高二開學(xué)第一課【知識(shí)精研】高二語文 (統(tǒng)編版選擇性必修下冊)

開|學(xué)|第|一|課筆走龍蛇耕耘如春，豐收如期網(wǎng)友們偶然回想起語文課文，發(fā)現(xiàn)它早就把自己正經(jīng)歷的一切說盡：談戀愛時(shí)才懂《氓》，“士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也”；升學(xué)考公時(shí)才懂《范進(jìn)中舉》，”噫！好！我中了！”，以及那句點(diǎn)破大夢般的“該死的畜生！你中了甚么？”；找工作時(shí)才懂《孔乙己》，孔乙己、恐亦己，學(xué)歷是我脫不掉的長衫；談婚論嫁時(shí)才懂《孔雀東南飛》，為何最后一句是“多謝后世人，戒之慎勿忘！”。我們最終過上了語文課本里的人生你眼中的語文可能是這樣的長大后才發(fā)現(xiàn)，語文課本里盡是人生你被語文課本預(yù)言的一生語文是后勁最大的學(xué)科你眼中的語文應(yīng)該是這樣的初讀不識(shí)書中意再讀已是書中人語文是后勁最大的學(xué)科1.語文在高考中地位重要

無論高考怎么改革，語文總是穩(wěn)居榜首,語文的地位只會(huì)提高。2.語文是學(xué)好其它學(xué)科必不可少的工具。3.提升自己的文化素養(yǎng)。（最重要的）有“大語文”意識(shí)

知乎中有這樣一個(gè)話題“讀書與不讀書最大的區(qū)別是什么”，其中一個(gè)高贊回答是：當(dāng)傍晚看到天邊的晚霞時(shí)，沒讀過書的人常常是發(fā)出這樣一句感嘆：“哇，真好看！”，而那些腹有詩書之人則會(huì)不自覺地吟出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！碑?dāng)失戀時(shí)則是低吟淺唱道：“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇?！倍皇乔f遍地悲喊：“藍(lán)瘦，香菇！”從聽、說、讀、寫、思、行六個(gè)方面入手探究：如何學(xué)習(xí)語文？聽君一席話，勝讀十年書1.認(rèn)真聽課

要?jiǎng)庸P。聽課時(shí)，隨時(shí)在課本上記下重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)是個(gè)極好的提示。

記筆記。2.善聽別人的發(fā)現(xiàn)，捕捉有利于自己的信息。3.拓寬聽的渠道，讓更多的信息從“耳”而入。推薦電視節(jié)目：

《新聞周刊》《新聞聯(lián)播》《開講啦》《這就是中國》《中國詩詞大會(huì)》《千古風(fēng)流人物》《如果國寶會(huì)說話》《上新了·故宮》等說——言為心聲，不恥下問1.上課時(shí)多參與討論，主動(dòng)向同學(xué)老師交流心得。2.請教老師和同學(xué)，不懂就問。3.朗誦、演講、辯論。4.閱讀新聞報(bào)刊雜志要積極評(píng)論，鍛煉自己的鑒賞能力和思維能力。1.讀出聲?？梢愿玫捏w會(huì)文章的情感，有利于理解和記憶，幫助你“出口成章”。2.背書。培養(yǎng)扎實(shí)的文學(xué)功底，使作文更加“出彩”。3.讀整本書。深入閱讀，拒絕碎片化屏幕閱讀。讀書破萬卷，下筆如有神

1.寫好每個(gè)字，注意卷面整潔。2.認(rèn)真寫作業(yè)。3.寫筆記，將所學(xué)的知識(shí)分門別類，日后好復(fù)習(xí)。4.寫作文、日記、隨筆寫——紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆1.獨(dú)立思考，切不可人云亦云。2.學(xué)會(huì)反思，將一天所學(xué)的知識(shí)大致思量一遍，對(duì)掌握和未掌握的內(nèi)容做到心中有數(shù)。3.好奇多問。4.將自己思考的結(jié)論記下，與同學(xué)老師交流。1.認(rèn)真對(duì)待每一次考試。2.做好摘抄筆記（試卷、閱讀材料、報(bào)紙、視頻資料等）。3.自改作文。行動(dòng)高于一切語文和閱讀密不可分“文選爛，秀才半”?！皶接脮r(shí)方恨少，船到江心補(bǔ)漏遲”。歐陽修利用“馬上、枕上、廁上”讀書鄭板橋利用“舟中、馬上、被底”背誦每天睡覺前問一問自己，今天我讀了嗎？

新學(xué)期我們怎樣學(xué)語文——明確規(guī)劃、原則、要求高二下學(xué)期語文課程規(guī)劃：高二下學(xué)期語文學(xué)習(xí)內(nèi)容01選擇性必修中下冊課文（*文言文古詩詞）；03試卷講評(píng)課。02作文課；（結(jié)構(gòu)、結(jié)尾、文采、卷面……）高二語文學(xué)習(xí)基本原則：01夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)基固本；（*文言文（實(shí)詞、虛詞、翻譯、古代文化常識(shí)）、成語積累）03閱讀與積累決定你的上限。02題型、答題思路、答題模式的歸納總結(jié)與舉一反三（拿出高三的姿態(tài)）。高二下語文科目三大要求：01課堂：尊重語文課堂；不接閑話。03積累：素材本，寫作、練字；02日常：每日素材分享、課內(nèi)外背誦；（定期抽查）語文課文中智慧人生《勸學(xué)》

君子曰:學(xué)不可以已。學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過程、一個(gè)厚積薄發(fā)的過程、一個(gè)“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的過程?！稜T之武退秦師》

成功源于準(zhǔn)備，成功源于把握機(jī)遇。積累得多，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，聰明的人憑借往日的準(zhǔn)備很輕松地抓住它，走向成功?！肚邎@春·長沙》

“問蒼茫大地，誰主沉浮？”負(fù)手相望，中華大地，萬千嘆息，喚醒多少中華兒女。滿腔熱血，炎黃子孫。鮮血染紅的江山，刀劍嘶鳴的天下。前輩以赤子之心護(hù)中華之魂，以少年之力助中華之夢!

我輩何為？《短歌行》他月下執(zhí)樽，求賢若渴，禮賢下士，只為雄心壯志，可嘆人生苦短，人才難得！招納賢才，擴(kuò)充囊團(tuán)，以致助他北定中原，成三國鼎立之勢，終成一代亂世奸雄。所以我們努力成為棟梁，成為惜才之人?！抖L(fēng)波》

一望無際虎山行，撥開云霧見光明。你遭貶黃州，放浪山水，仕途坎坷，卻依然在風(fēng)險(xiǎn)中泰然處之，安定自若?！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟笑且徐行”，在無奈中釋然是你豪邁的氣魄，在痛苦中通脫是你曠達(dá)的胸襟?！秾⑦M(jìn)酒》

金樽美酒喚不起當(dāng)時(shí)的戲謔，斗酒帶給你無限憂愁，那奔流的黃河為何不停留。頭上的青絲已如白晝，那杯酒再也帶不回少時(shí)的感受，帶來的只是年老的憂愁。何妨，”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，這是你的自信與豪放。這些道理是否在理？《廉頗藺相如列傳》

告誡：小不忍則亂大謀、學(xué)會(huì)雙贏，關(guān)鍵時(shí)刻，需要冷靜與智慧。語文課文中智慧人生摒棄高二慣有的非智慧心態(tài)一、早讀:大聲讀書，感動(dòng)自己。有背就有默寫。二、課堂常規(guī):1、預(yù)備鈴響前準(zhǔn)備好，回到座位，提前準(zhǔn)備好書本。課代表安排好。2、聽課筆不離手，盯住老師的眼睛，及時(shí)記筆記。3、踴躍發(fā)言，回應(yīng)老師。和老師思維形成共振4、課間“保存鍵”，回顧課上知識(shí)。三、作業(yè)要求:1.認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)完成，注意訂正。每一次考試都是一次檢驗(yàn)和磨練2.每次考試的卷要保存好，考后要分析。3.根據(jù)不足，手里至少有一套綜合題，要做題訓(xùn)練。一周