2009年浙江紹興中考滿分作文《你我走過的日子》

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題目：你我走過的日子

要求：①文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600個（如寫詩歌，則不能少于16行）；②文中不出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名和人名等。你我走過的日子窗外的陽光像是積蓄已久的洪水沖破了堤，奔流下來。仔細(xì)一聽，我竟聽見了陽光一同奔走的聲音。陽光透過窗，照在身體上，給人一種溫暖美好的感覺，就像那些日子，那些我和你走過的日子……你應(yīng)該記得。那一個日子，太陽很烈。頭上滲出了淡淡的水珠。心就像是在火爐中烤，和皮膚一樣給人一種痛感。我站在起跑線上，心臟早已超速行駛。今天—體育中考。你在跑道內(nèi)為我默默打氣。一聲令下，我沖了出去。一圈，一圈，我強(qiáng)忍著向前。當(dāng)我沖到終點(diǎn)之后，我如斷翅的鳥兒，沖向了大地。你連忙扶起了我。我靠在你的身體上，靜靜聽著你的呼吸聲和我的心跳聲。你關(guān)切地詢問我的感覺。我的手一不小心拂到了你早已被汗水浸濕的襯衣。我閉上了眼，強(qiáng)忍著淚水，因為我知道我一看到你焦慮的神情，我會哭的。她是免考的，但她卻一直在我的背后跟跑，讓我堅持下去。窗外飄來了一片云，遮住了部分陽光。天陰了下來，就像是那一天。你肯定記得。六月開頭，星期一。傍晚時分，陰風(fēng)大作。望向窗外，天灰蒙蒙的。走在教室外都不愿睜眼，因為風(fēng)夾砂石打得人生疼。不一會，淫雨霏霏。豆大的雨點(diǎn)砸向地面。濤，一個聲音沙啞的男生，自告奮勇的沖入雨簾替我們?nèi)ト?。不一會，他出現(xiàn)在了教室門口。他的頭發(fā)艱難的挑起雨珠，褲子早已被雨水親吻。他在教室里分發(fā)著雨傘。當(dāng)他聽說我沒有帶雨傘的時候，他邊打噴嚏邊遞來了一把傘，那傘是鵝黃色的。晚自修結(jié)束后，我撐著傘，在校園里行走著，雨跌在傘上，發(fā)出很沉悶的聲音。燈光照在傘上，投射在地上，顯露出黃暈的光，給人一種溫暖的感覺。凄風(fēng)苦雨在那個時候似乎遠(yuǎn)離我而去。因為我和友情一同走著。窗外飄來了一段若有若無的歌聲……你我都記得。星期二，我們在班里搞了一個唱歌的活動。大家因為離別在即，很多人都同意唱周華健的《朋友》，雖然年代久遠(yuǎn)。大家動情的唱著，不覺想起了初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們都記得小陳生日時桌上的壽瓜、大家自制沙拉和湯圓……每一個場景是那么動人，讓人懷念不已。我們一起懷念我們走過的時光。我靜靜的懷念著我和你走過的日子。那些日子告訴我，朋友不是在你發(fā)梢飄舞的柳絮，而是伴你讀書的嘀嗒雨聲，是你心底微微泛黃的照片，總給你一種溫暖而美好的感覺。我知道有一把傘，雨停了也不愿收；有一首歌，聽厭了也不愿刪；有一條路，跑累了也不愿停。我會永遠(yuǎn)記得那些我和你走過的日子。以后大家分開了，它們會替我的同學(xué)一直陪我走下去……【評語】這是一篇講述友誼的文章，沒有做作的情感，有的是一種對同窗好友的深深懷念和感動。沒有驚心動魄的大事，有的只是極其平凡的卻又讓人覺得美好無比的生活小事，語言清新自然，沒有過分的華麗辭藻。開頭部分是寫景融情。看似漫不經(jīng)心的寫下“溫暖美好”其實卻是對所有發(fā)生在同學(xué)之間事情的總體感覺。兩線交織也算是本文的一大亮點(diǎn)。由考場外的景物引出對往事的回憶，真正做到了水到渠成。每一個片段的開頭均為寫景。寥寥幾句卻為下文做了鋪墊。結(jié)尾部分深刻的感悟也使文章增色不少。由“你我走過日子”明白了朋友的真諦，更有深意。最后的三個并列段是對上面片段的總結(jié)。但是作者獨(dú)具匠心，打破了一一對應(yīng)的常規(guī)。改變了順序。由小到大，最后的“路”不僅是跑道，也是人生之路，文章結(jié)尾短小卻讓人回味無窮啊。【作文題目解讀】走過的一段日子，經(jīng)歷了一些風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少個美麗的畫面？喜悅、氣惱、激昂……歲月總是讓人難忘。作文，是一種積累，一種語言的積累，更是一種情感的積累。歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過的日子，總會浮現(xiàn)出曾經(jīng)發(fā)生過的一些刻骨銘心的事情。文體雖不限，但本文適合寫記敘類文章，要有具體的材料，有真情實情才行?！澳恪弊挚蓮囊韵聨追矫婕右钥紤]：（1）指具體的人，寫老師，可以感受到老師的關(guān)愛、教導(dǎo)；寫同學(xué)，感受到的是真摯、純潔的友誼；寫家人長輩，給人一份留戀與懷念，感受到家庭的溫馨。（2）指具體的物，如書籍，書籍怎樣伴隨自己一路走來，豐富自己的精神世界。自己的興趣愛好、個性特長，如書法、鋼琴等。（3）也可以指抽象的感情，指人的一些品格，如堅強(qiáng)、樂觀、自信、微笑等，在這種感情的支配下，寫自己的人生感悟，有較多的理性成分。也可以采用擬人的手法，運(yùn)用想象，如與動物之間走過的美麗日子，現(xiàn)實卻是環(huán)境遭到了破壞，走過的只是成了一種美好的回憶?？傊?，一起走過的日子里，有許許多多的日子值得懷念，有許許多多的畫面值得回憶，只要你能用心體味，一定會有最真摯的情感打動讀者。雖然命題作文，只要你仔細(xì)審題，寫作的空間還是相當(dāng)大的?！舅悸诽崾尽窟@是一道全命題作文，從題目的構(gòu)成來看，適合寫成記敘文，并以充實的細(xì)節(jié)描寫和真摯的情感傾注為其主要得分點(diǎn)。(1）雕刻細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)事件感人之處。“你我走過的日子”，必然在回憶往事中展開寫作，回憶要擷取生活中的朵朵浪花：一顰一笑，一言一行，一點(diǎn)點(diǎn)的心理變化等，都可以成為特寫鏡頭。有了這些鏡頭，文章便有了足夠的看點(diǎn)，形象生動。細(xì)節(jié)的打造，要調(diào)動多種描寫手法，語言、動作、神態(tài)、心理描寫等可綜合運(yùn)用，以達(dá)到奪人眼目之效。(2）注入情感，賦予“日子”以情味。既然是一起“走過”，