2024年北師大新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷691考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、檢測(cè)淀粉的試劑是（）

A.蒸餾水。

B.稀米湯。

C.碘酒。

D.土壤浸出液。

2、使用托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽；正確的操作順序是（）

①調(diào)節(jié)平衡螺母；使天平平衡。

②檢查天平是否平衡；將游碼放在天平標(biāo)尺的零刻度處。

③稱(chēng)量物放在左盤(pán)；砝碼放在右盤(pán)。

④在兩個(gè)托盤(pán)上各放一張相同質(zhì)量的紙。

⑤用鑷子夾取砝碼；最后移動(dòng)游碼，直到天平平衡。

⑥記錄砝碼和游碼的質(zhì)量。

⑦稱(chēng)量完畢；取下稱(chēng)量物，將砝碼放回砝碼盒，游碼移回零處．

A.①②④③⑤⑥⑦

B.②①④③⑤⑥⑦

C.②①④③⑤⑦⑥

D.①②③④⑤⑦⑥

3、下列有關(guān)“光伏電池”能量形式轉(zhuǎn)化的敘述正確的是（）A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能D.風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能4、關(guān)于二氧化碳與一氧化碳性質(zhì)說(shuō)法正確的是（）A.都是不溶于水的氣體B.都是無(wú)色無(wú)氣味的氣體C.都是有毒的氣體D.都有可燃性和還原性5、將rm{18g}高錳酸鉀加熱，當(dāng)產(chǎn)生rm{1.6g}氧氣時(shí)，固體剩余物是rm{(}rm{)}A.rm{KMnO_{4}}rm{MnO_{2}}B.rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}C.rm{KMnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{K_{2}MnO_{4}}D.rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}6、下列物質(zhì)屬于混合物的是()A.冰水混合物B.過(guò)氧化氫溶液C.液氧D.水蒸氣7、區(qū)別下列物質(zhì)的方法中；不能將本組待區(qū)別的物質(zhì)區(qū)別開(kāi)的是（）

。選項(xiàng)待區(qū)別的物質(zhì)區(qū)別方法A木炭粉和鐵粉分別在空氣中點(diǎn)燃，觀察能否燃燒B一瓶人呼出的氣體和一瓶空氣分別注入相同的澄清的石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象C硬水與軟水分別加入肥皂水，泡沫較少產(chǎn)生浮渣的是硬水D二氧化碳、氧氣和空氣分別將帶火星的木條伸入瓶中，觀察現(xiàn)象

A.A

B.B

C.C

D.D

8、化學(xué)反應(yīng)前后；肯定沒(méi)有變化的是①原子數(shù)目②元素種類(lèi)③分子種類(lèi)④物質(zhì)種類(lèi)⑤物質(zhì)總質(zhì)量⑥原子種類(lèi)（）

A.①⑤⑥

B.①②⑤⑥

C.①③④⑥

D.①②③④⑤⑥

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、我國(guó)煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時(shí)遇明火即燃燒爆炸．為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實(shí)可行的是（）

A.加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點(diǎn)。

C.提高通風(fēng)能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

10、科學(xué)家最近制造出了原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為112的新原子；其相對(duì)原子質(zhì)量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關(guān)于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是ll2

B.其原子核內(nèi)中子數(shù)為l65；核外電子數(shù)為112

C.其原子是碳12質(zhì)量的277倍。

D.其原子質(zhì)量與碳12質(zhì)量之比為277：12

11、某種感冒藥中因含有PPA而被國(guó)家藥品管理局緊急叫停，PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺，化學(xué)式為C9H14NO．關(guān)于PPA的下列說(shuō)法正確的是（）

A.它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子。

B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為150

C.各元素的原子個(gè)數(shù)比為C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一種化合物。

12、下列元素名稱(chēng)與元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)都正確的是rm{(}rm{)}A.鋅rm{Zn}B.鈷rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}13、如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少水，并做上記號(hào)rm{.}下列說(shuō)法中不正確的是rm{(}rm{)}A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明空氣中氧氣的含量約占rm{dfrac{1}{5}}B.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了節(jié)約藥品紅磷一定要少放C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾14、下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是（）A.普通溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.62℃B.用10毫升量筒量取6.6毫升水C.用托盤(pán)天平稱(chēng)取15.6克氧化銅D.用100毫升量筒量取5.26毫升酒精15、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖；據(jù)此分析正確的是（）

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化。

B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程。

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)。

D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、神舟六號(hào)飛船載著兩名宇航員圓滿(mǎn)完成任務(wù)；勝利凱旋．宇航員們?cè)谔者€作了大量材料科學(xué)；生命科學(xué)試驗(yàn)及空間天文和空間環(huán)境探測(cè)等項(xiàng)目的研究．

（1）為了使宇航員擁有一個(gè)穩(wěn)定、良好的生存環(huán)境，科學(xué)家們?cè)陲w船內(nèi)安裝了盛有過(guò)氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，它的用途是產(chǎn)生氧氣．過(guò)氧化鈉能吸收二氧化碳，產(chǎn)生碳酸鈉（Na2CO3）和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（2）如果1名宇航員每天需消耗860克氧氣，整個(gè)宇宙飛行按6天計(jì)算，2名宇航員至少需消耗多少克Na2O2？（相對(duì)原子質(zhì)量：Na-23C-12O-16）17、波爾多液是CuSO4溶液與Ca（OH）2溶液混合而成的懸濁液．在配制波爾多液時(shí)為什么不能用鐵制容器？____；化學(xué)方程式可表示為_(kāi)___．18、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用儀器；請(qǐng)按要求完成下列題目：

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：

A：______，B：______，C：______，D：______，E：______，G：______，H：______．

（2）填寫(xiě)儀器對(duì)應(yīng)字母：

①收集或儲(chǔ)存少量氣體，需要用______；

②量取一定量體積的液體時(shí)，需要用______；讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體保持相平．

③給物質(zhì)加熱時(shí)，需要用______；

④能加熱的儀器是；其中能直接加熱的儀器是______．

⑤用于夾持試管的儀器是______；

⑥取用粉末狀藥品時(shí)一般選用______；

⑦用于吸取和滴加少量液體的是______．

⑧用來(lái)固定和支持儀器的是______．19、（1）用石蕊染成紫色的干燥紙花，進(jìn)行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的是______．

（2）下列A；B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：

二氧化碳是否可以溶于水，很難直接觀察到現(xiàn)象，可以通過(guò)A中塑料瓶______的變化來(lái)間接感知．同樣，研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱，可利用密閉的廣口瓶?jī)?nèi)______的變化引起U形管內(nèi)水位的變化，若______（填a或b）處的水位升高；則是放熱．

（3）一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成；某學(xué)校科學(xué)小組為確定其成分，取少量該黑色粉末于燒杯中，加入過(guò)量稀硫酸，充分?jǐn)嚢韬笥^察．下表是實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論，請(qǐng)你填寫(xiě)下表中空白處的相關(guān)內(nèi)容：

?，F(xiàn)象結(jié)論______含CuO、C溶液顏色無(wú)明顯變化，有黑色不溶物只含______通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析；確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物，為了進(jìn)一步探究它們的性質(zhì)，探究小組又利用這種混合物補(bǔ)充做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：

①試管a中的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

②氧化銅和碳反應(yīng)屬于______反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類(lèi)型）

③最能說(shuō)明a試管中氧化銅和碳已完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．20、如圖是元素周期表中的一部分；根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題．

（1）用m代表的13號(hào)元素的元素符號(hào)是______；

（2）氯元素的原子序數(shù)n等于______，它的相對(duì)原子質(zhì)量是______．

（3）元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，通過(guò)分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：______．21、在rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，每rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}份質(zhì)量的磷可跟______份質(zhì)量的氧氣化合，并生成______份質(zhì)量的五氧化二磷．rm{124}22、根據(jù)如圖簡(jiǎn)易電解水的裝置回答問(wèn)題：

rm{(1)}與氣體rm{a}相連的rm{A}極是電源的______極rm{(}填“正”或“負(fù)”，下同rm{)}與氣體rm相連的rm{B}極是電源的______極rm{.}

rm{(2)}正極產(chǎn)生的氣體能使______；負(fù)極產(chǎn)生的氣體能夠______，火焰呈______色rm{.}

rm{(3)}寫(xiě)出水通電反應(yīng)的文字表達(dá)式：______，該反應(yīng)所屬的基本類(lèi)型為_(kāi)_____反應(yīng)rm{(}填“化合”或“分解”rm{)}這個(gè)反應(yīng)說(shuō)明水是由______和______組成的．

rm{(4)}水通電分解過(guò)程中，不變的微粒是______rm{.}保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是______．

rm{(5)}硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水rm{.}天然水大多是硬水，它直接使用會(huì)給我們生活帶來(lái)很多不便rm{.}區(qū)分硬水和軟水時(shí)可用______來(lái)檢驗(yàn)．23、現(xiàn)有①純凈的氧氣，②純凈的空氣，③二氧化碳，④氯酸鉀，⑤硫，⑥水，⑦氧化鎂，⑧氯化鈉等八種物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的有______，屬于化合物的有______，屬于混合物的有______（填序號(hào)）．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)24、將rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)放在密閉的容器中加熱，化學(xué)反應(yīng)前后四種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示：

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}反應(yīng)前rm{/g}rm{4}rm{16}rm{111}rm{4}反應(yīng)后rm{/g}rm{x}rm{0}rm{89}

則：rm{(1)}該反應(yīng)的反應(yīng)物是____，生成物是____；rm{(2)}表中“rm{x}”值為_(kāi)___；rm{(3)}該反應(yīng)屬于____rm{(}填“化合”或“分解”rm{)}反應(yīng)。25、回顧水電解實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題rm{(1)}該實(shí)驗(yàn)用到的電種是__________rm{(}填“直流電”或“交流電”rm{)}rm{(2)}往水電解器里注滿(mǎn)水rm{(}其中加有少量燒堿或硫酸rm{)}目的：________rm{(3)}通電后可以發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)電極的表面都有________放出rm{(4)}電解后，連接電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體_____rm{(}可或不可rm{)}燃燒，產(chǎn)生火焰，它是_______。連接電源正極產(chǎn)生的氣體_________rm{(}能或不能rm{)}使帶火星的木條_________，它是___________。rm{(5)}根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：rm{壟脵}____________________________；rm{壟脷}_______________________________；rm{(6)}電解水的化學(xué)方程式：____________________________評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共15分)26、將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點(diǎn)燃放入rm{B}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}試回答：寫(xiě)出物質(zhì)的名稱(chēng)：rm{B}___________，rm{D}___________。27、碲rm{(Te)}被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國(guó)防與尖端技術(shù)的維生素，創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：取某含碲溶液于燒瓶中，加入適量rm{NaCl}加熱到一定溫度，持續(xù)通入rm{SO_{2}}待反應(yīng)一定時(shí)間，過(guò)濾得到粗碲。rm{(1)}反應(yīng)的總化學(xué)方程式為：rm{TeOSO_{4}+2SO_{2}+3}rm{X}rm{=Te隆媒+3H_{2}SO_{4}}則rm{X}為_(kāi)______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件，某研究小組在控制rm{NaCl}濃度和rm{SO_{2}}流量不變的條件下，進(jìn)行下述對(duì)比實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下：

rm{壟脵}該小組研究的反應(yīng)條件是________________和__________________。

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)rm{a}和rm的目的是______________________________________________。rm{壟脹}在上述四組實(shí)驗(yàn)中，最佳的反應(yīng)條件是________rm{隆忙}和________rm{h}rm{壟脺}為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測(cè)定粗碲沉淀率。若再設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，選擇的反應(yīng)條件還可以是________rm{(}填選項(xiàng)rm{)}A.rm{80隆忙}rm{1.5h}rm{B.80隆忙}rm{2.5h}rm{C.70隆忙}rm{2.0h}rm{D.95隆忙}rm{2.0h}28、如圖所示，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{K}rm{L}rm{X}rm{Y}都是初中常見(jiàn)的物質(zhì)。rm{A}是氧化物，可作干燥劑，已知rm{F}rm{K}常溫下為無(wú)色液體，且組成元素相同，rm{G}rm{L}rm{X}rm{E}都是黑色固體，rm{X}rm{E}為單質(zhì)，rm{G}rm{L}為氧化物。rm{(}通常情況下rm{)B}rm{D}rm{H}為氣體，它們之間發(fā)生如圖變化，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷。rm{(}部分條件已省略rm{)}

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}由rm{A隆煤C}的過(guò)程中是________rm{(}填“放出”或“吸收”rm{)}熱量的。

rm{(2)}貝殼的主要成分是_________rm{(}填名稱(chēng)rm{)}貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式：__________。

rm{(3)B隆煤D}的化學(xué)方程式___________。

rm{(4)B}的固體的用途是____________。

rm{(5)E}與rm{H}生成rm{L}的現(xiàn)象是___________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

淀粉遇碘變藍(lán)色；這是淀粉的特性，其它物質(zhì)沒(méi)有這個(gè)特性；水；稀米湯、土壤浸出液對(duì)淀粉沒(méi)有特殊的變化；因此實(shí)驗(yàn)室中常用碘酒溶液檢驗(yàn)淀粉．

故選：C

【解析】【答案】一種物質(zhì)具有的不同于其他物質(zhì)的特性；常用來(lái)鑒定該物質(zhì)的存在．例如檢測(cè)淀粉常用碘液．

2、B【分析】

使用天平時(shí)要先將游碼歸零；再調(diào)節(jié)天平平衡，稱(chēng)量藥品時(shí)不能直接放到托盤(pán)上，要放相同質(zhì)量的紙，將物體放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)，再放砝碼稱(chēng)量，稱(chēng)量完畢記錄數(shù)據(jù)，再取下稱(chēng)量物，將砝碼放回砝碼盒，游碼移回零處．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)用天平稱(chēng)量物質(zhì)的步驟考慮本題：首先要調(diào)節(jié)天平平衡；再稱(chēng)量，先放大的砝碼，再放小的，稱(chēng)量完畢要復(fù)原．

3、C【分析】【解答】太陽(yáng)能光伏電池是直接利用太陽(yáng)光照射直接轉(zhuǎn)化為電能；因此此過(guò)程是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程．

故選C．

【分析】太陽(yáng)能光伏電池（簡(jiǎn)稱(chēng)光伏電池）用于把太陽(yáng)的光能直接轉(zhuǎn)化為電能，利用此知識(shí)可解決此題．4、B【分析】【解答】解：A；二氧化碳能溶于水；一氧化碳難溶于水，故A錯(cuò)；

B；常溫下二氧化碳和一氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體；故B正確；

C；一氧化碳有毒；二氧化碳無(wú)毒，故C錯(cuò)；

D；一氧化碳具有可燃性和還原性；二氧化碳不具有可燃性和還原性，故D錯(cuò)．

故選：B．

【分析】根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)不同來(lái)回答本題．5、C【分析】解：設(shè)反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量、生成的錳酸鉀的質(zhì)量、二氧化錳的質(zhì)量分別為rm{x}rm{y}rm{z}

rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{316}rm{197}rm{87}

rm{32}rm{x}rm{y}rm{z}

rm{dfrac{316}{x}=dfrac{32}{1.6g}}rm{dfrac{197}{y}=dfrac{32}{1.6g}}rm{dfrac{87}{z}=dfrac{32}{1.6g}}

rm{1.6g}rm{dfrac{316}{x}=dfrac

{32}{1.6g}}rm{dfrac{197}{y}=dfrac

{32}{1.6g}}

剩余高錳酸鉀的質(zhì)量：rm{dfrac{87}{z}=dfrac

{32}{1.6g}}

由上解答可知：固體剩余物是：rm{x=15.8g}．

答案：rm{y=9.85g}．

根據(jù)化學(xué)方程式中生成氧氣的質(zhì)量即可計(jì)算出消耗高錳酸鉀的質(zhì)量；以及生成錳酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量，即可解答；

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．rm{z=4.35g}【解析】rm{C}6、B【分析】【分析】本題考查混合物的概念。掌握混合物的概念是解決此題的關(guān)鍵?；旌衔镉啥喾N物質(zhì)組成?！窘獯稹緼.冰是固態(tài)的水，冰水混合物中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故A選項(xiàng)不符合題意；B.過(guò)氧化氫溶液是過(guò)氧化氫的水溶液，由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物，故B選項(xiàng)符合題意；C.液氧是由一種物質(zhì)組成的單質(zhì)，屬于純凈物，故C不選項(xiàng)符合題意；D.水蒸氣是由一種物質(zhì)組成的化合物；屬于純凈物，故D不符合題意。

故選B?！窘馕觥縭m{B}7、D【分析】

A；在空氣中點(diǎn)燃木炭粉和鐵粉；能夠燃燒的是木炭粉，不能燃燒的是鐵粉，可以區(qū)分．

B；向一瓶人呼出的氣體和一瓶空氣中分別注入相同的澄清的石灰水；振蕩，渾濁現(xiàn)象明顯的是人呼出的氣體，不明顯的是空氣，可以區(qū)分．

C；向水中加入肥皂水時(shí)；如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，是硬水，可以區(qū)分．

D；將帶火星的木條分別伸入瓶中；能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣，另外兩瓶無(wú)明顯現(xiàn)象，不能區(qū)分二氧化碳和空氣，不能區(qū)分．

故選：D．

【解析】【答案】A；木炭能夠在空氣中燃燒；鐵粉不能在空氣中燃燒；

B；人呼出的氣體中；二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高；

C；用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水；

D；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；二氧化碳和空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃．

8、B【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知；反應(yīng)前后元素的種類(lèi)；原子個(gè)數(shù)、總質(zhì)量等不變；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是有新物質(zhì)的生成，所以物質(zhì)的種類(lèi)、分子種類(lèi)發(fā)生改變．因此①②⑤⑥正確，故選B．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知；反應(yīng)前后元素的種類(lèi)；原子個(gè)數(shù)、總質(zhì)量等不變．

二、多選題(共7題，共14分)9、AC【分析】

A；加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

B；瓦斯的著火點(diǎn)一般情況下不能改變．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；提高通風(fēng)能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

D；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不允許的，因?yàn)楣と嗽诰伦鳂I(yè)需要氧氣．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】杜絕明火源；提高通風(fēng)能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不可以的．

10、BD【分析】

A；根據(jù)在原子中；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：277-112=165；故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的電子數(shù)為112；結(jié)合A選項(xiàng)，故B正確；

C、D選項(xiàng)可通過(guò)相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算進(jìn)行分析，即：227=可判斷C錯(cuò)誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行解答．

11、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO；可知：A；它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子，說(shuō)法錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B錯(cuò)誤；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：9：14：1：1，故C正確；

D；它是一種化合物；說(shuō)法正確，故D正確．

故選C；D．

【解析】【答案】A；它一個(gè)分子中有9個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子；共有25個(gè)原子．

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：各種元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和的總和；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：各種元素的原子的原子個(gè)數(shù)之和的比；

D；化合物的概念：由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．

12、AD【分析】解：rm{A}鋅元素的元素符號(hào)為rm{Zn}故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確。

B、鈷元素的元素符號(hào)為rm{Co}故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。

C、氯元素的元素符號(hào)為rm{Cl}故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。

D、汞元素的元素符號(hào)為rm{Hg}故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確。

故選：rm{AD}

書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：rm{壟脵}有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；rm{壟脷}由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)。

本題難度不大，考查元素符號(hào)的名稱(chēng)、書(shū)寫(xiě)方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟記常見(jiàn)的元素符號(hào)是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】rm{AD}13、BD【分析】解：rm{A}該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣約占空氣總體積的五分之一；該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；如果紅磷不足；不能耗盡集氣瓶中的氧氣，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的氧氣含量不準(zhǔn)確，因此紅磷應(yīng)該足量，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C；為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；火焰熄滅后，應(yīng)該冷卻至室溫再打開(kāi)彈簧夾，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．

故選：rm{BD}．

紅磷在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱；產(chǎn)生白煙，生成五氧化二磷；

為了使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；紅磷應(yīng)該過(guò)量；

凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．【解析】rm{BD}14、BC【分析】解：A；普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃；溫度計(jì)無(wú)法顯示溫度讀數(shù)為25.62℃，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理。

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；可用10毫升量筒量取6.6毫升水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。

C；托盤(pán)天平用于粗略稱(chēng)量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g，可用托盤(pán)天平稱(chēng)取15.6克氧化銅，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。

D；選取量筒時(shí)；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應(yīng)使用10mL的量筒；且10mL量筒的精確度為0.1mL，也不能用10mL量筒量5.26mL水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理。

故選：BC。

A；普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃。

B；選取量筒時(shí)；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，10mL量筒的精確度為0.1mL，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

C；托盤(pán)天平用于粗略稱(chēng)量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g。

D；100mL量筒的精確度為0.1mL；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng)，特別是天平、量筒在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重。【解析】BC15、AB【分析】

A；由反應(yīng)的微觀變化過(guò)程示意圖看出；該變化前后都含三種原子、原子個(gè)數(shù)均為9個(gè)原子，因此反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化；故A正確；

B；由反應(yīng)的微觀變化過(guò)程示意圖；反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目沒(méi)有變化，但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變，可判斷是原子的重新組合的結(jié)果；故B正確．

C；由圖示可知；反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，不屬于分解反應(yīng)；故C不正確；

D；由圖示可知；反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，故D不正確；

故選AB．

【解析】【答案】由微觀模型示意圖可看出；分子是由原子構(gòu)成的，反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，在反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有變化，只是進(jìn)行了重新組合．

三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】

（1）由題中信息可知Na2O2和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和氧氣；配平即可．

故答案為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

（2）6天宇航員所需氧氣的質(zhì)量為：2×860×6=10320克。

設(shè)需消耗x克Na2O2

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

15632

x10320g

解之得：x=50310克。

答：需消耗Na2O250310克．

【解析】【答案】（1）根據(jù)題干中所提供的反應(yīng)物和生成物；利用質(zhì)量守恒定律配平即可．

（2）首先計(jì)算出6天宇航員所需氧氣；然后利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算．

17、略

【分析】

由于鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，所以鐵能將硫酸銅中的銅置換為銅同時(shí)生成硫酸亞鐵，故配制時(shí)不能用鐵桶，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

故答案為：鐵能將硫酸銅中的銅離子置換為單質(zhì)銅同時(shí)生成硫酸亞鐵，故配制時(shí)不能用鐵桶；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；波爾多液是由氫氧化鈣與硫酸銅混合配制而成，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用可知：硫酸銅能與鐵反應(yīng)，故不能使用鐵制容器盛放，否則會(huì)導(dǎo)致藥效降低鐵桶損壞．

18、略

【分析】解：（1）A錐形瓶；B試管，C集氣瓶，D分液漏斗E漏斗G水槽H酒精燈．

（2）①收集或儲(chǔ)存少量氣體；需要用集氣瓶；

②量取一定量體積的液體時(shí)；需要用量筒和膠頭滴管，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體保持相平．

③給物質(zhì)加熱時(shí)；需要用酒精燈；

④能加熱的儀器是錐形瓶；試管；其中能直接加熱的儀器是試管．

⑤用于夾持試管的儀器是試管夾；

⑥取用粉末狀藥品時(shí)一般選用藥匙；

⑦用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管．

⑧用來(lái)固定和支持儀器的是鐵架臺(tái)．

故填：（1）A：錐形瓶B：試管C：集氣瓶D：分液漏斗E：漏斗G：水槽H：酒精燈；

（2）①C；②J和I；凹液面．③H④AB；B⑤L⑥K⑦I⑧F．

根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)；作用和用途來(lái)回答本題；要熟記它們的名稱(chēng)．

儀器的名稱(chēng)和用途，以及使用方法和注意事項(xiàng)，是實(shí)驗(yàn)考查的基本內(nèi)容，也是考查熱點(diǎn)之一，歷年中考，不論分值多少，總有題目出現(xiàn)，所以要引起重視．【解析】錐形瓶；試管；集氣瓶；分液漏斗；漏斗；水槽；酒精燈；C；J和I；H；B；L；K；I；F19、略

【分析】解：（1）A；石灰水可使石蕊變藍(lán)；故不符合題意；

B；石蕊試液噴水顯中性；中性溶液中石蕊不變色，依然是紫色，故不符合題意；

C；二氧化碳不能使石蕊變紅；故不符合題意；

D；二氧化碳可與水反應(yīng)生成碳酸；碳酸可使石蕊變紅，符合題意；

（2）向充滿(mǎn)二氧化碳的軟塑料瓶中注入水，若塑料瓶變癟，則說(shuō)明二氧化碳可溶于水，瓶?jī)?nèi)氣體減少導(dǎo)致氣壓減小；氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，若氫氧化鈉溶于水放熱，則瓶?jī)?nèi)溫度升高，氣體膨脹，氣壓變大，U型管內(nèi)a處水位下降，b處水位上升；

（3）取少量該黑色粉末于燒杯中；加入過(guò)量稀硫酸，若粉末中含有CuO；C，則燒杯內(nèi)氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液，溶液變藍(lán)，碳與硫酸不反應(yīng)，所以燒杯內(nèi)還會(huì)有黑色不溶物；若溶液顏色無(wú)變化，有黑色不溶物，說(shuō)明黑色粉末中無(wú)氧化銅，只有碳；

①碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳，方程式是C+2CuO2Cu+CO2↑；

②該反應(yīng)是由單質(zhì)--C，和化合物CuO，生成另一種單質(zhì)Cu，化合物CO2；符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，屬于置換反應(yīng)；

③該反應(yīng)生成二氧化碳，所以可據(jù)b中導(dǎo)管口是否產(chǎn)生氣泡判斷是否完全反應(yīng)；

故答案為：

（1）D；

（2）變癟；氣壓（或溫度）；b；

（3）溶液呈藍(lán)色；有黑色不溶物；C；

①C+2CuO2Cu+CO2↑；

②置換；

③b中的導(dǎo)管口不再產(chǎn)生氣泡（合理即可）．

（1）二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸；碳酸可使石蕊變紅，堿性溶液可使石蕊變藍(lán)，并結(jié)合題意分析解答；

（2）氣體溶于水；則瓶?jī)?nèi)氣體減少，氣壓減小，塑料瓶變癟；并據(jù)氣體熱脹冷縮引起的氣壓變化設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，據(jù)U型管內(nèi)水位的變化分析物質(zhì)溶于水是否放熱；

（3）氧化銅與硫酸可反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅溶液和水；碳和硫酸不反應(yīng)，據(jù)此并結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析；

①碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳；據(jù)此書(shū)寫(xiě)方程式；

②據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)分析反應(yīng)類(lèi)型；

③該反應(yīng)生成二氧化碳，所以可據(jù)b中導(dǎo)管口是否產(chǎn)生氣泡判斷是否完全反應(yīng)．

了解二氧化碳的性質(zhì)、指示劑的變色情況、碳和氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)等知識(shí)，才能結(jié)合題意正確分析解答．【解析】D；變癟；氣壓（或溫度）；b；溶液呈藍(lán)色，有黑色不溶物；C；C+2CuO2Cu+CO2↑；置換；b中的導(dǎo)管口不再產(chǎn)生氣泡（合理即可）20、略

【分析】解：（1）13號(hào)元素是鋁元素；其元素符號(hào)為Al；故填：Al；

（2）同一周期；從左到右原子序數(shù)依次增加，故n=17，由元素周期表的信息可知，其相對(duì)原子質(zhì)量為35.45；故填：17；35.45；

（3）元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期；通過(guò)分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律：從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同；故填：從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同．

（1）根據(jù)元素符號(hào)的寫(xiě)法來(lái)分析；

（2）根據(jù)元素周期律以及元素周期表的信息來(lái)分析；

（3）總結(jié)歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法：元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期；通過(guò)分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律．

本題主要可查元素種類(lèi)的辨別方法和在化學(xué)反應(yīng)中，非金屬元素的原子比較容易獲得電子，達(dá)到最外層為8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．【解析】Al；17；35.45；從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同21、略

【分析】解：在rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}中；磷和氧氣是反應(yīng)物，五氧化二磷是生成物，則。

由反應(yīng)方程式可得：

rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O}5

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O}rm{4隆脕31}

即表示rm{5隆脕32}份質(zhì)量的磷可跟rm{2隆脕(31隆脕2+16隆脕5)}份質(zhì)量的氧氣化合，并生成rm{124}份質(zhì)量的五氧化二磷．

故答案為：rm{160}rm{284}．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量和．

學(xué)生應(yīng)注意在質(zhì)量守恒定律中，緊扣參加反應(yīng)和反應(yīng)生成的量，但在反應(yīng)中往往存在過(guò)量問(wèn)題，而化學(xué)方程式中的質(zhì)量關(guān)系是恰好完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量關(guān)系，可直接利用．rm{160}【解析】rm{160}rm{284}22、略

【分析】解：rm{(1)}由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，氣體rm{a}較多，是氫氣，相連的rm{A}極是電源的負(fù)極，氣體rm較少是氧氣，相連的rm{B}極是電源的正極．

rm{(2)}正極產(chǎn)生的氣體是氧氣；能使支持燃燒；負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，能夠燃燒，火焰呈淡藍(lán)色．

rm{(3)}電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，基本類(lèi)型為分解反應(yīng)；這個(gè)反應(yīng)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．

rm{(4)}由于原子在化學(xué)變化中不能在分，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子rm{.}所以，在水通電分解過(guò)程中，不變的微粒是氫原子、氧原子rm{.}保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子．

rm{(5)}生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水rm{.}與肥皂水混合泡沫多的是軟水；泡沫少的是硬水，故填：肥皂水．

故答為：rm{(1)}負(fù)，正；rm{(2)}支持燃燒，燃燒，淡藍(lán)；rm{(3)}水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣；分解，氫元素，氧元素；rm{(4)}氫原子、氧原子，水分子rm{.(5)}肥皂水．

根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；結(jié)論、生成氣體的性分析回答有關(guān)的問(wèn)題；根據(jù)分子、原子的定義分析水通電分解過(guò)程中；不變的微粒及保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒．

本題的難度不大，熟記電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)、分子原子的定義即可解答．【解析】負(fù)；正；支持燃燒；燃燒；淡藍(lán)；水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣；分解；氫元素；氧元素；氫原子、氧原子；水分子；肥皂水23、①⑤③④⑥⑦⑧②【分析】解：氧氣和硫都是由一種元素組成的純凈物；都屬于單質(zhì)；

二氧化碳；氯酸鉀、水、氧化鎂和氯化鈉等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物；都屬于化合物；

純凈的空氣中含有氮?dú)猓谎鯕獾任镔|(zhì)；屬于混合物．

故填：①⑤；③④⑥⑦⑧；②．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物．

判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．【解析】①⑤③④⑥⑦⑧②四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)24、（1）CABD（2）26（3）分解【分析】【分析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，解題時(shí)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變來(lái)確定rm{x}的值，根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的變化判斷反應(yīng)物與生成物，根據(jù)基本反應(yīng)類(lèi)型的判斷方法來(lái)分析反應(yīng)類(lèi)型。【解答】因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以rm{4+16+111+4=x+20+0+89}則rm{x=26}rm{(1)C}物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物；rm{A}rm{B}rm{D}質(zhì)量增加，是生成物；故填：rm{C}rm{ABD}rm{(2)}化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以rm{4+16+111+4=x+20+0+89}則rm{x=26}故填：rm{26}rm{(3)}該化學(xué)反應(yīng)可表示為：rm{Cxrightarrow[]{錄脫脠脠}A+B+D}符合“一變多”的特征，則該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；故填：分解。rm{Cxrightarrow[]{錄脫脠脠}A+B+D

}【解析】rm{(1)C}rm{ABD}rm{(1)C}rm{ABD}rm{(2)26}分解rm{(2)26}25、（1）直流電

（2）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

（3）氣泡

（4）可氫氣能復(fù)燃氧氣

（5）水通電生成氫氣和氧氣水是由氫氧元素組成的

（6）【分析】【分析】本題考查水的電解實(shí)驗(yàn)等知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】rm{(1)}水的電解實(shí)驗(yàn)用到的電是直流電。故填：直流電；rm{(2)}水的電解實(shí)驗(yàn)中，在水中加少量燒堿或硫酸的目的是：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。故填：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；rm{(3)}水的電解實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)電極表面都有氣泡產(chǎn)生。故填：氣泡；rm{(4)}水的電解實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”、“氫二氧一”，可知：連接電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，可燃燒，連接電源正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃。故填：可；氫氣；能；復(fù)燃；氧氣；rm{(5)}根據(jù)水的電解實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：rm{壟脵}水通電生成氫氣和氧氣；rm{壟脷}水是由氫氧元素組成的。故填：rm{壟脵}水通電生成氫氣和氧氣；rm{壟脷}水是由氫氧元素組成的；rm{(6)}水的電解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}直流電rm{(2)}增強(qiáng)水的導(dǎo)電性rm{(3)}氣泡rm{(4)}可氫氣能復(fù)燃氧氣rm{(5)}水通電生成氫氣和氧氣水是由氫氧元素組成的rm{(6)2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(6)2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}五、推斷題(共3題，共15分)26、氧氣二氧化硫【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，暗紫色固體rm{A}加熱產(chǎn)生的氣體rm{B}能使淡黃色的粉末rm{C}燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰，故A是高錳酸鉀，rm{B}是氧氣，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，據(jù)此解答?！窘獯稹堪底仙腆wrm{A}加熱產(chǎn)生的氣體rm{B}能使淡黃色的粉末rm{C}燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰，故A是高錳酸鉀，rm{B}是氧氣，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，故答案：氧氣；二氧化硫?！窘馕觥垦鯕舛趸?7、（1）H2O（2）①溫度反應(yīng)時(shí)間②比較相同時(shí)間，不同的反應(yīng)溫度對(duì)粗碲沉淀率的影響③802.0④A【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。【解答】rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，反應(yīng)前rm{Te}rm{O}rm{S}rm{H}各元素的原子個(gè)數(shù)分別為：rm{1}rm{9}rm{3}rm{0}反應(yīng)后分別為：rm{1}rm{12}rm{3}rm{6}則每個(gè)rm{X}中含有rm{2}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氧原子，rm{Te}rm{O}rm{S}各元素的原子個(gè)數(shù)分別為：rm{H}rm{1}rm{9}rm{3}反應(yīng)后分別為：rm{0}rm{1}rm{12}rm{3}則每個(gè)rm{6}中含有rm{X}個(gè)氫原子和rm{2}個(gè)氧原子