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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、在探究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中,某小組把一定數(shù)量的鼠婦(用m表示),一半置于較暗,另一半置于較亮的環(huán)境中。推測(cè)較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化曲線是2、大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是()A.含有葉綠素、自養(yǎng)B.不含葉綠素、自養(yǎng)C.不含葉綠素、異養(yǎng)D.含有葉綠素、異養(yǎng)3、接種卡介苗能預(yù)防肺結(jié)核病的原因是()A.直接殺死結(jié)核桿菌B.使人在不生病的情況下產(chǎn)生抗結(jié)核病的抗體C.全面增強(qiáng)易感人群的身體素質(zhì)D.使人獲得非特異性免疫4、種間關(guān)系比較復(fù)雜,例如圖中,七星瓢蟲吃蚜蟲,而螞蟻又會(huì)驅(qū)趕七星瓢蟲,這是因?yàn)檠料x分泌物中的蜜露是螞蟻的食物。可見,七星瓢蟲和螞蟻之間屬于
A.互利共生關(guān)系B.捕食關(guān)系C.寄生關(guān)系D.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系5、關(guān)于生命的起源,敘述正確的是()A.原始生命肯定是在地球上起源的B.原始的大氣成分和現(xiàn)在的大氣成分是相同的C.最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機(jī)物,再在原始海洋中逐漸形成的D.米勒模擬原始地球環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生了原始的生命6、下列關(guān)于病毒的描述中,正確的是()A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.不能獨(dú)立生活C.病毒都是有害的D.一般來(lái)說(shuō),病毒比細(xì)菌要大7、下列現(xiàn)象中,屬于非條件反射的是()A.膝跳反射B.談虎色變C.杯弓蛇影D.望梅止渴評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、雨水是否具有酸性用____來(lái)表示,酸雨的PH值一般小于____。9、基因染色體DNA:基因是染色體上具有控制生物性狀的______片段.10、根長(zhǎng)度的增加與分生區(qū)細(xì)胞能夠進(jìn)行____和____區(qū)的細(xì)胞能夠伸長(zhǎng)有關(guān).11、細(xì)菌一般不含有____,只能通過(guò)現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,這種營(yíng)養(yǎng)方式叫做____,細(xì)菌的這種營(yíng)養(yǎng)方式主要分為____和____.12、【題文】有性生殖的生物的生殖細(xì)胞中,染色體、DNA和基因的數(shù)目都減半。13、一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,分開后都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象叫____。地衣是____和____共生在一起形成的。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康乃?。(?5、獼猴同黑猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿同屬于現(xiàn)代類人猿。()16、原始生命誕生的場(chǎng)所是原始海洋.______.17、現(xiàn)在動(dòng)物種類數(shù)量不斷減少,其中一個(gè)重要原因是其棲息地受到破壞______.(判斷對(duì)錯(cuò))18、在綠色開花植物種,花、果實(shí)、種子往往作為分類的重要依據(jù)。______。19、鳥類和哺乳類動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力較弱.評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共12分)20、生活中一些人酗酒后,情緒激動(dòng),喜怒無(wú)常,甚至嘔吐酗酒對(duì)人體有危害嗎?小峰同學(xué)希望通過(guò)“探究酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案。(提示:因水蚤心跳太快,為了減少誤差,實(shí)驗(yàn)中只計(jì)算水蚤10秒的心跳次數(shù)。)在15℃的室溫條件下,小峰同學(xué)選用10只大小一致,10秒鐘心臟范圍在30-36次之間的成年水蚤為實(shí)驗(yàn)材料,做了A、B兩組實(shí)驗(yàn),觀察水蚤10秒鐘心跳次數(shù)。方法步驟:A組:將每只水蚤先放在清水中,記錄10秒鐘心跳次數(shù),重復(fù)3次。B組:將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中,記錄10秒鐘心跳次數(shù),同樣重復(fù)3次。處理數(shù)據(jù):分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)你認(rèn)為小峰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所提出的問(wèn)題是________________________。做出的假設(shè)是_______________________________________________(2)A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是________。(3)小峰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,用了10只水蚤,并且重復(fù)做了3次,然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值。這樣做的目的是________________。為了進(jìn)一步了解不同體積分?jǐn)?shù)的酒精對(duì)水蚤心率的影響,小峰同學(xué)用同樣的方法,又一次觀察了體積分?jǐn)?shù)10%;15%;20%的酒精溶液中水蚤10秒鐘心跳的次數(shù),將得到的數(shù)據(jù)(含先前做的A組和B組數(shù)據(jù))記錄如表:。實(shí)驗(yàn)組別ABCDE酒精體積分?jǐn)?shù)清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精水蚤10秒鐘心跳次數(shù)平均值33242117死亡(4)分析可知,水蚤心率很容易受到酒精的影響。即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而________。(5)當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時(shí),水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^(guò)大而死亡,原因是酒精具有________作用,所以會(huì)減緩心臟的跳動(dòng)。21、以下是對(duì)菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn);探究菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎。請(qǐng)回答問(wèn)題:
①你的假設(shè)是:________________________________________________。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是_________還是學(xué)習(xí)行為,使探究具有可信度。④人工條件下飼養(yǎng)菜青蟲,隔離卵并不困難.但要飼養(yǎng)成活,還是有些難度的.首先,要盡可能為菜青蟲創(chuàng)造一個(gè)接近自然生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件,如適當(dāng)?shù)墓庹铡囟?、濕度,充分而新鮮的食物等.其次,飼養(yǎng)的數(shù)量也不宜過(guò)少,否則很難說(shuō)明問(wèn)題。⑤準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食.這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是_________,對(duì)照組葉是_________。實(shí)驗(yàn)時(shí)只用一只菜青蟲可以嗎?_________。為什么?________________________。⑥分析結(jié)果:
結(jié)論是________________________________________________。22、小剛是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)思考的學(xué)生,課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。在他學(xué)習(xí)?“生物的無(wú)性生殖”以后,便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長(zhǎng)了芽,有的沒(méi)長(zhǎng)。他將馬鈴薯塊取出比較,驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因。(7分)(1)根據(jù)你學(xué)所的知識(shí),你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因是()A.死了B.沒(méi)有帶芽眼C.塊太小D.沒(méi)有根(2)為了驗(yàn)證該原因是否成立,小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):①取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆,編號(hào)為甲、乙;②將逃選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干,分成兩組,將種在甲花盆內(nèi),將種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察。③你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是。④預(yù)計(jì)花盆中的馬鈴薯塊莖會(huì)發(fā)育成幼苗,小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是。⑤得出的結(jié)論是。23、【題文】某同學(xué)通過(guò)讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行桑葉和其他植物葉的選擇;探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請(qǐng)幫其解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題:(5分)
(1)該實(shí)驗(yàn)要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是____
____。
(2)為排除學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,研究小組最好選擇第____組家蠶為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。
①租來(lái)的體型較大的蠶②租來(lái)的體型較小的蠶③用受精卵自己孵化的蠶。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)以____為變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境;讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇。
(4)下圖是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計(jì),你認(rèn)為相對(duì)合理的是____。
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象(家蠶),重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)。這樣做的主要目的是____。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題,共3分)24、如圖為受精的雞卵結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)雞卵外層有[①]______和卵殼膜的保護(hù);能減少水分的散失。
(2)[______]卵白和[⑧]______能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);[______]______能為胚胎發(fā)育提供氧氣。
(3)卵中央的小白點(diǎn)[⑤]______是受精卵發(fā)育而來(lái)的早期胚胎;具有固定胚胎位置作用的是[______]______。
(4)受精的雞卵產(chǎn)出后,自然環(huán)境下母雞會(huì)______(填一種生殖行為),卵內(nèi)胚胎才能繼續(xù)發(fā)育。評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共18分)25、某興趣小組調(diào)查一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時(shí),發(fā)現(xiàn)有三種生物(以甲、乙、丙表示)構(gòu)成一條食物鏈。在同一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)定甲、乙、丙所含有機(jī)物總量,結(jié)果如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲、乙、丙之間通過(guò)____的關(guān)系形成食物鏈,據(jù)能量流動(dòng)逐級(jí)____的特點(diǎn)分析,生產(chǎn)者為生物____,這條食物鏈為____。(2)使用農(nóng)家肥可提高農(nóng)田生態(tài)效益,因農(nóng)田中的____者可將農(nóng)家肥所含有機(jī)物轉(zhuǎn)化為____,供生產(chǎn)者再利用。(3)在一定時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的____總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。如果人們的活動(dòng)使丙的數(shù)量大量減少,會(huì)導(dǎo)致乙的數(shù)量____,從而破壞這種穩(wěn)定狀態(tài),這表明生態(tài)系統(tǒng)的____能力是有限的。26、
(1)板藍(lán)根外包裝上的標(biāo)志表示板藍(lán)根是______藥.
(2)根據(jù)說(shuō)明書中“功能主治”的內(nèi)容可知;板藍(lán)根可以預(yù)防和治療______.
(3)如果保質(zhì)期是三年;那么有效期應(yīng)該至______年______月.
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】試題分析:該實(shí)驗(yàn)的題目是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)光照,把同樣多的鼠婦同時(shí)放在較暗和較亮的環(huán)境中,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇,鼠婦喜歡在較暗的環(huán)境中生活,較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量先逐漸增多,后趨于穩(wěn)定,因此較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是D,選D。考點(diǎn):本題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素,解答此類題目的關(guān)鍵是熟知鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】【解答】細(xì)菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體;營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活.(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng).)營(yíng)養(yǎng)方式有:寄生細(xì)菌如肺炎雙球菌;腐生細(xì)菌如乳酸菌和甲烷菌;自養(yǎng)細(xì)菌如硫細(xì)菌和硝化細(xì)菌;共生細(xì)菌如根瘤菌等.因此大多數(shù)細(xì)菌,只能通過(guò)不同的方式利用自然界中現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,為異養(yǎng).
故選:C.
【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核.沒(méi)有葉綠體,分析作答.3、B【分析】解:疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物;經(jīng)過(guò)人工減毒;滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑;即疫苗是滅活的病原體,已不具有致病性,但能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,即疫苗還具有抗原性,因此接種疫苗后能使人在不發(fā)病的情況下,產(chǎn)生抵抗某種病原體的抗體.
故選:B
接種的卡介苗相當(dāng)于抗原;刺激了人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體能將侵入人體的結(jié)核桿菌消滅,因此接種卡介苗可以有效預(yù)防結(jié)核?。?/p>
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握接種疫苗的原理和特點(diǎn).【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】本題考查了生物因素對(duì)生物的影響,掌握生物與生物之間的關(guān)系并能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹?/p>
生物之間的關(guān)系分為種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭(zhēng),種內(nèi)互助:如群聚生活,有利于捕食、御敵等;種內(nèi)斗爭(zhēng):同種內(nèi)因食物,棲所等矛盾而發(fā)生斗爭(zhēng)。種間關(guān)系分為:共生、寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)。共生是兩種生物生活在一起,彼此有利、相互依賴,若分開,則至少一方不能獨(dú)立生存。寄生是一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,并從那里吸收營(yíng)養(yǎng),維持自身生活;捕食是一種生物以另一種生物為食;競(jìng)爭(zhēng)是兩種生物生活在一起,因爭(zhēng)奪資源,空間等發(fā)生斗爭(zhēng)。七星瓢蟲吃蚜蟲,它們之間是捕食關(guān)系;螞蟻常守在蚜蟲旁邊,來(lái)獲得蚜蟲產(chǎn)生的“蜜露”做食物,并防止七星瓢蟲捕食蚜蟲,可見螞蟻與蚜蟲的關(guān)系是共生互助關(guān)系,七星瓢蟲和螞蟻之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。D符合題意。故選D。
【解析】D5、C【分析】解:A;隕石中含有構(gòu)成生物體所需要的有機(jī)物的事實(shí);可以推測(cè)構(gòu)成生物體的有機(jī)物能夠從地球以外形成并被帶到地球。A錯(cuò)誤。
B;水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層;與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有游離的氧。B錯(cuò)誤。
C;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下;形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)小分子物質(zhì),這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命。C正確。
D;米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí);生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。D錯(cuò)誤。
故選:C。
關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多;其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).
關(guān)鍵:原始生命起源于原始海洋.【解析】C6、B【分析】解:A;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);主要由白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成,A錯(cuò)誤;
B;病毒不能獨(dú)立生存;只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體,B正確;
C;病毒都大部分時(shí)有害的;有一部分是有害的,C錯(cuò)誤;
D;一般來(lái)說(shuō);病毒比細(xì)菌要小,D錯(cuò)誤.
故選:B.
此題主要考查的是病毒的結(jié)構(gòu)和生活;思考解答.
病毒的結(jié)構(gòu)和生活在考試中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解和掌握.【解析】B7、A【分析】試題分析:簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射,簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,膝跳反射是人與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于簡(jiǎn)單件反射;復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,談虎色變、杯弓蛇影、望梅止渴,是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射考點(diǎn):本題考查的是復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別,意在考查學(xué)生對(duì)復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的理解?!窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共6題,共12分)8、酸堿度(PH)5.6【分析】【解答】PH小于5.6的雨水就算酸雨;酸雨的酸性的大小用酸堿度(PH)來(lái)表示;正常的雨水的pH值為中性或略小于7,微偏酸。一般情況正常雨水在7左右波動(dòng),可以大于7,有人認(rèn)為是由于含有堿性氣體造成的,實(shí)際上應(yīng)該是含有堿性顆粒物,如揚(yáng)沙天氣的影響。由于空氣中含有CO2,所以正常來(lái)說(shuō)雨水范圍應(yīng)該是5.6-7,但是揚(yáng)沙嚴(yán)重地區(qū)可以>7。
故答案為:酸堿度(PH);5.6。
【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知酸雨和正常雨水的pH值。9、DNA【分析】解:染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.一條染色體只有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因.因此,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.
故答案為:DNA.
染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì);由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息;能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.
正確理解基因的概念,有助于做好該題.【解析】DNA10、略
【分析】
分生區(qū)被根冠包圍著;屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū).伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速生長(zhǎng),使細(xì)胞體積不斷增大,是根伸長(zhǎng)最快的地方.因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故.
故答案為:分裂;伸長(zhǎng).
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根的生長(zhǎng).解答時(shí)可以從分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)的特點(diǎn)功能方面來(lái)切入.
11、略
【分析】
細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域;沒(méi)有成形的細(xì)胞核.細(xì)菌一般不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能吸收現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活.因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)).細(xì)菌的這種營(yíng)養(yǎng)方式主要分為腐生和寄生.
故答案為:葉綠體;異養(yǎng);腐生;寄生.
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng).解答時(shí)可以從細(xì)菌的結(jié)構(gòu);營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)方面來(lái)切入.
12、略
【分析】【解析】
試題分析:細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體;它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu).一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段.一條染色體上攜帶著許多基因.每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.染色體在體細(xì)胞中的數(shù)目是成對(duì)存在的.但是,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,不成對(duì)存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平,一對(duì)染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方.因此:有性生殖的生物的生殖細(xì)胞中,染色體;DNA和基因的數(shù)目都減半.此說(shuō)法是正確的.故答案為:√.
考點(diǎn):基因在親子代之間的傳遞.【解析】【答案】對(duì)13、共生藻類真菌【分析】【解答】共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起;相互信賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨(dú)立生活,如地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的,藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物,真菌可以供給藻類水和無(wú)機(jī)鹽。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是了解寄生、共生、腐生以及自養(yǎng)的概念,要把共生和寄生區(qū)分開:寄生是一方獲利,另一方受害。三、判斷題(共6題,共12分)14、×【分析】試題分析:植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過(guò)程.呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每時(shí)每刻都在進(jìn)行,水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物.考點(diǎn):本題考查植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系.可以從呼吸作用分解有機(jī)物方面來(lái)切入.【解析】【答案】錯(cuò)15、×【分析】試題分析:人和類人猿是近親,有共同的原始祖先是森林古猿.類人猿沒(méi)有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝,常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿.獼猴有尾,不是類人猿.故答案為:×考點(diǎn):現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿.【解析】【答案】×16、√【分析】解:化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為:原始地球的溫度很高;地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎;電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源于原始海洋.
故答案為:√
有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多;其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握原始生命起源于原始海洋.【解析】√17、√【分析】解:威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞;偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.隨著人類的發(fā)展;人口數(shù)量急劇增加,人類集中活動(dòng)的區(qū)域不斷擴(kuò)大,人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害,導(dǎo)至環(huán)境變化太大,動(dòng)物種類數(shù)量不斷減少.因此人類的活動(dòng)對(duì)棲息地造成了嚴(yán)重破壞.
故答案為:√.
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是威脅生物多樣性的原因.解答時(shí)可以從威脅生物多樣性生存的原因所占的比例方面來(lái)切入.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因.【解析】√18、√【分析】解:生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí);花;果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。故說(shuō)法正確。
故答案為:√
被子植物的分類主要依據(jù)各種器官的形態(tài)特征;尤其是生殖器官的形態(tài)特征,因?yàn)榛ü男螒B(tài)比較穩(wěn)定,不易因環(huán)境的改變而產(chǎn)生變異。據(jù)此解答。
被子植物分類的重要依據(jù)是考試的重點(diǎn),要注意掌握。【解析】√19、×【分析】【解答】在動(dòng)物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動(dòng)物;體溫恒定減少了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴性,增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性,擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍,有利于動(dòng)物的生存和繁殖,故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò)誤.
【分析】恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物的適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),分析作答.四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共12分)20、(1)酒精對(duì)水蚤的心率有影響嗎?酒精對(duì)水蚤的心率有影響
(2)酒精濃度的不同
(3)為了減少數(shù)據(jù)的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
(4)逐漸減少
(5)麻醉
?【分析】【分析】本題主要探究酒精對(duì)水蚤心率的影響,解答此題的關(guān)鍵是熟知該實(shí)驗(yàn)的操作步驟和探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則?!窘獯稹浚?)小峰同學(xué)希望通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案;因此提出的問(wèn)題是:酒精對(duì)水蚤的心率有影響嗎?對(duì)照實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題;假設(shè)最好一致,因此做出的假設(shè)是:酒精對(duì)水蚤的心率有影響。
(2)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組;對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中除實(shí)驗(yàn)變量不同外,其它條件都相同。本實(shí)驗(yàn)中變量是酒精濃度的不同。
(3)在實(shí)驗(yàn)中;用了10只水蚤,并且重復(fù)做3次,然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值,他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知;當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)分別是0(清水);5%、10%、15%、20%,對(duì)應(yīng)的水蚤心率分別是33、24、21、17、0(死亡),表明隨著酒精體積分?jǐn)?shù)的增加,水蚤心率逐漸減少,直至死亡。
(5)酒精具有麻醉神經(jīng)系統(tǒng)的作用,當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時(shí),水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^(guò)大,神經(jīng)系統(tǒng)被完全麻醉而導(dǎo)致心跳停止,引起死亡?!窘馕觥浚?)酒精對(duì)水蚤的心率有影響嗎?酒精對(duì)水蚤的心率有影響(2)酒精濃度的不同(3)為了減少數(shù)據(jù)的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(4)逐漸減少(5)麻醉?21、①菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為。
③先天性行為。
⑤乙甲不可以數(shù)目太少偶然性大。
⑥菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為【分析】【分析】
本題考查的是探究菜青蟲取食行為的點(diǎn),解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本方法及注意事項(xiàng)?!窘獯稹竣偬骄砍晒Φ那疤崾悄軌蛱岢鲇醒芯?jī)r(jià)值的問(wèn)題;并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等。作出假設(shè)是對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答,此題的假設(shè):菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為。
③從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的:從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng);才可能說(shuō)明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為(本能),還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度。
⑤對(duì)照實(shí)驗(yàn);在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組;沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。此題甲組是變量沒(méi)有改變,準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片,乙組的變量改變?yōu)閹追N其他植物的葉片(如芹菜葉;萵筍葉等),因此實(shí)驗(yàn)組葉是乙組,對(duì)照組葉是甲組。
探究實(shí)驗(yàn)一般不可以只選取一只菜青蟲;否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說(shuō)明問(wèn)題,而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差。
⑥分析結(jié)果;得出結(jié)論:對(duì)作出假設(shè)作出肯定或否定的回答,如菜青蟲更趨向幾種十字花科植物的葉片為甲組,則得出結(jié)論:菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為。
【解析】①菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為。
③先天性行為。
⑤乙甲不可以數(shù)目太少偶然性大。
⑥菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為22、略
【分析】試題分析:(1)芽眼是指塊莖表面藏有芽的凹陷處,芽眼一般作螺旋狀排列,每個(gè)芽眼內(nèi)一般具2~3個(gè)腋芽,其中僅1個(gè)腋芽能發(fā)育,其余的處于休眠狀態(tài),帶有芽眼的薯塊,可作種薯,進(jìn)行繁殖,因此,猜想馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因可能是沒(méi)有帶芽眼,提出問(wèn)題:馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因是沒(méi)有帶芽眼嗎?作出假設(shè):馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因是沒(méi)有帶芽眼。(2)②該實(shí)驗(yàn)研究的是沒(méi)有帶芽眼是馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因.實(shí)驗(yàn)變量是否帶有芽眼,將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種在甲花盆內(nèi),作為對(duì)照組,將不帶有芽眼的馬鈴薯小塊種在乙花盆內(nèi),作為實(shí)驗(yàn)組,說(shuō)明沒(méi)有帶芽眼是馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因;③如果是帶有芽眼的馬鈴薯小塊發(fā)芽,不帶有芽眼的馬鈴薯小塊沒(méi)有發(fā)芽,驗(yàn)證假設(shè)成立,否則,說(shuō)明假設(shè)是錯(cuò)誤的,預(yù)計(jì)甲花盆中的馬鈴薯塊莖會(huì)發(fā)育成幼苗;④小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是形成以芽眼為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn);⑤得出結(jié)論是馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因是沒(méi)有帶芽眼??键c(diǎn):本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié),意在考查學(xué)生科學(xué)探究的能力,解此題從提出問(wèn)題、作出假設(shè),確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)B(2)②帶有芽眼(或不帶芽眼)③甲(或乙)(注意:②③處答案要一致)④形成對(duì)照⑤馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因是沒(méi)有帶芽眼23、略
【分析】【解析】
試題分析:
(1)如果選取的葉片顏色和形狀不同;實(shí)驗(yàn)結(jié)果就可能受到影響,就會(huì)缺少科學(xué)性和可信度。
(2)第③組自己孵化出的蠶;能確保沒(méi)有受到其它植物葉等因素影響,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
(3)只有“桑葉和其它植物葉”是唯一變量;才符合科學(xué)探究的要求,得出的結(jié)論才有說(shuō)服力。
(4)A;B、C圖兩種不同葉片分別放在不同的兩側(cè);這樣容易因位置因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,D圖把不同葉片交叉放置,就避免了位置因素的影響。
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象;然后重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn),這樣可以減少誤差,避免因一種動(dòng)物引起的偶然性,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
考點(diǎn):本題考查科學(xué)探究知識(shí),解答此題需要學(xué)生具備較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,邏輯推理能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力,能通過(guò)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)一些簡(jiǎn)單的生物現(xiàn)象進(jìn)行探究,具備初步的科學(xué)探究能力?!窘馕觥俊敬鸢浮?/p>
(1)避免葉子的顏色;形狀影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性;
(2)③
(3)桑葉和其它植物葉;
(4)D;
(5)減少誤差,避免偶然性,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。五、簡(jiǎn)答題(共1題,共3分)24、卵殼④卵黃③氣室胚盤⑦系帶孵卵【分析】解:(1)雞卵的外層有卵殼和卵殼膜保護(hù);可以減少水分的散失
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