歐美電影文化學(xué)習(xí)通測(cè)試及答案

藝術(shù)的一個(gè)功能是()A.使看不見(jiàn)的東西看見(jiàn)（）A.瓦伊達(dá)電影保存了時(shí)間是指()A.人的生命經(jīng)驗(yàn)B.讓時(shí)間停止電影是繼文學(xué)、戲劇、繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、舞蹈之后的()A.第六種藝術(shù)《云上的日子》的導(dǎo)演是()A.帕索里尼三刀就夠了，這樣顯得更真實(shí)?！边@說(shuō)明()A.沒(méi)有真實(shí)B.再現(xiàn)真實(shí)不同于客觀的真實(shí)而最大的謊言就是故事總是表現(xiàn)出事實(shí)上并不存在的有頭有尾的一致性和而現(xiàn)實(shí)根本不是這樣的。然而，因?yàn)槲覀儗?duì)這些謊言的需求又是如此的貪婪，以致于使得我們即或用沒(méi)有故事的片斷來(lái)對(duì)抗也是毫無(wú)疑義的。也就是說(shuō)，故事是不可能（表現(xiàn)真實(shí)）的，而我們又不可能沒(méi)有故事?！边@段話(huà)說(shuō)明()A.電影純屬虛構(gòu)故事而已B.電影是對(duì)我們生命經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn)和理解《陽(yáng)光燦爛的日子》的導(dǎo)演是()A.姜文B.張藝謀《美國(guó)往事》的導(dǎo)演是()A.科波拉B.萊昂內(nèi)《紅、白、藍(lán)》三部曲的導(dǎo)演是()A.基耶斯洛夫斯基B.波蘭斯基看電影的活動(dòng)是()A.它既是集體性的同時(shí)又是極端個(gè)人化的，是凝聚社會(huì)去劇院的習(xí)俗和閱讀小說(shuō)B.僅僅就是娛樂(lè)電影藝術(shù)是()A.影像的藝術(shù)本身還包含著看電影，所以電影院和觀眾都是電A.犯罪B.青春與成長(zhǎng)1957年的《十二怒漢》的導(dǎo)演是()A.悉尼-盧漢《三峽好人》的導(dǎo)演是()A.王小帥B.賈樟柯成長(zhǎng)教育小說(shuō)發(fā)端于18世紀(jì)晚期，代表作品如()A.歌德《威廉-邁斯特的學(xué)習(xí)時(shí)代》成長(zhǎng)教育小說(shuō)的情節(jié)主要是關(guān)于()A.青春、成長(zhǎng)和幻滅等問(wèn)題B.宗教和政治《卡拉馬佐夫兄弟》的作者是()A.陀思妥耶夫斯基B.托爾斯泰（）（）A.理想破滅B.主人公被過(guò)去和現(xiàn)實(shí)的種種所限制，在回憶中發(fā)現(xiàn)他和他所生活世界的相互作A.意大利B.法國(guó)《我記得當(dāng)年事》的導(dǎo)演是()A.萊昂內(nèi)B.費(fèi)里尼下列屬于費(fèi)里尼導(dǎo)演的作品是()A.《八又二分之一》《我記得，當(dāng)年事》中開(kāi)頭漫天飛絮，晾衣服的母親將我們一下子拉回到()A.只是一個(gè)場(chǎng)景B.故鄉(xiāng)《我記得，當(dāng)年事》中郵輪和大飯店隱喻了()A.對(duì)外面世界的渴望《天堂電影院》的導(dǎo)演是()A.羅西里尼B.托納托雷《爸爸去出差》的導(dǎo)演是()A.埃米爾-庫(kù)斯圖里卡B.曼徹夫斯基《藍(lán)風(fēng)箏》的導(dǎo)演是()A.陳凱歌B.田壯壯()。”A.人性B.意識(shí)形態(tài)《藍(lán)風(fēng)箏》的故事背景時(shí)間是()A.1978-1989B.1949-1966《藍(lán)風(fēng)箏》中鐵頭的父親在勞改時(shí)()A.意外去世B.遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)《爸爸去出差》中的爸爸是去()A.出差B.勞改A.西班牙B.法國(guó)（）A.特呂弗B.戈達(dá)爾A.5《四百擊》中小安托萬(wàn)為逃學(xué)撒的謊是()A.我媽媽去世了B.我生病了A.安托萬(wàn)有意搬到克萊特家對(duì)面B.克萊特一家正好搬到安托萬(wàn)家馬路對(duì)面《偷吻》中安托萬(wàn)的職業(yè)是()A.私家偵探B.倉(cāng)庫(kù)保管員《偷吻》中，鞋店女老板與安托萬(wàn)之間有沒(méi)有發(fā)生肉體關(guān)系()A.有B.沒(méi)有A.有B.沒(méi)有《站臺(tái)》的導(dǎo)演是()A.賈樟柯B.寧浩《小武》的導(dǎo)演是()A.賈樟柯B.韓杰賈樟柯的真實(shí)原則()A.電影剪輯使我不能隱瞞素材的斷裂性和零散性B.故事一定要有完整的來(lái)龍去脈靜物在賈樟柯電影中的意義()A.靜物只是生活中的用具和電影中的道具B.靜物代表著一種被我們忽略的現(xiàn)實(shí)，雖然它深深的留有時(shí)間的痕跡，但它依然賈樟柯電影中呈現(xiàn)的人際關(guān)系主要是()A.戲劇性的沖突B.帶著隱衷作為一種敘事方式，模仿是()A.只是簡(jiǎn)單的再現(xiàn)事物B.模仿的本質(zhì)顯然在于對(duì)再現(xiàn)中被再現(xiàn)的東西的認(rèn)識(shí)古典敘事模式是()A.開(kāi)頭，中間，高潮，結(jié)尾現(xiàn)實(shí)主義敘事模式是()A.開(kāi)頭，中間，高潮，結(jié)尾B.如生活般的假象，生活的片段，開(kāi)放式的結(jié)尾，作者中立的虛偽《低俗小說(shuō)》的導(dǎo)演是()A.蓋里奇南瓜和小地主后離開(kāi)之后離開(kāi)。請(qǐng)按照真實(shí)發(fā)生的時(shí)間次序排好()A.2)-5)-1)-6)-3)-4)《兩桿大煙槍》的導(dǎo)演是()A.大衛(wèi)-林奇B.蓋里奇下列關(guān)于《低俗小說(shuō)》的情節(jié)敘述真實(shí)的是()A.蜜兒吸毒過(guò)量差點(diǎn)死亡B.老板馬沙在地下室被人打死昆汀在《低俗小說(shuō)》中采用破碎時(shí)空敘事結(jié)構(gòu)的意義是()A.昆汀只是在玩弄時(shí)間B.真實(shí)時(shí)間恰恰是破碎的，完整時(shí)間是重構(gòu)出來(lái)的《低俗小說(shuō)》中拳擊手布奇和馬沙的遭遇，揭示了一個(gè)隱蔽的主題()A.尊嚴(yán)B.這部電影只有碎片，沒(méi)有主題A.形式主義敘事模式B.古典敘事模式《布達(dá)佩斯之戀》的直接譯名應(yīng)該是()A.《黑色追緝令》《布達(dá)佩斯之戀》的主人公沙堡()A.死于集中營(yíng)A.夸張B.對(duì)比《長(zhǎng)大成人》的導(dǎo)演是()A.田壯壯B.路學(xué)長(zhǎng)《長(zhǎng)大成人》的主人公周青是()A.樂(lè)隊(duì)吉他手B.商人的目的是()A.斂財(cái)和為了戰(zhàn)后有利于自己做準(zhǔn)備B.人道主義《辛德勒名單》的導(dǎo)演是()A.斯皮爾伯格B.索德伯格《偷自行車(chē)的人》的導(dǎo)演是()A.德西卡B.羅西里尼A.形式主義B.新現(xiàn)實(shí)主義A.是B.否現(xiàn)實(shí)是()A.客觀存在的事物B.現(xiàn)實(shí)不等于事件，而是包含了對(duì)事件的判斷和確認(rèn)新現(xiàn)實(shí)主義“新”在哪里？()A.對(duì)當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的密切關(guān)注和對(duì)現(xiàn)實(shí)的尊重B.只是個(gè)名稱(chēng)《尋找小糖人》的導(dǎo)演是()A.馬利克-本德讓-勞爾《尋找小糖人》的主人公羅德里格斯是()A.街頭流浪漢A.南非B.瑞典《尋找小糖人》其實(shí)是在尋找()A.游戲《尋找小糖人》是一部()A.故事片B.紀(jì)錄片在電影《尋找小糖人》中，sugarman是()A.一首歌B.一件玩具《尋找小糖人》主人公羅德里格斯的傳奇在于()A.一個(gè)完美的故事，有人性的成分，與音樂(lè)的角度才華和名聲不相稱(chēng)B.虛構(gòu)的故事《謎一樣的眼睛》的導(dǎo)演是()A.胡安-何塞-坎帕內(nèi)利亞B.阿爾莫多瓦A.否B.是《謎一樣的眼睛》這個(gè)電影的一個(gè)隱蔽的主題是()A.激情B.犯罪《謎一樣的眼睛》中桑多瓦爾德頓悟是()B.喝酒《謎一樣的眼睛》中為我們揭示了激情是()A.無(wú)法克制的沖動(dòng)，讓我們成為自己的那種力量B.生理本能《謎一樣的眼睛》中“TEMO”(我害怕)，中間加了個(gè)（當(dāng)年他的打字機(jī)老打不出A.我愛(ài)你B.我不怕對(duì)懲罰的理解中，回報(bào)論認(rèn)為()A.它是未來(lái)取向的，即向前看，關(guān)注可以想見(jiàn)的可能從懲罰某人中產(chǎn)生的結(jié)果和對(duì)懲罰的理解中，結(jié)果論認(rèn)為()B.它是未來(lái)取向的，即向前看，關(guān)注可以想見(jiàn)的可能從懲罰某人中產(chǎn)生的結(jié)果和《朗讀者》的導(dǎo)演是()A.彼得-彼得格林納威《羅生門(mén)》的導(dǎo)演是()A.黑澤明B.今村昌平《朗讀者》中主人公漢娜撒謊的原因是()A.羞恥A.否B.是電影羅生門(mén)改編自()A.是B.否原因()A.禁忌B.利益行腳僧在《羅生門(mén)》中角色是()A.多余的B.黑澤明堅(jiān)信希望，堅(jiān)信無(wú)私行動(dòng)的可能性。雖然軟弱、困惑但堅(jiān)持信任與《羅生門(mén)》相關(guān)的兩個(gè)故事是()《朗讀者》的故事結(jié)構(gòu)從人性的角度來(lái)說(shuō)是()A.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平B.保密與見(jiàn)證秘密的結(jié)構(gòu)是()A.只有一個(gè)人知道的事情