2024年寒假安全小班教案

2024年寒假安全小班教案

寒假平安小班教案1

活動目標：

1、相識到火災的危害，不玩火遠離火。

2、學習火災的基本自救方法。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、大膽說出自己的理解。

活動打算：

1、滅火器圖片

2、火災自救圖片

活動過程

一、談話導入。

老師：小摯友們立刻就要放寒假了，你們快樂嗎？

老師：放寒假了，大家都會在家里過年，小摯友們你們喜愛過年嗎？

老師：那小摯友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年？怎樣做呢？

引導幼兒回答

老師小結(jié)：

原來過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做許多許多好吃的安西；還會一起放鞭炮、

放煙花；還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

二、相識火災的危害

老師：小摯友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要假如不留意、不正

確的運用的話會發(fā)生什么危急呢？

引導幼兒回答（著火）

老師：那小摯友說說假如不當心著火了會有什么危害呢？

老師小結(jié)：會發(fā)生許多危急的事情，會把房子燒著、把許多東西也燒著、引起許多東西也被

大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔谷酥舷⑺劳龅取?/p>

三、火災的'自救方法。

老師：假如著火了怎么辦呀？

老師：在屋里著火了要怎么做呢？

老師：我們在屋里著火了的話，我們就要抓緊跑出屋外。我們應當怎樣樣跑出去呢？

老師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

老師：出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火

器。

老師：火假如很大的話，我們應當怎么做？

老師：我們應當立刻的跑,跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災電話，撥打119這樣

就會有許多消防員叔叔過來救火。

老師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災的地方救火呢。

老師小結(jié)：所以小摯友假如遇到火災我們不要驚惶，不能站在原地哭，我們因該自己想方法

逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

四、結(jié)束部分。

老師：在我們生活中有許多地方都簡單引起火災，所以小摯友們更該留意平安；遠離火、不

玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不行在室內(nèi)玩火，不行在室內(nèi)玩煙火，小摯友也不能在廚房

里玩耍。

寒假平安小班教案2

一、說設計思路

一年一度的寒假生活即將到來，在寒假中，為了加強幼兒的平安防范意識，保障幼兒的身心

健康，確保幼兒的平安，讓幼兒度過一個平安歡樂的假期，特此設計此教學。

二、說教學目標

1、認知目標：通過觀看課件讓幼兒懂得平安的重要性。

2、實力目標：提高平安意識和自我愛護實力。

3、情感目標：引導幼兒樂于探究、溝通與共享，激發(fā)愛好。

4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

5、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

三、說活動重、難點

重點：通過觀看課件學習假期平安的相關(guān)學問。

難點：通過學習提高幼兒的平安意識和自我愛護實力。

四、說活動打算

有關(guān)交通平安、防溺水平安、燃放煙花爆竹等相關(guān)課件。

五、說教法

直觀法、談話法

六、說教學活動設計

教學活動：（一）假期中的準備談話引入，小摯友們，我們的寒假生活即將到來，老師想了

解一下放了假你們想做些什么事情呢？老師引導幼兒說出自己想做的或是喜愛做的事懵老師要

激勵幼兒大膽表述）,最終老師小結(jié)：剛才小摯友們說出了很多假期中的準備，但是無論小摯友

們做什么事情都要時刻留意平安。

教學活動：（二）組織幼兒探討怎樣歡樂地度過假期在這一活動中，通過前面幼兒說出怎樣

來玩，老師進一步引出我們在做這些事情時應怎樣愛護自己？(老師引導幼1能互說一說)這一

環(huán)節(jié)可以培育幼兒的表達實力。

教學活動：(三)老師總結(jié)幼兒假期中應留意的平安主要從以下四個方面來講平安：交通平

安、防溺水平安、電方面的平安、火的平安。

1、老師出示有關(guān)交通平安方面的課件，引導幼兒觀看，隨之老師小結(jié)在交通平安上應留意：

(1)自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍；

(2)不得獨自橫穿馬路，要有大人的陪伴；

(3)文明乘車，在車內(nèi)不隨意扔果皮，更不能把頭伸出車窗外。此環(huán)節(jié)可以增加幼兒的交

通平安意識。

2、課件出示溺水事故片段，引導幼兒細致觀看，老師再小結(jié)在防溺水平安方面應留意：

(1)小摯友嚴禁到水庫、池塘,河流等戲水、打撈東西，不能獨自或結(jié)伴到池塘邊、河流、

玩水、滑冰。

(2)假如發(fā)覺有小摯友不慎掉進水庫、池塘、水井等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼

成年人來相助或撥打"110"。

3、老師引入電方面的平安在此環(huán)節(jié)中讓幼兒想一想有哪些家用電器，我們要不要隨意觸摸

家用電器，引導幼兒說出不能隨意觸摸家用電器受傷，尤其是電線、燈頭、插座等。

4、老師出示小摯友放煙花爆竹的圖片，進一步引出火的平安。

(1)不能私自燃放煙花爆竹，避開失火或受傷。

(2)不準玩火，不得攜帶火種，以免發(fā)生火災，發(fā)生火災時剛好劇rii97

(3)冬季做好煤氣中毒預防工作。

最終老師小結(jié)：平安隱患無處不在，希望我們每個小摯友假期聽父母的話，并牢記我們今日

所學的平安學問，祝小摯友們度過一個平安、歡樂的假期。

活動反思：

幼兒的平安意識增加了許多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。這是有

關(guān)于平常的平安教化活動開展得比較好。小部分幼兒的一般話水平較<氐，表達實力較弱，要加強

做好家長的工作，要求家長在家要多用一般話和孩子溝通，幫助提高幼J囪一般話和語言表達實

力。

活動目標：

1、使幼兒了解寒假中應留意的平安，增加幼兒的自我愛護意識。

2、通過探討，激發(fā)幼兒憧憬過寒假的情感，教化幼兒開心、合理地過寒假。

3、培育幼兒的表達實力和對事物的推斷實力。

4、大膽說出自己的理解。

5、不做"禁止”的事。

活動打算：

圖片、錄像帶?！逗倨桨矊W問調(diào)查表》

活動過程：

一、談話與探討：

1、老師：我們已經(jīng)學了好多平安學問，那么小摯友知道我們在家中有的事情可以做，有些

事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危急，哪個小摯友知道家中存在的危急有哪些？（激發(fā)幼兒

對家中危急的重視，初步對家中的危急進行了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到;

小孩不能動刀，這樣,會被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣簡單摔倒，摔傷……）

2、除了家中的危急，我們身邊和生活中還有很多危急存在著，你知道的危急有哪些？（幼

>1筋討：在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū)，運用剪刀的時候假如不好好用，就會扎著

別的小摯友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小摯友在滑梯上推小摯友，就會把

小摯友推倒……小摯友不能在公路上玩；公路上有活動的井蓋，小摯友走路的時候，肯定要留意

平安；在外邊玩的時候，不跟生疏人走；小摯友不能動開水……)

二、使幼兒了解寒假的含義，豐富學問閱歷，激發(fā)幼兒過寒假的愛好。

1、老師：.小摯友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎？

啟發(fā)幼J勵腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

3、老師總結(jié)寒假的含義。

三、組織幼兒探討怎樣平安、合理地過寒假，培育幼兒完整的、表達實力和想象、推斷實力。

1、老師引導幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢？"

2、幼互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達實力。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢？引導幼兒說出有關(guān)平安學問的內(nèi)容。

四、老師總結(jié)寒假里要留意的平安事項。

1、寒假里要留意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要愛護自己不被凍傷。

4、過春節(jié)時，好吃的東西許多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。

5、獨自由家時不要讓生疏人進來，不跟生疏人走。不在家里亂翻亂動東西

6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟生疏人走等。

五、請幼看平安錄像和圖片，推斷正確的與錯誤的平安行為。

六、延長活動：

發(fā)給每個幼兒《寒假平安學問調(diào)查表》，要求家長在假期中合理支配幼兒的一日活動，豐富

孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)督護理工作，填好調(diào)查表。

寒假平安小班教案3

設計思路：

一年一度的寒假即將來臨，在漫長的寒假里，孩子們應當留意哪些平安問題呢?為了讓孩子

們過一個平安、開心的新年，特此設計此活動。

活動目標：

1、使幼兒了解寒假中應留意的平安和衛(wèi)生,增加幼兒的自我愛護意識。

2、通過探討，激發(fā)幼兒過新年的情感，教化幼兒開心、合理地過飄。

3、培育幼兒完整、連貫地表達實力和對事物的推斷實力。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的實力。

5、考驗小摯友們的反應實力，熬煉他們的個人實力。

活動打算：

平安圖片。

活動過程：

一、使幼兒了解寒假的含義，豐富幼兒的學問閱歷，激發(fā)幼兒過新年的愛好。

1、老師："小摯友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么

嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、老師總結(jié)寒假的含義：這個寒期是在一年中最冷的.時間放的，我們叫它寒假，寒：就是

冷的意思。

二、組織幼兒探討怎樣平安、開心、合理地過寒假，培育幼兒完整的表達實力和想象、推斷

實力。

1、老師引導幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼J施互說出自己想做的或是喜爰做的事情。培育幼兒的表達實力、想像實力。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)平安學問的內(nèi)容。同時

也熬煉幼兒的推斷實力。

師：小摯友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動用峨們在玩這些活動的時候應當留意什

么呢?（請個別小摯友來回答）。

4、出示平安學問，提問幼兒：可以這樣做嗎?不行以做這些事情嗎?運用平安衛(wèi)士的話語來

幫助提高幼兒的愛好，讓幼兒更加仔細、投入地參加活動。

師：當我們在和媽媽去逛街時，街上許多的行人，一不當心媽媽不見了，那你應感怎么做

呢?（請個別幼兒來回答）。

師：對了，首先應當不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，假如不當心媽媽不見了，

不能跟生疏人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可

以撥打110。

師：過年的時候，許多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危急嗎?（危急。）

小結(jié)：小摯友都知道要留意平安，那除了這些，我們還要留意哪些方面的平安呢?我們一起

來記住。

三、老師總結(jié)寒假里要留意的平安事項。

1、假如回老家的小摯友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬每天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要愛護自己的皮膚，以免凍傷。

4、要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃生

疏人給你的食物。

5、獨自由家時不要讓生疏人進來，不要告知生疏人只有你一個人在家。

6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟生疏人走等。

四、幼兒看平安圖片。請幼兒來推斷對與錯，并說說錯在哪里，應當怎么做。

1、出示圖片，引導小摯友來看看，說說。

2、小結(jié)：讓我們歡樂度寒假，平安在我心。小摯友肯定樣記住今日我們學到的平安學問，

回去請你們肯定告知爸爸媽媽應當留意那些平安，應當怎么做，不應當怎么做。你來當他們的小

老師。

教學反思：

在活動中，孩子們參加活動的主動性特殊高，因為這是他們感愛好的問題，只是個別孩子對

這方面的學問欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參加活動，我個人認為，

這節(jié)課還是勝利的。

寒假平安小班教案4

平安教化是幼兒園工作的重中之重，仔細貫徹"預防為主"的平安管理理念、進行平安排查

平安學問教化培訓;幫助幼兒樹立平安意識，駕馭平安學問，提高自我愛護和自救實力，使其健

康、歡樂、平安地成長。

設計意圖：

幼兒一年一度的寒假生活又將起先，為使幼兒歡慶一個開心的假期，我們今日對孩子加強了

平安教化，讓小摯友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等平安學問,為度過

一個平安、歡樂、有意義的寒假做好輔墊，增加幼兒的平安防范意識，提高幼兒的自我愛護實力，

使幼兒過一個開心的‘寒假和春節(jié)。

活動目標：

1、使幼兒了解寒假中應留意的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護意識。

2、通過探討，激發(fā)幼兒憧憬過寒假的情感，教化幼兒開心、合理地過寒假。

3、培育幼兒完整、連貫地表達實力和對事物的推斷實力。

活動打算：

各種平安教化掛圖、平安教化視頻等。

活動過程：

1.留意通行平安。

(1)會走行橫道和人行道，過公路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過公路時不瘋打、瘋跑，

不獨自一人橫穿公路。

(2)相識一些簡潔的交通平安標記。

2.留意用電平安。

相識電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)

部。

3.留意燃放煙花、爆竹平安。

不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打"火仗”的嬉戲，這樣很簡單傷人，在大人燃放煙花、

鞭炮時,站在距離其遠些的平安地帶。

4.留意飲食衛(wèi)生。

不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

寒假平安小班教案5

教化目的：

提高學生遵紀遵守法律觀念和自我防范實力，增加學生的平安意識，使學生做到居危思安、

防患于未然，度過一個平安、開心的春節(jié)和寒假。

教化重點：

讓學生清晰假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，堅固樹立“平安第一"的思想。

課前打算：

1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的擔心全事例并畫成圖。

2、擬定假期平安留意要點。

課時：

1課時。

教化過程：

一、講明平安遵守法律的重要性，使學生堅固樹立“平安第一"的思想。

1、談話引入：驚慌而又勞碌的一學期快要結(jié)束了，同學們吩望的寒假即將到來，在假期中

你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下，而且還要過快樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪

友，可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時間時你們一年中最輕松、最開心的.日子。但是這期

間最簡單發(fā)生一些擔心全事故。現(xiàn)在就請幾位同學介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的擔

心全事例。

2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的擔心全事例，并由畫圖學生介紹事例。

圖一：幾名少年在嬉戲廳玩時，因嬉戲廳失火無路可逃而喪生。

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時,一男孩被炸傷眼睛。

圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。

圖四：一個小孩橫穿公路,被車撞傷。

圖五：一個小摯友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。

3、小結(jié)：從以上幾件事例中，我們應深刻相識到，在寒假和春節(jié)期間假如放松警惕，假如

不懂得自我愛護，就會釀成大禍，令自己和家長懊悔終生。因此，同學們無論是在家中還是外出，

都要做到擔心全的事不做，擔心全的地方不去。

二、師生探討：結(jié)合課前學生自擬的留意要點，共同制定詳細的平安措施。

（一）在家中

1、不要接近和隨意觸摸帶電物件，以防觸電。

2、不要自己動燃氣灶、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。

3、不能沉迷上網(wǎng)和玩嬉戲。

4、不許參加迷信賭博及不利身心健康的活動。

5、不看黃書刊、影視片和不健康網(wǎng)頁。

6、留意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，防止食物中毒。

7、科學，合理的支配作息時間。

（二）戶外嬉戲

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危急處玩耍。

3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。

4、外出乘車或過公路，由家長陪伴，遵守交通規(guī)則。

5、到公共場所要遵守公共秩序，愛惜公共設施，愛護環(huán)境衛(wèi)生。

6、不進網(wǎng)吧和嬉戲廳、歌舞廳。

7、放假期間一律不許到校活動。

（三）介紹有關(guān)平安的學問。

1、相識防火、防電、交通標記。

2、記住119、110、120等特別電話號碼。

3、記住家中、父母、老師的電話號碼,如遇危急狀況盡快聯(lián)系。

4、無論在家中還是在外面，假如是自己不得和生疏人說話。

三、學生共同制定寒假平安遵守法律責任書并簽字。

四、老師總結(jié)：通過本次班會，同學們明白了平安遵守法律的重要性，也知道了哪些事不能

做，哪些地方不能去。希望你們加強自我愛護，記住并仔細按學校及本次班會提出的各項要求去

做。

最終，祝同學們度過一個平安、開心的春節(jié)和寒假！

寒假平安小班教案6

活動時間：

20xx年1月12日

活動地點：

六年級教室

活動主題：

"寒假平安教化"

活動過程：

為了同學們的身心健康與生命平安，為了大家過一個開心而又充溢的寒假。徹底杜絕就假期

期間學生一切非正常事故的發(fā)生，請大家遵守以下規(guī)定：

一、外出活動及交通平安

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危急建筑物、大樹

下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等平安常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危急的地方玩耍，不做任何帶有危急性的嬉戲，剛好遠離危急因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的、事