2025年教科新版選修4歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版選修4歷史上冊階段測試試卷884考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、劉知幾認為史家著史必須不加隱諱，如是撰寫，意思就是A.秉筆直書B.知往鑒來C.經(jīng)世致用D.詳今略古2、之所以說牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立標志著近代科學(xué)的形成，主要是因為它()A.將天體的運動和地球上的運動概括在同一理論之中B.是人類認識自然的歷史上對自然規(guī)律進行的第一次理論性概括和總結(jié)C.具有相當程度的科學(xué)性和預(yù)見性D.建立了一套實驗觀察與數(shù)學(xué)演繹相結(jié)合的科學(xué)研究方法3、第三次反法聯(lián)盟的積極組織者、英國首相皮特聽聞某戰(zhàn)役敗北的消息后一病不起，并在撒手人寰前要人取下掛在墻上的歐洲地圖，說：“卷起來吧！今后十年不再需要它了?！痹搼?zhàn)役最有可能是A.土倫之役B.奧斯特里茨戰(zhàn)役C.萊比錫會戰(zhàn)D.滑鐵盧戰(zhàn)役4、以下屬于孫中山的革命活動或思想的是（）

①在東京建立同盟會②成立了預(yù)備立憲公會③提出三民主義思想④主持召開國民黨一大A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5、馬克思的世界市場概念有廣義和狹義之分，廣義的世界市場是發(fā)展為世界規(guī)模的資產(chǎn)階級經(jīng)濟社會的整體，狹義的世界市場是指世界各國進行商品交換的領(lǐng)域。據(jù)此理解正確的是A.廣義的世界市場起源于馬克思主義的誕生B.狹義的世界市場是商品、資本等交換關(guān)系的總和C.在新航路開辟之前，狹義的世界市場已經(jīng)存在D.前者是后者發(fā)展的前提，后者是前者發(fā)展的結(jié)果評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)6、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯誤7、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤8、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共8題，共16分)9、鄧小平成為美國《時代》周刊1979年第一期封面人物；該刊評論；"鄧小平打開了中國的大門，他讓中國走向世界，也讓：世界走進中國?！?/p>

材料一“特區(qū)是個窗口；是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口。從特區(qū)可以引進技術(shù)，獲得知識，學(xué)到管理，管理也是知識。特區(qū)成為開放的基地，不僅在經(jīng)濟方面；培養(yǎng)人才方面使我們得到好處，而且會擴大我國的對外影響。”“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別，兩者都是經(jīng)濟手段?！薄安蛔タ茖W(xué)、教育，四個現(xiàn)代化就沒有希望，就成為一句空話。定要在黨內(nèi)造成一種空氣：尊重知識，尊重人才?！薄敖逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來。”

——節(jié)選自《鄧小平理論》材料二1979年1月；中美正式建交后不久，鄧小平訪問美國，引起美國各界的高度關(guān)注，他們認為：“這會讓中國更容易得到它在現(xiàn)代化建設(shè)中所需要的知識；資本和技術(shù)”“美國工商界盯著中國這個正在開放的潛在大市場，展望著能將他們的產(chǎn)品銷往中國的前景?！彼麄冾A(yù)言：“如果中國能得到貿(mào)易最惠國地位（事實上指正常的中美貿(mào)易），用不了多久，美國和中國大陸的貿(mào)易額就能擴大十倍?！痹L美期間，中美達成互派留學(xué)生的協(xié)議，此后五年，中國共派出19000名中國學(xué)生赴美留學(xué)，學(xué)習(xí)和采用在國外已經(jīng)證明行之有效的思想觀念和技術(shù)；當時，鄧小平還表明：“中國實現(xiàn)全面現(xiàn)代化需要長期和平”“蘇聯(lián)和越南已經(jīng)建成一個亞洲集體防衛(wèi)體系，威脅著所有周邊國家。因此，中美兩國應(yīng)當協(xié)調(diào)行動，遏阻蘇聯(lián)。

——節(jié)選自傅高義《鄧小平時代》（1）根據(jù)材料一；概括中國現(xiàn)代化進程中，鄧小平在經(jīng)濟；科教領(lǐng)域作出的開創(chuàng)性貢獻。

（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識，你如何看待鄧小平訪問美國對中國改革開放產(chǎn)生的影響？10、中外歷史人物評說。

材料。

一次與太平軍交戰(zhàn)后；左宗棠在家書中道：“斃賊三千有余，陣斬賊多名，極為痛快?！?/p>

籌辦福州船政局之始；左宗棠在給清廷的奏折中指出：“自海上用兵以來，泰西各國火輪兵船直達天津，藩籬竟成虛設(shè)?！币虼恕胺菐熯h人之長還以治之不可”。

1874年；正當新疆局勢危急時，清廷出現(xiàn)海防；塞防之爭。李鴻章認為“新疆不復(fù)，與肢體之元氣無傷”；左宗棠主張“若此時而擬停兵節(jié)餉，自撤藩籬，則我退寸而寇進尺。不獨隴右堪虞，即北路科布多、烏里雅蘇臺等處恐亦未能晏然”，“東則海防，西則塞防，二者并重”。——摘編自《左宗棠全集》等。

（1）根據(jù)材料；指出左宗棠在國防問題上的主要觀點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括左宗棠的主要歷史功過。11、閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。屈大均（1630-1696年），廣東番禺縣人，師從南粵大儒陳邦彥，曾游歷荊、楚、吳、越、秦、晉等地，廣泛結(jié)識顧炎武等中原名流學(xué)者。他倡導(dǎo)“以詩為史”，以史學(xué)眼光進行詩歌創(chuàng)作，創(chuàng)作出《壟土行》《民謠》《蛋戶》等現(xiàn)實主義詩篇，賦予了嶺南詩派強大的生命力。他對嶺南歷代文學(xué)作品進行了全面的整理，選編整輯《廣東文選》《廣東文集》等著作，保存了嶺南的文化精華和珍貴史料。屈大均的史學(xué)著作也相當豐富，主要代表作有《廣東新語》和《皇明四朝成仁錄》。其中《廣東新語》記載了廣東政治、經(jīng)濟、民生、天文地理、風(fēng)俗商貿(mào)、海外貿(mào)易等內(nèi)容。屈大均治學(xué)務(wù)本求實，注重本土的國計民生，把發(fā)展鄉(xiāng)邦文化和發(fā)展地方經(jīng)濟相互結(jié)合，成為他治學(xué)的最大特色，對整個嶺南文化的發(fā)展影響極為深遠。——摘編自冼劍民關(guān)漢華《試論屈大均對嶺南文化的杰出貢獻》等

(1)概述屈大均對嶺南文化的貢獻。

(2)簡述屈大均取得這些成就的原因12、【歷史選修4：中外歷史人物評說】材料徐繼畬，號松龕，山西五臺人，晚清名臣、學(xué)者。徐繼畬利用中國海洋圖書與雅裨理（美國歸正會傳教士）的口述相對接，以中國海洋經(jīng)驗驗證西方知識，1848年撰成《灜寰志略》十卷。《瀛寰志略》的輿地考證從西北到東南、從陸地到海洋的轉(zhuǎn)向，是他嘗試貫通中外歷史地理、介紹海外新知識的連結(jié)點；并運用近代地理學(xué)理論和科學(xué)方法，記述五大洲、四大洋的地理形勢和世界各國風(fēng)土人情、歷史沿革、山川城郭，地圖繪制精細，方位準確。《瀛寰志略》不僅介紹了西方的科學(xué)技術(shù)，還介紹了西方的民主制度，敘述美國人民取得獨立戰(zhàn)爭的勝利，并言“泰西古今人物，能不以華盛頓為稱首哉”。徐繼畬的開放思想及其實踐活動，給中國近代化留下深刻啟示和借鑒，對中國和日本的維新派人士都產(chǎn)生過很大的影響。《紐約時報》稱其為東方伽利略?！獡?jù)趙爾巽等《清史稿·徐繼畬傳）（1）根據(jù)材料，說明徐繼畬被稱為東方伽利略的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析徐繼畬思想的影響。13、【歷史選修4：中外歷史人物評說】材料張之洞（1837—1909），洋務(wù)派代表人物之一。其任封覆大支的時間內(nèi)，直接指揮中法戰(zhàn)爭，反對撤兵議和；中日甲午戰(zhàn)爭中，提出了“遷都、勤王、借款、購規(guī)”的正確主張；辛丑事變中，極力主張鎮(zhèn)壓義和團，通過外交造徑解決爭端。實業(yè)方面，一件是督辦蘆漢鐵路，提出“圖自級，腳外待，戰(zhàn)利權(quán)，存中學(xué)”的主張，另外一件是以武漢為中心，先后創(chuàng)辦了漢陽鐵廠、鋼軌廠、湖北織布局、螺絲局、制麻局、制革廠等一就近代工業(yè)化企業(yè)，把武漢打造為當時中國最大的重工業(yè)基地。他力主廣開新學(xué)、先后成立了自強學(xué)堂、武備學(xué)堂、農(nóng)務(wù)學(xué)堂等，構(gòu)建了一個由低等向高等、由普通向?qū)I(yè)、由省域向州縣的現(xiàn)代教育體系?？v觀張之潤的一生，毛澤東曾說：“提起中國民族工業(yè)，重工業(yè)不能態(tài)記張之洞?！睆堉矗?837—1909），洋務(wù)派代表人物之一。其任封覆大支的時間內(nèi)，直接指揮中法戰(zhàn)爭，反對撤兵議和；中日甲午戰(zhàn)爭中，提出了“遷都、勤王、借款、購規(guī)”的正確主張；辛丑事變中，極力主張鎮(zhèn)壓義和團，通過外交造徑解決爭端。實業(yè)方面，一件是督辦蘆漢鐵路，提出“圖自級，腳外待，戰(zhàn)利權(quán)，存中學(xué)”的主張，另外一件是以武漢為中心，先后創(chuàng)辦了漢陽鐵廠、鋼軌廠、湖北織布局、螺絲局、制麻局、制革廠等一就近代工業(yè)化企業(yè)，把武漢打造為當時中國最大的重工業(yè)基地。他力主廣開新學(xué)、先后成立了自強學(xué)堂、武備學(xué)堂、農(nóng)務(wù)學(xué)堂等，構(gòu)建了一個由低等向高等、由普通向?qū)I(yè)、由省域向州縣的現(xiàn)代教育體系?？v觀張之潤的一生，毛澤東曾說：“提起中國民族工業(yè)，重工業(yè)不能態(tài)記張之洞?！薄幾苑稌x等主編《張之洞全集》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析張之洞發(fā)展民族實業(yè)的原因和特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價張之洞的歷史功績。14、【歷史一一選修4：中外歷史人物評說】黃旭華，1926年生于廣東省海豐縣，1945年，他以優(yōu)異的成績考上理想中的專業(yè)——上海交通大學(xué)船舶制造專業(yè)。1949年他加入中國共產(chǎn)黨地下黨組織，開始了為黨的事業(yè)默默貢獻的歷程。新中國成立后，黃旭華開始從事艦船研制工作，負責(zé)蘇聯(lián)艦艇轉(zhuǎn)讓制造和仿制的技術(shù)工作。1958年，時任國務(wù)院副總理兼國防科學(xué)技術(shù)委員會主任，中央軍委副主席聶榮臻向國家提出研發(fā)核潛艇的計劃，黨中央、毛主席很快批準。毛澤東發(fā)奮說：“核潛艇一萬年也要搞出來。1965年，中央批復(fù)同意該工程上馬，我國的第一艘核潛艇從此正式開始研制，在不到5年的時間里先后取得了成功，其中一些成果已經(jīng)達到當時國際先進平終于，中國的核潛艇搞出來了！核潛艇各項性能也均超過美國的第一艘核潛艇，中國成為繼美、蘇、英、法之后世界上第五個擁有核潛艇的國家。中央電視臺2013年度感動中國十大人物給予他的頒獎詞是：時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量?！幾浴吨袊昂藵撏е浮睘楸Ｃ堋叭碎g蒸發(fā)”30年》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，如何認識在“一窮二白”的背景下，黃旭華也要挺起胸研制核潛艇。（2）根據(jù)材料概括黃旭華具有哪些可貴的品質(zhì)精神。15、[選修4：中外歷史人物評說]閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。材料徐建寅（1845-1901），科學(xué)家徐壽之子，從小研習(xí)“格致之學(xué)”，懷抱科學(xué)救國理想。早年效力于翻譯西方科學(xué)書籍，“篳路藍縷，以啟山林”。1874年，研制成功硝酸，產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于火藥制造。1875年，被任命為山東機器局總辦，營建兵工廠，“躬自創(chuàng)造，未嘗延用西人”，1879年，受命負責(zé)到歐洲考察造艦、兵工，“留心訪詢”，訂購艦只。在德國訂造的兩艘鐵甲船后來成為北洋艦隊的主力“鎮(zhèn)遠”艦和“定遠”艦。在歐洲期間，還悉心考察近代工業(yè)技術(shù)和管理制度，所撰《歐游雜錄》詳細記錄了多種當時世界上最先進的制造工藝和設(shè)備，并繪制了許多草圖。這部書是近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上的一份珍貴資料，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)后，外國停止供應(yīng)火藥，他創(chuàng)辦火藥廠，親自試制無煙火藥，“日手杵臼，親自研煉”，很快獲得成功。后試驗室不幸發(fā)生爆炸，他獻出了寶貴生命?！幾早娛搴印蹲呦蚴澜纾航袊R分子考察西方的歷史》(1)概括徐建寅對中國早期現(xiàn)代化的歷史貢獻。（6分）

(2)簡述詹天佑、徐建寅等中國近代科學(xué)家的共同精神品質(zhì)。（6分）16、【歷史——選修4：中外歷史人物評說】閱讀材料，按要求作答。材料魏建功（1901—1980），著名語言文字學(xué)家、教育家，是中國現(xiàn)代語言學(xué)的早期開拓者之一，也是北京大學(xué)中文系古典文獻專業(yè)的奠基人。以下是其部分生平簡介：。時間主要經(jīng)歷1901年生于江蘇如皋。祖父和父親皆從事與教育相關(guān)行業(yè)。1918年南通中學(xué)畢業(yè)。求學(xué)期間，受到語言學(xué)家孫錦標等影響，對文字訓(xùn)詁很感興趣。1919年考入北京大學(xué)預(yù)科，半工半讀維持學(xué)業(yè)，在此期間，他已有志于民間歌謠和方言研究?！拔逅摹边\動爆發(fā)后，積極參與學(xué)生運動，在販賣日貨的大同商店門口張貼“辱國都討之，賣國者誅之”的標語。1921年進北大研究所國學(xué)門，邊工作邊學(xué)習(xí)。在錢玄同、沈尹默等名家指導(dǎo)下，熟悉了文字、音韻、訓(xùn)詁等專業(yè)知識，打下了厚實的底子。1922年回到如皋，與志同道合者成立進步組織“平民社”，創(chuàng)辦《平民聲報》，宣傳社會主義思想。1925年北京大學(xué)中文系畢業(yè)，留校當助教，與錢玄同等創(chuàng)辦捍衛(wèi)白話文的《國語周刊》，并擔(dān)任主要撰稿人。1929至1935年重返北大中文系任教，潛心于教學(xué)與科研，學(xué)術(shù)思想日趨成熟。他在文學(xué)音韻訓(xùn)詁方面的研究，注重結(jié)合現(xiàn)實的語文工作，提倡為實際需要服務(wù)。發(fā)表了一系列研究中古韻書的論文和論著：《情詢?nèi)绫逼揭粝凳H序》、《陸法言切韻以前的幾種韻書》、《古音系研究》等。1945至1948年赴臺灣推行國語，作為“臺灣國語推廣運動委員會”主任委員，指導(dǎo)臺灣的國語運動，為臺灣地區(qū)倡導(dǎo)國語竭盡全力，使臺灣地區(qū)成為中國最早普及國語的省份。1950至1953年主持編纂《新華字典》，經(jīng)3年苦戰(zhàn)，《新華字典》于1953年10月面世，是新中國成立以后影響最為廣泛和深遠的一部純正的現(xiàn)代漢語字典。1959年奉命創(chuàng)辦北大古典文獻專業(yè)，填補了高校學(xué)科建設(shè)的空白。1979至1980年身患嚴重腎疾，依然堅持審定《辭源》，常常工作至深夜。1980年2月18日，魏建功因病故去，終年79歲。

(1)根據(jù)材料；概括魏建功的主要功績。

(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，分析魏建功能取得功績的原因。評卷人得分四、論述題(共2題，共20分)17、閱讀材料；回答問題。

材料一。

林伯渠銅像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南臨澧；1905年加入同盟會，參加過辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負責(zé)國民黨改組工作。他參加過南昌起義、長征等。1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長。10月1日主持開國大典。新中國成立后，任中央人民政府委員會秘書長，全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長。林伯渠銅像矗立在三級臺階上，代表他經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命和社會主義革命三個歷史階段。

——整理自林伯渠故居相關(guān)文字介紹等材料二早在大革命時期，林伯渠已經(jīng)是國民黨中常委，很有聲望了，但作為一名普通共產(chǎn)黨員，他嚴格參加所在支部的組織生活，對黨組織所布置的任務(wù)，他總是不折不扣地努力去完成。當時他每月工資300余元，很大部分都交了黨費。主政陜甘寧邊區(qū)政府期間，他積極培育延安作風(fēng)，在日記中寫道“一、遵守黨紀。二、戒驕傲自滿。三、必須有系統(tǒng)的進行監(jiān)督。四、堅持馬列主義教育”。1949年黨的七屆二中全會召開后，林伯渠又為自己擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)的《入城守則》：不做舊詩；不持手杖；不吸紙煙；每天擠時間讀書報；每天擠時間散步；盡可能地接近實踐與實踐。六條“守則”充分體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的初心和執(zhí)著的精神追求?！幾酝跸嗬ぁ稄膰顸h中常委到新中國開國大典主持人》等（1）毛澤東曾評價林伯渠：“在歷史進程中；你總站在革命的最前線”。結(jié)合材料及所學(xué)，對此進行解讀。（要求：史論結(jié)合，邏輯清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上體現(xiàn)出的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。18、閱讀材料；完成下列要求。

習(xí)近平總書記說:一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。

從表中選擇兩個英雄人物,圍繞“英雄與國運”自擬一個論題,并運用所學(xué)知識加以說明。（要求:論題合理,史論結(jié)合,表述清晰,邏輯嚴密。）評卷人得分五、簡答題(共5題，共20分)19、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識，概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施及其作用。20、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。21、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。22、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。——摘編自黃昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。23、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標。“社會穩(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】“不加隱諱，如是撰寫”就是如實的寫的意思，和秉筆直書是一個意思，但材料根本就不涉及知往鑒來、經(jīng)世致用、祥今略古等選項的信息，所以只有選A是符合題意的，正確。2、D【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；近代科學(xué)的特點，一是注重實驗，二是它的數(shù)學(xué)化；牛頓經(jīng)典力學(xué)體系建立了一套實驗觀察與數(shù)學(xué)表達相結(jié)合的科學(xué)研究方法，因此標志著近代科學(xué)的誕生，故D項正確；A；B、C三項是牛頓力學(xué)體系的重大意義，與題干要求不符。

點睛：解答本題時要明確近代科學(xué)與古代科學(xué)的區(qū)別；然后結(jié)合所學(xué)知識分析出答案。3、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，史稱“三皇會戰(zhàn)”的奧斯特里茨戰(zhàn)役，是體現(xiàn)拿破侖軍事天才的典型戰(zhàn)例。消息傳到英國倫敦，英國首相威廉·皮特聽后，懊喪地走到墻上張掛的歐洲地圖前，說：“看來這幅地圖十年里沒有任何用處了?！保虼薆正確，ACD排除。故選B。4、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，中國同盟會是由孫中山領(lǐng)導(dǎo)和組織的一個統(tǒng)一的全國性資產(chǎn)階級革命政黨，于1905年在日本東京成立；預(yù)備立憲公會是清末資產(chǎn)階級立憲派政治團體，與孫中山的革命活動或思想無關(guān)；三民主義是孫中山倡導(dǎo)的民主革命綱領(lǐng)，是孫中山民主思想的精華和高度概括；1924年1月下旬，國民黨第一次全國代表大會在廣州召開，孫中山主持了會議。綜上所述，①③④屬于孫中山的革命活動或思想，B項正確；②不屬于孫中山的革命活動或思想，排除ACD項。故選B項。5、C【分析】【詳解】

根據(jù)“狹義的世界市場是指世界各國進行商品交換的領(lǐng)域”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，馬克思所說的狹義的世界市場實際上在新航路開辟之前就已經(jīng)在各國存在，故選C；廣義的世界市場起源于新航路開辟，此時馬克思主義尚未誕生，排除A；商品、資本等交換資源的綜合是廣義的世界市場，排除B；D項說法與題意相悖，應(yīng)該是后者是前者的前提，前者是后者發(fā)展的結(jié)果，排除D。故選C。二、判斷題(共3題，共6分)6、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯誤。7、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。8、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】

（1）

貢獻：由所學(xué)知識可知；鄧小平推動十一屆三中全會作出把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義經(jīng)濟建設(shè)上，實行改革開放的偉大決策；由材料“特區(qū)是個窗口，是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口。從特區(qū)可以引進技術(shù)，獲得知識，學(xué)到管理，管理也是知識。特區(qū)成為開放的基地，不僅在經(jīng)濟方面；培養(yǎng)人才方面使我們得到好處，而且會擴大我國的對外影響”得出，建立區(qū)域開放、梯次遞進、逐步擴大的開放格局，吸引外資和技術(shù)，推動中國經(jīng)濟實現(xiàn)騰飛；由材料“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別，兩者都是經(jīng)濟手段”得出，明確提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標，使中國經(jīng)濟發(fā)展主動適應(yīng)全球通行的市場經(jīng)濟運作機制；由材料“不抓科學(xué)、教育，四個現(xiàn)代化就沒有希望，就成為一句空話。定要在黨內(nèi)造成一種空氣：尊重知識，尊重人才?！薄敖逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來”得出，明確提出“科技是第一生產(chǎn)力”，制定“科教興國”的戰(zhàn)略，恢復(fù)高考制度，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和選拔了大批優(yōu)秀人才。

（2）

認識：由所學(xué)知識可知，1979年，鄧小平訪問美國，是在尊重國家主權(quán)、平等互利、互通有無前題下的外交往來；由材料“這會讓中國更容易得到它在現(xiàn)代化建設(shè)中所需要的知識、資本和技術(shù)”得出，有利于我國吸收美國先進的技術(shù)、資金和管理經(jīng)驗，擴大對外經(jīng)濟技術(shù)合作；由材料“他們預(yù)言：‘如果中國能得到貿(mào)易最惠國地位（事實上指正常的中美貿(mào)易），用不了多久，美國和中國大陸的貿(mào)易額就能擴大十倍’”得出，有利于中美雙邊貿(mào)易，推動中國產(chǎn)品走向世界市場；由材料“訪美期間，中美達成互派留學(xué)生的協(xié)議，此后五年，中國共派出19000名中國學(xué)生赴美留學(xué)，學(xué)習(xí)和采用在國外已經(jīng)證明行之有效的思想觀念和技術(shù)”得出，有利于通過科技、教育交流，引進外國智力和先進知識；由材料“鄧小平還表明：‘中國實現(xiàn)全面現(xiàn)代化需要長期和平’‘蘇聯(lián)和越南已經(jīng)建成一個亞洲集體防衛(wèi)體系，威脅著所有周邊國家。因此，中美兩國應(yīng)當協(xié)調(diào)行動，遏阻蘇聯(lián)’”得出，有利于亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定，緩解了世界的緊張局勢?！窘馕觥浚?）貢獻：作出改革開放的偉大決策；把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義經(jīng)濟建設(shè)上；建立區(qū)域開放；梯次遞進、逐步擴大的開放格局，吸引外資和技術(shù)，推動中國經(jīng)濟實現(xiàn)騰飛；明確提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標，使中國經(jīng)濟發(fā)展主動適應(yīng)全球通行的市場經(jīng)濟運作機制；明確提出“科技是第一生產(chǎn)力”，制定“科教興國”的戰(zhàn)略，恢復(fù)高考制度，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和選拔了大批優(yōu)秀人才。

（2）認識：1979年，鄧小平訪問美國，是在尊重國家主權(quán)、平等互利、互通有無前題下的外交往來；有利于我國吸收美國先進的技術(shù)、資金和管理經(jīng)驗，擴大對外經(jīng)濟技術(shù)合作；有利于中美雙邊貿(mào)易，推動中國產(chǎn)品走向世界市場；有利于通過科技、教育交流，引進外國智力和先進知識；有利于亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定，緩解了世界的緊張局勢。10、略

【分析】【詳解】

試題分析：（1）據(jù)材料“非師遠人之長還以治之不可”；“若此時而擬停兵節(jié)餉；自撤藩籬，則我退寸而寇進尺。不獨隴右堪虞，即北路科布多、烏里雅蘇臺等處恐亦未能晏然”、“東則海防，西則塞防，二者并重”即可指出左宗棠在國防問題上的主要觀點：學(xué)習(xí)西方的先進科技，加強國防：海防、塞防并重；主張收復(fù)新疆。

（2）據(jù)材料“與太平軍交戰(zhàn)”；“籌辦福州船政局”、“東則海防；西則塞防，二者并重”并結(jié)合所學(xué)知識即可一分為二概括左宗棠的主要歷史功過：推進洋務(wù)運動；捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)；鎮(zhèn)壓太平天國。

考點：中外歷史人物評說·左宗棠·評價。

【名師點睛】左宗棠，晚清軍事家，政治家、民族英雄。洋務(wù)派重要代表人物，湘軍統(tǒng)帥。他青年時即注重經(jīng)世致用之學(xué)。1832年(清道光十二年)中舉人。后三次會試不第，遂為塾師。后來竟成為清朝后期著名大臣，官至東閣大學(xué)士、軍機大臣，封二等恪靖侯。一生經(jīng)歷了湘軍平定太平天國運動，洋務(wù)運動，平叛陜甘同治回變和收復(fù)新疆等重要歷史事件?！窘馕觥浚?）學(xué)習(xí)西方的先進科技；加強國防；海防；塞防并重；主張收復(fù)新疆。（4分）

（2）推進洋務(wù)運動；捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)；鎮(zhèn)壓太平天國（4分）11、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻：根據(jù)“他倡導(dǎo)‘以詩為史’；以史學(xué)眼光進行詩歌創(chuàng)作，創(chuàng)作出《壟土行》《民謠》《蛋戶》等現(xiàn)實主義詩篇，賦予了嶺南詩派強大的生命力”得出以詩寫史，創(chuàng)新了嶺南詩派風(fēng)格；根據(jù)“他對嶺南歷代文學(xué)作品進行了全面的整理，選編整輯《廣東文選》《廣東文集》等著作，保存了嶺南的文化精華和珍貴史料”得出整理嶺南文化作品，保存了嶺南的文化；根據(jù)“屈大均的史學(xué)著作也相當豐富，主要代表作有《廣東新語》和《皇明四朝成仁錄》。其中《廣東新語》記載了廣東政治；經(jīng)濟、民生、天文地理、風(fēng)俗商貿(mào)、海外貿(mào)易等內(nèi)容”得出編寫地方史巨著，保存了豐富史料；根據(jù)“大均治學(xué)務(wù)本求實，注重本土的國計民生，把發(fā)展鄉(xiāng)邦文化和發(fā)展地方經(jīng)濟相互結(jié)合，成為他治學(xué)的最大特色，對整個嶺南文化的發(fā)展影響極為深遠”得出發(fā)展了鄉(xiāng)土文化及倡導(dǎo)的經(jīng)世致用學(xué)風(fēng)影響深遠。

（2）綜合材料內(nèi)容和所學(xué)可知，屈大均能夠取得這些成就首先是受到傳統(tǒng)儒家思想影響；接受中原文化；其次是商品經(jīng)濟發(fā)展；明末清初進步思潮影響；同時還有個人治學(xué)務(wù)本求實的治學(xué)態(tài)度?！窘馕觥?1)貢獻：以詩寫史；創(chuàng)新了嶺南詩派風(fēng)格；整理嶺南文化作品，保存了嶺南的文化；編寫地方史巨著，保存了豐富史料；發(fā)展了鄉(xiāng)土文化；倡導(dǎo)的經(jīng)世致用學(xué)風(fēng)影響深遠。

(2)原因：傳統(tǒng)儒家思想影響；接受中原文化；商品經(jīng)濟發(fā)展；明末清初進步思潮影響；個人治學(xué)務(wù)本求實的治學(xué)態(tài)度。12、略

【分析】【詳解】

本題考查徐繼畬的活動和思想；主要考查學(xué)生對材料信息的分析概括能力。

（1）徐繼畬被稱為東方伽利略的原因；可以根據(jù)材料中的“徐繼畬利用中國海洋圖書與雅裨理（美國歸正會傳教士）的口述相對接，以中國海洋經(jīng)驗驗證西方知識”“是他嘗試貫通中外歷史地理；介紹海外新知識的連結(jié)點”“《瀛寰志略》不僅介紹了西方的科學(xué)技術(shù)，還介紹了西方的民主制度”等信息分析概括得出。

（2）徐繼畬思想的影響可以根據(jù)材料中的“徐繼畬的開放思想及其實踐活動，給中國近代化留下深刻啟示和借鑒，對中國和日本的維新派人士都產(chǎn)生過很大的影響”，并結(jié)合所學(xué)有關(guān)內(nèi)容來回答?！窘馕觥浚?）原因：利用中國海洋經(jīng)驗驗證西方知識；不迷信權(quán)威；運用近代地理學(xué)理論和科學(xué)方法，具有科學(xué)理性精神；了解西方的科學(xué)技術(shù)和推崇西方的民主制度，思想開放領(lǐng)先。

（2）影響：代表了中國社會思潮發(fā)展的新趨向；推動了近代中國人向西方尋求救國真理；對后來維新思想的產(chǎn)生具有先導(dǎo)作用。13、略

【分析】【詳解】

（1）原因；根據(jù)材料“洋務(wù)派代表人物之一極力主張鎮(zhèn)壓義和團，通過外交途徑解決爭端”并結(jié)合所學(xué)知識列強侵略；民族危機、統(tǒng)治危機等方面分析張之洞發(fā)展民族實業(yè)的原因。特點，據(jù)材料“督辦蘆漢鐵路以武漢為中心，先后創(chuàng)辦了漢陽鐵廠等近代工業(yè)化企業(yè)，把武漢打造為當時中國最大的重工業(yè)基地成立了自強學(xué)堂、武備學(xué)堂、農(nóng)務(wù)學(xué)堂等，構(gòu)建了一個現(xiàn)代教育體系”并結(jié)合所學(xué)知識從種類、覆蓋面、工業(yè)和教育、武漢為中心等方面回答其特點。

（2）功績，根據(jù)材料“直接指揮中法戰(zhàn)爭提起中國民族工業(yè)，重工業(yè)不能態(tài)記張之洞”并結(jié)合所學(xué)知識從抵御侵略、發(fā)展實業(yè)、教育變革、近代潮流等方面簡要評價張之洞的歷史功績。【解析】（1）原因：西方列強的侵略；民族危機空前加??；清政府統(tǒng)治內(nèi)部已危機重重。

特點：種類齊全；覆蓋面廣；工業(yè)主導(dǎo)，教育先行；以武漢為中心逐漸輻射全省。

（2）歷史功績：抵御列強侵略，維護民族獨立；發(fā)展民族實業(yè)，奠定了工業(yè)基礎(chǔ)；力主教育變革，推進社會轉(zhuǎn)型；順應(yīng)時代趨勢，促進近代潮流。14、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)課本；可以從新中國面臨的國際環(huán)境，兩極格局形成，美蘇等國壟斷了原子彈，美國包圍；封鎖、孤立新中國；國內(nèi)狀況，社會主義建設(shè)剛剛起步，百廢待興，建立強大的國防保衛(wèi)新生政權(quán)，新中國有必要研制“核潛艇”；以及研制“核潛艇”成功的意義，大大提高了新中國的國際地位。

（2）材料中“1949年他加入中國共產(chǎn)黨地下黨組織，開始了為黨的事業(yè)默默貢獻的歷程，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富?！苯Y(jié)合所學(xué)，可以得出黃旭華具有：不計名利、默默無聞、獻身祖國的愛國主義精神；忠厚坦誠、大公無私的優(yōu)秀品質(zhì)；刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神等?！窘馕觥浚?）認識：兩極格局形成；美蘇等國壟斷了核技術(shù)；美國包圍；封鎖、孤立新中國；中國百廢待興，教育、科技遠遠落后于世界，為了建立強大的國防，新中國有必要研制核潛艇；1964年，我國第一顆原子彈的成功爆炸使核動力問題的解決成為可能；核潛艇的研制成功可以使新中國跨進大國行列，有利于提高新中國的國際地位。

（2）不計名利、默默無聞、獻身祖國的愛國主義精神；忠厚坦誠、大公無私的優(yōu)秀品質(zhì)；刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。15、略

【分析】【詳解】

（1）歷史貢獻綜合材料內(nèi)容進行分析概括即可；包括推動科技教育近代化；科技研究近代化、產(chǎn)業(yè)近代化和生產(chǎn)方式與管理方式的近代化等。

（2）精神品質(zhì)根據(jù)“懷抱科學(xué)救國理想”“躬自創(chuàng)造，未嘗延用西人”、“創(chuàng)辦火藥廠，親自試制無煙火藥”、“試驗室不行發(fā)生爆炸，他獻出了寶貴的生命”等信息可知共同的精神品質(zhì)包括家國情懷、勇于實踐、奮斗獻身、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新等?！窘馕觥?1)翻譯西書；傳播西方科學(xué)知識，有利于社會啟蒙，推動科技教育近代化；研制硝酸，研究和制造現(xiàn)代火藥，推動科技研究近代化；營建兵工廠，創(chuàng)辦火藥廠，推動產(chǎn)業(yè)近代化；考察近代工業(yè)技術(shù)和管理制度，記錄先進制造工藝和設(shè)備，推動生產(chǎn)方式和管理方式的近代化。

(2)家國情懷（或愛國主義）；勇于實踐；奮斗獻身；求真務(wù)實；開拓創(chuàng)新。16、略

【分析】【詳解】

（1）本題是特點類材料分析題。時空是近代（中國）。根據(jù)材料“‘五四’運動爆發(fā)后；積極參與學(xué)生運動，在販賣日貨的大同商店門口張貼‘辱國都討之，賣國者誅之’的標語”可知，參加五四運動；根據(jù)材料“回到如皋，與志同道合者成立進步組織‘平民社’，創(chuàng)辦《平民聲報》，宣傳社會主義思想”“北京大學(xué)中文系畢業(yè)，留校當助教，與錢玄同等創(chuàng)辦捍衛(wèi)白話文的《國語周刊》，并擔(dān)任主要撰稿人”可知，創(chuàng)辦報刊，宣傳社會主義；推廣白話文；根據(jù)材料“重返北大中文系任教，潛心于教學(xué)與科研，學(xué)術(shù)思想日趨成熟。他在文學(xué)音韻訓(xùn)詁方面的研究，注重結(jié)合現(xiàn)實的語文工作，提倡為實際需要服務(wù)。發(fā)表了一系列研究中古韻書的論文和論著：《情詢?nèi)绫逼揭粝凳H序》、《陸法言切韻以前的幾種韻書》、《古音系研究》等”可知，任教北大，潛心音韻學(xué)，科研成果頗豐；根據(jù)材料“赴臺灣推行國語，作為‘臺灣國語推廣運動委員會’主任委員，指導(dǎo)臺灣的國語運動，為臺灣地區(qū)倡導(dǎo)國語竭盡全力，使臺灣地區(qū)成為中國最早普及國語的省份”可知，奔赴臺灣普及國語；根據(jù)材料“主持編纂《新華字典》，經(jīng)3年苦戰(zhàn)，《新華字典》于1953年10月面世，是新中國成立以后影響最為廣泛和深遠的一部純正的現(xiàn)代漢語字典”“身患嚴重腎疾，依然堅持審定《辭源》，常常工作至深夜”可知，主持編纂《新華字典》和審定《辭源》；根據(jù)材料“奉命創(chuàng)辦北大古典文獻專業(yè)，填補了高校學(xué)科建設(shè)的空白”可知，創(chuàng)辦北大古典文獻專業(yè)，填補高校學(xué)科建設(shè)空白。

（2）本題是背景類材料分析題。時空是近代（中國）。根據(jù)材料“生于江蘇如皋。祖父和父親皆從事與教育相關(guān)行業(yè)”“求學(xué)期間，受到語言學(xué)家孫錦標等影響，對文字訓(xùn)詁很感興趣”“在錢玄同、沈尹默等名家指導(dǎo)下，熟悉了文字、音韻、訓(xùn)詁等專業(yè)知識，打下了厚實的底子”可知，年少經(jīng)歷：少時家庭環(huán)境和名師影響；根據(jù)材料“考入北京大學(xué)預(yù)科，半工半讀維持學(xué)業(yè)，在此期間，他已有志于民間歌謠和方言研究”可知，個人興趣和志向；根據(jù)材料“‘五四’運動爆發(fā)后，積極參與學(xué)生運動，在販賣日貨的大同商店門口張貼‘辱國都討之，賣國者誅之’的標語”“進北大研究所國學(xué)門，邊工作邊學(xué)習(xí)”“身患嚴重腎疾，依然堅持審定《辭源》，常常工作至深夜。1980年2月18日，魏建功因病故去，終年79歲”“奉命創(chuàng)辦北大古典文獻專業(yè)，填補了高校學(xué)科建設(shè)的空白”可知，個人品質(zhì)：具備愛國、艱苦奮斗、甘于奉獻等精神；根據(jù)材料“回到如皋，與志同道合者成立進步組織‘平民社’，創(chuàng)辦《平民聲報》，宣傳社會主義思想”可知，順應(yīng)國家和時代的需要?！窘馕觥?1)功績：①參加五四運動；②創(chuàng)辦報刊；宣傳社會主義；推廣白話文；③任教北大，潛心音韻學(xué)，科研成果頗豐；④奔赴臺灣普及國語；⑤主持編纂《新華字典》和審定《辭源》；⑥創(chuàng)辦北大古典文獻專業(yè)，填補高校學(xué)科建設(shè)空白。（任意四點）

(2)原因：①年少經(jīng)歷：少時家庭環(huán)境和名師影響；②個人興趣和志向；③個人品質(zhì)：具備愛國、艱苦奮斗、甘于奉獻等精神；④順應(yīng)國家和時代的需要；四、論述題(共2題，共20分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）舊民主主義革命時期：根據(jù)“1905年加入同盟會；參加過辛亥革命；二次革命等”，結(jié)合所學(xué)，可從20世紀初，民族矛盾、階級矛盾加劇，林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命、二次革命等，為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著等方面進行概括。新民主主義革命時期：根據(jù)“1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負責(zé)國民黨改組工作1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長”，結(jié)合所學(xué)，可從受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國民黨的道路，參加南昌起義、長征等；全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，他參與政治協(xié)商會議，為籌建新中國做貢獻等，分析說明林伯渠為新民主主義革命的勝利做出貢獻。社會主義革命時期：根據(jù)“10月1日主持開國大典。新中國成立后，任中央人民政府委員會秘書長，全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長”，結(jié)合所學(xué)，可從1949林伯渠主持新中國的開國大典，建國后，他擔(dān)任新中國政府秘書長，人大副委員長等，繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固、經(jīng)濟恢復(fù)奉獻著等方面進行總結(jié)概括。最后總結(jié)說明，林伯渠為中國的民族的復(fù)興、民主主義革命的勝利、新中國的建立及建設(shè)貢獻了一生，他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年學(xué)習(xí)的榜樣。

（2）品格：根據(jù)“繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)”得出艱苦奮斗；根據(jù)“堅持馬列主義教育”得出立場堅定；根據(jù)“不吸紙煙”得出勤儉節(jié)約；根據(jù)“必須有系統(tǒng)的進行監(jiān)督”得出平等民主；根據(jù)“《入城守則》”得出以身作則；根據(jù)“戒驕傲自滿”得出謙虛謹慎；不驕不躁；根據(jù)“他每月工資300余元；很大部分都交了黨費”得出無私奉獻等。

【點睛】【解析】（1）舊民主主義革命時期：20世紀初；民族矛盾；階級矛盾加劇，推翻清政府，建立共和國成為時代潮流。林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命。革命失敗后參加反對專制維護共和的二次革命等，為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著。

新民主主義革命時期：五四運動標志著無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺；受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國民黨的道路，參加南昌起義；長征等。全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，他參與政治協(xié)商會議，為籌建新中國做貢獻。

社會主義革命時期（新中國）：1949林伯渠成為新中國的開國大典的主持人；建國后，他擔(dān)任新中國政府秘書長，人大副委員長等繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固；經(jīng)濟恢復(fù)奉獻著。

總之；在民族危難之際，在黨和人民需要之時，正如毛澤東對林伯渠的評價“總是站在革命的最前線”。他為民族的復(fù)興，為民主主義革命的勝利，為新中國的建立及建設(shè)貢獻了一生。他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年的榜樣。（此部分可以滲透在不同時期表述）

（2）品格：艱苦奮斗、立場堅定、勤儉節(jié)約、平等民主、以身作則、謙虛謹慎、不驕不躁；無私奉獻等18、略

【分析】【詳解】

根據(jù)“包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量”并結(jié)合材料中的英雄人物，可得出英雄人物及其彰顯的精神是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力。論述時可選擇其中的人物，結(jié)合其事跡展開論述，如林則徐，19世紀中期,在中國面臨嚴重的民族危機之時,林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙嚴厲地打擊了外國鴉片販子,維護了中華民族的尊嚴和利益,増長了中國人民的志氣,其組織清軍抵抗外國武裝侵略,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土。其他人物言之有理亦可?！窘馕觥渴纠赫擃}:英雄人物及其彰顯的精神是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力。說明:（任選兩個英雄人物）

林則徐:19世紀中期,在中國面臨嚴重的民族危機之時,林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙嚴。

厲地打擊了外國鴉片販子,維護了中華民族的尊嚴和利益,増長了中國人民的志氣,其組織清軍抵抗外國武裝侵略,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土。

楊靖宇:20世紀30年代,日本發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,妄圖滅亡中國,中國人民奮起反抗,楊靖宇將軍領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍多次與日偽軍周旋苦戰(zhàn),有力地錯制了日本侵略軍,充分展現(xiàn)了天下興亡；匹夫有責(zé)的愛國情懷和視死如歸、寧死不屈、不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,為中國的抗戰(zhàn)作出了巨大的貢獻。

黃繼光:為了保證戰(zhàn)爭的勝利,不惜以自己的身體堵住敵人的槍口,從而贏得了抗。

美援朝戰(zhàn)爭中最重要的一次勝利。正是無數(shù)個像他一樣的志愿軍戰(zhàn)士,才使得抗美援朝戰(zhàn)爭取得最終勝利,打擊了美帝國主義,提高了中國的國際地位。

或王進喜:新中國成立后,中國開始了全面建設(shè)社會主義時期,王進喜帶領(lǐng)大慶工人克服重重困難,打出了大慶第一口油井,使新中國實現(xiàn)了石油的自給,為祖國石油工業(yè)的發(fā)展和社會主義建設(shè)立下了不朽的功勛,在創(chuàng)造了巨大物質(zhì)財富的同時,還給我們留下了寶貴的精神財富一鐵人精神,激勵了一代代的石油工人,正是無數(shù)個像他這樣的勞動人民,才使中國的石油實現(xiàn)了完全自給,推動了中國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展。

或袁隆平:20世紀60年代,袁隆平開始水稻高產(chǎn)育種研究。1973年,首次在世界上成功培育出雜交水稻一一南優(yōu)二號,為糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)做出了新的貢獻。解決了中國人的吃飯問題,有助于解決未來世界性饑