2023年新目標八年級英語下冊知識點歸納

八年級（工）英語知識講解（人整）

每單元均有重要的字、詞的辨析及重要語句的分析與用法指導；有課

文中的難重點分析與講解；有針對性的訓練及同步檢測題，并且附有

具體的解答。

目錄

1Unil1Willpeoplehaverobots?

2Unit2WhatshouldIdo?

3Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

4Unit4HesaidIwashard-working.

5Ifyougototheparty,you,11haveagreattime!

6Reviewofunits1-3

7Reviewofunits4-5

8八年級下學期期中期習（一）

9改錯小練

10八年級下學期期中復習（二）

11八年級期中考試模擬題

12Unil6HowlonghaveyoubeencoHeclingshells?

13Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?

14Unit8Whydon'tyougetherasca】f?

15Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?

16Unit10It'saniceday,isn'tit?

17介詞復習

18Reviewofunits6-8

19Reviewofunits9-10

20八年級第二學期期末復習題

21八年級第二學期期末模擬試題

Unit1

Willpeoplehaverobots?

II.Grammar:

?一般將來時

?therewillbe?few,afew,little,alittle,much,many

語法小結：

一、一般將來時

1.用bedoing表達將來：重要意義是表達按計劃、安排即將發(fā)生的動作，常用于位置轉

移的動詞。

如：go,come,leave,arrive等，也可用于其他動作動詞。

Wearehavingfishfordinner.

Wearemovingtoadifferenthotelthedayaftertomorrow.

這種用法通常帶有表達將來的時間狀語，假如不帶時間狀語，則根據(jù)上下文可表達

最近即將發(fā)生的動作。

A:Whereareyougoing?B:Iamgoingforawalk.Areyoucomingwithme?

A:Yes,Iamjustcoming.Waitfbrme.

2.用begoingtodo表達將來：重要意義，一是表達“意圖”，即打算在最近的

將來或將來進行某事。

Areyougoingtopostthatletter?

Howlongishegoingtostayhere?

Iamgoingtobookaticket.

另一意義是表達“預見”，即現(xiàn)在已有跡象表白將要發(fā)生或即將發(fā)生某種情況。

It'sgoingtorain.

Georgeisputtingonweight;heisgoingtobequitefat.

3.用will/shalldo表達將來：

重要意義，一是表達預見。

Youwillfeelbetteraftertakingthismedicine.

Doyouthinkitwillrain?

二是表達意圖.

Iwillnotlendthebooktoyou.

Takeiteasy,Iwillnotdoitanylonger.

基本結構:

Shewillcometohaveclasstomorrow.

Willshecometohaveclasstomorrow?

Shewon'tcometohaveclasstomorrow.

Whatwillshedotomorrow?

二、Therebe結構

1.therebe結構中的be是可以運用各種時態(tài)的。

Thereisgoingtobeameetingtonight.今晚有個會議?

Therewasaknockatthedoor.有人敲門。

Therehasbeenagirlwaitingforyou.有個女孩一直在等你。

Therewillberainsoon,不久天就要下雨了。

2.動詞be單復數(shù)形式要跟therebe之后的真正的主語一致。并且要根據(jù)就近一致原則來

變換be的單復數(shù)形式。

如Thereisabookonthedesk.課桌上有一本書。

Howmanypeoplearcthereinthecity?這個城市里有多少人口？

Thereisapenandtwobooksonthedesk.課桌上有一個鋼筆和兩本廿。

Therearetwobooksandapenonthedesk.課桌上有兩本書和一個鋼筆。

Therearesomestudentsandateacherintheclassroom.教室里有一些學生和一位老師。

Thereisateacherandsomestudentsintheclassroom.教室里有一位老師和一些學生。

therebe引起的句子結構中，用來修飾主語的不定式積極形式和被動形式均可。

Thereisnotimetolose(=tobelost).時間緊迫。

Thereisnothingtosee(=tobeseen).看不見有什么。

Thereisnothingtodo.(=tobedone)無事可做。

4.Thereisnodoing.

(口語)不也許....

Thereisnotellingwhenhewillbeback.無法知道他什么時候回來“

Thereisnoknowingwhatheisdoing.無法知道他在做什么。

三、課文難句解析

1.Willpeopleusemoneyin1OOyears?一百年后人們還會使用錢幣嗎？

1)money金錢；貨幣

eg.What'sthemoney?價錢是多少？

papermoney紙幣：鈔票

2)in100years在12023之后

“in+一段時間”常用在將來時態(tài)中

eg.I'llcomeinanhour.我一小時后來。

I'llseeyouagaininthreedays.三天后我再見你。

2.Therewillbelessleisuretime.空閑時間會更少。

1)less形容詞：較少的(是liule的比較級)，修飾不可數(shù)名詞，其最高級是least；反義詞

是more□

eg.Jane'slessbeautifulthanMary.簡不如瑪麗美麗。

Fiveislessthansix.5比6少。

2)leisuretime空閑時間

eg.Whatdoyoudoinyourleisuretime?你空閑時間做些什么？

3.1thinktherewillbemorepollution.我認為將會有更多的污染產生。

1)think后跟的是賓語從句，且賓語從句是therebe句型的一般將來時，結構為“therewill

bc+物+其他成分”。

eg.Ithinkitwillraintomorrow.我認為明天會下雨。

Ithinktherewillbefewertrees.我認為將來樹木會更少。

2)pollution表達“污染”，用作不可數(shù)名詞。

例如：Theydidalottostopwaterpollution.他們采用大量措施制止水污染▽

4.1don'tagree.我不批準。

agree在本句中作動詞,Idontagree.是一句交際用語，表達“不贊成某人或某人的觀

點”，假如表贊成,則為Iagree。

1)表達“批準某人意見”時用agreewithsb,該短語不能用于被動語態(tài)。

eg.Didyouagreewithhim?你批準他的意見嗎?

Idon*tagreewithwhatshesaid.我不批準她所說的c

2）表達“批準（某計劃、辦法、建議、條件）”時，用agreeto（io在此用作介詞，其后接名

詞、代詞或者相稱于名詞的成分），該短語可以用于被動語態(tài)。

eg.Iagreetoyouridea.我批準你的想法。

Myplanwasagreedtobyallofthem.他們所有的人都批準我的計劃。

3）表達“就……取得一致意見”用agreeon（或upon）,指“兩者或兩者以上的商定，達成

協(xié)議”。

eg.Theybothagreedonthedateforthemeeting.他們雙方都批準開會的日期。

4）agree后還可以接不定式，不接動名詞，表達“批準做某事”。

eg.Theyagreedtoleavetomorrowafternoon.他們批準明天卜午動身。

5.WhatdoyouthinkSallywillbeinfiveyears?你認為薩莉5年之后將會是什么樣子？

此句中的doyouthink是插入語，其后接的賓語從句必須用陳述句語序。

eg.Whichbookdoyouthinkshewilllike?你認為她會喜歡哪本書？

Whodoyouthinkdidit?你認為是誰干的那件事？

6.1wenttoShanghailastyearandfellinlovewithil.我去年去了上海，并且喜歡上了這座

城市。

l）go表達“去”，過去式是went,“goto+地名”表達“到某地去”。

eg.Whenwillyougotoschool?你什么時候去上學？

Hewillgotothefactorytomorrow.他明天要去那所工廠。

假如go后面接副詞，不用tOo

eg.Hewenthomeatbeforesixyesterdayevening.他昨天晚上6點前回家的。

2）lastyear意為“去年”，用于一般過去時態(tài)中。

eg.HewenttoLondonlastyear.去年他去了倫敦。

3)love愛,熱愛，其反義詞是hate：fallinlovewith是“愛慕:愛卜.：與...相戀”的意

思。

eg.HewenttoHarbinlastyearandfellinlovewithit.去年他去了哈爾濱，并且喜歡上

了那里。

7.1can'thaveanypetsbecausemymotherhatesthem.我不能養(yǎng)寵物，由于我媽不喜歡他們

1)because在這句中用作連詞，引導因素狀語從句，表達“由于"。注旨在英語中because

不能和so同時使用。

eg.Johndidn'tgotoschoolbecausehewasill.約翰沒有上學，由于他病了。

2)hate表達“不喜歡,憎恨”,后可跟名詞或代詞作賓語,也可用詞組hatedoingsth.,表

達“討厭做某事”。

1)eg.Hehatedflowers.他討厭花朵。

2)Ihateswimminginthelake.我討厭在那個湖里游泳。

8.I'llprobablygoskatingandswimmingeveryday.我會天天都去滑冰和游泳。

godoingsth.結構，表達“去做...

goskating去滑冰goswimming去游泳goshopping去買東西

gofishing去釣魚goboating去劃船

eg.Myfathergoesfishingeveryweek.我爸爸每周都去釣魚。

Ilikegoingskating.我喜歡去滑冰。

2)everyday與everyday區(qū)別：everyday表達"天天"，通常與一般現(xiàn)在時連用；而everyday

表達“平常的，天天發(fā)生的，每日所用的"，是形容詞。例如：

eg.Igetupatsixeveryday.我天天6點起床。

Hewearseverydayclothestoday.今天他穿一身便服。

9.DuringtheweekI'11looksmart,andprobablywillwearasuit.

在工作日里，我會看上去很精神，也許會穿一身套裝。

□during表達“在……期間"，duringIheweek是介詞短語，意為“在T作日里”?

eg.Thesungivesuslightduringtheday.太陽在白天給我們陽光。

Hefellasleepduringthelesson.他在上課時睡著了。

2)look表達“看上去”，用作連系動詞，其后接形容詞作表語。

eg.Thatdoglooksdangerous.那只狗看起來很危險。

Youlookverybeautifultoday.今天你看上去很美麗。

3)wear表達“穿”，表達狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時表達經常狀態(tài)，用現(xiàn)在進行時表達暫時狀

態(tài)。

eg.Wewearourrainbootsonarainyday.我彳門在卜雨天穿雨鞋。

Sheiswearinganewcoat,她穿著一件新衣服。

Doeshewearglasses?她戴眼鏡嗎？

puton是“穿上”，“戴上”的意思，強調動作。

eg.Sheputonaredcoatandwentout.她穿上紅色大衣出去了。

注意：puton是一時的動作，不能跟表達一段時間的狀語連用。

他整天戴著草帽。誤：Heputsonahatallday.正：Hewearsahatallday.

lO.l'llgotoHongKongonvacation.我會去香港度假。

onvacation"在度假”，on表達“處在……狀態(tài)中”。

eg.HewillgotoHangzhouonvacation.他要到杭州度假。

Myfatherwillbeawayonbusinesstomorrow.我爸爸明天要出差▼

11.Whatdoyouthinktheweatherwillbeliketomorrow?你認為明天的天氣如何？

1)What'stheweatherlike?是詢問天氣怎么樣，相稱于Howistheweather?Whatbe…

like?可以用來征求對方對某事的見解或意見，意思是“……怎么樣？”類似的說法尚有What

doyouthinkof---?Howdoyoulike…？等句型。

eg.Whatisthebooklike?=Whatdoyouthinkofthebook?

=Howdoyoulikethebook?你覺得這本書怎么樣？

What'stheweatherliketoday?=Howistheweathertoday?今天天氣怎么樣？

2）Whatis/are…like?可用來提問天氣情況，也可用來對人（或物）的外觀、外貌提問，還

可以用來對其特性提問。

eg.Whafstheweatherliketoday?今天天氣怎么樣？

What'stheyounggirllike?那個年輕女孩長什么樣？

Whatwasthebooklike?那本書怎么樣？

12.Thereweremanyfamouspredictionsthatnevercametrue.（過去）有許多從沒成為現(xiàn)實。

著名的預測

1）本句中thatnevercametrue是個定語從句，用于修飾先行詞predictions,that為引導詞,

作定語從句的主語，不可省略。

2）cometrue指“抱負，夢想等實現(xiàn)"。come是連系動詞；true是形容詞，做連系動詞come

的表語。

eg.Mydreamwillcometruesomeday.W一天我的夢想會實現(xiàn)。

Herdreamtogotouniversityhascometrue.她上大學的愿望實現(xiàn)了。

Unit2WhatshouldIdo?#目錄

【單元目的】

2.目的句型：

1.WhatshouldIdo?2.WhydonTIyou…？3.Youcould…

4.Youshould***5.Youshouldn't…

3.語法

情態(tài)動詞的用法I

【重難點分析】

情態(tài)動詞(ModalVerbs)I

*情態(tài)動詞也可稱為“情態(tài)助動詞(ModalAuxiliaries)”,由于它和基本助動詞(be,do,

have)都屬于助動詞類。

*情態(tài)動詞和其他動詞連用，可表達說話人的語氣。

*情態(tài)動詞可表達建議、規(guī)定、也許和意愿等。

*情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化。

*常用的情態(tài)動詞有:can,could,may,might,must,shall,should,will,would這九大情態(tài)動

訶；其他的尚有oughtto,need,dare等。

一、九大情態(tài)動詞的時態(tài)關系：

1.現(xiàn)在式can—過去式could

2.現(xiàn)在式may-過去式might

3.現(xiàn)在式shall—過去式should

4.現(xiàn)在式will—過去式would

5.現(xiàn)在式must—過去式must(常用hadto來代替)

二、情態(tài)動詞表達“也許”或“預測”

(can,could,will,would,shall,should,must,oughtto)

⑴can和could用于表達“也許”或“預測”：

l.Hecan'tbeathome.（否認句）

他不也許在家。

2.Can（henewsbetrue?（將情態(tài)動詞can置于主語thenews前就成疑問句）

這消息也許是真的嗎？

3.Anybodycanmakemislake.（只表達理論上的也許性）任何人都也許犯錯誤。

（2）may和might用于表達“事實上的也許性”或“預測”:

Litmayraintomorrow.（表達也許會發(fā)生）明天也許會下雨。

2.Itmaysnowlaterthisafternoon.（表達預測）今天下午也許會下雪。

3.Youmightberight.（表達有也許）你也許是對的。

（3）will和would用于表達“預測”或“習慣性”：

1.1thinkhewillbeallrightnow.（willbe表達一定會）我想他現(xiàn)在一定好了。

2.Thalwouldbehismother.（wouldbe表達肯定是）那肯定是他母親。

3.Hewillsittherehourafterhourlookingattheriver.（will表達經常的）

他經常一連幾個小時坐在那兒看著河水。

（4）shall和should用于表達“必然"：

1.1shallberichoneday.（shallbe）總有一天我會發(fā)達的。

2.ThatshouldbeSamandhismother.(shouldbe)那準是Sam和他的母親c

（5）musl用于表達“必然”，“必會”：

l.Thismustbegoodforyou.（mustbe肯定）這肯定對你是有益的。

2.A11mankindmustdie.（表達必然會發(fā)生的事）所有的人一定會死的。

3.Mustn'ttherebeamistake?（mustrft多用于疑問句）那肯定會有錯誤嗎？

三、情態(tài)動詞表達“許可”、“請求”

（can,could,will,would,shall,should,may,might,must）

（1）can和could用于表達“許可”、“請求”：

l.CanIgowithyou?（請求）我能跟你一起走嗎？

2.FathersaidIcouldgolocinema.（表達過去的許可）爸爸說我可以去看電影，

3.CouldIaskyousomething?（請求，用could比can更婉轉）我可以問你一件事嗎?

（2）will和would用于表達“請求”

l.Willyoukindlytellmethewaytothepostoffice?（表達客氣請求）

請問到郵局怎么走？

2.Wouldyougivemeyouraddress?（用would比will表達更客氣）

請你告訴我你的地址，好嗎？

（3）shall和should用于第一人稱，表達征求對方的意見

1.Shallwetalk?我們談談好嗎？

2.Whatshouldwedonext?（用shouldthshall表達更客氣）下一步我們該怎么做？

3.Shallhecometoseeyou?（用于第三人稱疑問句）要不要他來看你？

（4）may和might用于表達“許可”（口語中多用can）

l.Youmaytakeawalk.（表達給予許可）你可以散散步。

2.Youmightreadthestoryforme.（比may更婉轉）是否請給我讀一讀這故事。

3.MayImakeasuggestion?我可以提個建議嗎？

4.MightIlakealookofyourwork?我看看您的大作行嗎？

5.Studentsmaynotmakenoiseinthelibrary.（maynot表達不許可或嚴禁）

學生不得在圖書館里吵鬧。

6.1fImaysayso,youarenotright.（用于條件句,表達請求）

你是不對的，假如我可以這么說的話。

（5）must用于表達“嚴禁”,“不準”:

1.Carsmustnotbeparkedhere.（mustnot表達不許可）此地不準停車。

2.Allofyoumustn'tfishinginthepool.（mustnot語氣方面比maynot更強）

你們不準在池里釣魚。

四、重要短語和表達法（KeyWords）

1.arguev.爭論；爭吵arguewithsb.與某人吵架

Iarguedwithmybestfriend.我和我的好朋友吵架了。

Don'targuewithhim.別和他爭吵了。

2.①eitheradv.（用于否認句）也

Hedoesn,thaveanymoney,andIdon,t,either.他沒有錢，我也沒有。

Ican,tplaychess.Shecan't,either.我不會下國際象棋，她也不會。

②too也（用于肯定或疑問句）

I'mateacher.Heisateacher,too.我是老師，他也是老師。

Wearegoinghiking.Arctheygoinghiking,too?我們要去徒步旅行，他們也要去嗎?

3.ask（sb.）forsth.向某人尋求某物；要....

Don'taskforfoodeveryday.Goandfindsomework.別天天要飯,找點兒匚作做。

Idon'tthinkyoushouldaskyourparentsforsomemoney.我想你不應向父母要錢。

Ifyouhaveanyproblems,youcanaskthepolicemanforhelp.假如你芍困難，可

以向警察求助。

Hedidn'twanttoaskhisteacherforhisbookback.他不想向老師要回他的書了。

4.thesameas…與...相同

Theclothesarethesameasmyfriends'.這些衣服與我朋友的同樣。

TomisthesameageasAnna.=TomisasoldasAnna.湯姆和安娜同樣大。

Ilerbackpackisthesameasmine.她的背包與我的同樣。

5.except除...以外;（不涉及....在內）

Myclasshasbeeninvitedexceptme.=OnlyIhaven,tbeeninvited.

除我以外，我的同學都被邀請了。

Allthestudentswenttotheparkexcepthim.=Onlyhedidn'tgettothepark.

TheyalltouredAmericaexcepther.

除了他以外，所有的學生都去美國旅行過。

besides除...以外（涉及在內）

Weallwenttherebesideshim.=Hewentthere.Wewentthere,too.除他去以

外，我們也都去了。

Therearefivemorevisitorsbesidesme.除了我之外尚有5倍訪客

6.wrongadj.錯誤的；有毛病的；不合適的

Isthereanythingwrongwithyou?你哪兒不舒適?

—What?swrongwithynu?你怎么了？（你哪里不舒適?）

-rvegotaheadache.我頭痛。

What'swrongwithyourwatch?Itdoesn'twork.你的手表怎么了？它不走了。

adv.錯誤地；不對的地；不對地

Heansweredwrong.他答錯了。

Theyknewtheydidwrong.他們知道他們做錯了。

7.getonwellwithsb.與某人相處融洽

Thestudentswillgetonwellwiththeteacher.學生會和老師相處得非常好。

Wegelonwellwitheachother.我們彼此相處融洽。

Canshegetonwellwithalltheotherstudentsinherclass?

她能與她班里所有的同學相處得好嗎？

8.haveafightwithsb.=fightwithsb.與某人打架

Idon'twanttohaveafightwithmycousin.我不想和我的堂兄打架,

Theyneverfightwitheachother.Theyarereallygood

friends.

他們從不打架，他們的確是好朋友。

五、重要句型（KeySentencesStructures）

WhatshouldIdo?Youcouldwritehimaletter.

Whatshouldhedo?Maybeheshouldsaysorrytohim

Whatshouldtheydo?Theyshouldn'targue.

六、詞語辨析

I.borrowsth.fromsh.從某人處借進某物

lendsth.tosb.把某物借給某人

borrowsth.fromsb.是指該句的主語從別人處（往里）借進某物

例:HeborrowedthedictionaryfromLucyyesterday.他昨天從露西處借了那本字典.

lendsth.tosb.一lendsb.sth.

是指該句的主語把某物（往外）借給別人用

例如:Couldyoulendmeyourcar?請你借給我你的車用一下好嗎?

2.①getsb.todo…使……做（以人為對象時，有“說服……使做……”的含義）

Hecouldgelatutortocometohishunie.他可以請一位家庭教師來他家。

You'11nevergethertoagree.你決不也許使她批準。

②asksb.todo…邀請（人）做....

Weaskedhertocometoourparty.我們請她來參與聚會

③tellsb.todo…讓某人做某事例如:

Theteachertoldhimtofinishtheworkthatday.老師那天讓他完畢那項T

作。

3.beinstyle時髦的，流行的

beoutofstyle過時的，不時髦的

例：Look!Ilernewdressisinstyle.她的新裙子很時髦。

Thoseclothesareoutofstyle.那些衣服過時了。

七、課文解釋

1.1don'twanttosurprisehim.我不想讓他感到意外。

此處surprise是及物動詞surpriSPsh.使某人感到吃驚

eg.Myfriendalwayssurprisesme.

2.talkaboutitonthephone用電話就此事進行交流

eg.CallJimonthephone.找吉姆聽電話。

Lily,youarcwantedonthephono.莉莉，你的電話

3、callsb.(up)=givesb.acall給某人打電話

Hecalledme(up)fromNewYork.他從紐約給我打來電話

=HegavemeacallfromNewYork.

4.writesb.aletter二wrilealettertosb.給某人寫信

5.givehimatickettoabal1game.給他一張觀看球賽的入場券

eg.Theygottwoticketstotonight,sghow.他們搞了兩張今晚表演的入場

券。

6.ShehasthesamehaircutasIdo.她和我有相同的發(fā)型。

eg.Timhasthesameclothesashisbrotherdoes.提姆和他的弟弟有相同的衣服0

7、findout（研究、努力的結果）發(fā)現(xiàn)，查出，找出

Youshouldfindout（theanswer）foryourself.你應當自己去找答案。

8、Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.

除了我以外，我們班其他別的人都接到了邀請（信）

此句中else一詞不能單獨使用它必須跟在不定代詞像“someone,anyonenobody”等詞

的后面，或跟在特殊疑問詞像“what,where”等詞的后面使用意思是“別的”

eg.Whatelsedoyouknowaboutit?關于此事你還知道什么別的方面

9、Tcan't.thinkwhat.Tdidwrong.我真想不出我做錯了什么。

此句中whatTdidwrong是賓語從句，作think的賓語應用陳述語序。

10、I'mveryupsetanddon'tknowwhattodo.我很沮喪，不知該干什么。

此句中whattodo是不定式作know的賓語，可用賓語從句來代替?？梢哉f成"Idon'

tknowwhatIshoulddo.”

11.Therearealotofthingsyoucoulddo.有許多你能做的事。

此句中youcoulddo是定語從句，修飾前面的名詞“things”

12.Youleftyourhomeworkathome.你把你的作業(yè)落在家里了。

Leavesth.+介詞短語，是“把……忘在，落在（某處）的意思。

eg.Helefthisumbrellaonthebus.他把傘忘在公交車上。

13.Youshouldtrytobefunny.你應當試著風趣一些。

Trytodo…努力做，試著做，盡量做

而trynottodo是盡量不做

eg.Pleasetrynottobelateagain.請盡量不要再遲到。

14.Theirschooldaysarebusyenough.他們的學校生活是夠忙的。

enough必須放在形容詞/副詞的后面，表達“足夠……的”

eg.Heistallenoughtoreachthatapple.他足夠高的可以夠著那個蘋果。

15.beundertoomuchpressure.在太多的壓力下

16.seeotherchildrendoingalotofthings看別的孩子在做許多事

seesb.doing看見某人正在干某事

eg.Wesawthemplayingbasketballatthattime.那時我們看見他們在打籃球

17、findithardtodosth.發(fā)現(xiàn)做...（事）很難

Hefoundithardtolearnmathwell.他發(fā)現(xiàn)學好數(shù)學很難

Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

【單元目的】

2.目的句型：

1.Whatwereyoudoingwhen...?2.1wasdoingsth.when...

3.Howabout.../Whatabout...?4.Whathappenednext?

5.Whilesth./sb.wasdoingsth.,Idid...

3.語法

1.過去進行時

2.情態(tài)動詞的用法n

【重難點分析】

一.過去進行時

過去進行時表達過去某一時刻或者某段時間正在進行或發(fā)生的動作，常和表過去的時間

狀語連用，如：

Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.昨天的這個時候我正在做作業(yè)。

Theywerewaitingforyouyesterday.他們昨天一直在等你。

過去進行時的構成：

肯定形式：主語+was/wcre+V-ing

否認形式：主語+wasnot(wasn't)/werenot(weren't)4-V-ing

疑問形式：Was/Were+主語+V-ing。

基本用法：

1.過去進行時表達過去某一段時間或某一時刻正在進行的動作。常與之連用的時間狀語

有，atthattime/momcnt,(at)thistimeyesterday(lastnight/Sunday/week??,),at+,點伊+ycstcrday

(lastnight/Sunday,),whensb.didsth等時間狀語從句,如:

Whatwereyoudoingat7p.m.yesterday?昨天晚上七點你在干什么?

IfirstmetMarythreeyearsago.Shewasworkingataradioshopatthetime.我第——次碰到瑪麗

是在三年前，當時她在一家無線電商店工作。

Iwascookingwhensheknockedatthedoor.她敲門時我正在做飯

2.when后通常用表達暫短性動詞，while后通常用表達連續(xù)性動詞，因此它所引導的狀

語從句中，謂語動詞常用進行時態(tài)，如：

WhenthecarexplodedIwaswalkingpastit.=WhileIwaswalkingpastthecaritexploded.

3.when用作并列連詞時，主句常用進行時態(tài)，從句則用一般過去時，表達主句動作發(fā)

生的過程中，另一個意想不到的動作發(fā)生了。如:

Iwaswalkinginthestreetv/hensomeonecalledme.我正在街卜.走時忽然有人喊我。

4.when作并列連詞，表達“（這時）忽然”之意時，第一個并列分句用過去進行時,when

引導的并列分句用一般過去時。如：

IwastakingawalkwhenImethim.我正在散步，忽然碰見了他。

Wewereplayingoutsidewhenitbegantorain.我們正在外邊玩，這時下起雨來了c

二.情態(tài)動詞（ModalVerbs）II

4.情態(tài)動詞表達“應當”、“必須”（shall,should,may,might,must,oughtto）

（1）shall和should用于表達"必須":

①.Eachmembershallwearanamecard.（表達規(guī)定）每一個會員必須配帶名卡。

②.1shouldanswerhisletterassoonaspossible.（表達應當）我應當盡快給他回信。

③.Youshouldn'tjudgeamanalwaysbytheclothes.（shouldn't"不應當”具有勸告的意思）

你不應當總是以貌取人。

④.TherulesshalltakeeffectonJan.1st.（shall用于規(guī)章等，表達義務和規(guī)定）

新規(guī)則于一月一日起生效。

（2）may和might用于表達“應當”（多用于法律等條文,一般上多用shall）:

①.Paymentmaybepaidbycheck.（表達規(guī)定）應以支票付款。

②.Youmightaskbeforeyouusemycomputer.（might表達應當）

你應當先問過再使用我的電腦。

（3）must用于表達“必須”、“務必”：

①.Youmustkeeptheplaceclean.（務必）你務必保持地方干凈。

②.Wemustobeyorders.（表達有義務）我們必須服從命令。

③.MustIpaynow?（用于疑問句）（如回答不必時，需用needn't或don'thaveto）

我現(xiàn)在就得付款嗎？

5.情態(tài)動詞表達“意圖”、“打算”

（will,would,shall,should）

（1）will和would用于表達某種意圖：

①.I'llcallyouassoonaspossible.（will重要用于第一人稱）我會盡快打電話給你。

②.Willyouacceptthisinvitation?（用would則表達更客氣）你樂意接受這邀請嗎？

③.Whowilldothejob?（用于條件句，可用于各種人稱）誰樂意做這事？

④.Wewon't（willnot）stayheretoolong.（willnot表達不愿）我們不愿呆在這里太久。

（2）shall和should用于表達說話人的意圖：

①.Weshan't（shallnot）goifitrains.（shallnot也可用willnot）

假如下雨，我們就不打算走了。

②.1shantgowithyou.（shall只用在第一人稱）我不打算和你一同走。

6.情態(tài)動詞表達“意愿”

（will,would,shall,should）

（1）will和would:

①.Shewilldoitifyouaskher.（表達主語的意愿）假如你問她，她會做的。

?.Wouldyouhaveanothercupoftea?（fflwould比will客氣）你想再來一杯茶嗎?

③.Willyouhavesomecookies?（will用于疑問句，表達問人是否樂意）你想吃些烤餅嗎？

@.Ifhewill,hecandoit.（will用于條件句，用于第二、三人稱）假如他樂意,他會做的。

⑤.Wouldyouexcuseme?（would表達婉轉語氣）你能原諒我嗎？

（2）shall和should:

①.Heshallgethisallowance4注意是heshall,表達說話人的意愿）他會拿到他的津貼的。

?.Youshouldsithereaslongasyoulike.只要你樂意,坐多久能行。

③.Shallyougotoschoolwithme?（疑問句中，表達問對方的意愿）

你樂意和我一起到學校去嗎？

三.重點詞匯

1.cutV.切；剪；割

cut(onc,sjhair理發(fā)

Becareful.Don'tcutyourself.小心，別切到自己。

2.alienn.外星人

Nobodyknowswhethertherearealiensornot.沒人知道到底有沒有外星人。

AnaliengotoutoftheUFO.一個外星人從不明飛行物里出來。

3.landv.登岸；登陸；降落

Theplanewilllandintenminutes.飛機將在十分鐘后降落。

AUFOlandedinthemiddleofthefield..一個不明飛行物降落在田野中間。

4.whileconj.當....的時候；在....之時

WhileIdanced,shesang.我跳舞，她唱歌。

Whilehewassinging,Iwasplayingbaseball.他當時在唱歌，而我在打棒球。

5.rightadv.正好；恰好

Theaccidenthappenedrightoverthere.事故正好發(fā)生在那里。

Helivesrightinthecenterofthecity.他恰好住在市中心。

6.surprisedadj.驚奇的；吃驚的

Iwassurprisedthathewaslatefortheparty.我很驚訝他聚會居然遲到了。

ShewassurprisedthatIdidn'tknowaboutthat.她很吃驚我竟不知那件事。

7.kidv.欺騙；哄騙

I'mnotkiddingyou.我沒有騙你。

You'rekidding=Nokidding.別開玩笑了。

8.anywhereadv.到處；無論哪里（用于否認句和一般疑問句中）

Didyougoanywhereyesterday?你昨天去沒去過什么地方？

Theydidn,tgoanywherethedaybeforeyesterday.他們前日天哪里也沒去

9.happenv.發(fā)生

Afunnythinghappenedinthesubwayyesterday.昨天地鐵里發(fā)生了一件有趣的事。

Whathappenedtohimonthatday?那天他怎么了？（發(fā)生了什么事？）

sth.happento+名詞發(fā)生于...身上

Shehopednothingbadwouldhappentohim.她希望不會有壞事發(fā)生在他身上。

10.getoutof從....出去

Shetriedtogetoutofhelpinghermother.她盡量逃避幫助她的媽媽。

Tomgotoutoftheliftandwalkedtothestation.湯姆走出電梯然后往車站走去。

11.runaway跑開；迅速離開；逃走

Thethiefranawaywhensomeonenoticedhim.當有人注意到他的時候，那個賊立刻逃走

了。

12.atthedoctor*s在診所；在醫(yī)院

I'mthinkingofgoingtothetailors.在表達診所、店鋪或某人的家時，經常用名詞所有格

的形式。

Mr.Cool's=Mr.Cool'sclothesstoreatJason's=atJason'sstore

SheisstayingatMary's.她住在瑪莉家。

Iwanttogotothetailor's.我想到裁縫店去一趟。

13.seesb.Dosth.看見某人做（過）某事

shesawthealiengetout,她看見外星人出來.

四.詞語辨析

1.infrontof與in（at）thefrontof

inthefrontof在……的前面（表達“有距離的前面”，在一個參照物的前面）

e.g.:Thereisacarinfrontofthehouse.房子前日面有一輛車

in（at）thefrontof在...的前頭，前排（列）（在一個范圍內的前面部位）

eg.Shesatinthefrontofthebus.她坐在公交車的前排

2.getoutof與getinto是反義詞

getinto走進，進入

eg.Hegetoutofthecarandgetintothebuilding.

3.beamazing與beamazed

beamazing令人驚奇的（修飾事物的，指某事令人驚奇，比surprising更具意外性

e.g.:Shehasanamazingtalentformusic.她在音樂方面有驚人的才華。

Isn,tthatamazing.那不很令人意外嗎？

beamazed（atsth./todo.../that從句）（某人）對…（因…而）大感驚訝（指人作主語）

eg.Wcwereamazedatthencws.=Wcwereamazedtohearthenews.

我們對這個消息感到非常驚訝.

4.besurprising與besurprised

besurprising令人驚奇的（用法與beamazing同樣，也是修飾事物的）

e.g.:asurprisingending一個令人驚奇的結局

besurprised（atsth./todo???/that從句）（某人）對…（因…而）感到驚奇,用法與be

surprised

同樣，也是人作主語。

eg.Theyweresurprisingthathewasbadlyhurtintheaudient.他們很吃驚他在那次事故中

傷得很重。

5.inatree與onatree

eg.Arethereanybirdsinthetree?樹上有些鳥嗎？

onatree在樹上（指長在樹上的東西）

Look!Therearemanyapplesonthetree.

6.myflighttoNewYork與flytoNewYork

前者是一個名詞短語，后者是一個動詞短語。

eg.HerflighttoParisistakingoffat2p.m.

SheisflyingtoParisal2p.m.

五.課文解釋：

l.Youcanimaginehowstrangeitwas!你可以想象這事有多驚奇！

eg.Youcanimaginehowfastheruns!

2.1followedittoseewhereitwasgoing

followsb.todosth.跟隨…去做…

eg.MrWhitefollowedhiswifetoseewhatwashappeningthere.

3.Shedidn'tthinkaboutlookingoutsidethestation.

Thinkabout（doing）sth.她未想到去車站外看看.

4.saytosb.對某人saytooneself自言自語

e.g.:Hesaidtohimself,"Don'tbeafraid.”他自言自語，“不要膽怯”

5.1ookfor尋找（強調找的“過程”）find找到（強調找的“結果”）

eg.Helookedforhislostkeyeverywherebutcouldn,tfindit.

6.1twasdifficulttogetoutofbed.從床爬起來很難。

Itisdifficult/hardtodosth.做某事很難。

Hefoundthatitwasdifficulttolearnphysicswell.

7.bekilled被殺害bedestroyedby-被..摧毀....

8.walkhometogetherinsilence沉默著一起走回家

insilence狀語（狀態(tài)）

9.Notalleventsinhistoryareasterribleasthis.

并不是所有的歷史上的大事件都像此事這樣可怕C

Notall并不是所有的（部分否認）

As...as...與...同樣（as與as之間用形容詞、副詞的原級）

lO.becomethefirstChineseastronautinspace.成為中國首位進入太空的宇航員

11.HisflightaroundtheEarthLastedabout22hours.他的圍繞地球的飛行連續(xù)了22個

小時。

12.Doyouthinksth.goodcancomeoutofsth.terrible?你認為壞事能變?yōu)楹檬?/p>

“嗎？

Unit4HesaidIwashard-working

【單元目的】

2.目的句型：

轉述別人話語

Whatdidsb.say?

HesaidI...

Shesaidshe...

Theysaid...

3.語法

直接引語和間接引語

【詞匯學習】

1.madadj.極為憤怒的；十分惱火的

Shewasmadwithmeforlosingmykeys.她為我丟了鑰匙而生我的氣。

2.anymoreadv.再；還（用于否認句）

Hedoesn'tcomehereanymore.他再也不至lj這兒來了。

3.howeveradv.無論如何

Hecananswerthequestionhoweverharditis.不管問題有多難他都能回答。

4.sup