}的空氣污染指數(shù)確定當(dāng)日廬山地區(qū)的空氣質(zhì)量級別；根據(jù)景德鎮(zhèn)空氣的首要污染物是二氧化硫．

本題主要考查了空氣質(zhì)量好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)，以及對首要污染物的判斷及改進(jìn)措施．【解析】Ⅰ優(yōu)；南昌；rm{SO_{2}}22、外焰;內(nèi)焰;焰心;外焰【分析】試題分析：根據(jù)酒精燈的火焰分為外焰；內(nèi)焰、焰心三層；由各層火焰的溫度進(jìn)行分析解答即可．

解：酒精燈的火焰分為外焰；內(nèi)焰、焰心三層；其中外焰溫度最高，焰心溫度最低．

故答案為：外焰；內(nèi)焰；焰心；外焰．【解析】外焰rm{;}內(nèi)焰rm{;}焰心rm{;}外焰23、略

【分析】解：rm{壟脷}液化石油氣；rm{壟脹}空氣；rm{壟脺}過氧化氫溶液都是由不同中物質(zhì)組成的；都屬于混合物；

rm{壟脵}水；rm{壟脻}四氧化三鐵；rm{壟脼}氧氣都是由一種物質(zhì)組成的；都屬于純凈物；

rm{壟脼}氧氣是由同種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；

rm{壟脵}水；rm{壟脻}四氧化三鐵都是由不同種元素組成的純凈物；都屬于化合物；

rm{壟脵}水；rm{壟脻}四氧化三鐵都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物；都屬于氧化物．

故答案為：rm{壟脷壟脹壟脺}rm{壟脵壟脻壟脼}rm{壟脼}rm{壟脵壟脻}rm{壟脵壟脻}．

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷．

本題考查混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{壟脷壟脹壟脺}rm{壟脵壟脻壟脼}rm{壟脼}rm{壟脵壟脻}rm{壟脵壟脻}24、略

【分析】【分析】根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)分析；書寫正確的化學(xué)方程式分析，化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系，據(jù)此解答即可?！窘獯稹恳谎趸际且环N無色無味有毒的氣體，由于一氧化碳易與血液中血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧而發(fā)生中毒，一氧化碳燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色的火焰，其燃燒的化學(xué)方程式為rm{2CO+O_{2}}rm{2CO_{2}}故答案：無色無味有毒；rm{CO}易與血液中血紅蛋白結(jié)合；藍(lán)色；rm{2CO+O_{2}}rm{2CO_{2}}【解析】無色無味有毒rm{CO}易與血液中血紅蛋白結(jié)合藍(lán)色rm{2CO+O_{2}}rm{2CO_{2}}25、劇烈燃燒、火星四射，生成一種黑色固體3Fe+2O2Fe3O4防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部化合反應(yīng)【分析】解：鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃時(shí)；鐵和氧氣水生成四氧化三鐵，由于反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，因此是化合反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，由于生成的四氧化三鐵以及融化的鐵溫度非常高，為了防止其濺落炸裂集氣瓶底部，因此在集氣瓶底部加水。

根據(jù)鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析；

鐵絲在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒，鐵絲燃燒生成的是四氧化三鐵不是氧化鐵?！窘馕觥縿×胰紵?、火星四射，生成一種黑色固體3Fe+2O2Fe3O4防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部化合反應(yīng)四、探究題(共3題，共9分)26、容器內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡2.40克；查表可知，大理石碎屑完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量是2.40克，而塊狀大理石與其質(zhì)量、成分都相同，所以完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量也是2.40克【分析】解：rm{(1)}因?yàn)樘妓徕}與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水、二氧化碳；所以容器內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡，說明已經(jīng)反應(yīng)完；

rm{(2)}大理石碎屑與鹽酸反應(yīng)到rm{14}分鐘，氣體不再增加，說明已經(jīng)反應(yīng)完了，最多產(chǎn)生rm{2.4g}二氧化碳，查表可知，大理石碎屑完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量是rm{2.40}克，而塊狀大理石與其質(zhì)量、成分都相同，所以完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量也是rm{2.40}克；

解：rm{18}分鐘時(shí)塊狀大理石生成rm{CO_{2}}的質(zhì)量為rm{2.2}克rm{.}

設(shè)：此時(shí)塊狀大理石中發(fā)生反應(yīng)的rm{CaCO_{3}}質(zhì)量為rm{x}．

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{2.2}克。

rm{dfrac{100}{44}=;dfrac{x}{2.2g}}解得rm{dfrac{100}{44}=;dfrac

{x}{2.2g}}克。

答：塊狀大理石中有rm{x=5}克碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)．

故答案為：rm{5}容器內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡rm{(1)}或電子天平的示數(shù)不再變化rm{(}

rm{)}克；查表可知，大理石碎屑完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量是rm{(2)2.40}克，而塊狀大理石與其質(zhì)量、成分都相同，所以完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量也是rm{2.40}克。

rm{2.40}克。

解：rm{(3)5}根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物來回答實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；rm{(1)}根據(jù)生成的氣體質(zhì)量不再改變考慮；rm{(2)}根據(jù)rm{(3)}分鐘時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量．

解答本題的關(guān)鍵是要知道氣體不再增加，說明反應(yīng)已經(jīng)停止，粉末狀石灰石與塊狀石灰石與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量相同，知識塊狀反應(yīng)速度慢．rm{18}【解析】容器內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡rm{2.40}克；查表可知，大理石碎屑完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量是rm{2.40}克，而塊狀大理石與其質(zhì)量、成分都相同，所以完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量也是rm{2.40}克27、（1）裝置漏氣

（2）藍(lán)紫吸收二氧化硫，防止污染空氣

（3）乙氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式分析；根據(jù)測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)結(jié)束導(dǎo)致水上升不到集氣瓶總體積的五分之一分析；根據(jù)硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析；根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性，能揮發(fā)氨分子，分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)到乙燒杯中，與水結(jié)合形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅分析解答即可。【解答】rm{(1)A}為實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒生成五氧化二磷，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為rm{脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}rm{脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳

}裝置漏氣等，測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)完畢后，打開止水夾進(jìn)入集氣瓶中的水不到空氣總?cè)莘e的五分之一，其可能原因有rm{脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}，故答案：裝置漏氣；rm{脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳

}的實(shí)驗(yàn)中，硫在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體即二氧化硫，其文字表達(dá)式為rm{脕貌+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}露鎂脩玫祿爐脕貌}；吸收二氧化硫，防止污染空氣，故答案：藍(lán)紫；rm{脕貌+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}露鎂脩玫祿爐脕貌}吸收二氧化硫，防止污染空氣；rm{(2)B}實(shí)驗(yàn)中，由于濃氨水具有揮發(fā)性，能揮發(fā)氨分子，分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)到乙燒杯中，與水結(jié)合形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅，所以觀察到燒杯乙中溶液顏色變紅，故答案：乙；氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。rm{脕貌+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}露鎂脩玫祿爐脕貌

}【解析】rm{(1)脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}裝置漏氣rm{(1)脕脳+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}藍(lán)紫rm{脕貌+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}露鎂脩玫祿爐脕貌}吸收二氧化硫，防止污染空氣rm{(2)}乙氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的rm{脕貌+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}露鎂脩玫祿爐脕貌

}28、錐形瓶ABE過氧化氫溶液與二氧化錳過氧化氫水+氧氣CDF酒精燈Mg3N2排水氮?dú)獾拿芏扰c空氣接近，難溶于水向集氣瓶中裝滿水，倒扣入水槽中，當(dāng)收集到約剩余體積水時(shí)，停止收集，移出集氣瓶，放在實(shí)驗(yàn)臺上【分析】解：（1）儀器B是錐形瓶，可選擇儀器ABE來組裝制取與收集氧氣的裝置，該裝置可用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，同時(shí)生成水；故填：錐形瓶；ABE；過氧化氫溶液與二氧化錳；過氧化氫水+氧氣；

（2）①利用上述儀器和重鉻酸銨在實(shí)驗(yàn)室制取少量氮?dú)?，其發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有：CDF，還必須補(bǔ)充的一種儀器是：酒精燈；鎂在氮?dú)庵腥紵傻V，鎂元素顯+2價(jià)，氮元素顯-3價(jià)，其化學(xué)式為Mg3N2；故填：CDF；酒精燈；Mg3N2；

②氮?dú)獾南鄬Ψ肿淤|(zhì)量為14×2=28；空氣的平均相對分子質(zhì)量為29，二者接近所以不能用排空氣法來收集，氮?dú)怆y溶于水，所以可用排水法來收集；故填：排水；氮?dú)獾拿芏扰c空氣接近，難溶于水；

③該小組欲進(jìn)行鎂在氮?dú)庵械娜紵龑?shí)驗(yàn)，現(xiàn)收集一瓶含水約體積的氮?dú)猓僮鞣椒ㄊ牵合蚣瘹馄恐醒b滿水，倒扣入水槽中，當(dāng)收集到約剩余體積水時(shí)，停止收集，移出集氣瓶，放在實(shí)驗(yàn)臺上；故填：向集氣瓶中裝滿水，倒扣入水槽中，當(dāng)收集到約剩余體積水時(shí)；停止收集，移出集氣瓶，放在實(shí)驗(yàn)臺上。

（1）熟記儀器的名稱；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的原理、儀器選擇方法以及文字表達(dá)式的寫法來分析；

（2）①根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定制取氣體的裝置；根據(jù)鎂在氮?dú)庵腥紵漠a(chǎn)物來分析；

②根據(jù)氮?dú)獾南鄬Ψ肿淤|(zhì)量來分析；

③根據(jù)收集氮?dú)獾姆椒▉矸治觥?/p>

本考點(diǎn)既考查了實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)，又考查了化學(xué)方程式的書寫，還對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評價(jià)，綜合性比較強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等。本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究。同學(xué)們要具體分析，綜合掌握?！窘馕觥垮F形瓶ABE過氧化氫溶液與二氧化錳過氧化氫水+氧氣CDF酒精燈Mg3N2排水氮?dú)獾拿芏扰c空氣接近，難溶于水向集氣瓶中裝滿水，倒扣入水槽中，當(dāng)收集到約剩余體積水時(shí)，停止收集，移出集氣瓶，放在實(shí)驗(yàn)臺上五、簡答題(共2題，共6分)29、（1）①硬度大②有優(yōu)良的導(dǎo)電性③常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（2）AB（3）化石燃料的大量使用和森林遭到破壞等少開汽車，節(jié)約用紙等（答案合理即可）（4）CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O【分析】【分析】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。rm{(1)}物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)常見的碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答；

rm{(2)}根據(jù)液態(tài)二氧化碳的性質(zhì)分析回答；

rm{(3)}根據(jù)常見的減緩“溫室效應(yīng)”的措施分析回答；

rm{(4)}根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法分析回答?！窘獯稹縭m{(1)}由于金剛石的硬度大，可用于切割玻璃等；由于石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用于作電極；常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以用燃素墨水書寫檔案材料能保存很長時(shí)間；故填：rm{壟脵}硬度大；rm{壟脷}有優(yōu)良的導(dǎo)電性；rm{壟脹}常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；rm{(2)A.}液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料；故A正確；

B.二氧化碳密度比空氣大；可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣，從而起到滅火的作用，故B正確；

C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，但是可燃物的著火點(diǎn)是不變的，不能降低，故C錯(cuò)誤。故填：rm{AB}

rm{(3)}化石燃料的大量使用和森林遭到破壞等造成了近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升；減緩“溫室效應(yīng)”的措施很多，例如：大力植樹造林，開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源，少開汽車、節(jié)約用紙等；故填：化石燃料的大量使用和森林遭到破壞等；少開汽車，節(jié)約用紙等rm{(}答案合理即可rm{)}rm{(4)}在高溫高壓下，rm{CO_{2}}和rm{NH_{3}}可以合成尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}同時(shí)生成水，根據(jù)題意即可寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{CO_{2}+2NH_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗賂脽脩鹿};}}{;}CO(NH_{2})_{2}+H_{2}O}故填：rm{CO_{2}+2NH_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗賂脽脩鹿};}}{;}CO(NH_{2})_{2}+H_{2}O}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{dfrac{underline{;{賂脽脦脗賂脽脩鹿};}}{;}CO(NH}rm{+2NH}rm{3}rm{3}rm{dfrac{

underline{;{賂脽脦脗賂脽脩鹿};}}{;}CO(NH}rm{2}rm{2}rm{)}【解析】rm{(1)壟脵}硬度大rm{壟脷}有優(yōu)良的導(dǎo)電性rm{壟脹}常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定rm{(2)AB}rm{(3)}化石燃料的大量使用和森林遭到破壞等少開汽車，節(jié)約用紙等rm{(}答案合理即可rm{)}答案合理即可rm{(}rm{(4)CO_{2}+2NH_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗賂脽脩鹿};}}{;}CO(NH_{2})_{2}+H_{2}O}rm{)}30、略

【分析】解：rm{(1)}由圖示可知標(biāo)號儀器的名稱是：rm{壟脵}藥匙；rm{壟脷}燒杯；rm{壟脹}量筒；rm{壟脺}玻璃棒．

rm{(2)}配制rm{50g}質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{5%}的氯化鈉溶液，應(yīng)稱量食鹽的質(zhì)量為：rm{50g隆脕5%=2.5g.}稱量時(shí)若指針偏右，說明稱量的食鹽的質(zhì)量不足rm{2.5g}應(yīng)進(jìn)行的操作是添加藥品直到天平平衡rm{.}溶劑質(zhì)量rm{=}溶液質(zhì)量rm{-}溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量rm{=50g-2.5g=47.5g(}合rm{47.5mL)}

rm{(3)}選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒rm{.}量取rm{47.5mL}水時(shí)，應(yīng)選擇rm{50mL}的量筒rm{.}讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與液面的最低處保持水平．

rm{(4)E}操作是溶解操作；玻璃棒的作用是攪拌，加速食鹽溶解速率．

rm{(5)壟脵B}操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小rm{.}

rm{壟脷D}操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)；讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

rm{壟脹D}操作時(shí)有少量水濺出，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大rm{.}

rm{壟脺}溶液具有均一性，rm{F}操作中溶液灑落；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．

故答案為：rm{(1)壟脵}藥匙；rm{壟脷}燒杯；rm{壟脹}量筒；rm{壟脺}玻璃棒；rm{(2)2.5}添加藥品直到天平平衡；rm{(3)50mL}視線與液面的最低處；rm{(4)}攪拌，加速食鹽溶解速率rm{(5)壟脵壟脷}．

rm{(1)}根據(jù)常用儀器的名稱用途分析回答；

rm{(2)}利用溶質(zhì)質(zhì)量rm{=}溶液質(zhì)量rm{隆脕}溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量rm{.}根據(jù)托盤天平的使用分析回答應(yīng)進(jìn)行的操作．

rm{(3)}從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程．

rm{(4)E}操作是溶解操作；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

rm{(5)}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??；則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】藥匙；燒杯；量筒；玻璃棒；rm{2.5}添加藥品直到天平平衡；rm{50mL}液面的最低處；攪拌，加速食鹽溶解速率；rm{壟脵壟脷}六、推斷題(共4題，共16分)31