2024-2025學(xué)年部編版七年級歷史第二學(xué)期期末測試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年部編版七年級歷史第二學(xué)期期末測試卷第Ⅰ卷選擇題(共30分)本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題的四個選項中，只有一個最符合題意。1．李華同學(xué)以“中國古代的選官制度”為主題制作了下面的時間軸，其中空白處應(yīng)填入選官制度()A．禪讓制 B．軍功授爵 C．科舉制 D．八股取士2．人物傳記是對典型人物的生平進行系統(tǒng)描述的一種文學(xué)作品形式。下面所示目錄節(jié)選自一部人物傳記。該人物是()第一章列王紛爭……1第二章貞觀如歌……53第三章天之可汗……121第四章海納百川……144A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐高宗 D．唐玄宗3．“宋代的基本政治設(shè)計，大幅度地改變了中國人的性格。中國人歷史上第一次不再以立功疆場為榮……沉醉在案頭書牘之中。”這一“政治設(shè)計”是()A．分封諸侯 B．崇文抑武 C．設(shè)立行省 D．分割相權(quán)4．遼宋夏金元時期，主要少數(shù)民族或模仿漢字，或參考他族文字，創(chuàng)造了本民族的文字(部分如下圖)。它們共同見證了()A．奴隸制王朝的更替 B．民族文化的交融與發(fā)展C．繁榮與開放的時代 D．中華文明的繁盛與危機5．宋朝時，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”的諺語；南宋時，江南地區(qū)成為我國制瓷中心；南宋的外貿(mào)稅收所得，在政府財政收入中占有重要地位。這些現(xiàn)象說明()A．經(jīng)濟重心完成南移 B．江南地區(qū)得以開發(fā)C．宋朝商業(yè)空前發(fā)達 D．社會生活空前繁榮6．北宋史學(xué)家、政治家司馬光希望編寫史書以便皇帝借鑒歷史，改進政治。宋神宗閱后賜書名《資治通鑒》，意思是“鑒于往事，有資于治道”。該書編寫完成后被“立于學(xué)官，與六籍并行”，成為一部君臣士人必修的教科書。這表明該書()A．是我國第一部編年體的通史巨著B．以史為鑒幫助統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)治C．記述戰(zhàn)國到五代1300多年的歷史D．是中國史學(xué)發(fā)展史的最高成就7．南宋初，有人將火藥裝在竹管里，制造出竹管火槍；南宋后期，又有人發(fā)明了在竹管里裝有彈丸的突火槍；元朝用金屬作筒，發(fā)明了火銃。這說明()A．宋朝火藥更多地用于戰(zhàn)爭 B．火藥通過阿拉伯人傳入歐洲C．火器推動了歐洲社會的變革 D．火器制造的技術(shù)在不斷發(fā)展8．(元朝行省長官)凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領(lǐng)(掌管)之。明太祖時期，在地方設(shè)承宣布政使司(掌民政和財政)、提刑按察使司(掌司法)、都指揮使司(掌軍務(wù))。這一變化反映的實質(zhì)是()A．藩鎮(zhèn)割據(jù)情況不斷加重 B．分散地方權(quán)力，強化中央集權(quán)C．行省制落后于時代發(fā)展 D．改革地方官制，設(shè)立“三司”9．某歷史公眾號為開展研究性學(xué)習(xí)推送了下面的資源包，由此判斷該研究性學(xué)習(xí)的研究結(jié)論正確的是()資源名稱地圖絲綢之路圖、宋代海路交通路線圖書籍《大唐西域記》《馬可·波羅行紀》圖片唐朝墓葬出土的東羅馬帝國金幣、印度尼西亞爪哇島三寶廟A.政治局勢穩(wěn)定 B．民族交往密切C．科技文化璀璨 D．中外交流頻繁10．明朝前期鄭和下西洋，增進了中國與亞非國家和地區(qū)的了解和友好往來。但明朝中后期，出現(xiàn)了戚繼光抗倭和葡萄牙人攫取在澳門的居住權(quán)等事件，中外沖突升級。從“友好往來”到“沖突升級”的變化說明了明朝()A．外交從開放走向閉關(guān) B．國力由強盛走向衰退C．專制皇權(quán)的不斷強化 D．抵制西方列強的入侵11．下面的材料可以用于說明()·(明朝后期)舊征未完，新餉已催，額內(nèi)(原有的賦稅)難緩，額外復(fù)急。——[清]鄭廉《豫變紀略》卷二·一年無雨，草木枯焦。八九月間，民爭采山間蓬草而食?！嬃妗睹骷颈甭浴稟．明朝強化皇權(quán)的措施 B．明朝建立的背景C．明末農(nóng)民起義的原因 D．滿洲興起的過程12．建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。某中學(xué)歷史興趣小組圍繞學(xué)習(xí)主題制作了下面的示意圖，其中空白處應(yīng)填入的主題是()A．統(tǒng)一多民族國家的鞏固 B．國家監(jiān)察制度的強化C．兼容并包的社會新風(fēng)貌 D．西北邊疆的鞏固措施13．明清時期，漢口“人煙數(shù)十里，賈戶數(shù)千家，鹺(鹽)商典庫，咸數(shù)十處，千檣萬舶之所歸，貨寶奇珍之所聚，洵為九州名鎮(zhèn)”。材料反映了明清時期()A．君主專制的強化 B．邊疆地區(qū)的經(jīng)營開發(fā)C．商品經(jīng)濟的活躍 D．水陸交通的四通八達14．中國古代的偉大工程蘊含著中華民族深厚的文化與精神內(nèi)涵，是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。下面幾項偉大工程共同體現(xiàn)的中華民族精神是()eq\x(大運河；敦煌莫高窟；明長城；紫禁城)A．開放包容的精神氣度 B．不怕犧牲的浩然正氣C．淡泊名利的人生態(tài)度 D．勤勞勇敢的民族傳統(tǒng)15．為了更好地理解科學(xué)技術(shù)促進生產(chǎn)力發(fā)展，某班組織了微型“古代科技著作圖片展”。下列圖片可以納入此次展覽的是()第Ⅱ卷非選擇題(共45分)本部分共4道大題，其中16題8分，17題10分，18題12分，19題15分，共45分。16．小錢幣·大歷史。七年級同學(xué)開展項目化學(xué)習(xí)，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。【項目主題】小錢幣·大歷史【項目目標】通過查閱資料，繪制知識結(jié)構(gòu)圖，圍繞主題進行自主、合作學(xué)習(xí)，并展示成果，從而了解一定的經(jīng)濟史和金融知識，提升實踐能力和金融素養(yǎng)?！卷椖咳蝿?wù)】任務(wù)一第一組同學(xué)圍繞主題搜集到下面一組相關(guān)文物進行布展。問題1.請按時間順序在空格處填寫正確的序號。(2分)①→eq\x()→④→⑥→eq\x()→②任務(wù)二第二組同學(xué)將貨幣中蘊含的“大歷史”進行總結(jié)并繪制了下面的圖示：問題2.請從下面“大歷史”中任選兩個，找到對應(yīng)的佐證文物(序號)填入下表，并仿照示例說明理由。(4分)大歷史佐證文物(序號)理由國家統(tǒng)一①唐高祖李淵統(tǒng)一全國后，發(fā)行統(tǒng)一貨幣，鞏固大一統(tǒng)商業(yè)繁榮民族交融外貿(mào)活躍【活動感悟】問題3.根據(jù)上述活動，總結(jié)貨幣發(fā)展的趨勢。(2分)17．鞏固統(tǒng)治·治理國家。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一有學(xué)者統(tǒng)計，在唐朝290年中，科舉共取進士6603人；在兩宋316年中，完全依靠考試成績的進士達59598人。過去“工商雜類”出身的士人一直被排斥在仕途之外。宋朝沖破了這種限制，不講門第出身，工商雜類自可應(yīng)試。到北宋末年，甚至僧道亦可應(yīng)試。只要有奇才異行便可錄取?！幾栽婿取吨腥A文明史》等(1)根據(jù)材料一，概括與唐朝相比宋代科舉制的變化。(2分)材料二宋代統(tǒng)治者十分重視唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史經(jīng)驗，厲行中央集權(quán)，走向剝奪地方、強干弱枝的極端，限制和破壞地方的經(jīng)濟文化建設(shè)。宋代是外患最多的時期之一，而北宋統(tǒng)治者抵抗無力，至于南渡偏安，其中地方無實力，易于虛弱瓦解是其重要原因之一。——摘編自林英男《唐宋時代地方行政體制和強干弱枝傳統(tǒng)的形成》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述宋代“剝奪地方、強干弱枝”的具體做法，并對這一系列做法產(chǎn)生的后果進行評價。(4分)材料三中國專制主義中央集權(quán)制度的基本特征是國家把一切政治權(quán)力集中到皇帝和他統(tǒng)率的各級官僚機構(gòu)手上……總的趨勢是日益強化，日益僵化，也顯現(xiàn)了循環(huán)往復(fù)式的皇權(quán)與相權(quán)的矛盾和中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾。專制主義中央集權(quán)制度的形成是戰(zhàn)國時生產(chǎn)力發(fā)展和地主經(jīng)濟的需要，到明清，它卻成了生產(chǎn)力與新生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的桎梏，而又無法與無力因時變更，終被歷史擯棄?！幾詫幙伞吨袊饨ㄉ鐣膶Ｖ浦髁x中央集權(quán)制度》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，列舉明清時期加強專制主義中央集權(quán)的表現(xiàn)，簡述專制主義中央集權(quán)制度的特點。(4分)18．邊疆治理·蘊含智慧。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一

630年，唐太宗擊敗東突厥

唐太宗和武則天時期，先后設(shè)置安西都護府和北庭都護府，管轄西域的天山南北地區(qū)

唐太宗時，文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布

唐玄宗先后冊封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗、皮邏閣為云南王等

唐中宗時，金城公主嫁給尺帶珠丹

唐穆宗長慶年間，唐蕃訂立友好盟約，刻立唐蕃會盟碑材料二元朝實現(xiàn)較高水平的全國統(tǒng)一……朝廷以不同的治策應(yīng)對天下的格局……在全國邊疆地區(qū)施行形式和內(nèi)容有異的管理制度……元朝在東北、西南、西北、東南等邊疆地區(qū)廣為設(shè)治，統(tǒng)治較為全面和深入，并積極發(fā)展經(jīng)濟和開發(fā)資源，均取得明顯的成效?！幾苑借F《論元明清三朝的邊疆治理制度》材料三清王朝對統(tǒng)一多民族國家的奠定作出的歷史貢獻是獨特的，歷史上任何時期的疆域版圖及其有效控制程序，均沒有達到清朝的規(guī)模。因此，可以說歷史上中國空前“大一統(tǒng)”版圖的奠定是18世紀中國的突出特征?！幾择R大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》(1)根據(jù)材料一，歸納唐朝處理民族關(guān)系的特點。(2分)(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識，簡述元朝是如何對邊疆地區(qū)進行有效治理的。(4分)(3)根據(jù)材料三，結(jié)合清朝邊疆管理的史實說明其“對統(tǒng)一多民族國家的奠定作出的歷史貢獻是獨特的”。(4分)(4)綜上所述，歸納我國古代邊疆治理中蘊含的政治智慧。(2分)19．歷史圖片中蘊含著豐富的歷史信息，是學(xué)習(xí)歷史的重要史料。某校七年級同學(xué)開展了以“圖說歷史”為主題的學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)?！皥D說歷史”主題學(xué)習(xí)任務(wù)單任務(wù)一【整理圖片——分清類別】(4分)(1)根據(jù)示例，對上述圖片史料進行歸類整理，填寫下面的表格。研究主題對應(yīng)史料圖片(只填序號)節(jié)日A：文學(xué)藝術(shù)B：C:④⑨D:①⑤任務(wù)二【解讀圖片——感受內(nèi)涵】(6分)(2)下面是對圖片③⑦的簡介，據(jù)此寫出兩幅圖片對應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日名稱，并分別簡述這些傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊藏的文化內(nèi)涵?！稓q朝圖》，宋代趙昌所作，描繪了正月初一的習(xí)俗活動，祈福豐收和安康?！洱堉凼D》，清代名作，描繪了賽龍舟的活動，蘊含祈求身體健康、體現(xiàn)團結(jié)合作之意。任務(wù)三【聯(lián)系圖片——解釋趨勢】(5分)(3)請分別簡述C組圖片反映的史實給社會帶來的影響，并歸納其反映的社會發(fā)展趨勢。

答案1．C2.B3.B4.B5.A6.B7.D8.B9.D10．B11.C12.A13.C14.D15.C16．(1)①→⑤→④→⑥→③→②(2分)(2)大歷史佐證文物(序號)理由國家統(tǒng)一①唐高祖李淵統(tǒng)一全國后，發(fā)行統(tǒng)一貨幣，鞏固大一統(tǒng)商業(yè)繁榮②或③示例：南宋時期，商業(yè)繁榮，貨幣交易量增長，金屬貨幣攜帶很不方便，紙幣的出現(xiàn)很好地解決了這些問題，有利于商業(yè)的發(fā)展民族交融④或⑥示例：契丹貨幣形制基本與宋朝相同，北宋與遼簽訂和約，邊境貿(mào)易活躍，受中原文化的影響，加速民族交融外貿(mào)活躍⑤示例：唐墓出土的東羅馬帝國金幣，反映了在唐朝開放的對外政策下，唐朝與東羅馬帝國交往頻繁(評分說明：答出一例文物及任意一點理由各得1分，共4分)(3)由金屬貨幣向紙幣發(fā)展等。(2分)17．(1)放寬了科舉考試的資格；(1分)大幅度增加科舉取士名額。(1分)(2)具體做法：解除禁軍高級將領(lǐng)的兵權(quán)，任用文臣管理軍務(wù)；經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)，定期換防，切斷將領(lǐng)與士兵同地方的聯(lián)系，使兵不識將，將不專兵；派文臣擔任各地州縣的長官，并實施三年任期制；設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力；加強對地方稅收的控制，取消節(jié)度使收稅的權(quán)力。(答出任意一點得1分，共2分)評價：杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定；文臣掌兵，大多不熟悉軍務(wù)，導(dǎo)致軍隊戰(zhàn)斗力減弱；政府機構(gòu)重疊，相互牽制，官吏冗余，人浮于事，辦事效率低下；增加了朝廷的財政支出。導(dǎo)致北宋統(tǒng)治出現(xiàn)危機。(答出任意一點得1分，共2分)(3)表現(xiàn)：廢除丞相制度；設(shè)立內(nèi)閣；設(shè)“廠衛(wèi)”特務(wù)機構(gòu)；設(shè)立軍機處；實行八股取士；大興文字獄；實行閉關(guān)政策。(答出任意一點得1分，共2分)特點：相權(quán)不斷削弱直至丞相被廢除，皇權(quán)不斷加強；(1分)地方權(quán)力被分割削弱并日益集中到中央，中央集權(quán)不斷加強。(1分)18．(1)以“和”為主；方式多樣；秉持開明、包容、開放的態(tài)度等。(答出任意一點得1分，共2分)(2)在澎湖設(shè)置巡檢司加強對臺灣的管理；設(shè)置北庭都元帥府，管理西域軍政事務(wù)；西藏地區(qū)，設(shè)立宣慰使司都元帥府，屯駐軍隊。(答出任意一項機構(gòu)及管轄地區(qū)得2分，共4分)(3)東南：1684年，清朝設(shè)置臺灣府，加強了中央政府對臺灣的管轄，鞏固了祖國的東南海防。西南：冊封達賴和班禪；1727年，清朝在西藏設(shè)置駐藏辦事大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)；1793年，清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，規(guī)范了西藏地區(qū)行政體制和法規(guī)，有效地加強了對西藏的管轄。西北：康熙皇帝三次率軍親征，打敗噶爾丹；乾隆時期，清軍最終平定了準噶爾部，平定大、小和卓叛亂，設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池和蔥嶺在內(nèi)的整個新疆地區(qū)軍政事務(wù)，加強了對西北地區(qū)的管轄。東北：1685年和1686年，康熙帝命令清軍兩次進攻盤踞在雅克薩的俄軍，俄國政府被迫同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。1689年中俄雙方簽訂《尼布楚條約》。(答出符合題意的任意一點史實及說明得2分，共4分)(4)采取因地制宜的方式，在邊疆地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機構(gòu)；尊重當?shù)厝嗣竦纳盍?xí)俗，因俗而治等。(答出任意一點得1分，共2分)19．(1)A：③⑦(1分)B.②⑥⑧(1分)C：中外交流或中外交往(1分)；D：科技(1分)(2)春節(jié)(1分)，端午節(jié)(1分)。春節(jié)內(nèi)涵：祈求豐收與安康