4.2 讓家更美好（分層作業(yè)）（解釋版）

七上4.2讓家更美好

基礎(chǔ)過關(guān)練

1．家和萬事興。下列同學(xué)的做法中有利于讓家更美好的有（）

①小宇跟媽媽學(xué)做飯，主動(dòng)打掃衛(wèi)生

②小周每周周末晚上給爺爺奶奶捶背

③小李不聽父母勸阻仍然熬夜玩手機(jī)

④小凡與父母發(fā)生沖突并且頂撞父母

A．①②B．①④C．②③D．②④

【答案】A

【詳解】本題考查對(duì)構(gòu)建和諧家庭的認(rèn)識(shí)和理解。

①②：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，家和萬事興，構(gòu)建和諧家庭需要所有家庭成員共同努力，因而小宇

跟媽媽學(xué)做飯，主動(dòng)打掃衛(wèi)生；小周每周周末晚上給爺爺奶奶捶背均有利于構(gòu)建和諧家庭，故①②說法符

合題意；

③：不聽父母勸阻熬夜玩手機(jī)，容易引發(fā)親子沖突，不利于家庭和睦，故③說法錯(cuò)誤；

④：與父母發(fā)生沖突并頂撞父母，不利于家庭和睦，故④說法錯(cuò)誤；

故本題選A。

2．7月10日，“2023年安徽省最美家庭、最美婆媳揭曉儀式暨好家庭好家風(fēng)宣講活動(dòng)”在安慶市舉辦。今

年全省共推選出100戶省“最美家庭”、100名省“最美婆媳”。這些“最美”讓我們體會(huì)（）

①共創(chuàng)共享家庭美德②家庭成員間差異消失

③家庭親情表現(xiàn)相同④用實(shí)際行動(dòng)傳承家風(fēng)

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】B

【詳解】本題考查構(gòu)建和諧家庭。

①④：舉辦最美家庭、最美婆媳活動(dòng)，可以展現(xiàn)良好的家風(fēng)，有利于構(gòu)建和諧家庭，體現(xiàn)了這些最美家庭

用實(shí)際行動(dòng)傳承家風(fēng)，共創(chuàng)共享家庭美德，故①④符合題意；

②：家庭成員之間的差異不會(huì)消失，故②說法錯(cuò)誤；

③：每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)形式不同，故③說法錯(cuò)誤；

故本題選B。

3．學(xué)習(xí)論壇上，大家圍繞“愛在家人間”的話題紛紛發(fā)言，表達(dá)自己的看法，以下觀點(diǎn)中，你認(rèn)同的是（）

第1頁共9頁.

①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同

②家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變之后，家中的親情就不存在了

③互動(dòng)溝通的技巧可以幫助親子之間化解矛盾，增進(jìn)感情

④感受不到自己渴望的親情，說明親情已經(jīng)消失

A．①④B．②④C．①③D．②③

【答案】C

【詳解】本題考查親情、與父母溝通的方法。

①③：依據(jù)教材知識(shí)，每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉?；?dòng)溝

通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧可以幫助親子雙方緩解、化解矛盾，增進(jìn)感情，故①③說法符合題意；

②：家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變之后，家中的親情仍然存在，故②說法錯(cuò)誤；

④：只要我們用心感悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化，故④說法錯(cuò)誤；

故本題選C。

4．“親情牌”家鄉(xiāng)美食里藏著道不盡的愛。每逢假期結(jié)束，眾多網(wǎng)友紛紛曬出返程車上各式各樣的家鄉(xiāng)美食

裝滿行李箱、后備箱。小到蔥姜蒜，到米油面，到青菜、芋頭等農(nóng)產(chǎn)品……這些“親情牌”家鄉(xiāng)美食（）

①表達(dá)了父母親人的愛和牽掛②讓我們感受到家的意味和親情

③是父母對(duì)子女履行的法定義務(wù)④也在提醒我們要孝敬雙親長輩

A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

【答案】D

【詳解】本題考查孝親敬長。

①②④：分析題文，題干中的“親情牌”家鄉(xiāng)美食表達(dá)了父母親人的愛和牽掛；讓我們感受到家的意味和親情；

也在提醒我們要孝敬雙親長輩；故①②④符合題意；

③：這是父母對(duì)子女的愛，不是父母對(duì)子女履行的法定義務(wù)；故③錯(cuò)誤；

故本題選D。

5．國慶假期結(jié)束，不少網(wǎng)友曬出了返程出發(fā)時(shí)被父母填滿的后備廂和行李箱，表達(dá)了父母對(duì)子女濃濃的親

情之愛。關(guān)于親情，下列理解正確的是（）

①生活中我們要去理解父母的做法，體味父母行為中蘊(yùn)含的愛

②家是溫暖的牽掛，滿滿的后備箱塞下的是中國味的濃濃親情

③父母要隨著時(shí)代的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，不斷改變對(duì)子女愛的方式

④子女要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，著重滿足他們的物質(zhì)生活需要

A．①②B．①③C．②④D．③④

第2頁共9頁.

【答案】A

【詳解】本題考查體味親情。

①②：當(dāng)網(wǎng)友返鄉(xiāng)時(shí)，后備箱被父母準(zhǔn)備的東西塞滿了，體現(xiàn)了父母對(duì)我們濃濃的愛，說明了我們要去理

解父母的做法，體味父母行為中蘊(yùn)含的愛，家也是溫暖的牽掛，滿滿的后備箱塞下的是中國味的濃濃親情，

故①②符合題意；

③：材料中未體現(xiàn)父母要隨著時(shí)代的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，不斷改變對(duì)子女愛的方式，故③不符合題意；

④：作為子女，要報(bào)答父母，但不能說著重于物質(zhì)生活，還要關(guān)心他們的精神生活，故④說法錯(cuò)誤；

故本題選A。

能力提升練

6．最濃年味是親情!當(dāng)宴席散去，我們?cè)俣忍ど闲乱荒甑穆猛緯r(shí)，已是掃去迷茫，從容上陣。因?yàn)槲覀冎溃?/p>

總有一個(gè)地方，會(huì)是回歸的港灣。親情是一份對(duì)家人割舍不斷的情感，下列詩句體現(xiàn)親情的是（）

A．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親B．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

C．曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云D．愿得此身長報(bào)國，何須生入玉門關(guān)

【答案】A

【詳解】本題考查親情。

A：意思是獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點(diǎn)凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人，表達(dá)的親情，故A符合

題意；

B：意思是看那桃花潭水，縱然深有千尺，怎能及汪倫送我之情，表達(dá)的是友情，故B不符合題意；

C：意思是曾經(jīng)到臨過滄海，別處的水就不足為顧；曾經(jīng)到臨過滄海，別處的水就不足為顧；若除了巫山，

別處的云便不稱其為云，表達(dá)的是愛情，故C不符合題意；

D：意思是作為國家的一員，我愿意終身報(bào)效祖國，大丈夫只要能建功立業(yè)，又何必要活著返回故鄉(xiāng)呢？表

達(dá)的是愛國，故D不符合題意；

故本題選A。

7．打開App查看實(shí)時(shí)畫面和回放，滑動(dòng)指尖切換鏡頭角度，點(diǎn)擊按鈕陪長輩聊天。如今，只要長輩同意，

越來越多的人會(huì)選擇在長輩家中安裝視頻系統(tǒng)，讓遠(yuǎn)方的家人“近在咫尺”。由此可見（）

①親情在傳遞中得以表達(dá)

②每個(gè)家庭親情表現(xiàn)相同

③兩代人的差異逐漸消失

④實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的數(shù)字陪伴，有利于與家人建立起緊密的聯(lián)系

第3頁共9頁.

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】B

【詳解】本題考查家中有親情。

①④：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文材料，越來越多的人會(huì)選擇在長輩家中安裝視頻系統(tǒng)，讓遠(yuǎn)方的家人“近在

咫尺”，表明親情在傳遞中得以表達(dá)，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的數(shù)字陪伴，有利于與家人建立起緊密的聯(lián)系，故①④符合

題意；

②：每個(gè)家庭親情表現(xiàn)不盡相同，故②說法錯(cuò)誤；

③：兩代人的差異并沒有逐漸消失，故③說法錯(cuò)誤；

故本題選B。

8．2024年央視春晚節(jié)目《如果要寫年》中唱到：“如果你要寫年，就不能只寫年，要寫站臺(tái)上一雙雙期盼

的眼，寫母親的眺望，游子的情切，寫千里歸途，向著一處團(tuán)圓……”這些飽含深情的歌詞讓我們感悟到（）

①父母的真切關(guān)懷和溫暖牽掛②美好情感只能在家庭中產(chǎn)生

③每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)都相同④家人間割舍不斷的親情之愛

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】B

【詳解】本題考查親情。

①④：題干中，“如果你要寫年，就不能只寫年，要寫站臺(tái)上一雙雙期盼的眼，寫母親的眺望，游子的情切，

寫千里歸途，向著一處團(tuán)圓”這體現(xiàn)了父母的真切關(guān)懷和溫暖牽掛，家人間割舍不斷的親情之愛，故①④符

合題意；

②：只能，說法絕對(duì)，故②說法錯(cuò)誤；

③：每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)都不同，故③說法錯(cuò)誤；

故本題選B。

9．國家主席習(xí)近平親切會(huì)見全國文明家庭代表時(shí)說：“我們要重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬萬個(gè)家庭

成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想起航的地方?！弊鳛榧彝コ蓡T，我們中學(xué)生

應(yīng)該（）

①理解父母，積極溝通，建設(shè)和諧家庭

②勇?lián)?zé)任，孝親敬長，建設(shè)有愛家庭

③傳承家風(fēng)，和睦相處，建設(shè)文明家庭

④崇尚節(jié)約，努力掙錢，建設(shè)勤儉家庭

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

第4頁共9頁.

【答案】B

【詳解】本題考查構(gòu)建和諧家庭。

①②③：依據(jù)教材知識(shí)，作為家庭成員，我們中學(xué)生應(yīng)該理解父母，積極溝通，建設(shè)和諧家庭；勇?lián)?zé)任，

孝親敬長，建設(shè)有愛家庭；傳承家風(fēng)，和睦相處，建設(shè)文明家庭，故①②③符合題意；

④：中學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，故④說法錯(cuò)誤；

故本題選B。

10．家庭是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。下列行為有利于家庭和諧的有（）

①與父母有不同意見時(shí)，一定要堅(jiān)持己見②充當(dāng)家庭“粘合劑”，增進(jìn)家人間的理解

③孝親敬長愛護(hù)弱小，踐行傳統(tǒng)美德④積極分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】D

【詳解】本題考查構(gòu)建和諧家庭。

①：與父母有不同意見時(shí)，一味堅(jiān)持己見不利于家庭和諧，也不利于解決問題，故①說法錯(cuò)誤；

②③④：這都是構(gòu)建和諧家庭的具體做法，故②③④說法正確；

故本題選D。

探究培優(yōu)練

11．（2024·四川德陽·中考真題）積極參與圖中的活動(dòng)（）

①是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)②有利于我們養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣

③旨在提升青少年的勞動(dòng)技能④能增強(qiáng)我們的家庭責(zé)任意識(shí)

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】C

【詳解】本題考查構(gòu)建和諧家庭。

①：題文內(nèi)容屬于參與家務(wù)勞動(dòng)，并未涉及法定義務(wù)，故①說法錯(cuò)誤；

②④：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文內(nèi)容可知，積極參與家務(wù)勞動(dòng)有利于我們養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，能增強(qiáng)我們的

家庭責(zé)任意識(shí)，故②④說法正確；

第5頁共9頁.

③：參與家務(wù)勞動(dòng)的目的在于養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣，并非提升勞動(dòng)技能，故③說法錯(cuò)誤；

故本題選C。

12．（2024·四川自貢·中考真題）母親節(jié)這天，社區(qū)組織“謝謝媽媽”主題活動(dòng)。在活動(dòng)中，九年級(jí)學(xué)生小芳

端上第一次親手做的菜請(qǐng)媽媽品嘗，媽媽幸福地說：這是女兒的味道，真好！現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。材料

表明（）

①盡孝在當(dāng)下，需要實(shí)際具體的行動(dòng)

②子女扶助和保護(hù)父母是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)

③積極參與家務(wù)勞動(dòng)，是子女與父母溝通的最佳方式

④孝親敬長，關(guān)愛他人，不僅僅是長大成人以后的事

A．①②B．③④C．①④D．②③

【答案】C

【詳解】本題考查孝親敬長的要求、構(gòu)建和諧家庭。

①④：在社區(qū)組織的活動(dòng)中，小芳把第一次親手做的菜端給媽媽品嘗，媽媽感受到了來自女兒的愛心。材

料說明盡孝在當(dāng)下，孝親敬長，關(guān)愛他人，不僅僅是長大成人以后的事，我們要從現(xiàn)在開始，從身邊小事

做起，用實(shí)際具體的行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的愛。故①④說法正確；

②：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，故②說法錯(cuò)誤；

③：“親子之間良好的溝通方式有很多，子女積極參與家務(wù)勞動(dòng)有利于增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭

作出貢獻(xiàn)，故③說法錯(cuò)誤；

故本題選C。

13．（2024·貴州黔東南·中考真題）“我要走進(jìn)你的世界，你不讓：我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來。”這

是一位母親的難言和無奈。步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了。對(duì)此我們應(yīng)該（）

A．保持距離，對(duì)父母敬而遠(yuǎn)之B．完全順從父母的安排

C．經(jīng)常與父母頂嘴，表示抗議D．學(xué)會(huì)主動(dòng)與父母溝通

【答案】D

【詳解】本題考查與父母溝通的方法和技巧。

D：親子沖突需要雙方通過良好的互動(dòng)溝通來解決。題文中這位母親的無奈，就是親子之間溝通不暢導(dǎo)致的。

作為子女，如果與父母發(fā)生沖突，我們應(yīng)學(xué)會(huì)主動(dòng)與父母溝通，試著去接納父母的做法，理解父母行為中

蘊(yùn)含的愛，故D符合題意；

A：面對(duì)親子沖突，我們應(yīng)理解父母，與父母保持親近的關(guān)系，不能與父母“保持距離、敬而遠(yuǎn)之”，故A說

法錯(cuò)誤；

第6頁共9頁.

B：我們聽從父母的意見和教誨，不等于完全順從父母的安排，如果有不同見解，可以理性溝通，故B說法

錯(cuò)誤；

C：“經(jīng)常頂嘴”錯(cuò)誤，作為子女，我們應(yīng)理解父母尊重父母，聽從父母的教誨，不能與父母頂嘴表示抗議，

故C說法錯(cuò)誤；

故本題選D。

14．（2024·天津·中考真題）早晨起晚了，我來不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨，聽起來有點(diǎn)兒煩，但心

里是暖的，因?yàn)椋ǎ?/p>

A．家長的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)不容挑戰(zhàn)B．嘮叨中蘊(yùn)含著親情之愛

C．家庭成員的交流方式在變化D．子女要完全聽父母的話

【答案】B

【詳解】本題考查親情的表現(xiàn)形式。

B：分析題文，媽媽沒完沒了的嘮叨聽起來有點(diǎn)兒煩，但心里是暖的，這是因?yàn)閶寢尩膰Z叨背后蘊(yùn)含著對(duì)孩

子的關(guān)心和愛，是親情之愛的體現(xiàn)；故B符合題意；

A：“家長的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)不容挑戰(zhàn)”說法錯(cuò)誤，家長的權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)可以在尊重和溝通的基礎(chǔ)上進(jìn)行探討和交流；

故A錯(cuò)誤；

C：“家庭成員的交流方式在變化”在材料中未明顯體現(xiàn)；故C不符合題意；

D：“子女要完全聽父母的話”過于絕對(duì)，子女要有自己的判斷和思考，父母的話不一定都是完全正確的，應(yīng)

該在相互尊重和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行溝通；故D錯(cuò)誤；

故本題選B。

15．（2024·江蘇蘇州·中考真題）下圖漫畫告訴我們（）

A．每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同B．親子沖突要用良好溝通來解決

C．孝親敬長是中華民族傳統(tǒng)美德D．青少年需要增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)

【答案】B

第7頁共9頁.

【詳解】本題考查化解親子沖突。

B：分析漫畫，漫畫中“要和孩子一起打敗問題，不要和問題一起打敗孩子”，強(qiáng)調(diào)了在面對(duì)孩子的問題時(shí)，

家長應(yīng)該與孩子站在同一戰(zhàn)線，共同應(yīng)對(duì)，而不是讓問題成為家長和孩子之間產(chǎn)生沖突和矛盾的根源。這

告訴我們，當(dāng)出現(xiàn)親子沖突時(shí)，需要通過良好的溝通來解決，家長和孩子應(yīng)相互理解、相互支持，共同克

服困難；故B符合題意；

A：漫畫未體現(xiàn)不同家庭親情表現(xiàn)的差異；故A不符合題意；

C：漫畫重點(diǎn)在于解決親子沖突的方式，而非強(qiáng)調(diào)孝親敬長的傳統(tǒng)美德；故C不符合題意；

D：漫畫主要強(qiáng)調(diào)的是親子間解決問題的方式，而非側(cè)重于青少年增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)；故D不符合題意；

故本題選B。

16．（2023·山東濰坊·中考真題）“您的噓寒問暖，我知道是為我好的，但又讓我覺得，我不曾被信任

著……”2023年央視春晚歌曲《是媽媽是女兒》通過兩代人以書信對(duì)話的形式，呈現(xiàn)出母女間的內(nèi)心獨(dú)白，

表達(dá)彼此的牽掛。針對(duì)歌詞中“愛的碰撞”，正確的做法是（）

①試著去接納父母的做法，理解他們行為中蘊(yùn)含的愛

②審視父母給予我們的愛，挑戰(zhàn)他們的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)

③換位思考，嘗試用父母能接受的方式進(jìn)行溝通

④保持個(gè)性，在與父母相處中堅(jiān)持自己的立場(chǎng)

A．①③B．①④