2025年冀教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列對(duì)文章《雨的四季》的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過(guò)對(duì)雨在四季中的不同特點(diǎn)的描繪，抒發(fā)了作者對(duì)雨的愛(ài)戀之情，感情真摯而濃烈B.文章從形、聲、氣等方面寫出了雨的趣味、雨的性格，將雨寫得可感可觸、可親可愛(ài)C.本文是一篇托物言志的散文，對(duì)“雨”的描寫形象生動(dòng)，語(yǔ)言優(yōu)美活潑D.全文采用“總-分-總”的結(jié)構(gòu)方式，以對(duì)雨的愛(ài)戀為線索，先總寫對(duì)雨的感受，再具體描繪不同季節(jié)雨的特點(diǎn)，最后抒發(fā)對(duì)雨的愛(ài)戀之情．2、下列詞語(yǔ)書寫不正確的一組是（）A.朗潤(rùn)醞釀窠臼黃暈B.發(fā)髻響晴綠萍靜謐C.吝嗇花苞菜畦造訪D.嬋蛻錫泊誡尺確鑿3、下列詩(shī)歌節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.輕輕的/我走了，∥正如我/輕輕的來(lái)B.波光里的/艷影，∥在我的/心頭蕩漾C.黑夜/給了我黑色的/眼睛，我/卻用它/來(lái)尋找/光明D.這是/一溝/絕望的死水4、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.喉嚨狹隘編譯所美不勝收B.熱忱虐待水銀柱翻來(lái)覆去C.坍塌凌亂皂莢樹驚慌失措D.分歧禁錮眼睫毛怪誕不驚5、成語(yǔ)“機(jī)不可失”出自張九齡之筆，它的下句是：（）A.時(shí)不再來(lái)B.失不再來(lái)6、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)；恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）由于教師與家長(zhǎng)缺乏有效的__________；兩者關(guān)系緊張是當(dāng)前的普遍現(xiàn)象。

（2）多渠道；多層次、全方位__________特區(qū)人才成長(zhǎng)的“立交橋”；培養(yǎng)更多更好的特區(qū)建設(shè)者。

（3）買彩票當(dāng)然是希望有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)；但彩民不要__________地去追求這種機(jī)會(huì)。

（4）德國(guó)一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果__________，如今德國(guó)兒童的上網(wǎng)比例已高達(dá)37％。A.溝通修建銳意顯示B.勾通修建銳意體現(xiàn)C.溝通構(gòu)建刻意顯示D.勾通構(gòu)建刻意體現(xiàn)7、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.讀《望岳》，只有理解了作品內(nèi)容，走進(jìn)了詩(shī)人心靈，才能讀出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”.B.有學(xué)者認(rèn)為，央視“百家講壇”欄目將國(guó)學(xué)經(jīng)典通俗化，有利于更多人研究.了解傳統(tǒng)文化.C.當(dāng)前，青少年非常深受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響，忽視漢語(yǔ)的規(guī)范化使用，這應(yīng)引起教育工作者高度重視.D.表現(xiàn)人性光輝的作品，魅力大多在于其中蘊(yùn)含的道德力量，而這種力量代表著社會(huì)的正能量.8、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.摯痛（chì）山澗（jiàn）纏繞（chán）B.胸膛（tánɡ）讕語(yǔ)（lán）呻吟（shēn）C.怪誕（dàn）轆轆（lú）仰望（yǎnɡ）D.白樺（huá）召喚（zhào）恥辱（rǔ）9、蚊子第二次吹喇叭的原因是（）A.有意氣一氣獅子，再一次從精神上征服獅子。B.得勝后驕傲了，炫耀一下自己的勝利。C.宣揚(yáng)自己的功績(jī)，要稱雄于動(dòng)物界。D.慶賀自己戰(zhàn)勝獅子而奏樂(lè)。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、《賣油翁》作者是____，北宋著名____家。唐宋____之一。11、解釋加粗詞語(yǔ)在句子中的意思。

（1）我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。

______

（2）總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美、傷美的敗筆。

______

（3）落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。

______

（4）或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。

______。12、文章的標(biāo)題叫“勇氣”，它實(shí)際上包含了兩種勇氣，即：____和____。從文中可看出，作者更看重____。13、《木蘭詩(shī)》通過(guò)敘述花木蘭____的故事，塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn)、勤勞能干、____的女英雄形象。表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂(lè)觀勇敢的愛(ài)國(guó)精神，以及對(duì)和平生活的向往。14、按照要求填空。

白居易《錢塘湖春行》中描寫鶯燕報(bào)春的句子是____，____。15、孔子,名丘,字________,春秋時(shí)________國(guó)人,著名的思想家、教育家、政治家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,主張實(shí)行"________"，被后世尊稱為"________"。16、下面的句子中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)把它們找出來(lái)填入表格中，然后改正①這座新建的香山飯店，與周圍的水光山色、參天古樹溶為一體，她就像一個(gè)內(nèi)秀的姑娘，初看似乎貌不驚人，但是愈看就愈會(huì)感到她輕裝淡抹的自然美。②月光是隔著樹照過(guò)來(lái)的，高處從生的灌木，落下參差的班駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。。錯(cuò)別字▲▲▲▲改正▲▲▲▲評(píng)卷人得分三、翻譯(共5題，共10分)17、翻譯下面的句子(1)、謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義(2)、即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。18、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)、見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頗之。(2)、康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”(3)、康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?！?4)、康肅笑而遺之。19、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯《河中石獸》中的下列句子。?(1)、閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。(2)、爾輩不能究物理。(3)、必于石下迎水處嚙沙為坎穴。(4)、如其言,果得于數(shù)里外。20、參照課文注釋,翻譯下列句子。(1)、寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。(2)、與其殺是僮，孰若賣之？與其賣而分，孰若吾得專焉？21、讀《岳飛》，用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(1)、故敵為之語(yǔ)曰：“撼山易，撼岳家軍難?！?2)、每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共18分)22、在作者眼里；雨“永遠(yuǎn)是美的”，這種美在四季各有不同，請(qǐng)你根據(jù)課文《雨的四季》概括四季不同的雨的美。

春雨：______。夏雨：______。秋雨：______。冬雨：______。23、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。

。佇______孱頭______嵬______懊喪______執(zhí)著______矜持______懺悔______摞______苦澀______褪去______評(píng)卷人得分五、問(wèn)答題(共2題，共14分)24、“深秋的大漠，寒意襲人”是什么描寫？作用是什么？25、下面句中“毫不猶豫”一詞說(shuō)明了什么？

居里夫人____地說(shuō)：“我們不能申請(qǐng)專利，這是違反科學(xué)精神的?！痹u(píng)卷人得分六、寫作題(共2題，共20分)26、作文（40分）電視，成為我們了解世界的窗口；網(wǎng)絡(luò)，給了我們無(wú)限的空間；短信，傳遞著人間的溫情科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。請(qǐng)以“改變了我的生活”為題作文，要求：①將題目補(bǔ)充完整，所填詞語(yǔ)要與科學(xué)技術(shù)有關(guān)。②體裁不限，字?jǐn)?shù)500以上。27、有首歌唱道：“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”愛(ài)是春雨，能滋潤(rùn)干涸的心：愛(ài)是陽(yáng)光，能穿透堅(jiān)冰似的隔膜；愛(ài)是催化劑，能讓人表的善良。請(qǐng)以“愛(ài)”為話題，大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫一篇不少于500字的作文，來(lái)展現(xiàn)一個(gè)和諧美麗的社會(huì)。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】A．正確；

B．正確；

C．“托物言志”不妥；應(yīng)為“寫景抒情”；

D．正確．

故選：C．

本題考查寫作手法的理解辨析能力；解答時(shí)需要對(duì)作者；作品及作品的內(nèi)容、寫作手法等做到了如指掌．

做好本題需要平時(shí)對(duì)課文的文學(xué)常識(shí)進(jìn)行積累．【解析】C2、D【分析】A．正確；

B．正確；

C．正確；

D．“嬋蛻”應(yīng)為“蟬蛻”；“錫泊”應(yīng)為“錫箔”；

答案：D

本題考查學(xué)生對(duì)字形的辨析；要結(jié)合平時(shí)課文中所學(xué)詞語(yǔ)來(lái)辨析字形，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來(lái)掌握字的書寫，對(duì)一些多音字；形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析。錯(cuò)別字，主要是因音同或形似而錯(cuò)，掌握這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，根據(jù)漢字的特點(diǎn)，結(jié)合詞義字義辨析判斷。

本題需要做個(gè)有心人，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)需要對(duì)文章中出現(xiàn)的詞語(yǔ)進(jìn)行積累，解答此題的關(guān)鍵是平時(shí)認(rèn)真書寫，規(guī)范書寫，仔細(xì)辨析?！窘馕觥緿3、B【分析】B項(xiàng)應(yīng)該是“在我的心頭/蕩漾”【解析】B4、D【分析】本題考查學(xué)生對(duì)漢字字形的辨識(shí)能力。漢字是音、形、義的結(jié)合體，漢字字形往往在同音字、形似字上出現(xiàn)錯(cuò)誤。解答此類題，可結(jié)合具體語(yǔ)境，根據(jù)詞義或字義來(lái)判斷。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到易錯(cuò)字、同音字、形似字，要注意積累，加強(qiáng)記憶。ABC三項(xiàng)詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字；D項(xiàng)“怪誕不驚”應(yīng)為“怪誕不經(jīng)”。故選D。【解析】D5、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的辨析能力。成語(yǔ)都是固定結(jié)構(gòu)，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要善于總結(jié)并熟記于心。應(yīng)為：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。故選A?！窘馕觥緼6、C【分析】此題考查學(xué)生理解常見(jiàn)詞語(yǔ)含義及詞語(yǔ)辨析的能力。答題時(shí)應(yīng)結(jié)合具體語(yǔ)境理解詞語(yǔ)的不同含義，加以辨析?！皽贤ā毙枰獞{心交流?！肮赐ā敝腹唇Y(jié)串通。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)用“溝通”，故排除B和D。構(gòu)建指建立(多用于抽象事物)；修建指(土木工程)施工，根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)用“構(gòu)建”。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)用“刻意地去追求”，“德國(guó)一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示”。故選C?！窘馕觥緾7、D【分析】本題考查學(xué)生修改病句的能力。了解常見(jiàn)病句類型及修改方法，是基本的應(yīng)對(duì)策略。常見(jiàn)病因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。平時(shí)要注意正確表述，避免語(yǔ)病的發(fā)生；還可以與同學(xué)多交流，尤其是作文互評(píng)中，要按以上病因把句子加以衡量，給彼此尋找病句。這樣語(yǔ)感會(huì)逐漸增強(qiáng)。如果在考試中憑語(yǔ)感一眼找不出來(lái)，就要靜下心來(lái)按以上常見(jiàn)病因一一加以衡量，只要多讀幾遍，相信一定能找到正確答案的。A.缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可在句末添加“的豪情”；B.“研究、了解國(guó)學(xué)文化”語(yǔ)序不當(dāng)；C.“非?！迸c“深”詞語(yǔ)贅余。故選D。【解析】D8、B【分析】A．有誤；“摯痛”的“摯”應(yīng)讀“zhì”；

B．全部正確；

C．有誤；“轆轆”的“轆”應(yīng)讀“l(fā)ù”；

D．有誤；“白樺”的“樺”應(yīng)讀“huà”。

故選：B。

此題考查學(xué)生對(duì)讀音的掌握。做好本題；就要認(rèn)真閱讀選項(xiàng)中每一個(gè)加點(diǎn)字的讀音，注意多音字在這個(gè)詞語(yǔ)中的讀音，還要注意平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音。

做好本題，要結(jié)合平時(shí)課文中所學(xué)詞語(yǔ)來(lái)辨析字音，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來(lái)掌握字的讀音，對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析?！窘馕觥緽9、D【分析】本題考查語(yǔ)段分析。【解析】本題考查對(duì)《蚊子和獅子》主要內(nèi)容的理解分析能力。文中共兩次寫蚊子吹喇叭，第一次寫蚊子在與獅子戰(zhàn)斗前吹了一次喇叭，是為了表現(xiàn)它在分析敵我形勢(shì)后充滿勝利的信心；第二次寫蚊子在與獅子戰(zhàn)斗后吹喇叭，是為了表現(xiàn)它得意忘形，吹噓自己的勝利的樣子。故選：D。二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。回答此類題，熟悉課本內(nèi)容即可。這項(xiàng)內(nèi)容在教材中出現(xiàn)過(guò)，屬于應(yīng)該識(shí)記的內(nèi)容。學(xué)生還要注意在平時(shí)勤于背誦文學(xué)常識(shí)，分冊(cè)整理歸類，便于記憶。本題根據(jù)自己的知識(shí)積累回答即可。【解析】歐陽(yáng)修散文八大家11、略

【分析】解答此題需要才平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累。

答案：

（1）原指經(jīng)過(guò)整理而保存原形的動(dòng)物；植物、礦物等實(shí)物樣品；供觀摩、研究之用。這里是指為人們?cè)敢庥^摩取法的樣本。

（2）文中指繪畫中畫得不好的部分。

（3）文中指景物單調(diào)的意思。

（4）意思是設(shè)計(jì)者和工匠師的胸懷中有山水風(fēng)景的構(gòu)思布局。

考查常見(jiàn)詞語(yǔ)的含義。

解答此題需要才平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意詞語(yǔ)的積累，遇到不理解的詞語(yǔ)查字典。【解析】原指經(jīng)過(guò)整理而保存原形的動(dòng)物、植物、礦物等實(shí)物樣品，供觀摩、研究之用。這里是指為人們?cè)敢庥^摩取法的樣本。；文中指繪畫中畫得不好的部分。；文中指景物單調(diào)的意思。；意思是設(shè)計(jì)者和工匠師的胸懷中有山水風(fēng)景的構(gòu)思布局。12、美國(guó)青年的勇氣法國(guó)婦女的勇氣后者【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)所記；了解作品內(nèi)容，根據(jù)作品中兩個(gè)重要人物的行為表現(xiàn)來(lái)理解“勇氣”的含義。

【點(diǎn)評(píng)】文章標(biāo)題的含義，根據(jù)文章內(nèi)容來(lái)理解即可。13、代父從軍不慕名利【分析】【分析】《木蘭詩(shī)》通過(guò)敘述花木蘭代父從軍的故事；塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn)；勤勞能干、不慕名利的女英雄形象。表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂(lè)觀勇敢的愛(ài)國(guó)精神，以及對(duì)和平生活的向往。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文詩(shī)詞內(nèi)容的掌握情況。14、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰(shuí)家新燕啄春泥【分析】【分析】本題要注意“鶯”“啄”的寫法。這道題目的字跡一定要工整清楚；嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢懀⒆阌凇俺Ｒ?jiàn)”，難寫的；易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯(cuò)字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。

【點(diǎn)評(píng)】要注意平時(shí)的積累與歸類，詩(shī)詞各種考查題型不可偏頗。總體上看，這道題的難度不大。古詩(shī)文名句的默寫，要想不失分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。15、略

【分析】此題考查學(xué)生對(duì)作家作品的了解掌握情況，關(guān)鍵在于平時(shí)的積累。注意掌握作者、生活時(shí)代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等，尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。此題考查孔子的相關(guān)內(nèi)容，均為記憶類知識(shí)，并不難，按要求填空即可。

【解析】仲尼魯仁政圣人

16、略

【分析】本題考查學(xué)生運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。解答此類題，要求學(xué)生掌握常用詞語(yǔ)的寫法、含義及其用法，結(jié)合具體語(yǔ)境，辨析同音字、形近字的區(qū)別，能找出錯(cuò)別字，并改正。此題四個(gè)錯(cuò)別字，都是同音錯(cuò)用，要仔細(xì)辨析。注意“融為一體”的“融”、“輕妝淡抹”的“妝”、“叢生”的“叢”和“斑駁”的“斑”?！窘馕觥咳苎b從班融妝叢斑三、翻譯(共5題，共10分)17、謝太傅在寒冷的雪天家庭聚會(huì)；與子侄輩講解談?wù)撛?shī)文。

（謝道韞）就是謝太傅的大哥謝無(wú)奕的女兒；左將軍王凝之的妻子。

【分析】（1）要注意“內(nèi)集”“兒女”等詞的翻譯；（2）句要注意其句式（判斷句）?！窘馕觥?、謝太傅在寒冷的雪天家庭聚會(huì)，與子侄輩講解談?wù)撛?shī)文。2、（謝道韞）就是謝太傅的大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。18、略

【分析】【分析】參照注釋疏通全文；在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)，①發(fā)：把箭射出去。矢(shǐ)：箭。但：只。微：微微。頷(hàn)：點(diǎn)頭。之：湊足音節(jié)。②不亦乎：（難道）不也嗎？射：射箭的本領(lǐng)。精：精湛，奧妙。③忿然：氣憤的樣子。知：懂得。爾：你。安：怎么。④遣：打發(fā)。最后疏通句子。

【點(diǎn)評(píng)】翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)?！窘馕觥?、(賣油翁)看到他射十箭中了八九箭，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。2、陳堯咨問(wèn)賣油翁:“你也懂得射箭嗎?我射箭的本領(lǐng)不是很精湛嗎?”3、陳堯咨(聽(tīng)后)惱怒地說(shuō):“你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))呢?”老翁說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理?！?、陳堯咨笑著將他打發(fā)走了。19、過(guò)了十多年,和尚們募集金錢重修寺廟,在河中尋找兩個(gè)石獸,最終沒(méi)找到。|你們這些人不能推究事物的道理。|一定在石頭下面迎水的地方?jīng)_走沙子形成陷坑。|依照他的話去尋找,果然在上游的幾里外尋到了石獸?！痉治觥俊痉治觥坷斫庹Z(yǔ)句中重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義，注意補(bǔ)出省略句中省略的內(nèi)容，按照現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)則恰當(dāng)表述即可?！窘馕觥?、過(guò)了十多年,和尚們募集金錢重修寺廟,在河中尋找兩個(gè)石獸,最終沒(méi)找到。2、過(guò)了十多年,和尚們募集金錢重修寺廟,在河中尋找兩個(gè)石獸,最終沒(méi)找到。3、你們這些人不能推究事物的道理。4、你們這些人不能推究事物的道理。一定在石頭下面迎水的地方?jīng)_走沙子形成陷坑。20、略

【分析】【分析】：本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過(guò)程中；只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語(yǔ)句通順就可以拿滿分了。注意“偽”“孰若”的意思。

【點(diǎn)評(píng)】：翻譯文言句子，首先要根據(jù)文中語(yǔ)境大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)，句式和語(yǔ)氣要譯出來(lái)，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過(guò)翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。【解析】1、區(qū)寄假裝像小孩子似的啼哭，害怕得發(fā)抖，像一般小孩子常有的那種樣子。2、與其殺掉這個(gè)孩子，哪比得上賣掉他？與其賣出去兩人平分錢，哪比得上我一個(gè)人得而專有？21、略

【分析】【分析】參照注釋疏通全文；在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)“撼”“易”“辭”，最后疏通句子。①敵人因此說(shuō)：“撼動(dòng)大山容易，撼動(dòng)岳家軍難。”②(他)每次推辭升官，一定說(shuō)：“將士出力，我岳飛有什么功績(jī)呢！”

【點(diǎn)評(píng)】翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。【解析】1、敵人因此說(shuō)：“撼動(dòng)大山容易，撼動(dòng)岳家軍難?！?、(他)每次推辭升官，一定說(shuō)：“將士出力，我岳飛有什么功績(jī)呢！”四、其他(共2題，共18分)22、略

【分析】本題考查文章內(nèi)容的把握．根據(jù)課文《雨的四季》概括為：春雨：美麗嬌媚．夏雨：熱烈粗獷．秋雨：端莊沉思．冬雨：自然平靜．

答案：春雨：美麗嬌媚．夏雨：熱烈粗獷．秋雨：端莊沉思．冬雨：自然平靜．

本題考查文章內(nèi)容的把握．

做本題時(shí)根據(jù)文章內(nèi)容用四字詞語(yǔ)概述四季不同的雨的美．【解析】美麗嬌媚；熱烈粗獷；端莊沉思；自然平靜23、略

【分析】答案：

zhùcànwéiào

zhuójīnchànluò

sètuì

本題考查漢字的注音．做這類題目時(shí)要注意多音字；有時(shí)需要根據(jù)具體語(yǔ)境進(jìn)行確定．

對(duì)課文中出現(xiàn)的字，而且大多是生活中常見(jiàn)又易讀錯(cuò)的基礎(chǔ)字，要重點(diǎn)識(shí)記、積累．【解析】zhù；càn；wéi；ào；zhuó；jīn；chàn；luò；sè；tuì五、問(wèn)答題(共2題，共14分)24、是自然環(huán)境描寫。天氣的寒冷和人們的熱情形成鮮明的對(duì)比，充分表現(xiàn)人們對(duì)英雄的崇敬。用來(lái)襯托下文的熱烈氣氛。【分析】【分析】根據(jù)句子內(nèi)容即可了解是“環(huán)境描寫”，根據(jù)文中具體內(nèi)容，從襯托這個(gè)角度來(lái)分析其在表現(xiàn)人們的熱情，表達(dá)人們對(duì)出征宇航員的情感，突出氣氛方面的作用。【點(diǎn)評(píng)】用環(huán)境描寫來(lái)襯托，是很多敘事作品中的常用的手法，在學(xué)習(xí)中要注意體會(huì)這種方法的特點(diǎn)和作用，學(xué)會(huì)使用。25、說(shuō)明居里夫人對(duì)金錢的態(tài)度，為了科學(xué)和人類放棄了申請(qǐng)專利。【分析】【分析】語(yǔ)句中說(shuō)到“申請(qǐng)專利”問(wèn)題；“申請(qǐng)專利”與個(gè)人利益有關(guān)，從居里夫人對(duì)待“申請(qǐng)專利”的態(tài)度及居里夫人的語(yǔ)文中“違反科學(xué)精神違反科學(xué)精神”來(lái)理解“毫不猶豫”一詞所表達(dá)的居里夫人的精神品質(zhì)。

【點(diǎn)評(píng)】理解語(yǔ)句中詞語(yǔ)的作用，要根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)分析理解。六、寫作題(共2題，共20分)26、略

【分析】試題分析：“______改變了我的生活”是半命題作文訓(xùn)練。學(xué)生寫作時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)題，補(bǔ)題要求，選擇一個(gè)較為新穎的寫作角度，體現(xiàn)更為深刻的思想價(jià)值；選擇較為熟悉真實(shí)的寫作材料，力求寫出真情實(shí)感；學(xué)會(huì)精巧的寫作構(gòu)思，讓自己的文章更有波瀾，以期獲得理想的分?jǐn)?shù)?？键c(diǎn)：按要求寫作。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！窘馕觥俊敬鸢浮俊緟⒖祭摹侩娔X，改變了我的生活當(dāng)今社會(huì)最大的發(fā)明，我想應(yīng)該是電腦莫屬了。它不僅豐富了我的生活，也改變了我的生活?！}記“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開“不知不覺(jué)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代降臨到我們身邊，各式各樣的電腦也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。而它不僅改變了我的生活，也讓我從“小菜鳥”變成了“大蝦”。幼蟲級(jí)剛買電腦那會(huì)兒，老爸怕我“走火入魔”始終不肯教我用電腦。望著可望而不可及的電腦，我心如刀絞。只能在電腦課上認(rèn)真聽(tīng)講，靠?jī)H有的一點(diǎn)電腦知識(shí)，趁老爸不在時(shí)，偷偷地過(guò)把癮。說(shuō)實(shí)在的，那時(shí)的我真的很天真，只會(huì)在電腦上畫畫，甚至連上網(wǎng)都不會(huì)，可就是這樣也滿足了我的好奇心，使我睡覺(jué)都能笑出聲。爬蟲級(jí)后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)電腦也有了更多的了解。不僅會(huì)上網(wǎng)，還會(huì)用qq和各式各樣的網(wǎng)友神侃。有時(shí)作業(yè)上有題不會(huì)，我便會(huì)發(fā)到qq群上尋求幫助。大家各抒己見(jiàn)，激烈討論，很快就有了結(jié)果。這不僅提高了各自的表達(dá)能力，還使大家多學(xué)了知識(shí)，真是一舉兩得！當(dāng)然，大家討論地不止這些作業(yè)，其它的內(nèi)容多著哪！什么“老師今天穿的很beautiful(漂亮)”，“xx班的xxx學(xué)生打群架”，“今天的nba打得怎么怎么樣”..內(nèi)容是五花八門，應(yīng)有盡有。使我們緊張的學(xué)習(xí)有個(gè)緩解的地方。大蟲級(jí)漸漸地，我的視野開闊起來(lái)，操作手法也越來(lái)越熟練。不僅學(xué)會(huì)在各式各樣的帖子上發(fā)表自己的想法，也學(xué)會(huì)了網(wǎng)上購(gòu)物等。偶爾玩?zhèn)€小游戲，聽(tīng)個(gè)音樂(lè)放松放松，那叫一個(gè)愜意??！通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我也實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，擁有了屬于自己的寵物和農(nóng)場(chǎng)。時(shí)而逗逗自己27、略

【分析】面對(duì)這道開放性的題目；首先要放飛聯(lián)想，搜尋自己生活；閱讀中所積累的素材，然后根據(jù)占有的材料和自己的特長(zhǎng)選擇文體。寫記敘文，首先要注意材料的選擇。當(dāng)你從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開敘述時(shí)，