東南大學(xué)考研備考手冊：環(huán)境科學(xué)與工程

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！第第頁東南大學(xué)考研備考手冊：環(huán)境科學(xué)與工程[摘要]為幫助各位報考東南大學(xué)的同學(xué)們更好地了解目標(biāo)院校，凱程考研特為大家搜集整理了東南大學(xué)能源與環(huán)境學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科的介紹，幫助各位同學(xué)更好地備考，預(yù)祝大家考研成功!環(huán)境科學(xué)與工程是基于自然科學(xué)、工程科學(xué)與社會科學(xué)而發(fā)展起來的綜合性交叉新興學(xué)科，是一門研究人與環(huán)境相互作用及其調(diào)控的學(xué)科，主要研究人類-環(huán)境系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)律，調(diào)控二者之間的物質(zhì)、能量與信息的交換過程，尋求解決環(huán)境問題的途徑和方法，以實現(xiàn)人類-環(huán)境系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。環(huán)境科學(xué)與工程下含環(huán)境科學(xué)與和環(huán)境工程兩個研究方向。其中，環(huán)境科學(xué)專業(yè)涉及環(huán)境的自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)與人文社會科學(xué)領(lǐng)域，主要研究環(huán)境演化規(guī)律、揭示人類活動同自然生態(tài)系統(tǒng)的相互作用關(guān)系以及探索人類與環(huán)境和諧共處的途徑與方法。環(huán)境工程專業(yè)則涉及環(huán)境領(lǐng)域里的工程和技術(shù)問題，主要研究大氣污染防治、水污染防治、固體廢物處置與資源化、噪聲控制，以及光、熱、放射性和電磁輻射污染與防治等。當(dāng)前，人類社會面臨復(fù)雜的發(fā)展與環(huán)境之間的矛盾，我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展面臨巨大的環(huán)境壓力，解決環(huán)境問題的知識需求以及大量專業(yè)人才的需求已經(jīng)成為環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科進(jìn)一步發(fā)展的動力源泉，二十一世紀(jì)將是環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科的蓬勃發(fā)展時期。學(xué)科內(nèi)涵將隨著對環(huán)境問題研究的深入和對學(xué)科方法論的創(chuàng)新而日益豐富和完善，研究領(lǐng)域亦將隨之不斷深化與擴(kuò)展。當(dāng)前，多要素復(fù)雜環(huán)境問題的作用機(jī)理、環(huán)境與健康效應(yīng)、環(huán)境保護(hù)新技術(shù)與新材料開發(fā)利用、工業(yè)污染系統(tǒng)控制、復(fù)雜體系解析方法論、污染綜合防治技術(shù)系統(tǒng)集成等前沿領(lǐng)域已納入到環(huán)境科學(xué)與工程的學(xué)科研究范疇之中。學(xué)科方向環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科有2個研究方向，即環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程。(1)環(huán)境科學(xué)是研究人與環(huán)境相互作用及其調(diào)控的科學(xué)，是基于傳統(tǒng)自然技術(shù)科學(xué)和人文社會科學(xué)而發(fā)展起來的一門新興學(xué)科，具有問題導(dǎo)向型、綜合交叉型和社會應(yīng)用型等三大基本特征，主要任務(wù)是研究環(huán)境演化規(guī)律、揭示人類活動同自然生態(tài)系統(tǒng)的相互作用關(guān)系以及探索人類與環(huán)境和諧共處的途徑與方法。環(huán)境科學(xué)充分借鑒自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和人文社會科學(xué)的原理與方法，在解決環(huán)境問題的過程中形成環(huán)境科學(xué)特色的理論與方法體系，為協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境之間的關(guān)系提供支持。環(huán)境科學(xué)的主要研究領(lǐng)域涉及環(huán)境領(lǐng)域里的科學(xué)、技術(shù)與管理問題，包括環(huán)境自然科學(xué)、環(huán)境技術(shù)科學(xué)與環(huán)境人文社會科學(xué)。(2)環(huán)境工程主要涉及環(huán)境領(lǐng)域里的工程問題，在化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、地學(xué)等傳統(tǒng)學(xué)科原理和方法的基礎(chǔ)上，運用給排水工程，化學(xué)工程，機(jī)械工程，衛(wèi)生工程等技術(shù)原理和手段，來保護(hù)和合理利用自然資源，防治環(huán)境污染，以改善環(huán)境質(zhì)量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。研究內(nèi)容包括大氣污染防治工程、水污染防治工程、固體廢物處置與資源化、噪聲控制，以及光、熱、放射性和電磁輻射污染與防治和環(huán)境系統(tǒng)工程等。凱程教育：凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里；信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)；激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進(jìn)行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿(mào)大金融碩士合計20人，北師大教育學(xué)7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。有沒有實體學(xué)校校區(qū)：有