(課件)-幼兒園大班社會領(lǐng)域教案詳案《超市購物》

《超市購物》幼兒園大班社會領(lǐng)域教案詳案本教案旨在幫助幼兒了解超市購物的基本流程，并學(xué)習(xí)基本的禮儀和購物技巧。教學(xué)目標(biāo)了解超市購物引導(dǎo)幼兒認(rèn)識超市，了解基本的購物流程，培養(yǎng)幼兒的消費意識。學(xué)習(xí)商品分類幫助幼兒掌握基本的商品分類，并能根據(jù)商品的類別進行選擇購買。學(xué)會使用貨幣讓幼兒初步了解貨幣的功能，并能運用簡單的貨幣進行購物體驗。教學(xué)重點難點購物流程理解超市購物流程，例如挑選商品、排隊付款等。金錢意識認(rèn)識不同幣種，并了解購物需要支付金錢。文明購物學(xué)習(xí)文明購物的禮儀，如輕聲細(xì)語、排隊等候。教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備超市模型，商品卡片，購物車，收銀機，扮演道具（帽子、圍裙等）。環(huán)境準(zhǔn)備布置超市購物場景，營造購物氛圍。內(nèi)容準(zhǔn)備提前收集超市購物的相關(guān)圖片、視頻資料。教學(xué)過程1情境導(dǎo)入小朋友最喜歡去哪里？2生活體驗家長帶小朋友購物感受3知識鏈接超市的種類及特點自主活動：角色扮演超市老板引導(dǎo)孩子扮演超市老板，熱情地接待顧客，并介紹商品種類和價格。收銀員鼓勵孩子扮演收銀員，熟練使用掃描器和計算器，并提醒顧客拿好購物袋。顧客鼓勵孩子扮演顧客，選擇自己喜歡的商品，并學(xué)習(xí)如何用禮貌的語氣與老板和收銀員交流。師生交流：分享購物經(jīng)歷引導(dǎo)分享鼓勵小朋友分享在超市購物的有趣經(jīng)歷，比如購買了什么商品、遇到什么有趣的事情。傾聽感受認(rèn)真傾聽小朋友的分享，并給予積極的評價和鼓勵，幫助他們表達自己的想法和感受。引導(dǎo)思考引導(dǎo)小朋友思考在超市購物中需要注意哪些事項，例如如何選擇商品、如何排隊付款等。知識普及：超市布局及購物流程超市布局通常以商品類別區(qū)分，例如：食品區(qū)、日用品區(qū)、服裝區(qū)等。購物流程一般包括選購商品、排隊結(jié)賬、支付款項等步驟。活動延伸：探訪社區(qū)商鋪1分組討論小朋友們可以根據(jù)自己的興趣，分成不同的小組，選擇自己想要探訪的商鋪。2實地探訪在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們可以親身前往社區(qū)商鋪，觀察商鋪的布局，了解商品的種類和價格。3互動體驗與店員交流，學(xué)習(xí)一些簡單的購物知識，例如如何選擇商品，如何付款等。4分享感受回到幼兒園后，小朋友們可以分享自己的探訪心得，互相學(xué)習(xí)，加深對社區(qū)商鋪的了解。課后思考：購物體驗反思喜歡什么小朋友們在超市里最喜歡什么？買了什么你們都買了些什么東西呢？感受如何購物體驗感覺怎么樣？學(xué)到了什么通過這次購物，你們學(xué)到了哪些知識？情境導(dǎo)入：小朋友最喜歡去哪里小朋友們，你們最喜歡去哪里玩呢？（引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的場所）今天老師帶大家去一個大家都很喜歡的，經(jīng)常去的地方，猜猜看是什么地方呢？（出示超市圖片，引導(dǎo)幼兒說出是超市）今天我們就來一起學(xué)習(xí)關(guān)于超市的知識吧！生活體驗：家長帶小朋友購物感受自主選擇鼓勵孩子參與購物決策，選擇自己喜歡的商品，鍛煉自主能力。耐心引導(dǎo)引導(dǎo)孩子理解購物流程，耐心解釋價格、數(shù)量等概念，培養(yǎng)良好消費習(xí)慣。安全意識注意孩子安全，避免接觸尖銳物品，教育孩子不要亂跑或觸摸商品。知識鏈接：超市的種類及特點生鮮超市主打新鮮食材，例如蔬菜、水果、肉類和海鮮。大型綜合超市商品種類齊全，涵蓋生活用品、食品、服裝等。折扣超市主打低價商品，適合追求性價比的顧客。購物流程細(xì)節(jié)講解1選擇商品認(rèn)真挑選需要的商品，貨比三家。2放入購物車輕輕地將商品放入購物車，不要弄亂其他物品。3排隊結(jié)賬耐心排隊等待，依次結(jié)賬。角色扮演：老板、收銀員、顧客超市老板熱情地介紹商品，引導(dǎo)顧客選購，幫助顧客解決問題。收銀員熟練地使用收銀機，準(zhǔn)確地收取貨款，并找零給顧客。顧客禮貌地挑選商品，詢問商品價格，并付錢購買。教學(xué)引導(dǎo)：引導(dǎo)孩子體驗購物過程1選擇商品引導(dǎo)孩子自主選擇所需商品2詢問價格鼓勵孩子詢問商品價格3模擬付款引導(dǎo)孩子模擬使用玩具錢付款4整理物品引導(dǎo)孩子整理所購商品分組交流：分享購物感受小組討論小朋友們可以分組討論，分享他們在超市購物的體驗。例如：你最喜歡在超市買什么？你印象最深刻的商品是什么？你學(xué)會了哪些購物技巧？分享收獲鼓勵孩子們分享他們的感受，并引導(dǎo)他們從不同的角度思考問題，例如：購物過程中要注意哪些安全事項？如何合理購物，避免浪費？如何做一個文明的消費者？知識補充：安全購物小貼士1安全第一購物時要緊緊跟隨大人，不要亂跑，避免走失。2小心陌生人不要輕易接受陌生人的食物或玩具，更不要與陌生人單獨相處。3注意商品挑選商品時，要仔細(xì)查看包裝，確保商品完好無損。拓展延伸：社區(qū)探訪1小組合作孩子們可以分組進行社區(qū)探訪，例如，參觀附近的便利店、菜市場或小商店。2觀察記錄鼓勵孩子們觀察商鋪的布局、商品種類、售貨員的服務(wù)等，并記錄下來。3分享交流回到幼兒園后，孩子們可以分享他們的探訪經(jīng)歷，并進行討論，例如，比較不同商鋪的特點。教師指導(dǎo)：撰寫購物小日記記錄購物體驗引導(dǎo)孩子們記錄在超市的見聞，例如，看到了哪些商品，買了什么東西，感受如何等等。鼓勵獨立思考鼓勵孩子們運用語言和繪畫等方式表達自己的想法，并引導(dǎo)他們進行反思，例如，購物過程中有哪些需要注意的地方。展示交流：小朋友分享分享購物經(jīng)歷鼓勵小朋友分享在超市購物的經(jīng)歷，包括選購商品、付款、收貨等環(huán)節(jié)。展示購物小日記讓小朋友展示自己撰寫的購物小日記，并分享自己的感受和收獲?；ハ嘣u價引導(dǎo)小朋友互相評價同伴的分享，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，提升自己的表達能力。知識總結(jié)：超市購物全過程選購商品小朋友們，我們一起回顧一下，在超市購物的過程中，我們都做了哪些事情呢？結(jié)賬付款在結(jié)賬的時候，我們要把選好的商品交給收銀員阿姨，然后用錢支付。帶回家最后，我們就可以開開心心地把商品帶回家了，是不是很有趣呢？情感升華：珍惜父母的呵護1父母的辛苦爸爸媽媽帶我們購物，付錢、挑選商品都很辛苦，我們要懂得感恩。2父母的愛他們總是耐心地陪著我們，滿足我們的購物需求，讓我們感受到他們的愛。3珍惜陪伴珍惜與父母一起購物的時光，享受購物的樂趣，增進親子感情。個人反思：購物體驗有哪些收獲學(xué)會了如何挑選商品，并獨立完成購物。了解了金錢的重要性，學(xué)會了合理消費。與同伴合作完成購物任務(wù)，感受團隊協(xié)作的力量。跟蹤評價：家庭作業(yè)點評鼓勵家長與孩子一起完成作業(yè)。教師針對作業(yè)內(nèi)容進行點評。引導(dǎo)孩子分享購物體驗。作品展示：購物小日記展小朋友們，讓我們一起欣賞一下大家精心創(chuàng)作的“購物小日記”吧！通過這些日記，我們不僅看到了小朋友們在超市購物的快樂體驗，還看到了孩子們對生活的細(xì)致觀察和深刻思考。課堂總結(jié)：小朋友的學(xué)習(xí)收獲1購物流程通過角色扮演，小朋友們學(xué)習(xí)了超市購物的完整流程，從選擇商品到付款，了解了如何安全、合理地購物。2購物禮儀孩子們學(xué)習(xí)了在超市購物的禮儀，例如如何排隊、如何詢問商品、如何使用購物車等，培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣。3安全意識小朋友們了解了超市購物安全知識，如注意觀察路面、不要亂跑、不要亂碰商品，提高安全意識。師生互動：分享心得體會感受小朋友們，今天我們一起學(xué)習(xí)了關(guān)于超市購物的知識，你們有什么感受呢？分享可以跟大家分享一下，在超市里你看到了什么，學(xué)到了什么，以及你有什么疑問嗎？互動老師會耐心地傾聽大家的分享，并鼓勵大家積極提問，共同學(xué)習(xí)。拓展延伸：未來超市新體驗智能購物無人售貨、自助結(jié)算，便捷高效。個性化推薦根據(jù)消費習(xí)慣，智能推薦商品。VR體驗虛擬現(xiàn)實購物，沉浸式體驗。家校聯(lián)動：鼓勵家長繼續(xù)引導(dǎo)家庭游戲時間鼓勵家長利用游戲的方式，引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)課堂知識，鞏固學(xué)習(xí)成果。超市實地考察