畢業(yè)答辯-springboot在線教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

微服務(wù)在線教育系統(tǒng)班級(jí)：姓名：指導(dǎo)老師：研究背景

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及，互聯(lián)網(wǎng)成為人們查找信息的重要場(chǎng)所，二十一世紀(jì)是信息的時(shí)代，所以信息的管理顯得特別重要。因此，使用計(jì)算機(jī)來(lái)管理微服務(wù)在線教育系統(tǒng)的相關(guān)信息成為必然。開(kāi)發(fā)合適的微服務(wù)在線教育系統(tǒng)，可以方便管理人員對(duì)微服務(wù)在線教育系統(tǒng)的管理，提高信息管理工作效率及查詢(xún)效率，有利于更好的為人們服務(wù)。

目的和意義

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)信息也將會(huì)改變當(dāng)今社會(huì)。各行各業(yè)在日常企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面也在慢慢的向規(guī)范化和網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)匯合。微服務(wù)在線教育系統(tǒng)的信息化程度體現(xiàn)在將互聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù)應(yīng)用于經(jīng)營(yíng)與管理，以現(xiàn)代化工具代替?zhèn)鹘y(tǒng)手工作業(yè)。無(wú)疑，使用網(wǎng)絡(luò)信息化管理使信息管理更先進(jìn)、更高效、更科學(xué)，信息交流更迅速。對(duì)于之前微服務(wù)在線教育系統(tǒng)的管理，大部分都是使用傳統(tǒng)的人工方式去管理，這樣導(dǎo)致了管理效率低下、出錯(cuò)頻率高。而且，時(shí)間一長(zhǎng)的話，積累下來(lái)的數(shù)據(jù)信息不容易保存，對(duì)于查詢(xún)、更新還有維護(hù)會(huì)帶來(lái)不少問(wèn)題。對(duì)于數(shù)據(jù)交接也存在很大的隱患。如果采用電子化的存儲(chǔ)方式就會(huì)帶來(lái)很大的改善，而且給用戶(hù)的查詢(xún)帶來(lái)了很大便利，因此設(shè)計(jì)一個(gè)微服務(wù)在線教育系統(tǒng)刻不容緩，能夠提高信息的管理水平。

開(kāi)發(fā)環(huán)境

微服務(wù)在線教育系統(tǒng)采用的開(kāi)發(fā)框架為springcloud框架，開(kāi)發(fā)工具采用Eclipse，服務(wù)器用的是Tomcat。編碼語(yǔ)言是Java，數(shù)據(jù)庫(kù)采用Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)。

系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)的功能結(jié)構(gòu)圖如下圖所示：

課程信息的實(shí)體屬性圖

教育資訊信息實(shí)體屬性圖

留言板信息實(shí)體屬性圖

用戶(hù)管理微服務(wù)在線教育系統(tǒng)的系統(tǒng)管理員可以管理用戶(hù)，可以對(duì)用戶(hù)信息添加修改刪除以及查詢(xún)操作。課程信息管理系統(tǒng)管理員可以查看對(duì)課程信息信息進(jìn)行添加，修改，刪除以及查詢(xún)操作。學(xué)科管理管理員可以對(duì)學(xué)科信息進(jìn)行修改，刪除以及查詢(xún)操作。界面如下圖所示：職業(yè)規(guī)劃管理管理員可以對(duì)職業(yè)規(guī)劃信息進(jìn)行修改操作，還可以對(duì)職業(yè)規(guī)劃信息進(jìn)行查詢(xún)。界面如下圖所示：我的筆記管理管理員可以對(duì)我的筆記信息進(jìn)行查看，修改，刪除操作。界面如下圖所示：結(jié)論

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中遇到的最困難的方面就是在數(shù)據(jù)庫(kù)方面的知識(shí)，在剛開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候感覺(jué)十分困難，根本不知道該從何處下手，但不斷的堅(jiān)持，設(shè)計(jì)最終被完成。無(wú)論多么的困難，只要能夠堅(jiān)持下來(lái)，善于去找到好的材料來(lái)研究，在研究中充分利用資源，沒(méi)有困難是不會(huì)被成功解決的。在開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的過(guò)程中，本人運(yùn)用到了JSP技術(shù)和平時(shí)學(xué)習(xí)中所了解的一些技術(shù)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)這些技術(shù)，大大提高了整個(gè)系統(tǒng)的性能。在論文中這些技術(shù)都做了比較詳細(xì)的介紹。本系統(tǒng)還存在很多缺點(diǎn)和不完善的地方，例如有些細(xì)節(jié)上做的還不夠完善，有些功能模塊還需要加強(qiáng)。在今后的日子里，能夠?qū)@些不足進(jìn)行改善。通過(guò)這次最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)，平時(shí)所學(xué)到的知識(shí)不僅融合了，而且獲得了許多計(jì)算機(jī)知識(shí)。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中明白了許多東西，也培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，樹(shù)立信心，對(duì)自己能力的工作能力，我相信以后會(huì)學(xué)習(xí)和工作生活中有至關(guān)重要的作用。同時(shí)也大大提高了手的能力，使其難以充分體會(huì)探索的樂(lè)趣和成功的創(chuàng)作過(guò)程，設(shè)計(jì)過(guò)程中汲取的東西，是一筆寶貴的財(cái)富。致謝

經(jīng)過(guò)幾個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于如期完成。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的一次綜合性評(píng)測(cè)，也是將理論應(yīng)用到實(shí)踐的一項(xiàng)考察。首先我要感謝此次指導(dǎo)我的老師，是他的及時(shí)糾正我在設(shè)計(jì)當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使得我的設(shè)計(jì)高質(zhì)量完成。指導(dǎo)老師在我本次微服務(wù)在線教育系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，為程序、框架的設(shè)計(jì)、代碼等方面以及論文設(shè)計(jì)提供了很多寶貴的意見(jiàn)，并且為我推薦了許多相關(guān)的資料，他的指導(dǎo)和建議使我受益匪淺，通過(guò)老師的耐心輔導(dǎo)和指點(diǎn)，我的論文順利完成，在此，我表示深刻的感謝。我也要感謝幫助過(guò)我的同學(xué)們，和我一起探討論文的不足，給我的設(shè)計(jì)提出寶貴的建議，在這次設(shè)計(jì)中他們的幫助使得我的設(shè)計(jì)更加完善更加具體。