第1單元 少年有夢(mèng) 【單元測(cè)試·基礎(chǔ)卷】 (學(xué)生版)_第1頁
第1單元 少年有夢(mèng) 【單元測(cè)試·基礎(chǔ)卷】 (學(xué)生版)_第2頁
第1單元 少年有夢(mèng) 【單元測(cè)試·基礎(chǔ)卷】 (學(xué)生版)_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

第一單元少年有夢(mèng)

(考試時(shí)間:90分鐘試卷滿分:100分)

注意事項(xiàng):

1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考

證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),

用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。

3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.測(cè)試范圍:第一單元。

5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求

的)

1.“夢(mèng)想,不會(huì)輕輕松松變成收獲被捏在你的手中,但執(zhí)著的趕路人分明能真真切切聆聽到它遙遠(yuǎn)的呼喚,

這種呼喚銘刻于內(nèi)便是神圣的使命?!眽?mèng)想的力量在于()

A.指引人生方向B.提升道德品質(zhì)C.增強(qiáng)生命韌性D.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志

2.“路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。”這句話啟示我們()

①努力,是一種生活態(tài)度,需要堅(jiān)持②人世間的美好夢(mèng)想,都是通過想象實(shí)現(xiàn)的

③發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,用勞動(dòng)創(chuàng)造新輝煌④少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

3.“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”給我們的立志啟示是()

A.立志當(dāng)高遠(yuǎn)B.立志做大事C.立志須躬行D.立志要趁早

4.中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一種能力。下列名言激勵(lì)我們提高學(xué)習(xí)能力的有()

①少壯不努力,老大徒悲傷②工欲善其事,必先利其器

③獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞④授之以魚,不如授之以漁

A.①②B.②④C.③④D.②③

5.小明學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異,是班上的“學(xué)霸”。他很少參加集體活動(dòng),也不愿意與人交往認(rèn)為那樣會(huì)耽誤

學(xué)習(xí)。假如你是他的好朋友,你會(huì)對(duì)他說()

①參加集體活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間

第1頁共3頁

②我們?cè)谏鐣?huì)上的實(shí)踐所得比書本上的知識(shí)更實(shí)用

③學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校,我們可以從一切經(jīng)歷中去學(xué)習(xí)

④活動(dòng)過程中的探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟也是一種收獲

A.①②B.②③C.③④D.②④

6.習(xí)近平總書記曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過,堅(jiān)持以美育人、以文化人。我們要重視中小學(xué)生的美育課程。下列同學(xué)關(guān)于

美育的想法中值得肯定的是()

A.小紅:多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓展視野

B.小張:應(yīng)該把學(xué)習(xí)的重心都放到美育的培養(yǎng)上

C.小王:要認(rèn)真參加音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)類課程

D.小李:只要培養(yǎng)豐富多樣的興趣愛好就能提高審美情趣

7.在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,有很多關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句啟迪著后世。下列名言與其蘊(yùn)含的道理搭配一致的

有()

①學(xué)不精勤,不如不學(xué)——學(xué)習(xí)要勤奮

②學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——?jiǎng)谝萁Y(jié)合

③活到老學(xué)到老——注重終生學(xué)習(xí)

④重復(fù)是學(xué)習(xí)之母——明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

A.①②B.①③C.②③D.③④

8.江西省“新時(shí)代好少年”張一諾,酷愛打乒乓球。她堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練,打乒乓球的技能不斷得到提高。在江

西省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她獲得乒乓球女子丁組單打冠軍。這說明,做更好的自己()

A.只能接納自己的優(yōu)點(diǎn)B.要堅(jiān)持以個(gè)人利益為重

C.他人的評(píng)價(jià)必須全部接受D.要不斷激發(fā)自己的潛能

9.下列對(duì)同學(xué)們的生活點(diǎn)滴評(píng)價(jià)正確的是()

①小道:我認(rèn)為自己是積極上進(jìn)的,身上有很多優(yōu)點(diǎn)——欣賞自己與他人

②小德:媽媽說我比較懶,我及時(shí)改變,主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)——正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)

③小法:我喜歡在日記里寫下想法,記錄自己的生活趣事——接納自己的不足

④小治:我雖然沒有其他同學(xué)個(gè)子高,但跑步比他們快——全面認(rèn)識(shí)自己

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.在杭州亞運(yùn)會(huì)女子鉛球決賽上,中國(guó)選手鞏某某以19.58米的優(yōu)勢(shì)獲得金牌,實(shí)現(xiàn)亞運(yùn)會(huì)三連冠。賽后

她表示:“我特別喜歡鉛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),所以我一直在努力,我的目標(biāo)是21米?!边@啟示我們做更好的自己要

()

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A.主動(dòng)改正缺點(diǎn)B.欣賞自己的獨(dú)特

C.不斷激發(fā)潛能D.接納自己的全部

第Ⅱ卷

二、分析說明題

11.被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”的著名科學(xué)家錢學(xué)森說:“六年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對(duì)我的

教育很深,對(duì)裁的一生,對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。"他歸國(guó)后到北京的第二天,就趕往母校探

望。每次路過母校,他都會(huì)說:“這是我非常熟悉的地方。"錢學(xué)森晚年曾稱有17個(gè)人對(duì)他的一生影響深

遠(yuǎn),其中北京師大附中就有7位。閱讀材料,回答下列問題:

(1)請(qǐng)結(jié)合錢學(xué)森的故事,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析初中階段。對(duì)我們有何意義?

(2)我們應(yīng)怎樣度過自己的中學(xué)時(shí)代?

(3)面對(duì)新的成長(zhǎng)階段,如何規(guī)劃好自己的初中生活?

12.明明進(jìn)入中學(xué)之后,覺得學(xué)習(xí)的科目增加了,花費(fèi)的時(shí)間多了,沒有自己的時(shí)間,而且他覺得學(xué)習(xí)又

辛苦又無聊,是一件苦差事。然而,周國(guó)有的同學(xué)卻享受著學(xué)習(xí)帶來的快樂。他有些困惑,自己什么時(shí)候才

能體味到學(xué)習(xí)的快樂呢?面對(duì)初中學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,他應(yīng)該掌握哪些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法呢?

(1)學(xué)習(xí)是一件苦差事,其表現(xiàn)是什么?

(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你幫助明明解答困惑。

13.楊振寧在多次實(shí)驗(yàn)失敗后反思自己,認(rèn)為自己擅長(zhǎng)的是理論研究,而不是動(dòng)手實(shí)驗(yàn),于是,他果斷

決定改變研究方向。不久,他就在理論物理研究上取得了巨大成績(jī),最終獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

(1)楊振寧是通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己的?這樣做有什么意義?

(2)楊振寧激發(fā)了自己的潛能,做更好的自己,我們應(yīng)該如何激發(fā)潛能?(寫出兩點(diǎn)即可)

14.2023年9月1日晚,《開學(xué)第一課》在央視綜合頻道播出。2023年《開學(xué)第一課》以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興

有我”為主題,從傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、國(guó)防教育、科技創(chuàng)新等方面,在“行走的課堂”中鼓

勵(lì)青少年以昂揚(yáng)

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