2025年岳麓版七年級(jí)歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版七年級(jí)歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、將夏桀、商紂和周厲王三人歸為一類的標(biāo)準(zhǔn)是A.他們都建立了一個(gè)新的王朝B.他們都以殘暴統(tǒng)治著稱C.他們都重用人才，改革內(nèi)政D.他們都輕徭薄賦，愛民如子2、據(jù)報(bào)道：從古沉船“南澳1號(hào)”中打撈出的瓷器，很多都是出自于“瓷都”，請問我國哪個(gè)地方被稱為“瓷都”（）A.河北曲陽B.福建泉州C.江西景德鎮(zhèn)D.河南開封3、半坡原始居民開始廣泛使用磨制石器如石鏟、石刀等工具從事原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，決定他們種植粟的根本因素A.勞動(dòng)工具B.勞動(dòng)技術(shù)C.自然條件D.飲食習(xí)慣4、農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，而農(nóng)業(yè)的根本出路則在科技創(chuàng)新。唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，生產(chǎn)工具改進(jìn)，出現(xiàn)了（）A.①②B.③④C.①④D.②③5、11、８世紀(jì)初，唐朝和吐蕃已“和同為一家”。吐蕃是今天哪個(gè)民族的祖先？A.滿族B.藏族C.壯族D.維吾爾族評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、在戰(zhàn)國后期的秦國，一個(gè)農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應(yīng)該是()A．當(dāng)兵立軍功B．不隱瞞犯法行為C．合法經(jīng)商致富D．大量生產(chǎn)糧食和布帛7、我們今天的漢字是從商朝的______發(fā)展而來的，目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是______。8、“詩仙”：__________；“詩圣”：__________。9、“五四”運(yùn)動(dòng)是中國______革命的開端。10、1368年，____以應(yīng)天為南京，稱皇帝，建立明朝。1421年，明成祖把都城從南京遷到____。11、【題文】中華文明源遠(yuǎn)流長；，人才輩出，請根據(jù)提示寫出下列人物。

他是蒙城人，戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家，鄙視功名利祿，痛恨“竊鉤者誅，竊國者諸侯”的不公平社會(huì)現(xiàn)象，他是____。

他的著作“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，被贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”，他是____。

他信守承諾，在城濮之戰(zhàn)中退避三舍，成為中原霸主，他是____。

任河南蘭考縣縣委書記，為改變蘭考縣落后的面貌，奮斗到生命的最后一刻，他就是“黨的好干部”____。12、____年，西周滅亡。公元前770年，周平王遷都洛邑，____開始。13、從距今約______年起，到______年左右，原始先民已經(jīng)在我國境內(nèi)許多地方生息繁衍。在我國，北起______，南抵______，西至______，東到______，都有原始人類遺跡的發(fā)現(xiàn)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面，統(tǒng)一了全國。15、史實(shí)：“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書；他的手段是刑罰的裁判；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的誘引。結(jié)果，始皇失敗了。武帝成功了?！?/p>

──顧頡剛《秦漢的方土與儒生》

推論：秦始皇與漢武帝統(tǒng)一思想的做法本質(zhì)上都是文化專制主義，只不過二人采取的手段不同而已。（）16、甲骨文是中國商周時(shí)期刻寫在龜甲和獸骨上的文字。17、成吉思汗建立的蒙古國實(shí)現(xiàn)了全國的統(tǒng)一。（）

。A.正確B.錯(cuò)誤18、清朝設(shè)置駐藏大臣代表中央政府監(jiān)督西藏地方事務(wù)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、世界上最早的紙幣是南宋前期，在四川地區(qū)出現(xiàn)的“交子”（）20、商鞅變法使秦國發(fā)展為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)大的諸侯國。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、公元前841年，西周爆發(fā)“國人暴動(dòng)”，周幽王被驅(qū)逐出鎬京。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共3題，共30分)22、隋朝李春設(shè)計(jì)并主持建造的；世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋--洛陽橋；以及唐朝印制的、世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的活字印刷品--《金剛經(jīng)》，都讓我們感受到了中國古代科技文化的博大精深．

錯(cuò)誤：______理由：______

錯(cuò)誤：______理由：______．23、文成公主與松贊干布成親；玄獎(jiǎng)西游、遣唐使來華都是“唐代中外交往”的史實(shí)。

錯(cuò)誤：______；改正：______。24、端午節(jié)吃粽子；賽龍舟的習(xí)俗相傳與老子有關(guān)；他的代表作《離騷》是千古傳誦的抒情長詩。

錯(cuò)誤：______，改正：______。評(píng)卷人得分五、辨析題(共3題，共12分)25、秦始皇和漢武帝都是我國歷史上杰出的封建帝王，并稱“秦皇漢武”。你所在班級(jí)要舉行一場題為“秦始皇和漢武帝誰的功勞大”的課堂辯論活動(dòng)，正方立場是“漢武帝功勞大”，反方立場是“秦始皇功勞大”。你準(zhǔn)備加入哪一方？請你寫出能充分證明自己觀點(diǎn)的理由。26、老師布置了一篇小論文“假如我中了進(jìn)士”；小明在文中有一段這樣的話：唐朝創(chuàng)立的“三省六部制”是一套完善的政治機(jī)構(gòu)，我喜歡中書省工作，可以替皇帝起草政令。

錯(cuò)誤：________

理由：________27、河姆渡居民會(huì)種植水稻，住半地穴式房屋。評(píng)卷人得分六、識(shí)圖題(共4題，共16分)28、讀圖，回答問題。

（1）圖1中①處填寫的制度是什么？圖1中②處填寫的人物是誰？

（2）圖2反映的是一種什么制度？

（3）圖2中，此項(xiàng)制度的實(shí)行起到了怎樣的作用？29、觀察圖片并閱讀文字，回答問題宜侯夨簋宜侯夨簋銘文宜侯夨簋，西周早期青銅器，口徑22.5厘米，高15.7厘米。西周盛食器，圓口，方折沿，卷唇，鼓腹較淺，器腹外側(cè)對(duì)稱分布四獸首耳。腹外壁飾漩渦紋，間以回首夔龍紋。在簋內(nèi)壁有銘文120余字，目前可以辨認(rèn)的有118字。銘文記載了周康王冊封夨為宜侯，賞賜他祭祀的美酒、美玉和代天子征伐用的弓矢，賞賜土田、山川以為封土，賞賜其前商王族、平民、奴隸等為授民。（1）兩幅圖片中的文物屬于史料類別中的哪一類？A第一手資料B第二手資料（2）從以上圖片和文字介紹中，你能獲取哪些歷史信息？（寫出三點(diǎn)即可）信息點(diǎn)一：信息點(diǎn)二：信息點(diǎn)三：（3）從青銅器銘文中我們可以了解西周實(shí)行什么政治制度？30、看圖，回答問題：

（1）隋朝開鑿大運(yùn)河的目的是什么？在當(dāng)時(shí)有何地位？（2）隋朝大運(yùn)河以?____________為中心，北達(dá)?____________，南至?____________。（3）假如你是一位商人，要把糧食從?運(yùn)到?，請按順序?qū)懗瞿阆群笮枰?jīng)過運(yùn)河哪幾段？31、26；請你仔細(xì)觀察下圖；結(jié)合所學(xué)內(nèi)容并回答問題。

（1）上圖描述的是___________（水利工程的名稱）（2）運(yùn)河兩端城市的現(xiàn)今名稱：A．涿郡指今____B．余杭指今____（3）想一想：假如你是唐朝時(shí)期的讀書人，從B點(diǎn)出發(fā)到A點(diǎn)去，要經(jīng)過哪幾段運(yùn)河？（4）此河開通有什么作用？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)夏桀、商紂和周厲王三人共性的認(rèn)識(shí)，夏桀是夏朝最后一個(gè)王，是歷史上有名的暴君，他建造豪華宮室，強(qiáng)迫它們服勞役，統(tǒng)治非常殘暴，商紂是商朝最后一個(gè)王，他修筑豪華宮殿，制作炮烙之刑，鎮(zhèn)壓人民，周厲王統(tǒng)治時(shí)期，橫征暴斂，加重了對(duì)勞動(dòng)人民的剝削，由此可知，他們?nèi)齻€(gè)的共同點(diǎn)是B項(xiàng)?？键c(diǎn)：夏商周中的夏桀，商紂，周厲王的共同點(diǎn)【解析】【答案】B2、C【分析】根據(jù)所學(xué)可知；宋代是中國瓷器史上的輝煌時(shí)代．南宋時(shí)，江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心．北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都．

故選C．

本題主要考查了宋代制瓷業(yè)發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記宋代制瓷業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】C3、C【分析】本題考查的是半坡原始居民和河姆渡原始居民的相關(guān)知識(shí)，以及理解分析能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，河姆渡的原始居民生活在距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長江流域，那時(shí)的居民已經(jīng)大量種植水稻。半坡原始居民的生活在距今約五六千年的黃河流域，主要糧作物是粟，而且我國是世界上最早種植粟的國家。他們種植不同的農(nóng)作物是由于他們所處的不同的地理自然條件決定的。故選C?！窘馕觥緾4、D【分析】試題分析：解答本題注意“唐朝”時(shí)間限制，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知司母戊鼎是商朝時(shí)期青銅藝術(shù)；曲轅犁出現(xiàn)于唐朝的江東地區(qū)；筒車發(fā)明于隋而盛于唐，距今已有1000多年的歷史，是一種以水流作動(dòng)力，取水灌田的工具；地動(dòng)儀由東漢時(shí)期的張衡發(fā)明，據(jù)此分析可知②③符合題意，故選D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊·繁榮與開放的社會(huì)·唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的進(jìn)步【解析】【答案】D5、B【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)唐代民族關(guān)系的準(zhǔn)確識(shí)記；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：吐蕃是藏族祖先建立的一個(gè)王朝。7世紀(jì)前期，松贊干布做了吐蕃的贊普，統(tǒng)一了青藏高原，定都邏些。滿族的祖先是女真族；維吾爾族的祖先是回紇族；壯族祖先一般認(rèn)為是古代嶺南人，ACD均不合題意，排除，故選B。

【解析】B二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)商鞅變法與秦的崛起史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革，第三子目商鞅變法與秦的崛起中內(nèi)容：“獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)。生產(chǎn)糧食和布帛多的人，免除勞役。從事商業(yè)而貧窮的人，全家罰作奴隸?！边@是戰(zhàn)國后期秦國商鞅變法的內(nèi)容，因此農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應(yīng)該是大量生產(chǎn)糧食和布帛，故選D。C選項(xiàng)是商鞅變法不鼓勵(lì)的。依據(jù)“獎(jiǎng)勵(lì)軍功。立了軍功的人，按照功勞的大小封爵?！笨芍④姽χ荒芊饩?。依據(jù)“編制戶口，加強(qiáng)刑罰。如隱瞞不告，就以相同罪名處罰?！笨芍浑[瞞反法行為只是不用受罰。考點(diǎn)：商鞅變法與秦的崛起【解析】【答案】D7、略

【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成效的文字．我國有文字可考的歷史從商朝開始．目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是商朝鑄造的司母戊鼎．

故答案為：

甲骨文；司母戊鼎．

本題考查了甲骨文和司母戊鼎．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記甲骨文和司母戊鼎的相關(guān)史實(shí)．【解析】甲骨文；司母戊鼎8、略

【分析】本題考查的是李白和杜甫的相關(guān)知識(shí)。李白的詩氣勢磅礴；豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，人們稱他為“詩仙”；杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，他的詩感情真摯，筆觸細(xì)膩，風(fēng)格雄渾，語言精練凝重，被后人尊為“詩圣”。故填：李白；杜甫。

【解析】李白；杜甫。

9、新民主主義革命【分析】五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主；廣大群眾；市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威游行、請?jiān)浮⒘T工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛國運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，是中國新民主主義革命的開始。

故答案為：

新民主主義革命。

本題考查五四運(yùn)動(dòng)的意義。五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主；廣大群眾；市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威游行、請?jiān)?、罷工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛國運(yùn)動(dòng)。

掌握五四運(yùn)動(dòng)的過程和意義?！窘馕觥啃旅裰髦髁x革命10、略

【分析】本題考查的是明朝的史實(shí)。1368年，朱元璋以應(yīng)天為南京，稱皇帝，建立明朝。1421年，明成祖把都城從南京遷到北京?！窘馕觥俊敬鸢浮恐煸氨本?1、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查學(xué)生對(duì)歷史人物的識(shí)記能力。結(jié)合所學(xué)；莊子，戰(zhàn)國蒙城人，繼承并發(fā)展了老子的觀點(diǎn)，痛恨社會(huì)的不公平現(xiàn)象。

（2）結(jié)合所學(xué)可知；司馬遷寫《史記》的目的是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，由于其書敘事詳實(shí)，文筆簡潔生動(dòng)，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)春秋五霸典故的識(shí)記能力。退避三舍為晉文公；一鳴驚人；問鼎中原為楚莊王，臥薪嘗膽為勾踐，故填晉文公。

（4）本題考查我國社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的先進(jìn)人物。為發(fā)展我國石油工業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)；被譽(yù)為“鐵人”的是王進(jìn)喜；把畢生的精力都投入到核試驗(yàn)工作中，被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住钡氖青嚰谙龋粠ьI(lǐng)蘭考人民同自然災(zāi)害作斗爭，被譽(yù)為“黨的好干部”的是焦裕祿。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭【解析】【答案】（1）莊子（2）司馬遷（3）晉文公（4）焦裕祿12、公元前771年東周【分析】【分析】公元前771年；西方少數(shù)民族犬戎攻破西周都城鎬京，周幽王被殺，西周滅亡。公元前770年，周幽王的兒子周平王東遷洛邑，東周開始。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查西周滅亡、東周開始的時(shí)間。國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭13、略

【分析】我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家；原始人類在我國分布很廣．從距今約170萬年起，到距今約3萬年左右，原始先民已經(jīng)在我國境內(nèi)許多地方生息繁衍．在我國，北起遼寧，南抵云南，西至陜西，東到山東，都有原始人類遺跡的發(fā)現(xiàn)．

故答案為：

170萬；距今約3萬；遼寧；云南；陜西；山東．

本題考查人類的起源；知道我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家，原始人類在我國分布很廣．

本題考查人類的起源，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】170萬；距今約3萬；遼寧；云南；陜西；山東三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】本題考查的是判斷歷史史實(shí)的正誤。北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面，沒有統(tǒng)一全國。【解析】【答案】錯(cuò)15、√【分析】【分析】據(jù)“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書；他的手段是刑罰的裁判；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的誘引。結(jié)果，始皇失敗了。武帝成功了。”可知，秦始皇與漢武帝統(tǒng)一思想的做法本質(zhì)上都是文化專制主義，只不過二人采取的手段不同而已。為加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥；占卜和種植的書，其他書都要燒掉；以后再有談?wù)撊寮以姇亩家刑幩佬?。他又把暗中批評(píng)他的一批儒生，在咸陽活埋。這就是歷史上的“焚書坑儒”。為了實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，持法家、道家等各家學(xué)說的讀書人，均受到排斥。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查秦始皇和漢武帝加強(qiáng)思想統(tǒng)治措施的異同。16、√【分析】本題考查我國的甲骨文。甲骨文是中國商周時(shí)期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富，涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。本題是正確的，故選T?！窘馕觥縏17、×【分析】本題考查的是蒙古的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。成吉思汗統(tǒng)一了蒙古各部，建立了蒙古國。成吉思汗死后，后來，忽必烈即位，于1271年定國號(hào)為元，次年定都大都。1276年，滅掉了南宋，統(tǒng)一了全國。故題目錯(cuò)誤，故選B?！窘馕觥緽18、√【分析】1727年；清朝雍正帝設(shè)駐藏大臣，作為中央政府的代表長駐西藏，同達(dá)賴；班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了清朝對(duì)西藏地管理，有利于維護(hù)多民族國家的統(tǒng)一。

故答案為：√。

本題主要考查駐藏大臣的設(shè)立。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。注意掌握駐藏大臣的設(shè)立。【解析】√19、×【分析】【分析】北宋前期；四川地區(qū)出現(xiàn)的交子，是世界上最早的紙幣，不是南宋前期出現(xiàn)的。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了北宋交子。20、√【分析】公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開始變法；法令規(guī)定國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏治理。經(jīng)過商鞅變法使秦國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，廢除了奴隸制的政治經(jīng)濟(jì)制度，鞏固發(fā)展了封建制的政治經(jīng)濟(jì)制度，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)大的諸侯國，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。題干說法正確。

故答案為：√。

本題考查商鞅變法的作用。戰(zhàn)國時(shí)期；地主階級(jí)為了擴(kuò)大和鞏固自己的利益，富國強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝，都先后在不同程度上開展了社會(huì)改革，掀起了變法運(yùn)動(dòng)，影響最大；成效最大的是戰(zhàn)國時(shí)期的商鞅變法。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義?！窘馕觥俊?1、×【分析】公元前841年；周厲王與民爭利，橫征暴斂，加重了對(duì)勞動(dòng)人民的剝削，暴虐無道，獨(dú)斷專行，引發(fā)了“國人暴動(dòng)”，周厲王被趕走，西周開始走向衰落。

故答案為：

×。

本題考查國人暴動(dòng)；知道“國人暴動(dòng)”使西周開始走向衰落。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，熟練掌握夏商周的更替。【解析】×四、改錯(cuò)題(共3題，共30分)22、略

【分析】隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋；是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋；唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的；標(biāo)有確切日期的雕版印刷品；而北宋時(shí)畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，它大大促進(jìn)了文化的傳播，15世紀(jì)歐洲才出現(xiàn)活字印刷，比我國晚約四百年．

故答案為：

錯(cuò)誤：洛陽橋；理由：世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是趙州橋．

錯(cuò)誤：活字印刷品；理由：唐朝《金剛經(jīng)》是雕版印刷品（唐朝采用的是雕版印刷；活字印刷到北宋才出現(xiàn)．

本題考查隋朝時(shí)期的建筑和印刷術(shù)的內(nèi)容識(shí)記．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記建筑、印刷方面的識(shí)記．【解析】洛陽橋；世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是趙州橋；活字印刷品；唐朝《金剛經(jīng)》是雕版印刷品（唐朝采用的是雕版印刷，活字印刷到北宋才出現(xiàn)）23、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：玄獎(jiǎng)西游；遣唐使來華都屬于唐代中外交往的史實(shí)；但“文成公主與松贊干布成親”屬于唐代民族交往的史實(shí)．

故答案為：

錯(cuò)誤：都是“唐代中外交往”的史實(shí)．改正：文成公主與松贊干布成親屬于唐代民族交往的史實(shí)；玄獎(jiǎng)西游；遣唐使來華是“唐代中外交往”的史實(shí)．

本題主要考查唐代中外交往的史實(shí)．中外交往是指中國同外國之間的交往；“文成公主與松贊干布成親”反映了唐與當(dāng)時(shí)我國境內(nèi)少數(shù)民族政權(quán)吐蕃之間交往的史實(shí)．

本題以文成公主入藏為背景，考查了學(xué)生對(duì)唐朝民族關(guān)系和中外交往的區(qū)別和掌握．【解析】都是“唐代中外交往”的史實(shí)；文成公主與松贊干布成親屬于唐代民族交往的史實(shí)；玄獎(jiǎng)西游、遣唐使來華是“唐代中外交往”的史實(shí)24、略

【分析】生活在戰(zhàn)國末期楚國的屈原；吸收民歌精華，采用楚國方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌，被稱為“楚辭”，代表作有《離騷》等．“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”是屈原楚辭代表作《離騷》的語句．公元前278年，楚國都城郢被秦國占領(lǐng)．屈原無比絕望，于這年五月初五投汨羅江自盡，以身殉國．屈原為國為民而死，具有憂國憂民的高尚情懷，楚國人民用種種方式追思自己的詩人，時(shí)至今日，每年五月初五，我們賽龍舟；吃粽子，據(jù)說都是為了紀(jì)念屈原這位偉大的愛國詩人．

故答案為：錯(cuò)誤：老子；改正：屈原．

本題主要考查偉大詩人屈原．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識(shí)記戰(zhàn)國時(shí)期的偉大詩人屈原．【解析】老子；屈原五、辨析題(共3題，共12分)25、正方：漢武帝功勞大。

理由：漢武帝的功績：政治上；頒布“推恩令”，解決王國問題，加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)；思想文化上，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，大力推行儒學(xué)教育，興辦太學(xué)，確立了儒學(xué)在思想文化領(lǐng)域和政治生活中的特殊地位。漢武帝還在經(jīng)濟(jì)和軍事方面采取各項(xiàng)措施使中央集權(quán)空前加強(qiáng)，西漢成為疆域遼闊的多民族的大帝國，所以漢武帝功勞大。

反方：秦始皇功勞大。

理由：秦始皇的功績：滅六國，結(jié)束春秋戰(zhàn)國以來分裂割據(jù)局面，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家；他創(chuàng)立的封建專制主義中央集權(quán)制和郡縣制，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)；統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，有利于全國經(jīng)濟(jì)文化的交流；秦朝成為當(dāng)時(shí)世界上的大國，秦始皇不愧是千古一帝。(說明：學(xué)生可任選一種觀點(diǎn)作答，觀點(diǎn)與理由一致。理由：答出上述至少三方面，且史論結(jié)合。)【分析】【分析】本題考查學(xué)生的綜合分析和評(píng)價(jià)能力，學(xué)生需要全面掌握兩位皇帝的相關(guān)資料，因?yàn)槭潜容^兩位皇帝的功勞大小，所以尋找的素材應(yīng)側(cè)重于兩人對(duì)歷史的貢獻(xiàn)。解答本題時(shí)，學(xué)生需自圓其說并加強(qiáng)同學(xué)間的合作探究能力。26、錯(cuò)誤：唐朝創(chuàng)立的“三省六部制”。

理由：“三省六部制”是隋朝創(chuàng)立的；唐朝進(jìn)一步完善“三省六部制”?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查“三省六部制”相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：“三省六部制”創(chuàng)立的朝代。因?yàn)槿×恐剖亲晕鳚h以后長期發(fā)展形成的，至隋朝正式確立，唐朝進(jìn)一步完善。根據(jù)要求即可回答：錯(cuò)誤：唐朝創(chuàng)立的“三省六部制”理由：“三省六部制”是隋朝創(chuàng)立的；唐朝進(jìn)一步完善“三省六部制”。27、錯(cuò)誤：半地穴式。

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干欄式房屋里．【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)；半坡原始居民能夠種植粟；燒制彩陶、住半地穴式房屋過著定居的生活；生活在長江流域的河姆渡人種植水稻，因?yàn)闅夂虺睗裱谉?，居住在干欄式房屋里?/p>

故答案為：錯(cuò)誤：半地穴式；

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干欄式房屋里。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)河姆渡生產(chǎn)生活的認(rèn)識(shí)。六、識(shí)圖題(共4題，共16分)28、略

【分析】（1）本題主要考查堯舜禹禪讓、夏朝興衰。據(jù)材料一圖示“堯舜禹”可知，下方①是禪讓制，在繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹。堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入。堯在年老時(shí)推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用的民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”，故①處填寫禪讓制。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，禹建立夏朝，禹死后，啟繼承父位，從此世襲制代替禪讓制，“公天下”變成了“家天下”，世襲制代替了禪讓制，故②處應(yīng)填寫的人物是啟。（2）本題考查的內(nèi)容是西周的分封制。根據(jù)所學(xué)知識(shí)：為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行了分封制。周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)，這和題中圖2符合，由此可判斷出圖2反映的是西周實(shí)行的分封制。）本題考查的內(nèi)容是西周的分封制。根據(jù)所學(xué)知識(shí)：為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行了分封制。周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)，這和題中圖2符合，由此可判斷出圖2反映的是西周實(shí)行的分封制。2）（3）3本題主要考查的是西周實(shí)行分封制的作用?！窘馕觥浚?）禪讓制；啟。（2）分封制。

（3）開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。29、略

【分析】（1）本題考查的是史料類別的辨識(shí)。按照資料的表現(xiàn)形式，將歷史史料分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料和口述史料，其中實(shí)物史料：實(shí)物史料指各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等，這類史料是歷史的見證和歷史知識(shí)的可靠來源，它既能比較真實(shí)地反映歷史，又具有形象直觀性。其中有很大部分是由考古發(fā)掘的，屬考古研究的第一手資料。圖中的文物明顯屬于此類，故選A。（2）本題考查的是實(shí)物史料體現(xiàn)出的歷史信息。依據(jù)材料文字信息和圖片信息可從朝代、青銅器名稱、青銅器規(guī)格、用途、造型、圖案、文字?jǐn)?shù)量、文字內(nèi)容等方面回答，如關(guān)鍵詞“宜侯夨簋，西周早期青銅器”，反映出該器物為西周時(shí)期的；“西周盛食器，圓口”反映出該器物用途是“盛食器”；“圓口，方折沿，卷唇，鼓腹較淺，器腹外側(cè)對(duì)稱分布四獸首耳。腹外壁飾漩渦紋，間以回首夔龍紋”“有銘文120余字”“銘