2009年浙江溫州中考滿分作文《從那一刻開始》6

PAGE2009年浙江溫州中考滿分作文請(qǐng)以《從那一刻開始》為題寫一篇文章要求：1.文體自選。2.不少于600字。（詩歌不少于20行）3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。從那一刻開始或許，從我們見面的那一刻開始，我的目光就始終無法從你的身上離開了。那屬于暖色系的褐色，在泛著寒意的冬天，讓我感到了絲絲的溫暖。因?yàn)槟闶腔钗铮宰屛腋械搅似渌巧锼鶝]有的生氣。不知道是不是每一只狗都是這樣的，喜歡與人類互瞪一會(huì)兒，然后再慢慢地移開視線。至少你是這樣的。據(jù)說狗的眼里只有黑與白，不知道我在你的眼中是黑的呢，還是白的。你的毛看上去很光滑，在陽光的照射下，好像有一層淡淡的金箔包裹在體外，原本褐色的皮毛此刻竟然非常的顯眼。而在沒有陽光的陰天，皮毛又顯現(xiàn)出它原本的深褐色。無論如何，那顏色都讓人難以忽略你的存在。你是我們小區(qū)保安飼養(yǎng)的一只狗，據(jù)說是撿來的。你剛剛出現(xiàn)在小區(qū)門口的時(shí)候，是一副躁脾氣，見人就吼，直到那個(gè)保安教會(huì)你認(rèn)識(shí)每一個(gè)住戶。你會(huì)在每一個(gè)人走進(jìn)大門的時(shí)候，上前去嗅嗅他的鞋子，以記住每一個(gè)人的氣味。對(duì)我也是，那個(gè)時(shí)候，我還來不及躲開，一種癢癢的感覺就從腳上傳來，讓人有一種很舒服的感覺。于是，我忍不住蹲下來摸了摸你的頭，一種溫?zé)岬挠|感，比我的手的溫度要高出許多。在第一次交往之后，我們逐漸熟悉了起來。無聊的時(shí)候，我也會(huì)下樓去和你玩一玩，你像一個(gè)老朋友似的跑來迎接我。我會(huì)在你吐出舌頭的時(shí)候，迅速地伸出手指去觸碰你粉紅的舌頭，你便像是受到挑釁似的來咬我的手指頭，然后我再快速地縮回我的手指。如此反復(fù)，樂此不疲。直到你有些氣惱地扭過頭，我才會(huì)摸摸你的頭，然后跑到不遠(yuǎn)處的小吃店里去買一兩個(gè)肉包子來慰勞你。當(dāng)然啦，你吃肉，我吃皮。保安大叔都說我把你的味覺細(xì)胞給慣壞了呢。直到有一天，在一陣異常的喧鬧過后，你不見了，就這樣永遠(yuǎn)消失在我的視線里。據(jù)說，那一天，你誤傷了一個(gè)住戶的朋友；據(jù)說，那一天，你被那位受傷的人帶走了；據(jù)說，后來，你被他殺死后吃掉了。那一刻，我沒有辦法想象，褐色的你失去光澤和生氣，所以我強(qiáng)迫自己不要去想你已經(jīng)離開，你只是被保安轉(zhuǎn)手給了別人而已。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，從那一刻開始，你的存在就在我的心里再也抹不去了。【滿分解密】樸素的情感猶如裊裊升起的炊煙，充滿著人間的煙火味。沒有過多的情感渲染，我們卻能在作者淡淡的敘述中感受到一種真情。作者對(duì)細(xì)節(jié)的描寫不惜筆墨，而事件的轉(zhuǎn)折與發(fā)展則簡略敘述，真正做到了繁簡得宜。在冷靜的敘述中我們清晰地感受到作者怦怦跳動(dòng)著的一顆悲憫之心，更可貴的是這份悲憫情懷能恰如其分地把閱卷老師的情感一起帶動(dòng)起來，仿佛一人扣弦而歌，余者悄焉動(dòng)容?！痉治?】今年溫州市中考作文《從那一刻開始》，這是一篇感悟式的命題作文。從題目看，為了便于審題，文章可分為“那一刻”和“開始”這兩個(gè)部分進(jìn)行構(gòu)思：一篇文章的質(zhì)量優(yōu)劣高下，要從“形而下”與“形而上”兩個(gè)方面去衡量，即看形式（文字、句法、結(jié)構(gòu)、體式等）與內(nèi)容（意蘊(yùn)、情趣、境界等）的有機(jī)整合的程度，文貴意在言外。如果說“那一刻”是“形而下”，那么“開始”則是“形而上”，是虛寫，是寫意，是文章的“道”?！靶味隆迸c“形而上”的有機(jī)整合，就是文與道、實(shí)寫與虛寫和諧統(tǒng)一，即虛實(shí)相生。虛實(shí)之間是相互依存，不可分割的一個(gè)有機(jī)整體，絕不是作者個(gè)人的想當(dāng)然、貼標(biāo)簽，這就是文以載道、工具性與人文性統(tǒng)一的道理。如果僅僅寫“那一刻”，而沒有寫出“那一刻”“開始”以后的這個(gè)“道”，文章則會(huì)顯得蒼白無力、無精打采。文無載道，就等于文無靈魂、文無精神、文無氣韻、文無生命，因此，好文章常常是形神兼?zhèn)?、文道合一。“那一刻”是寫形，是人、事、物的發(fā)展變化過程，是畫龍的過程，要畫出其首、身、尾。“開始”是關(guān)鍵點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是銜接點(diǎn)，它是傳神、點(diǎn)睛的突破口，是考生瞬間的體察與感悟，是“道”的升華與深化。所以，“開始”是對(duì)“那一刻”過程的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、領(lǐng)會(huì)、感悟、教育和啟迪。從表達(dá)方式上看，要通過議論、抒情來完成，寫出自己對(duì)“那一刻”的思想、情感、態(tài)度和價(jià)值觀的獨(dú)特體驗(yàn)和感受，為“那一刻”的發(fā)展變化過程，提供理性的飛躍。總之，從“那一刻”到“開始”的過程，就是從演繹到歸納、具體到抽象、感性到理性的過程，惟有這樣寫，文章才會(huì)神采靚麗，有深度。【分析2】今年的作文題目《從那一刻開始》，基本上沿襲了溫州市前幾年中考“命題作文”的類型，但一改過去十來年作文題目給一大段“材料”、“話題”、“提示語”的方式，統(tǒng)統(tǒng)省略，就一個(gè)作文題目及要求，顯得清爽、簡潔。我喜歡這樣的命題作文，更喜歡沒有“提示語”的作文命題。我總覺得那些所謂的中考“話題作文”在盲目跟風(fēng)高考，使初中生將作文寫得不倫不類，糟蹋了作文的基本功訓(xùn)練。況且近幾年來高考的命題作文也越來越多，也可以視之為學(xué)生作文一種回歸的趨勢(shì)。十幾年前，中考作文命題老師都喜歡用“提示語”告誡考生，如：本題目要從哪些方面入手等等，仿佛不牽著，考生就不會(huì)寫了，有一種畫蛇添足的味道。實(shí)際上，有些“提示語”往往誤導(dǎo)考生，有的甚至主題先行，束縛了考生的作文思維。初看這題目《從那一刻開始》，還以為是半命題作文，總感覺這題目只說了一半，下面還需要“如何如何”的半句話。不過，正是少了這半句話，才給考生有充分的選擇余地和想像空間，讓所有的考生容易入手，也比較容易發(fā)揮。同時(shí)，擺脫局限，點(diǎn)面照顧，公平合理。至于能否脫穎而出，那就看考生組織內(nèi)容和駕馭文字的能力了?！皬哪且豢涕_始”，按字面透露的信息分析，雖然體裁不限，但一般屬于寫事為主的記敘文?！澳且豢獭北仨殲楹竺妗伴_始”的意蘊(yùn)伏筆，所以選擇好“那一刻”尤其重要，可以是激動(dòng)人心的社會(huì)見聞、震撼心靈的親身經(jīng)歷等事件和人物，越鮮活越具時(shí)代氣息。描述好“那一刻”的場(chǎng)面和情景是成功的前提，將“那一刻”描寫具體、形象和生動(dòng)，加以不遺余力的渲染，這就為后文的“開始”作了必要的鋪墊，才能使“開始”水到渠成、不留痕跡。當(dāng)然，這“開始”最好給人以深刻的啟迪、啟示、啟發(fā)，或者是某種行為、思想、觀念的轉(zhuǎn)變，或