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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級科學下冊階段測試試卷194考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下表所給出的各組概念中;不符合如圖XYZ所示從屬關系的是()
A.飽和溶液、溶液、混合物B.氧化物、化合物、純凈物C.中和反應、復分解反應、化學反應D.稀有氣體元素、金屬元素、元素2、下列物質間的轉化,不能一步實現的是()A.Fe(OH)3→FeCl3B.CO2→CaCO3C.KNO3→KClD.CaO→CaCl23、在下列人體的生理活動中,哪一項不屬于排泄()A.二氧化碳的水由呼吸系統排出B.蛋白質代謝終產物的排出C.糞便的排出D.汗液的排出4、下列實驗操作正確的是()A.過濾
B.測溶液的pH
C.稀釋濃硫酸
D.滴加液體
5、下列物質中的少量雜質(括號內為雜質),只需適量NaOH的固體或溶液就能除去的是()A.CO2(H2O)B.CO2(HCl)C.NaCl溶液(MgCl2)D.KNO3溶液(H2SO4)6、在農田生態(tài)系統中,屬于生產者的是()A.農民B.玉米C.土壤D.耕牛7、某學校化學課外活動小組,將一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、乙兩溶液中,共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH﹣、Cl﹣、NO3﹣、CO32﹣8種離子,兩種溶液里所含離子各不相同,已知向甲溶液里滴入石蕊試液,石蕊試液變成藍色,則關于乙溶液所含離子的正確說法是()A.一定有Ag+、NO3﹣B.可能有Ba2+、Cl﹣C.可能有H+、NO3﹣D.一定有K+、CO32﹣評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、宇宙起源的證據——星系運動的特點(哈勃發(fā)現):____;____;____。9、下列物體中:A、掛在屋頂上的電燈;B、被拉開的彈簧門;C、空中飛行的小鳥;D、在冰場上滑行的運動員;E、斜坡上正在向下滾的石;F、在平直公路上行駛的汽車。只具有動能的是____,只具有勢能的是____,既具有動能,又具有勢能的是____。10、小麗利用如圖所示的裝置做“研究動能大小與物體質量大小關系”的實驗,在這個實驗中自變量是____,不變量是____.
11、汽油的熱值為4.6×107J/kg,這個數值究竟有多大?有人通過一個具體例子來認識汽油熱值的大?。阂粋€60kg的人,從1樓步行至11樓,每層樓的高度為3m,他克服重力做了____J的功,如果汽油完全燃燒放出熱量在數值上與這些功相等,則需要汽油的質量是____g.(g=10N/kg,結果精確到0.01)12、一個電能表標有:220V、10A、50Hz、3000R/kW?h等字樣,這個電能表最多能容納____瓦的用電器同時工作.13、可以遺傳的生物體的____和____,叫做遺傳性狀。14、仙人掌能夠生活在沙漠,企鵝能夠生活在南極冰原,這是生物____的具體表現。蚯蚓能夠改良土壤,地衣能夠加速巖石的風化,促進地球____的形成,這是生物能夠?____的具體表現。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題,共16分)16、在圖中畫出動力F1和阻力F2的力臂,并分別用字母L1和L2表示.
17、請將能量轉化類型與其對應的實例或裝置用線連起來.
光能轉化為電能____太陽能熱水器。
光能轉化為內能____太陽能電池板。
化學能轉化為內能____電暖爐。
電能轉化為內能____木柴燃燒參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】A;根據溶液分為飽和溶液和不飽和溶液;都屬于混合物進行解答;
B;根據氧化物是由兩種元素組成其中一種為氧元素的化合物;氧化物屬于化合物,它們都屬于純凈物進行解答;
C;根據復分解反應是化學反應的基本反應類型;包括中和反應進行解答;
D;根據稀有氣體元素屬于非金屬元素;與金屬元素不是包含關系進行解答。
【解答】A;溶液分為飽和溶液和不飽和溶液;都屬于混合物,故A正確;
B;氧化物是由兩種元素組成其中一種為氧元素的化合物;氧化物屬于化合物,它們都屬于純凈物,故B正確;
C;復分解反應是化學反應的基本反應類型;中和反應是指酸堿反應,屬于復分解反應,故C正確;
D;稀有氣體元素屬于非金屬元素;與金屬元素不是包含關系,故D錯誤。
故答案為:D2、C【分析】【分析】Fe(OH)3和鹽酸反應生成氯化鐵和水,二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,生石灰和鹽酸反應生成氯化鈣和水,KNO3不能一步轉化為氯化鉀.本考點考查了物質的制備;物質的制備有一下幾種類型:一種是只能用題目給出的原料來制取;一種是自己選取原料來制備新物質;還有的是給你一部分藥品,其它自選等.本題還要滿足一步反應能實現,因此結合物質的性質,靈活應用,答案就會迎刃而解.
【解答】解:A、Fe(OH)3和鹽酸反應生成氯化鐵和水;能一步實現,故選項錯誤;
B;二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀和水;能一步實現,故選項錯誤;
C、KNO3不能一步轉化為氯化鉀;不能一步實現,故選項正確;
D;生石灰和鹽酸反應生成氯化鈣和水;能一步實現,故選項錯誤;
故選C3、C【分析】【分析】人體內的一些代謝終產物排出體外的過程叫做排泄.排泄有三條途徑:一;少量的水和二氧化碳以氣體的形式由呼吸系統排出;二、水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出;三、多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統排出.
【解答】解:排泄是細胞代謝終產物排出體外的過程;如水;無機鹽和尿素.排泄的途徑有三條:皮膚排出汗液;泌尿系統排出尿液;呼吸系統排出二氧化碳和水.
體內糞便排出體外的過程叫排遺.故C錯誤.
故選:C4、C【分析】【解答】A;過濾液體時;要注意“一貼、二低、三靠”的原則,用玻璃棒引流,過濾時沒有用玻璃棒引流,故錯誤;
B;測溶液的pH的方法時:用滴管吸取待測液體;滴在pH試紙上(或用玻璃棒沾取待測液體,涂在pH試紙),然后把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,從而確定溶液的pH,不能將pH試紙直接進入待測液中,會污染試劑,故錯誤;
C;稀釋濃硫酸時;要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;故正確;
D;滴管不能靠在試管內壁;應垂直懸空,故錯誤.
故選:C.
【分析】A;根據過濾液體時;要注意“一貼、二低、三靠”的原則解答;
B;根據測溶液的pH的方法解答;
C;根據濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷;
D、根據膠頭滴管的使用注意事項解答.5、C【分析】【解答】A;氫氧化鈉固體具有吸水性;但能與二氧化碳反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應;不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;
C、MgCl2能與適量的氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉;能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;
D、H2SO4能與NaOH反應生成硫酸鈉和水;能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;
故選:C.
【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.6、B【分析】【解答】生態(tài)系統是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光;空氣、水等;為生物的生命活動提供物質和能量;生物部分包括生產者植物,消費者動物,分解者腐生細菌、真菌.生態(tài)系統中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機物.有機物中儲存著來自陽光的能量;植物制造的有機物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,是生態(tài)系統中的生產者.動物不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者.細菌和真菌能夠把有機物分解成簡單的無機物,供植物重新利用,是生態(tài)系統中的分解者.因此,農田生態(tài)系統中屬于生產者的是水稻,青蛙、農民屬于消費者;細菌和真菌屬于分解者。
【分析】本題主要考查生態(tài)系統的組成和各部分的作用相關知識,意在考查考生能記住所學的知識,把握知識間的內在聯系。7、A【分析】【分析】甲溶液呈堿性,說明甲中含有OH﹣;那么甲中的其他三種離子就都可以與氫氧根離子共存,那么會有氯離子;鉀離子、碳酸根離子.其余的都為乙溶液中的離子.此題是離子共存問題的考查,解題的關鍵是只要離子結合不會形成沉淀、水、氣體時則離子就能共存.
【解答】解:甲溶液呈堿性,所以甲溶液中一定有OH﹣,那么Ag+一定在乙溶液中(會和OH﹣結合經過一系列變化而產生沉淀),所以乙溶液中不可能有Cl﹣(會和Ag+產生沉淀),所以Cl﹣在甲溶液中.由于甲溶液中有OH﹣,所以H+在乙溶液中,因此乙溶液中不可能有CO32﹣,CO32﹣在甲溶液中.甲溶液中已經有三種陰離子了,剩下的一種肯定是陽離子.陽離子不可能是H+或Ba2+(都會和CO32﹣反應),只能是K+離子.這樣甲溶液中的四種離子就出來的.剩下的四種就在乙溶液中.
綜上所述:
甲溶液里有:OH﹣、Cl﹣、CO32﹣、K+
乙溶液里有:Ag+、H+、Ba2+、NO3﹣
故選:A.二、填空題(共7題,共14分)8、所有的星系都在遠離我們而去星系離我們越遠,它的退行速度越快星系間的距離在不斷地擴大【分析】【分析】科學家通過觀察發(fā)現星系運動的特點:1.所有的星系都在遠離我們而去;2.星系離我們越遠;它的退行速度越快;3.星系間的距離在不斷地擴大。
【解答】星系運動的特點:1.所有的星系都在遠離我們而去;2.星系離我們越遠;它的退行速度越快;3.星系間的距離在不斷地擴大。
故答案為:所有的星系都在遠離我們而去;
星系離我們越遠;它的退行速度越快;
星系間的距離在不斷地擴大。9、DFABCE【分析】【解答】A;掛在屋頂上的電燈;有高度沒速度,所以具有重力勢能;B、被拉開的彈簧門,彈簧發(fā)生彈性形變,具有彈性勢能;C、空中飛行的小鳥,有高度也有速度,所以具有動能和重力勢能;D、在冰場上滑行的運動員,有速度無高度,所以具有動能而無重力勢能;E、從斜坡上滾下的石頭,有高度也有速度,所以具有動能和重力勢能;F、在平直公路上行駛的汽車,有速度無高度,所以具有動能而無重力勢能;
【分析】動能是物體由于運動而具有的能量,重力勢能是由于物體被舉高而具有的能量,彈性勢能是由于物體發(fā)生彈性形變而具有的能量。10、鋼球的質量鋼球的運動速度.【分析】【解答】研究動能大小與物體質量大小關的實驗中;應該控制鋼球的運動速度相同,改變鋼球的是質量.
故答案為:鋼球的質量;鋼球的運動速度.
【分析】動能大小與質量和速度都有關系,研究與質量的關系時,要采用控制變量法的方法,控制鋼球的運動速度相同,改變鋼球的質量.11、1.8×1040.39【分析】【解答】解:這個人受到的重力是G=mg=60kg×10N/kg=600N;
克服重力做功W=Gh=600N×3m×10=1.8×104J;
因為Q放=W,Q放=mq
所以需要燃燒汽油的質量:
m==≈3.9×10﹣4kg=0.39g.
故答案為:1.8×104;0.39.
【分析】已知人的質量;根據公式G=mg可求人的重力,再利用公式W=Gh可求人克服重力做的功;
如果汽油完全燃燒獲得熱量的焦耳數和這些功相等,則知道汽油需要的熱量,利用燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq求需要汽油的質量.12、2200【分析】【解答】解:這個電能表允許的電路最大總功率P=UI=220V×10A=2200W.
故答案為:2200.
【分析】本題首先要清楚電能表參數的意義:220V是指電能表正常工作的電壓,即額定電壓;10A是電能表允許通過的最大電流.13、形態(tài)特征生理特征【分析】【解答】:可以遺傳的生物體的形態(tài)特征和生理特征;叫做遺傳性狀。
【分析】:此題考查的是性狀的定義,解答此題需要掌握什么是性狀,并能舉例。14、適應環(huán)境土壤層影響和改變【分析】【解答】本題考查生物與環(huán)境之間的相互關系。仙人掌的莖能儲水;葉片退化成刺減少水分的蒸發(fā),有利于它適應干旱的沙漠環(huán)境。這個生物適應環(huán)境的表現。蚯蚓的鉆行習慣能使
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