2025年人教版七年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級物理上冊階段測試試卷714考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、2013年12月14日，我國“嫦娥三號”成功著陸在月球虹灣區(qū)，15日“嫦娥三號”著陸器與“玉兔號”月球車分離，月球車順利駛抵月球表面，關(guān)于月球車的說法正確的是（）A.月球車由運動變?yōu)殪o止，不需要力的作用B.月球車的車輪做得較寬，是為了減小壓力C.月球車在月球表面運動時，牽引力與阻力一定是一對平衡力D.看到月球車停在月球表面上靜止不動，是以月球為參照物2、如圖所示為女航天員王亞平太空授課的情景，圖中水球相當于凸透鏡，假設(shè)水球的焦距為f，則此時王亞平到水球的距離u應(yīng)該是（）A.u＜fB.f＜u＜2fC.u=2fD.u＞2f3、使用天平測物體的質(zhì)量時，將測量物體放在右盤，砝碼放在左盤，則測出的值將比物質(zhì)實際質(zhì)量(

)

A.一定偏小B.一定偏大C.一定準確D.無法確定4、如圖為潛望鏡工作原理圖.

若現(xiàn)有一軍艦位于S

點處，則潛水艇中的人通過潛望鏡看到的像的位置()A.在圖中的A

處B.在圖中的B

處C.在圖中的C

處D.在圖中的D

處5、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是(

)

A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B.街道上的噪聲監(jiān)測儀是減弱噪聲的專用設(shè)備C.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同D.課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲6、有一天，霧、露、霜、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰，下列關(guān)于她們的說法中，你認為正確的是（）A.霧說：我是水汽化而來B.露說：我是水蒸氣液化而來C.霜說：我是水凝固而來D.雪說：我是水升華而來7、如圖所示是日常生活中所使用的機械或工具；其中屬于費力杠桿的是（）

A.

B.

C.

D.

8、用拉長的塑料軟尺測課桌的長度時，測量的結(jié)果和真實值比較(

)

A.測量值小于真實值B.測量值等于真實值C.測量值大于真實值D.無法判斷9、如圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計數(shù)裝置示意圖.

其中S

為激光源，R1

為光敏電阻(

有光照射時，阻值較??；無光照射時，阻值較大)R2

為定值保護電阻，ab

間接“示波器”(

示波器的接入對電路無影響).

水平傳送帶勻速前進，每當傳送帶上的產(chǎn)品通過S

與R1

之間時，射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋住.

若傳送帶上的產(chǎn)品為均勻正方體，示波器顯示的電壓隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示.

已知計數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V

保護電阻R2

的阻值為400婁賂.

則(

)

A.有光照射時光敏電阻R1

的阻值為800婁賂

B.有光照射和無光照射時保護電阻R2

兩端的電壓之比為21

C.每lh

通過S

與R1

之間的產(chǎn)品個數(shù)為3000

個D.有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為12

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、如圖，a，b；c，d是距凸透鏡不同距離的四個點，F(xiàn)為焦點，下列說法正確的是（）

A.攝像機是根據(jù)物體放在a點時成像情況制成的B.人眼看物體時的成像情況與物體放在b點時的成像情況相同C.投影儀是根據(jù)物體放在c點時成像情況制成的D.正常使用放大鏡與物體放在d點時成像情況相同11、如圖所示；小明正沿滑梯勻速下滑，該過程中他的能量變化情況為（）

A.動能增大。

B.機械能不變。

C.重力勢能減少。

D.內(nèi)能增加。

12、下列說法正確的是(

)

A.磁場的基本性質(zhì)是能夠產(chǎn)生磁感線B.利用小磁針，可以判斷磁場中某點的磁場方向C.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的D.電磁波在空氣中的傳播速度為3.0隆脕108m/s

13、如圖所示，利用了電磁感應(yīng)原理的設(shè)備是(

)

A.

揚聲器B.

動圈式話筒C.

直流電動機D.

交流發(fā)電機14、在如右圖所示的電路中；電源兩端電壓恒定，由于某個電阻發(fā)生故障，電壓表的讀數(shù)減小而電流表的讀數(shù)增大，如果兩只電表都可看作理想電表，則可能是（）

A.R1斷路。

B.R1短路。

C.R2短路。

D.R3短路。

15、廣安火車站并列停著兩列客車，突然，坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退.

則下列判斷中正確的是()A.甲乙兩車都靜止在原位置不動B.甲車靜止不動，乙車正在后退C.甲車正在前進，乙車靜止不動D.以上說法都不對16、下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸熱的是()A.放在衣柜的樟腦丸變小了B.夏天，從冰箱取出汽水，發(fā)現(xiàn)瓶子“流汗”C.向可樂飲料中加冰塊使飲料變得更涼D.北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、如圖所示，閉合開關(guān)______和斷開開關(guān)______時，燈L1

與L2

串聯(lián)；閉合開關(guān)______和斷開開關(guān)______時，燈L1

與L2

并聯(lián)；同時閉合開關(guān)______是不允許的．18、兩個體重相同的同學(xué)走過爛泥地時的情景如圖所示，圖中情景表明______．19、某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可以看出，該物質(zhì)屬于______(

選填“晶體”或“非晶體”).

這種物質(zhì)的熔點是______隆忙

熔化過程所經(jīng)歷的時間約是______min

．20、如圖所示；甲；乙兩圖的讀數(shù)依次是______隆忙

______s.

21、如圖；A

為音叉，B

為固定的小激光筆，C

是粘在音叉叉股上的小平面鏡，D

為一較大的平面鏡，E

為天花板。

(1)

實驗時；用橡皮錘敲響音叉A

聽到聲音的同時，會觀察到天花板上的光斑______。這個現(xiàn)象說明______。

(2)

這個實驗中還涉及到的科學(xué)知識有______(

答一點即可)

(3)

這個實驗中用到的探究方法是______。22、如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機每隔0.1s

曝光一次，由此可判斷蘋果的運動是________________運動(

選填“勻速”或“變速”).

照片上A

與B

的間距，所對應(yīng)的蘋果的實際運動路程為57cm

則蘋果在這段路程上的平均速度是________________m/s

．23、酒精的熱值是3.0隆脕107J/Kg

酒精爐中裝有100g

酒精，若燃燒掉一半，放出的熱量是______J

則剩余部分的酒精的熱值是______24、如圖，水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤，距轉(zhuǎn)盤1.8m

高處有一盞燈成像在其中.

則燈的像距離該燈______m

若用手撥動轉(zhuǎn)盤使玻璃轉(zhuǎn)盤順時針轉(zhuǎn)動，則會觀察到燈的像的位置______(

選填“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”或“不改變”)

．評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共8分)25、小明同學(xué)在用天平測量質(zhì)量的實驗中；首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖1所示的情況．

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時他首先應(yīng)該____，然后____．

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按照圖2所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小科立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤”．小科所說的兩個錯誤是①____；②____．

（3）改正錯誤后，天平再次平衡后，所用砝碼和游碼的位置如圖3所示，所稱量物體的質(zhì)量____．26、(1)

在驗證歐姆定律實驗中，所連接的電路如甲圖所示，當EF

間接入的電阻R0

保持不變時，移動滑動變阻器R

的滑片P

讀出三組不同電壓下的電流值，可探究出：當電阻一定是，電流與電壓成____比.

調(diào)節(jié)變阻器的滑片P

使電壓表的示數(shù)為U

再依次將EF

間的電阻R0

換成定值電阻R1R2

且R2>R1>R0

要使EF

間的電壓表示數(shù)保持U

不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P

逐漸向____(

選填“A

”；“B

”)

端移動；可探究電流與電阻的關(guān)系．

(2)

在測小燈泡的電功率時，將EF

間的電阻換成一只額定電壓是“3.8V

”的小燈泡.

在乙圖電路中，當滑動變阻器的滑片P

向____(

選填“A

”、“B

”)

端移動，燈泡L

逐漸變亮，電壓表的示數(shù)逐漸變大，電流表的示數(shù)逐漸____(

選填“變大”、“變小”)

通過比較還發(fā)現(xiàn)，在燈泡逐漸變亮的過程中，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值在增大，造成這一比值增大的原因是____.

當小燈泡兩端電壓表的示數(shù)為3.8V

時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為____A

小燈泡的電功率為____W.

最后歸納時，老師告訴同學(xué)們，電壓表的內(nèi)阻很大，它并聯(lián)在電路中時，只有極小的電流通過電壓表，可以忽略不計，我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的，假如考慮了電流通過電壓表的影響，你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實的額定功率____(

選填“偏大”；“偏小”、“相等”)

27、在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：

(1)

如圖甲所示；一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最?。蛔盍恋墓獍?

由圖可知，凸透鏡對光線具有______作用，該凸透鏡的焦距是______cm

．

(2)

將蠟燭；凸透鏡、光屏依次放在光具座上；并將三者的中心大致調(diào)在______．

(3)

調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm

處時(

如圖乙)

在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、______的實像(

填“放大”或“縮小”)

______(

填光學(xué)儀器)

就是利用這一成像規(guī)律工作的.

如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向______(

選填“靠近”或“遠離”)

透鏡的方向移動．28、小明在“探究二力平衡條件”的實驗中；將系于卡片兩對角的線分別跨過左；右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼。

(1)

當卡片靜止時；發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上(

如圖甲所示)

于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，你認為造成這種情況的原因是______；要得到科學(xué)的結(jié)論，請你給他提出一條改進建議是：______；

(2)

實驗改進后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象，若使卡片在圖示位置失去平衡，你將通過______或______方法實現(xiàn)。評卷人得分五、作圖題(共1題，共5分)29、一圓形蓄水池裝滿水，水面與地面相平，在池的中心正上方B

處懸掛著一盞燈，一人站在岸邊，設(shè)A

處為人眼，作出燈發(fā)出的光經(jīng)過水面反射后進入人眼的光路圖。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】A；力是改變物體運動狀態(tài)的原因；

B；減小壓強的方法：在壓力一定時；增大受力面積來減小壓強．在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強；

C；月球車在月球表面勻速直線運動時；牽引力與阻力是一對平衡力；

D、首先確定被研究的物體，看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．【解析】【解答】解：A；力是改變物體運動狀態(tài)的原因；月球車由運動變?yōu)殪o止，運動狀態(tài)改變，因此需要力的作用，故A錯誤；

B；月球車的車輪做得較寬；在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故B錯誤；

C；月球車在月球表面運動時；不是勻速直線運動時，故牽引力與阻力不是一對平衡力，故C錯誤；

D；月球車停在月球表面上靜止不動；月球車和月球之間的位置沒有發(fā)生變化，以月球為參照物，月球車是靜止的；故D正確．

故選D．2、D【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成實像時，物距大于2倍焦距，成倒立縮小的實像來解答此題．【解析】【解答】解：圖中所成的像為倒立；縮小的實像；水球具有中間厚，邊緣薄的特點，因此水球相當于一個凸透鏡，此時王亞平到水球的距離與水球焦距的關(guān)系是大于2倍焦距．

故選D．3、D【分析】解：正確使用天平時；左盤物體的質(zhì)量等于右盤砝碼加標尺上游碼的刻度，本題中將物體放在右盤稱量時，由于違反了天平的使用規(guī)則，故物體的質(zhì)量應(yīng)該等于砝碼的質(zhì)量鈭?

游碼的質(zhì)量.

故按正常的讀數(shù)，測量值比實際的質(zhì)量大.

若不移動游碼，左盤和右盤中物體的質(zhì)量是相等的.

而題目沒有指出是否移動游碼，因此無法確定．

故選D．

(1)

用天平稱量物體質(zhì)量時；當物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當天平平衡時，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值；

(2)

當物體放在天平的右盤；砝碼放在天平的左盤，當天平平衡時，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量減游碼對應(yīng)的刻度值．

(3)

若不移動游碼；左盤和右盤中物體的質(zhì)量是相等的．

無論物體和砝碼各放在天平的哪個盤內(nèi)，天平左盤中物體的質(zhì)量等于天平右盤內(nèi)物體的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值．【解析】D

4、B【分析】【分析】(1)(1)物體在平面鏡中成虛像，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等，根據(jù)這個特點作圖進行確定眼睛看到的情況；

(2)(2)物體在平面鏡MM鈥?MM{{'}}中成像，該像又在平面鏡NN鈥?NN{{'}}中成像。

物體在第一個平面鏡中成像，像點又可以在第二個平面鏡中成像，這個學(xué)生不容易理解?！窘獯稹咳鐖D，根據(jù)物體在平面鏡中成像，物像到平面鏡的距離相等，軍艦在平面鏡MM鈥?MM{{'}}中成像，像在AA處，軍艦的像又在平面鏡NN鈥?NN{{'}}中成像，像在BB處。

故選B?！窘馕觥緽

5、D【分析】解：A

不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同；“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故A錯誤；

B；街道上的噪聲監(jiān)測儀可以監(jiān)測噪聲的大??；但是不能減弱噪聲，故B錯誤；

C；用大小不同的力先后敲擊同一音叉；音叉的振幅不同，發(fā)聲的響度會不同，故C錯誤；

D；課堂上能聽到老師講課聲；是通過空氣傳到我們的耳朵里的，故D正確．

故選D．

從聲音的特性；防治噪聲的途徑、聲音的傳播條件等方面對選項中的內(nèi)容做出分析與判斷即可．

本題考查了聲音特性的辨別、噪聲監(jiān)測儀的認識、聲音的傳播等，屬聲學(xué)基礎(chǔ)題．【解析】D

6、B【分析】【分析】物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化．物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)態(tài)的過程叫汽化，汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰．物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化．物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華．【解析】【解答】解：A；霧是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴；屬于液化現(xiàn)象，該選項說法不正確．

B；露水是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴；屬于液化現(xiàn)象，該選項說法正確；

C；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶；屬于凝華現(xiàn)象，該選項說法不正確；

D；雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶；屬于凝華現(xiàn)象，該選項說法正確；

故選B．7、B【分析】

A；鉗子在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

B；鑷子在使用過程中；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

C；起瓶子的起子在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

D；羊角錘在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

故選B．

【解析】【答案】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗；先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

8、A【分析】解：

皮尺用力拉伸后；長度就會增加，而刻度線是不變的.

舉個例子來說明，原來1m

的尺子被拉成了1.1m

測量1.1m

的物體就會讀成1m

測量值比真實值?。?/p>

故選A．

皮尺的彈性是比較好的；用力拉伸皮尺的刻度就變得不準了，就變成了我們俗話說的大尺．

此題考查的是我們對于生活中長度測量工具的了解和正確使用．【解析】A

9、B【分析】解：(1)

由甲圖可知；R1R2

串聯(lián)；

由光敏電阻有光照射時阻值較小可知；當有光照射時，R1

的阻值變小，電路的總電阻變?。?/p>

由I=UR

可知；電路中的電流變大；

由U=IR

可知；R2

兩端的電壓變大；

因串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和；

所以；R1

兩端的電壓變小，即R1

兩端的電壓較低，由圖象知R1

的電壓U1=2V

則。

U2=U鈭?U1=6V鈭?2V=4V

因串聯(lián)電路中各處的電流相等；

所以；電路中的電流：

I=U2R2=4V400惟=0.01A

則光敏電阻的阻值：

R1=U1I=2V0.01A=200婁賂

故A錯誤；

(2)R1

無激光照時；由圖象可得U1隆盲=4VR2

兩端的電壓：

U2隆盲=U鈭?U1隆盲=6V鈭?4V=2V

所以；有光照射和無光照射時保護電阻R2

兩端的電壓之比U2U2隆盲=4V2V=21

故B正確；

此時電路中的電流：

I隆盲=U2隆盲R2=2V400惟=0.005A

此時電阻R1

的阻值：

R1隆盲=U1隆盲I鈥?=4V0.005A=800婁賂

所以；有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比R1R1隆盲=200婁賂800婁賂=14

故D錯誤；

(3)

由圖象可知：每經(jīng)過0.6s

就有一個產(chǎn)品通過計數(shù)裝置；

則每lh

通過S

與R1

之間的產(chǎn)品個數(shù)：

n=3600s0.6s/賂枚=6000

個；故C錯誤．

故選B．

(1)

由甲圖可知；兩電阻串聯(lián)，根據(jù)題意可知有光照射時光敏電阻R1

阻值的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知R1

兩端電壓的變化；由圖象知R1

的電壓U1=2V

根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點求出R2

的電壓，根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流和求出R1

的電阻．

(2)R1

無激光照時；R1

與R2

串聯(lián)，由圖象可得R1

的電壓U1隆盲=4V

根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R2

兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流和此時R1

的電阻，即可得出有光照射和無光照射時保護電阻R2

兩端的電壓之比和光敏電阻的阻值之比．

(3)

由圖象可知：每經(jīng)過0.6s

就有一個產(chǎn)品通過計數(shù)裝置，可以求出平均每小時通過的產(chǎn)品個數(shù)．

本題考查了串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律的靈活應(yīng)用.

關(guān)鍵是根據(jù)歐姆定律結(jié)合光敏電阻隨光照的變化從圖象中得出有無光照和無光照時對應(yīng)的電阻、電壓．【解析】B

二、多選題(共7題，共14分)10、ACD【分析】【分析】根據(jù)圖示的四點與焦距的位置關(guān)系，利用凸透鏡成像的規(guī)律，確定其成像的情況；然后再根據(jù)凸透鏡成像情況的具體應(yīng)用，即可確定各選擇項的正誤．【解析】【解答】解：A；物體放在a點；u＞2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機或攝像機，符合題意；

B、物體在b點時；u=2f，成倒立；等大的實像，而人的眼睛與物距大于二倍焦距時凸透鏡成像情況相似，故不符合題意；

C；物體放在c點；2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，應(yīng)用于幻燈機，符合題意；

D；物體放在d點；u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡，符合題意．

故選ACD．11、CD【分析】

小明在勻速下滑的過程中；質(zhì)量不變，速度不變．動能的決定因素是質(zhì)量和速度．這兩個物理量都不變，所以動能不變；下滑說明高度下降，重力勢能減小．機械能等于動能加勢能，動能不變，重力勢能減小，所以機械能減?。孕∶鞯膭幽懿蛔?，重力勢能減小，機械能減?。?/p>

下滑時；克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以他的內(nèi)能增加．

故選CD．

【解析】【答案】勻速下滑時；速度不變，動能不變，高度下降，重力勢能減小，機械能減??；下滑時，克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

12、BCD【分析】解：A

磁感線是描術(shù)磁場的一種方法；不是磁場的性質(zhì)，故A錯誤；

B；磁場中小磁針自由靜止時；北極指向就是磁場方向，故B正確；

C；磁體間通過磁場發(fā)生相互作用力；故C正確；

D；電磁波速和光速相同；故D正確．

故選BCD．

(1)

磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用；

(2)

人們規(guī)定磁場中放入的小磁針自由靜止時；北極的指向叫磁場方向；

(3)

磁體之間存在看不見的物質(zhì)叫磁場；磁體間的作用力是通過磁場來發(fā)生的；

(4)

電磁波速和光速相同；在空氣中是3.0隆脕108m/s

．

本題考查磁場和電磁波的基礎(chǔ)知識點，要仔細推敲各詞語的含義．【解析】BCD

13、BD【分析】解：A

揚聲器是將電信號轉(zhuǎn)化成聲信號；即其內(nèi)部有磁鐵和線圈，當線圈中通過變化的電流時，該線圈會在磁場中受力而有規(guī)律的振動，進而產(chǎn)生聲音，是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理工作的；不符合題意；

B；動圈式話筒的工作過程是：聲波振動隆煤

引起膜片振動隆煤

帶動線圈振動隆煤

線圈切割永久磁體的磁場產(chǎn)生感應(yīng)電流隆煤

經(jīng)放大傳給揚聲器動感式話筒是聲信號轉(zhuǎn)化為電信號的機器；是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；符合題意；

C；直流電動機是通電能轉(zhuǎn)動的機器；即利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用；不符合題意；

D；交流發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；符合題意．

故選：BD

．

首先要清楚兩個原理的內(nèi)容：

電磁感應(yīng)現(xiàn)象是閉合電路的一部分導(dǎo)體在切割磁感線運動時；產(chǎn)生感應(yīng)電流；磁場對通電導(dǎo)體力的作用是通電的導(dǎo)體在磁場中受到力的作用．

電磁感應(yīng)現(xiàn)象是由運動產(chǎn)生電流，磁場對通電導(dǎo)體作用是由電流受力而產(chǎn)生運動，互為相反過程，對比記憶．【解析】BD

14、AC【分析】

如果R1斷路，R2、R3串聯(lián)，則R2分得的電壓減小，R3分得的電壓增大，因此通過R3的電流增大；因此符合題意；

如果R1或R3短路，則電流表和R3或R1均被短路；電流表示數(shù)為零，故不合題意；

如果R2短路，則R1、R3并聯(lián)；電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)為零，故C符合題意．

故選AC．

【解析】【答案】先分析電路的連接方式，即兩個儀表均正常的情況下，R1、R3并聯(lián)后與R2串聯(lián)，電流表測量R3中的電流，電壓表測量R2端的電壓；

然后根據(jù)電流表和電壓表示數(shù)的改變對各選項進行逐一分析．

15、BC【分析】【分析】由“坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退”可知，此題研究的是乙車的運動狀態(tài)，根據(jù)運動和靜止的相對性，欲判斷乙車是向后運動的，首先應(yīng)考慮乙車與所選參照物之間的相對位置肯定發(fā)生了變化，并存在以下幾種情況：甲車靜止不動，乙車正在后退；甲車正在前進，乙車靜止不動；甲車正在前進，乙車正在后退；甲乙兩車都在向同一方向運動，但乙車的速度大于甲車的速度。此題主要考查學(xué)生對運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論是可以不同的?！窘獯稹咳艏滓覂绍嚩检o止在原位置不動；那么甲乙兩車之間的位置沒有發(fā)生變化，不管以哪一輛車為參照物，另一輛車都是靜止的，坐在甲車上的小穎不會看到乙車正在后退.

故A錯誤；

以甲車為參照物；至少可能有三種情況：一是若甲車靜止不動，乙車正在后退；二是甲車正在前進，乙車靜止不動；三是甲車正在前進，乙車正在后退.

在以上這三種情況中，乙車與甲車之間的相對位置都發(fā)生了變化，乙車相對于來說是運動的，其運動方向是向后的，所以坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退.

故B；C正確；故D錯誤。

故選BC?！窘馕觥緽C

16、AC【分析】【分析】首先分析出所列現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，并明確其中熔化、汽化和升華屬于吸熱過程；凝固、液化和凝華屬于放熱過程。此題考查的是生活中物態(tài)變化現(xiàn)象及吸熱和放熱情況的判斷，是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題?！窘獯稹緼.放在衣柜的樟腦丸變小了，是升華現(xiàn)象，需要吸熱，故A正確；B.夏天，從冰箱取出汽水，發(fā)現(xiàn)瓶子“流汗”是液化現(xiàn)象，需要放熱，故B錯誤；C.向可樂飲料中加冰塊使飲料變得更涼，是熔化現(xiàn)象，需要吸熱，故C正確；D.北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水，是凝固現(xiàn)象，需要放熱，故D錯誤。故選AC?！窘馕觥緼C

三、填空題(共8題，共16分)17、S2；S1、S3；S1、S3；S2；S2、S3【分析】解：(1)

要使閉合S2

斷開S1S3

則燈泡L1

與L2

首尾相連接到電源兩端，所以燈L1

與L2

是串聯(lián)．

(2)

閉合S1S3

斷開S2

則電流從同一導(dǎo)線分別流入燈L1

與L2

中再匯合在同一導(dǎo)線中流入電源負極，所以燈L1

與L2

并聯(lián)．

(3)

當S2S3

閉合時；相當于導(dǎo)線直接接在電源兩端，將導(dǎo)致電源被燒壞；所以同時閉合S2S3

開關(guān)是不允許的．

故答案為：(1)S2S1S3(2)S1S3S2(3)S2S3

．

根據(jù)串聯(lián)和并聯(lián)；短路的概念分析后連接.

把幾個用電器首尾相接；連入電路就是串聯(lián).

把幾個用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，就是并聯(lián)，電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路，用電器短路是指用一根導(dǎo)線將某個用電器的兩端連接起來，如果只是用電器短路而電源并沒有短路，這時不會燒壞電源，只是被短路的用電器中無電流通過．

本題考查了并聯(lián)、串聯(lián)的連接和開關(guān)的狀態(tài)對電燈的連接方式的影響.

同時要注意理解電路的三種狀態(tài)．【解析】S2S1S3S1S3S2S2S3

18、壓力的作用效果與受力面積有關(guān)（或壓力相同時，受力面積越大，效果越弱）【分析】解：兩個同學(xué)的體重相同；對泥地的壓力等于重力，壓力就是相同的；

走在木板上的同學(xué)；泥地的受力面積大，壓力的作用效果不明顯；

直接走在泥地的同學(xué)；泥地的受力面積小，壓力的作用效果明顯．

說明了壓力的作用效果和受力面積有關(guān)．

故答案為：壓力的作用效果與受力面積有關(guān)(

或壓力相同時；受力面積越大，效果越弱)

．

影響壓力作用效果的因素有兩個：壓力的大小和受力面積的大小；

壓力一定時；受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

受力面積一定時；壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

根據(jù)影響壓力作用效果的兩個因素來分析．

此題考查的是我們對于生活情境的分析能力，我們要能夠利用我們所學(xué)的物理知識分析我們生活中的物理現(xiàn)象．【解析】壓力的作用效果與受力面積有關(guān)(

或壓力相同時，受力面積越大，效果越弱)

19、晶體；48；4【分析】解：由圖知；該物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持48隆忙

不變，所以該物質(zhì)為晶體.

并且熔點為48隆忙

．

該晶體從第2

分鐘開始熔化；到第6

分鐘完全熔化完，所以該晶體的熔化過程經(jīng)歷了6min鈭?2min=4min

．

故答案為：晶體；484

．

要解決此題；需要掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體在熔化過程中，溫度不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升．

會分析晶體的熔化圖象.

知道晶體熔化時的溫度為熔點．

要知道晶體從開始熔化到完全熔化完為晶體的熔化過程．

此題主要考查了晶體的熔化圖象.

要學(xué)會從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息.

關(guān)鍵是掌握晶體的熔化特點：吸熱但溫度保持不變．【解析】晶體；484

20、37.3；130【分析】解：

由圖知：

(1)

體溫計上1隆忙

之間有10

個小格；一個小格代表0.1隆忙

所以此體溫計的分度值為0.1隆忙

液柱最末端在37隆忙

后面3

個小格處，示數(shù)為37隆忙+3隆脕0.1隆忙=37.3隆忙

．

(2)

小盤的分度值是1min

指針在2min

和3min

之間；大盤的分度值是1s

而大盤指針在10s

因此秒表讀數(shù)為2min10s=130s

．

故答案為：37.3130

．

(1)

使用體溫計測量人體溫度時；首先要明確體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻線相垂直．

(2)

秒表的中間的表盤代表分鐘；周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和．

本題考查了溫度計、秒表的讀數(shù)，要注意每種測量工具的分度值，在初中物理中，除了長度測量需要估讀外，其它測量都不用估讀．【解析】37.3130

21、位置變化；發(fā)聲的物體在振動；聲音可以在空氣中傳播；轉(zhuǎn)換法【分析】解：(1)

實驗時；用橡皮錘敲響音叉A

聽到聲音的同時，會觀察到天花板上的光斑位置變化，說明音叉在振動；

(2)

用橡皮錘敲響音叉A

我們能聽到聲音，說明聲音可以在空氣中傳播；

(3)

音叉發(fā)聲時的振動不容易直接觀察；通過光斑位置的變化可以得到音叉在振動，采用的是轉(zhuǎn)換法。

故答案為：(1)

位置變化；發(fā)聲的物體在振動；(2)

聲音可以在空氣中傳播；(3)

轉(zhuǎn)換法。

(1)

聲音是物體振動產(chǎn)生的；一切發(fā)聲體都在振動；

(2)

聲音的傳播需要介質(zhì)；

(3)

物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量；通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。

此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件。通過光斑位置變化證明音叉的振動，運用了轉(zhuǎn)換法?！窘馕觥课恢米兓?；發(fā)聲的物體在振動；聲音可以在空氣中傳播；轉(zhuǎn)換法22、變速；1.9【分析】(1)

分析頻閃照片，在相等的時間內(nèi)蘋果的間隔越來越大，利用速度公式不難判斷蘋果的運動狀態(tài)．由頻閃照片可以看出，蘋果在相同時間內(nèi)通過的路程越來越大，所以它做的是變速運動；(2)

算出A

到B

之間的時間，利用速度公式計算出它在A

到B

之間的平均速度．A

到B

之間有3

個時間間隔，即時間為t=0.3s

蘋果在這段路程上的平均速度：故答案為：變速；1.9

．【解析】變速；1.9

23、1.5×106；3.0×107J/Kg【分析】解：由公式Q路脜=qm=3.0隆脕107J/Kg隆脕0.05kg=1.5隆脕106J

剩余部分的酒精的熱值是3.0隆脕107J/Kg

故答案為：1.5隆脕1063.0隆脕107J/Kg

．

解決此題可利用公式Q路脜=qm

求解酒精燃燒釋放的熱量；知道酒精的熱值與體積無關(guān)，是本身的特性，不會改變．

解決此類問題要結(jié)合熱量公式計算，知道燃料的熱值不隨體積的變化而變化．【解析】1.5隆脕1063.0隆脕107J/Kg

24、3.6；不改變【分析】解：

根據(jù)平面鏡成像特點可知在離轉(zhuǎn)盤1.8m

高處有一盞電燈；燈在玻璃轉(zhuǎn)盤中的像離轉(zhuǎn)盤的距離也是1.8m

燈的像到燈的距離為1.8m+1.8m=3.6m

平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱；用手水平撥動轉(zhuǎn)盤時，燈的位置不變，所以通過玻璃轉(zhuǎn)盤觀察到燈的像的位置不改變．

故答案為：3.6

不改變．

(1)

平面鏡成像的特點是：物體在平面鏡中所成的像是虛像；像和物體的大小相等，上下(

或左右)

相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等；

(2)

根據(jù)像與物體關(guān)于鏡面對稱的特點分析．

此題主要考查學(xué)生對平面鏡成像特點的理和掌握，是易錯題．【解析】3.6

不改變四、實驗探究題(共4題，共8分)25、略

【分析】【分析】（1）天平使用前必須進行調(diào)節(jié)；調(diào)節(jié)要做到放--放在水平臺上，撥--將游碼撥到零刻度線，調(diào)--調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；

天平的調(diào)節(jié)原則是：相對于指針；平衡螺母“左偏右調(diào)”；“右偏左調(diào)”；

（2）測量物體質(zhì)量過程中；注意左物右碼，且用鑷子加減砝碼；

（3）被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和，讀數(shù)時注意標尺的分度值．【解析】【解答】解：

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時；他首先應(yīng)該將游碼撥到零刻度線，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，由圖甲知，現(xiàn)在指針左偏，所以應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到指針指在分讀盤的中央；

（2）由圖乙知；在加減砝碼時，用手拿取，未用鑷子；物體放在了右盤，砝碼放在了左盤；

（3）由圖丙知；標尺的分度值為0.2g，所以小石塊的質(zhì)量m=20g+20g+5g+2.4g=47.4g；

故答案為：（1）將游碼撥到零刻度線；向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指在分度盤的中線處；

（2）①手直接拿砝碼；②物體和砝碼的位置放反了；

（3）47.4g．26、(1)正；B；(2)A；變大；燈絲電阻隨溫度的升高而增大；0.32；1.216；偏大．【分析】試題分析：(1)

掌握電流和電壓的關(guān)系：電阻不變；電流和電壓成正比．

探究電流與電阻的關(guān)系時；要保持電阻兩端的電壓不變.

若電阻變大，根據(jù)串分壓的知識，則電阻兩端的電壓變大，串分壓的知識判斷滑片的移動方向．

(2)

滑動變阻器的大小是由滑片到下面一個接線柱之間的距離決定的.

根據(jù)小燈泡變亮；判斷電路中的電流變化，從而判斷出滑片的移動方向及電壓表的示數(shù)變化．

解決此題還需知道燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

在進行電流表的讀數(shù)時；要確定電流表的量程及分度值.

根據(jù)P=UI

計算小燈泡的電功率．

要判斷小燈泡額定功率的大小；需判斷出小燈泡兩端的電壓和電流測量產(chǎn)生的誤差，從而可判斷出功率的誤差．

(1)

當電阻一定是；電流與電壓成正比．

R2>R1>R0

所以電阻兩端的電壓在增大.

根據(jù)串聯(lián)電路電壓等于各串聯(lián)電路電壓之和和串分壓的知識，要保持電阻兩端的電壓值不變，需將滑動變阻器的電阻增大，多分得一些電壓.

所以滑片需向B

端移動．

(2)

燈泡L

逐漸變亮；說明電路中的電流變大，電流表的示數(shù)就會變大.

根據(jù)歐姆定律，滑動變阻器的電阻應(yīng)減小，所以滑片需向左端即A

端移動．

這時由于小燈泡燈絲溫度升高；而造成小燈泡電阻增大．

由圖丙知；電流表的量程為0隆蘆0.6A

分度值為0.02A

所以其讀數(shù)為0.32A.

由P=UI=3.8V隆脕0.32A=1.216W

若考慮電壓表的電流；在測量中小燈泡兩端的電壓是正確的，而電流表的數(shù)值是小燈泡的電流和電壓表的電流和，所測電流值偏大，根據(jù)公式P=UI

得，燈泡的功率偏大．

故答案為：(1)

正；