中考政治 第一部分 知識闖關 能力提升 第7課時 學習法律知識 預防違法犯罪復習課件

專題三知法守法用法

1.法律的三個特征：由國家___________；靠國家強制力保證實施，具有________；對全體社會成員具有___________。

2.法律的作用：具有____________和____________。

3.違法行為：凡不履行__________________，或者作出法律所禁止的行為。

4.違法行為的分類：刑事違法行為、民事違法行為、____________。法律規(guī)定的義務行政違法行為制定或認可強制性普遍約束力規(guī)范作用保護作用____________的行為。刑罰處罰死刑。刑罰當罰性8.附加刑：罰金、________________、沒收財產。無期徒刑剝奪政治權利嚴重社會危害性嚴重危害性刑事違法性拘役

(1)國家、社會：①有關部門加大打擊力度，制裁損害精神文明的行為。②提高社會成員自身的道德水平，關注青少年的健康成長。③政府要為青少年提供更多健康、高雅的活動場所。④用法律來規(guī)范每個社會成員的行為，凈化社會風氣，全面優(yōu)化社會環(huán)境，保護青少年的健康成長。

(2)學校：①全面貫徹國家的教育方針。②對學生進行思想、道德、法制和心理健康教育。③提高學生辨別是非的能力。④為學生提供有益的活動場所與設施，組織開展健康有益的活動。

(3)家庭：父母應當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃?、引導子女進行有益于身心健康的活動，避免簡單、粗暴的教育方式。

(4)個人：①自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴，依法自律，做一個守法的人。②加強道德修養(yǎng)，樹立正確的是非觀念，積極抵制不良心理和行為，增強自制力，善于調控自己的不良情緒，正確對待從眾心理和好奇心，自覺抵制不良誘惑，增強自我保護的意識和能力。③從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，謹慎交友，自覺遵紀守法，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然。④懂得遵守學校紀律、完成學習任務是青少年的基本責任。⑤熱情幫助有不良行為的同學。

考點12：知道法律是國家制定和認可，由國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范。理解我國公民在法律面前一律平等。 考點13：知道不履行法律規(guī)定的義務或做出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到一定的法律制裁。

考點12：知道法律是由國家制定和認可，由國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范。理解我國公民在法律面前一律平等1.法律的定義。

法律是由國家制定或認可的，以規(guī)定權利和義務為內容，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。2.法律規(guī)范的特征。(1)法律由國家制定或認可。(2)法律靠國家強制力保證實施，具有強制性。(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。3.我國法律的本質。我國法律是我國人民意志和利益的體現(xiàn)。4.法律的功能。(1)制裁功能(規(guī)范作用)。

法律規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應當做什么，不應當做什么。如果人們違反法律，就會受到法律的制裁或處理。(2)保護功能(保護作用)。對比項道德規(guī)范法律規(guī)范區(qū)別內容一般只規(guī)定了義務，并不要求對等的權利以權利和義務為內容，一般要求權利和義務對等調整的范圍道德既調整人們的行為，也調整思想，而且更多的主要是調整思想問題法律一般只調整人們的行為保證實施的力量主要靠社會輿論和傳統(tǒng)的力量以及人們的自律來維持靠國家強制力保證實施聯(lián)系法律的制定受道德的影響，體現(xiàn)并維護道德的精神；道德補充著法律的不足并支持、促進法律的貫徹實施

考點13：知道不履行法律規(guī)定的義務或做出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到一定的法律制裁1.違法行為的含義。凡不履行法律規(guī)定的義務，或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為。2.違法行為的分類。(1)違憲行為：違反憲法的行為。(2)刑事違法行為：違反刑法的行為。

(4)行政違法行為：違反行政管理法律法規(guī)的行為。常見的行政違法行為：打架斗毆、制售假冒偽劣商品、偷竊、賭博、吸毒、損壞公物、公職人員失職、知法犯法等。(后果輕微)3.任何違法行為都要承擔相應的法律責任。害比較小，稱為一般違法行為。對比項一般違法犯罪區(qū)別對社會的危害程度對社會的危害性比較小具有嚴重社會危害性觸犯的法律法規(guī)違反了刑法以外的法律、法規(guī)違反了刑法應承擔的法律責任不用受刑罰處罰，但要承擔相應的法律責任應受刑罰處罰聯(lián)系①都是違法行為，都違反了我國法律。②都具有社會危害性。③一般違法與犯罪沒有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為的人，如果不及時改正，發(fā)展下去就可能導致犯罪2.未成年人的不良行為和嚴重不良行為。為)。

(1)家庭原因：家教不嚴，家庭教育方法不當，方法單一、粗暴，家庭生活不和睦，家庭成員不良行為的影響等。

(2)學校原因：只重視知識教育，片面追求升學率，忽視對學生進行思想道德教育、法制教育和心理健康教育，教育方法單一，效果不佳等。

(1)國家、社會：①有關部門加大打擊力度，制裁損害精神文明的行為。②提高社會成員自身的道德水平，關注青少年的健康成長。③政府要為青少年提供更多健康、高雅的活動場所。④用法律來規(guī)范每個社會成員的行為，凈化社會風氣，全面優(yōu)化社會環(huán)境，保護青少年的健康成長。

(2)學校：①全面貫徹國家的教育方針。②對學生進行思想、道德、法制和心理健康教育。③提高學生辨別是非的能力。④為學生提供有益的活動場所與設施，組織開展健康有益的活動。

(3)家庭：父母應當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃?、引導子女進行有益于身心健康的活動，避免簡單、粗暴的教育方式。

(4)個人：①自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴，依法自律，做一個守法的人。②加強道德修養(yǎng)，樹立正確的是非觀念，積極抵制不良心理和行為，增強自制力，善于調控自己的不良情緒，正確對待從眾心理和好奇心，自覺抵制不良誘惑，增強自我保護的意識和能力。③從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，謹慎交友，自覺遵紀守法，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然。④懂得遵守學校紀律、完成學習任務是青少年的基本責任。⑤熱情幫助有不良行為的同學。受刑罰處罰的行為。罪的最本質特征。律標志。危害性及刑事違法性的必然后果。3.刑罰及其種類。(1)刑罰的含義：又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院

①主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。主刑只能獨立運用，不能相互附加并用。②附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境四種。附加刑既可作為主刑的附加刑適用，又可獨立適用。4.在校園暴力事件中，你認為未成年人容易受到侵害的原因主要有哪些？

①由于未成年人年幼，身心發(fā)育都不夠成熟，生活經驗不足，缺乏自我保護能力，其權利容易受到侵害。②部分未成年人的法律意識淡薄，不懂得依法維權。③學校及其有關部門的監(jiān)管不力，執(zhí)法不嚴等。5.校園暴力事件的頻發(fā)，我們青少年應該怎么做？)發(fā)展戰(zhàn)略寫進安全生產法。這說明法律的特征是( A.法律是由國家制定或認可的特殊行為規(guī)范

B.法律靠國家強制力保證實施，具有強制性

C.我國法律對全體社會成員具有普遍約束力

D.我國法律具有維護社會安全和秩序的功能A()BA.對社會成員具有普遍約束力B.由國家制定或認可C.以國家強制力保證實施D.是我們的“保護傘”和“守護人”()CA.法律由國家制定或認可B.法律靠國家強制力保證實施C.法律對全體社會成員具有普遍約束力D.法律體現(xiàn)了人民的意志和利益)D

5.(2014年廣東)2014年

5月23日，咸寧市中級人民法院以組織、領導、參加黑社會性質組織罪及故意殺人罪，判處劉漢、劉維死刑。這是因為()DA.他們實施了不道德、非正義的行為要受到法律制裁B.他們不履行法律規(guī)定的義務，做出法律禁止的行為C.任何人實施任何違法行為都要承擔相應的刑事責任D.他們的行為具有嚴重社會危害性，并觸犯我國刑法6.(2016年湖北武漢)池某因擾亂公共秩序被處罰款；瞿某)C因醉駕被處拘役，他們的行為分別屬于( A.民事違法行為一般違法行為

B.行政違法行為民事違法行為

C.行政違法行為嚴重違法行為

D.民事違法行為刑事違法行為7.(2016年云南)下列屬于違法行為的是()B①小東參與搶劫他人財物②小哲經常參與賭博、尋釁滋事、打架斗毆③小青周末沒有參加社區(qū)的獻愛心活動④小A.①②③C.①③④B.①②④D.②③④安拘留10天。吳某的行為屬于()BA.刑事違法行為C.嚴重違法行為B.行政違法行為D.民事違法行為

9.(2016年甘肅定西)自

2016年4月1日開始至5月10日，甘肅省全省范圍內開展了為期40天的道路交通安全專項整治行動，嚴查嚴懲“酒駕”等11種行為。以下對“酒駕”說法正確的是()C10.(2016年四川廣安)右邊漫畫《誘惑》給我們的啟示是()A誘惑①我們的周圍還存在不良誘惑②青少年要學會自律和“慎獨”，自覺抵制不良誘惑③要提高警惕性和分辨能力，A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

11.(2016年廣西賀州)“上網(wǎng)——厭學——逃學——輟學——賭博——偷竊、搶劫”，中學生小林的這一墮落過程警示我們()D①可以大錯不犯，小錯不斷②要學會防微杜漸，防患于未然③勿以惡小而為之④自覺抵制生活中的不良行為A.①②③C.①②④B.①③④D.②③④

12.(2016年湖南張家界)近幾年來，留守兒童的問題越來越受到社會的關注，對于這些“事實無人撫養(yǎng)的兒童”來說，由)①防微杜漸，做遵紀守法的好公民②遠離社會，不與他③樹立法律意識，自覺遵守法律④提高自我控制能力，自覺抵制不良誘惑AA.①③④C.①②④B.②③④D.①②③

13.(2016年山東煙臺)據(jù)某市未成年人管教所對在押少年犯進行調查的數(shù)據(jù)顯示，從他們曾有的行為看，有打架行為的占57.9%，有曠課行為的占49.8%，經常光顧網(wǎng)吧的占44.9%，有賭博行為的占44.3%，看過黃色書籍和淫穢錄像制品的占31.9%。這警示我們()C①應該增強自控能力，自覺抵制不良誘惑②不良行為必③不良行為是小節(jié)，對個人成長A.①②B.②③C.①④D.③④本質的特征來看，這些行為都具有()CA.刑事違法性C.嚴重危害性B.刑罰當罰性D.法律強制性)2000元屬于________。( A.刑事附加刑

C.民事主刑

B.行政附加刑D.刑事主刑A

16.(2016年湖北黃岡)2015年，頻發(fā)的校園暴力事件引起了社會廣泛關注：浙江一男童被一群初中生拳打腳踢并用煙頭燙傷；6月21日，四川樂至縣一名女孩遭三名初中女生扒光羞辱；6月22日，江西永新縣初中女生打架視頻被曝光，視頻中一女生被逼下跪，并被連扇耳光；7月4日，貴州納雍縣一名初中生被同學拉出校外暴打致死……以辱罵、毆打、恐嚇為主要表現(xiàn)形式的校園暴力。遏制校園暴力，青少年應該( ①學法、尊法、守法、用法，依法規(guī)范自身行為)

②明辨是非，樂交諍友，不交損友③面對校園暴力侵害時，既要機智靈活地與其斗爭，又要善于求助和依法維權④加強校園及A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④A【典例分析】

【典例】(2015年廣西玉林)某縣未滿18周歲的學生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平時在校不認真學習，常與社會上的閑散青年交往，沉迷網(wǎng)絡游戲。為了獲得上網(wǎng)的費用，他們在某茶莊附近多次對路過行人持刀搶劫。該縣人民法院依法分別判處三人有期徒刑兩年三個月，緩刑三年，并處罰金2000元。(1)阿斌等三人的持刀搶劫行為屬于哪一種性質的行為？請結合材料寫出你的判斷理由。(2)為避免類似案件的發(fā)生，請你分別向學校和同齡人提兩點建議。

(2)學校：①加強對學生的思想教育、紀律教育和法制教育。②組織和引導學生積極參加有益于身心健康的活動。③加強家庭與學校之間的聯(lián)系，共同教育未成年人。

同齡人：①自覺依法自律，重視道德