2025年北師大版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的紫色火焰B.木炭在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳C.銅在空氣中加熱生成氧化銅D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧2、配制10%的氯化鈉溶液時(shí)，不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是（）A.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗C.氯化鈉晶體不純D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液濺出3、（2006?北京）某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成，將該物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)澄清石灰水和無(wú)水硫酸銅，觀察到石灰水變渾濁，無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色．有關(guān)該物質(zhì)的組成，推斷正確的是（）A.一定有碳、氫、氧元素B.一定有碳、氫元素，可能有氧元素C.一定有碳元素，可能有氫、氧元素D.一定有碳、氧元素，可能有氫元素4、下列符號(hào)中，只能表示微觀意義的是（）A.SO3B.O3C.3PD.S5、冬天室外未采取保溫措施的自來(lái)水管凍裂了，這一過(guò)程中（）A.水分子體積變大了B.水分子之間的間隙變大了C.水分子運(yùn)動(dòng)速率變慢了D.水分子被”凍住”停止了運(yùn)動(dòng)6、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣；主要步驟如下：

（1）裝藥品；（2）檢查裝置氣密性；（3）排水法收集氣體；（4）固定試管；（5）加熱；（6）把導(dǎo)管從水槽中取出；

（7）停止加熱．

實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是（）A.（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）B.（3）（1）（2）（5）（4）（6）（7）C.（2）（1）（4）（5）（3）（6）（7）D.（1）（4）（2）（3）（5）（7）（6）7、水是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)水的知識(shí)中，錯(cuò)誤的是A.水是一種最常見(jiàn)的溶劑，自然界中的水都含有雜質(zhì)B.用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度C.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化D.含汞、鉛的電池會(huì)造成水污染，所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、雙氧水是過(guò)氧化氫的水溶液，它由殺菌消毒的作用，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)H2O2的質(zhì)量百分含量不低于3%；小軍從家中拿來(lái)一瓶醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液．和同學(xué)們一起測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)〕鲈撊芤?0g，加入適量二氧化錳2g，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．

（1）H2O2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___；

（2）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)___；

（3）通過(guò)計(jì)算得出該雙氧水是夠達(dá)標(biāo)．9、燃燒含硫化石燃料會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，大量二氧化硫釋放到空氣中，會(huì)導(dǎo)致雨水的pH____（填“高于”或“低于”）5.6，形成酸雨．10、請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)或文字表示：

（1）2個(gè)氯分子____

（2）3個(gè)汞原子____

（3）4個(gè)鐵離子____

（4）5個(gè)硫酸分子____

（5）正二價(jià)的鈣元素____

（6）碳酸根離子____

（7）2H2O中前2表示____后2表示____

（8）2Mg2+中前2表示____后2表示____．11、（1）實(shí)驗(yàn)室取藥品不作特殊說(shuō)明時(shí)，固體藥品一般取用____．

（2）某同學(xué)量取液體時(shí)，俯視讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，仰視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積____．（填大于10mL；小于10mL、等于10mL或無(wú)法確定）．

（3）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是____．12、某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校附近小河的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查研究．

（1）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取了一杯水樣，要檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，可加入______進(jìn)行檢驗(yàn)；生活中常用的硬水軟化的方法是______．

（2）為了凈化河水以供生活使用，一村民買(mǎi)了一臺(tái)活性炭?jī)羲?，如圖是凈水器的一部分，其出水口為_(kāi)_____（填“a”或“b”）

（3）河水經(jīng)過(guò)凈水器的凈化，學(xué)習(xí)小組小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)水澄清透明，于是他說(shuō)：“凈水器真神奇，可以把渾濁的水變成純凈的水”．你是否同意他的看法______（填“同意”或“不同意”），理由是______．13、某化合物的化學(xué)式是HnRO2n-1，其式量是M，則原子團(tuán)RO2n-l的化合價(jià)為_(kāi)___，R的化合價(jià)為_(kāi)___，R的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___．14、（2007?北塘區(qū)一模）下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖；回答下列問(wèn)題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)選用的發(fā)生裝置為（填編號(hào)；下同）；若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇．若用F裝置收集，則導(dǎo)管應(yīng)從端通入．

（2）利用B圖氣體發(fā)生裝置能夠制備的常見(jiàn)氣體有（至少填寫(xiě)2種）．

寫(xiě)出制備上述氣體的化學(xué)方程式：；．

（3）氨氣密度比空氣小，且易溶于水，水溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)室通常用固體氯化銨與熟石灰混合加熱制得，制取氨氣時(shí)應(yīng)選擇的裝置組合是．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、胃酸過(guò)多的病人在空腹時(shí)最好多吃一些柑橘____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、判斷正誤（用√或×表示）：當(dāng)誤食有毒物時(shí)，喝一些糖開(kāi)水，有解毒作用．____．17、判斷正誤（用√或×表示）：醫(yī)院里給病人輸?shù)难鯕馐羌儍舻难鯕猓甠___．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、不隨意丟棄廢舊電池____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、氨中氮元素的化合價(jià)NH3中N為+3____．20、原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、原子中一定含有中子．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)22、同學(xué)們對(duì)制作糕點(diǎn)常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進(jìn)行了下列探究．

【查閱資料】

表1

。20℃8%Na2CO3溶液8%NaHCO3溶液pH10.68.0表2

。溶解度10℃20℃30℃40℃Na2CO312.5g21.5g39.7g49.0gNaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g【探究一】NaHCO3和Na2CO3性質(zhì)差異的探究。

（1）現(xiàn)有20℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液酸堿性：取樣于試管中，分別滴加紫色石蕊試液，均顯____色；酸堿度：NaHCO3溶液____Na2CO3溶液（填“＞”或”“＜”）．

（2）穩(wěn)定性：按圖1，實(shí)驗(yàn)中可觀察____燒杯中的石灰水變渾濁；對(duì)應(yīng)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

____．

結(jié)論：在受熱條件下，碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性____（填“強(qiáng)”或“弱”）．

（3）利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3：分別取Xg兩種固體粉末加入20℃，10g水中充分溶解，通過(guò)觀察溶解現(xiàn)象來(lái)區(qū)分，X可以是下列的____．（選填A(yù)；B或C）

A．2gB．0.96gC．0.5g

【問(wèn)題討論】

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先____（選填A(yù)或B）．

A．熄滅酒精燈B．將甲；乙燒杯移開(kāi)。

（5）甲認(rèn)為探究穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn)中，由于受熱時(shí)兩物質(zhì)溫度不同，不能得到（2）中的結(jié)論，經(jīng)對(duì)裝置設(shè)計(jì)討論后一致認(rèn)為可以得到上述結(jié)論，理由是____．

【探究二】測(cè)定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（圖2；夾持裝置略）

【問(wèn)題討論】

（6）實(shí)驗(yàn)前先通一段時(shí)間的空氣的目的是____；

（7）A的作用是____，若沒(méi)有裝置E，NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定結(jié)果會(huì)____（填“偏大”；“不變”或“偏小”）．

（8）停止加熱后，仍繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間，目的是____．

【含量測(cè)定】

（9）測(cè)得裝置D的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前為122.2g，實(shí)驗(yàn)后為124.4g，計(jì)算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要有計(jì)算過(guò)程）

【知識(shí)拓展】

（10）向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：____．23、（2012秋?青羊區(qū)校級(jí)月考）請(qǐng)回答有關(guān)電解水的問(wèn)題。

（1）如圖為通電分解水的簡(jiǎn)易裝置，如果用VA和VB分別表示試管A和試管B中生成氣體的體積，則VA：VB約等于____．

（2）A試管中電極連接的是電池的____極，B中產(chǎn)生的氣體是____；

檢驗(yàn)B氣體的方法是：____

（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論之一是：____

（4）該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：____．24、下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是____（填序號(hào)）：

①硬度②密度③溶解性④可燃性；

有人將化學(xué)性質(zhì)分為兩類(lèi)：一類(lèi)是指與其他物質(zhì)反應(yīng)生成新物質(zhì)；另一類(lèi)是指自身分解為更簡(jiǎn)單的物質(zhì)．如圖表示物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的分類(lèi)與化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的關(guān)系．

（1）請(qǐng)用下列兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的序號(hào)填空：

a．碳可以在氧氣中燃燒。

b．氧化汞受熱易分解成汞和氧氣。

①____，②____．

（2）有同學(xué)將分解反應(yīng)定義為：由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)．請(qǐng)舉出一個(gè)否定例子____（用化學(xué)反應(yīng)式或化學(xué)方程式回答）．

已知③HCl+NaOH═NaCl+H2O屬于復(fù)分解反應(yīng)，④H2+CuOCu+H2O屬于置換反應(yīng)，仔細(xì)觀察兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)式，（結(jié)合化合、分解兩類(lèi)反應(yīng)的分類(lèi)原則），它們共同的特點(diǎn)是____，不同點(diǎn)是____（答一點(diǎn)）．25、生活中常見(jiàn)的電池有哪幾種？____、____、____、____等．評(píng)卷人得分五、科普閱讀題(共3題，共30分)26、氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度（0～100℃）的變化見(jiàn)下表：

。0℃20℃40℃60℃80℃100℃NaCl（g）35.736.036.637.338.439.8KNO3（g）13.331.663.9110169246請(qǐng)分析表格中的數(shù)據(jù)；回答下列問(wèn)題：

①若兩物質(zhì)的溶解度相等，此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度范圍在____之間；

②20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“＞”；“＜”或“=”）；

③某同學(xué)欲從含有少量氯化鈉的硝酸鉀中分離出硝酸鉀，他應(yīng)采取的方法是____．27、有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑--對(duì)苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體造成傷害，其化學(xué)式為C6H8N2，它由____種元素組成，分子中碳、氫、氮原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___．28、下面的表格中列出了氯化銨在不同溫度下的溶解度：

。溫度/℃01020304050607080溶解度/克29.433.337.241.445.850.455.260.265.6（1）從表格中可得到的一條信息是____．

（2）在20℃時(shí)，向100g水中加入50g氯化銨，形成氯化銨的____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，將其溫度升高至60℃時(shí)，溶液的質(zhì)量為_(kāi)___g．該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)___．評(píng)卷人得分六、推斷題(共4題，共28分)29、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種化合物，它們均由Na、H、S、C、O五種元素中的三種元素組成，S元素在組成的化合物中化合價(jià)顯+6價(jià)．又知：甲+乙-→丙+H2O，乙+丁-→丙+H2O+CO2↑

請(qǐng)你根據(jù)上述提供的物質(zhì)變化、物質(zhì)組成等方面的信息，寫(xiě)出甲、乙、丙、丁四種化合物的化學(xué)式：甲____，乙____，丙____，丁____．30、實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有一包固體混合物，其中可能含有Fe203、NH4N03．（NH4）2S04．Ba（N03）2四種物質(zhì)中的兩種或多種．按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)下列．空白：

（1）氣體D的氣味是____；

（2）固體混合物里；上述四種物質(zhì)中，肯定存在的物質(zhì)是____；

（3）溶液E中一定存在的陰離子是（寫(xiě)離子符號(hào)）____；

（4）寫(xiě)出過(guò)程③中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____；

（5）固體混合物中；上述四種物質(zhì)中，還不能確定的物質(zhì)是____得此結(jié)論的理由____．31、綜合題：兩瓶試劑瓶中分別盛放蒸餾水和食鹽溶液，試分別用物理、化學(xué)、生物方法分別鑒別出來(lái)．32、（2015?懷化）A；C、D是三種常見(jiàn)的含鈣化合物；A是天然大理石和石灰石的主要成分．將A高溫分解得到一種常見(jiàn)的溫室氣體B和一種氧化物C，將C溶于水得到一種常見(jiàn)的堿D．根據(jù)你的推斷，回答下列問(wèn)題：

（1）D俗稱____；

（2）袋裝食品中常放入小袋裝（透氣）C，其作用是____；

（3）寫(xiě)出B與D的水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____；該反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)木炭在充足的氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)銅在空氣中加熱的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；木炭在充足的氧氣中燃燒；生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；銅在空氣中加熱；生成氧化銅是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：A．2、D【分析】【分析】引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小主要有兩個(gè)方面：一是固體溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量偏小，二是溶劑水的量偏大；出現(xiàn)這兩方面錯(cuò)誤的原因也有很多，分析操作中的錯(cuò)誤操作，判斷錯(cuò)誤操作對(duì)溶質(zhì)、溶劑的影響，可以解決問(wèn)題．【解析】【解答】解：A；量取液體時(shí)仰視；視線低于凹液面和刻度線，因此所讀取的數(shù)值小于液體的實(shí)際體積；結(jié)果會(huì)造成溶劑水的量偏大而引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。环弦螅什贿xA；

B；用水潤(rùn)洗燒杯時(shí)；燒杯壁殘留的水使所得溶液中溶劑水的量偏大，造成質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。环弦?，故不選B；

C；稱取的氯化鈉固體不純；致使溶質(zhì)質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量，引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。环弦?，故不選C；

D；已配制好的溶液；根據(jù)溶液的均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)因少量濺出而發(fā)生改變，因此該操作不會(huì)引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。士蛇xD；

故選D．3、C【分析】

二氧化碳能使澄清的石灰水變渾；將該物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物先通過(guò)澄清石灰水，觀察到石灰水變渾濁，說(shuō)明燃燒生成了二氧化碳；白色的無(wú)水硫酸銅與水反應(yīng)變成藍(lán)色的五水硫酸銅，將該物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物先通過(guò)的石灰水，后通過(guò)無(wú)水硫酸銅，無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色，但是由于氣體是從澄清石灰水中出來(lái)的，所以水可能完全來(lái)自于石灰水，也可能原生成物中有水生成．所以一定含有碳元素，對(duì)氫元素和氧元素不能下結(jié)論．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾；以及白色的無(wú)水硫酸銅與水反應(yīng)變成藍(lán)色的五水硫酸銅的性質(zhì)判斷．

4、C【分析】【分析】根據(jù)在化學(xué)符號(hào)前面添加數(shù)字，此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：A；該符號(hào)能表示三氧化硫這種物質(zhì)；可以表示宏觀意義，錯(cuò)誤；

B；該符號(hào)能表示臭氧這種物質(zhì)；可以表示宏觀意義，錯(cuò)誤；

C；該符號(hào)只能表示三個(gè)磷原子；不能表示宏觀意義，正確；

D；該符號(hào)能表示硫這種物質(zhì)；能表示宏觀意義，錯(cuò)誤；

故選C．5、B【分析】【分析】根據(jù)水在由液態(tài)轉(zhuǎn)變固態(tài)時(shí)的變化進(jìn)行分析，水在凝固時(shí)，質(zhì)量是不變的，但由于冰的密度比水小，因此體積會(huì)變大，所以會(huì)把水管凍裂．【解析】【解答】解：寒冷的冬天溫度較低；此時(shí)水會(huì)由于發(fā)生凝固現(xiàn)象而結(jié)冰，凝固前后質(zhì)量不變，而冰的密度比水小，所以結(jié)冰后體積會(huì)變大，因此能夠把水管凍裂；所以，B符合題意，A；C、D不符合題意．

故選B．6、C【分析】【分析】根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器；組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品；注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：（2）（1）（4）（5）（3）（6）（7）．

故選C．7、C【分析】試題分析：A選項(xiàng)水是一種最常見(jiàn)的溶劑，自然界中的水都含有雜質(zhì)，是正確的敘述；B選項(xiàng)用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度，是正確的敘述；C選項(xiàng)水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化，是錯(cuò)誤的敘述，引起富營(yíng)養(yǎng)化的是水體中的N、P含量過(guò)高，故答案選擇C；D選項(xiàng)含汞、鉛的電池會(huì)造成水污染，所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理，是正確的敘述考點(diǎn)：水資源【解析】【答案】C二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，溶液的減少的質(zhì)量即生成的氧氣質(zhì)量，據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)過(guò)氧化氫的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出該雙氧水是夠達(dá)標(biāo)．【解析】【解答】解：（1）H2O2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%≈94.1%．

（2）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為50g-48.4g=1.6g．

（3）設(shè)參加反應(yīng)過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x

2H2O22H2O+O2↑

6832

x1.6g

x=3.4g

該雙氧水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=1.7%．

1.7%小于3%；故不達(dá)標(biāo)．

答：（1）94.1%；（2）1.6g；（3）該雙氧水不達(dá)標(biāo)．9、略

【分析】【分析】根據(jù)空氣中過(guò)多的二氧化硫會(huì)導(dǎo)致酸雨，酸雨的pH＜5.6解答；【解析】【解答】解：空氣中過(guò)多的二氧化硫會(huì)使雨水的pH＜5.6；即小于正常的雨水，為酸雨．

答案：低于．10、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．【解析】【解答】解：（1）分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)氯分子表示為：2Cl2；

（2）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以3個(gè)汞原子，就可表示為3Hg

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字，故4個(gè)鐵離子符號(hào)為：4Fe3+

（4）分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此5個(gè)硫酸分子表示為：5H2SO4

（5）元素的化合價(jià)的正確標(biāo)法是在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的正上方標(biāo)明化合價(jià)的種類(lèi)和價(jià)目，+2價(jià)的鈣元素符號(hào)為

（6）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．碳酸根離子符號(hào)為CO32-

（7）分子式前面數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，右下角數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù)，故2H2O中前2表示兩個(gè)水分子后2表示一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子

（8）離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．故2Mg2+中前2表示2個(gè)鎂離子后2表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷

故答案為：（1）2Cl2（2）3Hg（3）4Fe3+（4）5H2SO4

（5）（6）CO32-

（7）兩個(gè)水分子一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子

（8）2個(gè)鎂離子一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷11、略

【分析】

（1）為節(jié)約藥品；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則：取用化學(xué)藥品時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)按最少量（1-2ml）取用液體，固體只需蓋滿試管的底部即可．

（2）用量筒量取液體時(shí)；量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．該同學(xué)傾倒液體前俯視液面，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大，那么實(shí)際體積應(yīng)小于30mL；倒出一部分液體后仰視讀數(shù)為20mL，實(shí)際體積大于20mL，則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積小于10mL．

（3）當(dāng)洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí)；表示儀器已洗干凈．

故答案為：（1）蓋滿試管的底部；（2）小于10mL；（3）試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴；也不成股流下．

【解析】【答案】（1）根據(jù)藥品取用的原則進(jìn)行分析解答．

（2）用量筒量取液體時(shí)；量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大；根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來(lái)判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大?。?/p>

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)分析解答即可．

12、略

【分析】解；（1）用肥皂水可以鑒別硬水和軟水；泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故A正確；硬水軟化的方法是蒸餾或煮沸，生活中常用的硬水軟化的方法是加熱煮沸；

（2）凈水器是通過(guò)過(guò)濾；吸附最后出來(lái)的水；為了使水得到充分凈化，進(jìn)水口應(yīng)該在下邊，出水口在上邊；

（3）凈水器只能將水中不溶性固體除去；可溶性雜質(zhì)并沒(méi)有除掉，所以凈水器中出來(lái)的水含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物．

故答案為：（1）肥皂水；加熱煮沸；（2）a；（3）不同意；凈水器只能將不溶于水的固體雜質(zhì)除掉；不能把溶于水的雜質(zhì)除掉，屬于混合物．

（1）根據(jù)硬水與軟水的鑒別方法和轉(zhuǎn)化方法考慮；（2）根據(jù)凈水后出來(lái)的水能被充分凈化考慮；（3）根據(jù)凈水器的工作原理考慮．

解答本題關(guān)鍵是要知道硬水與軟水的鑒別方法和轉(zhuǎn)化方法，了解凈水器凈水的過(guò)程．【解析】肥皂水；加熱煮沸；a；不同意；凈水器只能將不溶于水的固體雜質(zhì)除掉，不能把溶于水的雜質(zhì)除掉，不屬于純凈物13、略

【分析】【分析】根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量（式量）為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：某化合物的化學(xué)式為HnRO2n-1；已知其式量是M，設(shè)R的相對(duì)原子質(zhì)量為x，則1×n+x+16×（2n-1）=M，則x=M-33n+16．

氫元素顯+1價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，設(shè)R元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×n+y+（-2）×（2n-1）=0，則y=+（3n-2）價(jià)．

氫元素顯+1價(jià)，設(shè)RO2n-1的化合價(jià)為z；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×n+z=0，z=-n價(jià)．

故答案為：M-33n+16；+（3n-2）；-n．14、略

【分析】

（1）高錳酸鉀制氧氣為固體加熱制取氣體的反應(yīng)；而氧氣不溶于水，密度略大于空氣，故收集時(shí)可采用排水法或向上排空氣法，若選用F應(yīng)從a端進(jìn)氣，故答案為：ACa

（2）B圖用于固體與液體不加熱制取氣體的反應(yīng)；初中階段接觸到的固體與液體不加熱制取的氣體有：雙氧水制氧氣，活潑金屬與稀酸反應(yīng)制氫氣，石灰石與稀鹽酸制二氧化碳．

故答案為：O2、CO2或H2、O2或H2、CO22H2O2H2O+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

（3）氨氣制取時(shí)采用固體氯化銨與熟石灰加熱；故選擇的制取裝置為固體加熱裝置，而氨氣密度小于空氣，易溶于水，故所采用的收集方法為向下排空氣法，故答案為：AE

【解析】【答案】根據(jù)圖示可分析得：A為固體加熱制取氣體的裝置．B用于固體與液體不加熱制取氣體的反應(yīng)．C為排水法收集氣體的裝置，所收集氣體要不溶于水不與水反應(yīng)．D為向上排空氣法收集氣體的裝置，所收集的氣體密度比空氣大且不與空氣中的成分反應(yīng)．E為向下排空氣法收集氣體的裝置，所收集的氣體密度比空氣小且不與空氣中的成分反應(yīng)．F可作為排空氣法收集氣體的裝置（密度大于空氣的氣體收集時(shí)從a進(jìn)氣，密度小于空氣的氣體收集時(shí)從b進(jìn)氣）；亦可作洗氣裝置．

三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】胃酸過(guò)多就是胃內(nèi)酸性較強(qiáng)，應(yīng)降低其酸性，可用堿性物質(zhì)中和以降低其酸性，不可食用酸性物質(zhì)．【解析】【解答】解：胃酸過(guò)多的人不宜使用酸性物質(zhì)，柑橘顯酸性．故填：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)；當(dāng)誤食有毒物時(shí)，應(yīng)該喝一些含蛋白質(zhì)的食物，如雞蛋清．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】氧氣的化學(xué)性質(zhì)是具有助燃性和氧化性；氧氣的用途主要有兩個(gè)：支持燃燒和供給呼吸．結(jié)合題目給出的信息，答案會(huì)很好解決．一般來(lái)說(shuō)，病人不需要純氧，而且即使吸純凈氧，時(shí)間也不能過(guò)長(zhǎng)，否則會(huì)引起呼吸抑制，醫(yī)院里病人所吸的氧氣是含5%二氧化碳的氧氣．【解析】【解答】解：一般來(lái)說(shuō)，病人不需要純氧，而且即使吸純凈氧，時(shí)間也不能過(guò)長(zhǎng)，否則會(huì)引起呼吸抑制，醫(yī)院里病人所吸的氧氣是含5%二氧化碳的氧氣．故答案為：×18、√【分析】【分析】根據(jù)電池中含有重金屬，隨意丟棄廢舊電池會(huì)污染水資源和土壤進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：電池中含有重金屬；隨意丟棄廢舊電池會(huì)污染水資源和土壤，不隨意丟棄廢舊電池有利于環(huán)境保護(hù)，故正確．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合NH3的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．【解析】【解答】解：氫元素顯+1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知NH3中氮元素的化合價(jià)：x+（+1）×3=0；則x=-3．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)氫原子核內(nèi)沒(méi)有中子分析考慮本題．【解析】【解答】解：氫原子核內(nèi)沒(méi)有中子；有一個(gè)質(zhì)子，所以原子核中不一定含有中子，一定含有質(zhì)子．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)原子中不一定含有中子進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子中不一定含有中子；例如氫原子中就不含有中子，所以原子中一定含有中子的說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)22、略

【分析】【分析】【探究一】

根據(jù)表中提供的信息可以判斷相關(guān)方面的問(wèn)題；

碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉；水和二氧化碳；

【探究二】

氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳；

堿石灰能夠吸收水蒸氣和二氧化碳；

根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算．【解析】【解答】解：【探究一】

（1）現(xiàn)有20℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液酸堿性：取樣于試管中；分別滴加紫色石蕊試液，均顯藍(lán)色；

酸堿度：NaHCO3溶液＜Na2CO3溶液．

故填：藍(lán)；＜．

（2）穩(wěn)定性：按圖1，實(shí)驗(yàn)中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁，對(duì)應(yīng)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．

故填：乙；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．

結(jié)論：在受熱條件下；碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性強(qiáng)．

故填：強(qiáng)．

（3）分別取Xg兩種固體粉末加入20℃；10g水中充分溶解，通過(guò)觀察溶解現(xiàn)象來(lái)區(qū)分，X可以是下列的A，因?yàn)?g碳酸鈉能夠完全溶解，而碳酸氫鈉不能完全溶解．

故填：A．

【問(wèn)題討論】

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)；應(yīng)先將甲；乙燒杯移開(kāi)．

故填：B．

（5）經(jīng)對(duì)裝置設(shè)計(jì)討論后一致認(rèn)為可以得到上述結(jié)論；理由是：碳酸氫鈉的受熱溫度低于碳酸鈉的受熱溫度．

故填：碳酸氫鈉的受熱溫度低于碳酸鈉的受熱溫度．

【探究二】

（6）實(shí)驗(yàn)前先通一段時(shí)間的空氣的目的是把裝置中的二氧化碳排盡．

故填：把裝置中的二氧化碳排盡．

（7）A的作用是吸收空氣中的二氧化碳，若沒(méi)有裝置E，空氣中的水蒸氣和二氧化碳會(huì)進(jìn)入D中，導(dǎo)致測(cè)定的二氧化碳質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定結(jié)果會(huì)偏大．

故填：吸收空氣中的二氧化碳；偏大．

（8）停止加熱后；仍繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間，目的是把反應(yīng)生成的二氧化碳完全排入D中．

故填：把反應(yīng)生成的二氧化碳完全排入D中．

（9）設(shè)碳酸氫鈉的質(zhì)量為x；

反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為：124.4g-122.2g=2.2g；

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；

16844

x2.2g

=；

x=8.4g；

該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=84%；

答：該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%．

（10）向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．

故填：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．23、略

【分析】【分析】電解水時(shí)；正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；

氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；

根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．【解析】【解答】解：（1）由圖中信息可知，VA：VB約等于2：1；

故填：2：1．

（2）與A試管連接的是電池的負(fù)極；B中產(chǎn)生的氣體是氧氣．

故填：負(fù)；氧氣．

檢驗(yàn)氧氣的方法是：把帶火星的木條伸入B試管中；帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣．

故填：把帶火星的木條伸入B試管中；帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣．

（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明：電解水能生成氫氣和氧氣；水是由氫元素和氧元素組成的．

故填：電解水生成氫氣和氧氣．

（4）電解水的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．

故填：2H2O2H2↑+O2↑．24、略

【分析】【分析】（1）物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色；狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

（2）根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型分析．【解析】【解答】解：A；硬度；不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故正確．

B；密度；不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故正確．

C；溶解性；不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故正確．

D；可燃性；需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：①②③．

（1）①碳和氧氣的反應(yīng)屬于碳的化學(xué)性質(zhì)--可燃性；與其它物質(zhì)反應(yīng)生成新物質(zhì)．故填：a；

②氧化汞受熱易分解的反應(yīng)屬于屬于其化學(xué)性質(zhì)--穩(wěn)定性，分解為更為簡(jiǎn)單的物質(zhì)．故填：b．

（2）分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，不一定是兩種物質(zhì)，例：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．故答案為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．從③④的化學(xué)方程式分析，它們的共同特點(diǎn)是都與其他物質(zhì)反應(yīng)生成新物質(zhì)，不同點(diǎn)是反應(yīng)條件不一樣或一個(gè)有元素化合價(jià)的變化另一個(gè)沒(méi)有，故答案為：都與其他物質(zhì)反應(yīng)生成新物質(zhì)；一個(gè)有元素化合價(jià)的變化另一個(gè)沒(méi)有．25、略

【分析】【分析】根據(jù)生活中常見(jiàn)的電池的種類(lèi)解答即可．【解析】【解答】解：生活中常見(jiàn)的電池有：鋅錳電池；鋅銀電池等；鎳系列電池；如鎘鎳電池、氫鎳電池等：鉛系列電池，如鉛酸電池等；鋰離子電池、鋰錳電池；二氧化錳系列電池，如鋅錳電池、堿錳電池等；空氣（氧氣）系列電池，如鋅空電池等．

故答案為：鋰離子電池、鋅錳電池、鎳系列電池、鉛系列電池．（答案不唯一）五、科普閱讀題(共3題，共30分)26、略

【分析】【分析】①分析表格數(shù)據(jù)解決．

②利用飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度成正比關(guān)系解決．

③利用兩物質(zhì)中硝酸鉀的溶解度隨溫度變化很明顯，而氯化鈉不明顯的知識(shí)找到解決的辦法．【解析】【解答】解：①分析表中的數(shù)據(jù)可知：在20～40℃時(shí)氯化鈉與硝酸鉀可能存在相同的溶解度．

故答案為：20℃～40℃

②由于氯化鈉與硝酸鉀在20℃時(shí)是氯化鈉的偏大；因?yàn)槿苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度成正比，則氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大．

故答案為：＞

③因?yàn)閮晌镔|(zhì)中硝酸鉀的溶解度隨溫度變化很明顯；而氯化鈉不明顯，所以采用冷卻熱飽和溶液法可以將這兩種物質(zhì)分離開(kāi)．

故答案為：冷卻熱飽和溶液法27、略

【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式可以看出對(duì)苯二胺的元素種類(lèi)；

原子個(gè)數(shù)之比就是化學(xué)式中元素腳標(biāo)的比值．【解析】【解答】解：對(duì)苯二胺的化學(xué)式是C6H8N2；可以從化學(xué)式中看出是由碳元素；氫元素和氮元素三種元素組成的，故答案為：3．

我們所說(shuō)的原子個(gè)數(shù)比實(shí)際上指的就是化學(xué)式中元素符號(hào)的腳標(biāo)的比值，故答案為：3：4：1．28、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)表格信息合理分析即可；

（2）根據(jù)溶解度、飽和溶液概念分析；再根據(jù)溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系判斷即可．【解析】【解答】解：（1）通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知；隨溫度升高氯化銨的溶解度是不斷增大的；

故答案為：氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大；

（2）溶解度表示在一定溫度下；某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量；20℃時(shí)氯化銨的溶解度是37.2；在20℃時(shí)，向100g水中加入50g氯化銨，溶液達(dá)到飽和；

60℃時(shí)氯化銨的溶解度是55.2；此時(shí)溶液未達(dá)到飽和，所以溶質(zhì)質(zhì)量為50g，溶劑質(zhì)量為100g；

溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量=100+50=150g；溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=50：100=1：2；

故答案為：飽和、150、1：2．六、推斷題(共4題，共28分)29、略

【分析】【分析】根據(jù)題干敘述進(jìn)行分析，甲、乙、丙、丁四種化合物，它們均由Na、H、S、C、O五種元素中的三種元素組成，S元素在組成的化合物中化合價(jià)顯+6價(jià)，則是硫酸根，可能組成的常見(jiàn)化合物有氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸、碳酸鈉，乙+丁-→丙+H2O+CO2↑，則乙和丁是硫酸和碳酸鈉的反應(yīng)，生成的丙而硫酸鈉，甲+乙-→丙+H2O，則甲和乙是酸和堿的反應(yīng)，故乙是硫酸，甲是氫氧化鈉，丁是碳酸鈉．【解析】【解答】解：甲、乙、丙、丁四種化合物，它們均由Na、H、S、C、O五種元素中的