知到智慧樹(shù)網(wǎng)課《管理學(xué)基礎(chǔ)(山東農(nóng)業(yè)大學(xué))》章節(jié)測(cè)試滿分答案

A.既有效率，又有效果B.效率C.效果D.效能A.法約爾B.梅奧D.西蒙A.民主管理B.任務(wù)管理A.授權(quán)管理B.民主管理C.權(quán)變管理A.西蒙的決策理論然而無(wú)論她做哪一個(gè)班的班主任，都使得班級(jí)有了很大的進(jìn)步，這位老師采取的A.行政管理理論B.權(quán)變管理理論A.必須高度重視對(duì)員工的培訓(xùn)，使他們成為第一流的工人B.生產(chǎn)效率取決于員工的態(tài)度和組織中的人際關(guān)系A(chǔ).任務(wù)管理B.作業(yè)人員與管理者的分工協(xié)調(diào)馬克斯.韋伯的哪一種理論為分析實(shí)際生活中各組織A.行政組織體系理論B.行為科學(xué)理論A.西蒙的決策理論學(xué)派B.泰羅的科學(xué)管理理論A.頭腦風(fēng)暴法B.名義小組技術(shù)A.22750B.20000A.程序化決策B.管理決策棚里。當(dāng)時(shí)天津市的某些領(lǐng)導(dǎo)人不聽(tīng)取專業(yè)部門和廣大群眾意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)以賑災(zāi)恢結(jié)天津城市建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，做出了“把賑災(zāi)修復(fù)與舊城市改造結(jié)合進(jìn)行”A.要防止決策中的一意孤行、一家獨(dú)鳴現(xiàn)象B.決策者在風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任之間很難做出正確決策C.前車之鑒是天津市領(lǐng)導(dǎo)做出正確決策的主D.群體決策責(zé)任分散的弊端是致使天津市領(lǐng)導(dǎo)做出錯(cuò)誤決策的主要原因根據(jù)表格中給出的數(shù)據(jù)，如果選用后悔值法進(jìn)行決策，應(yīng)該選擇的A.2A.戰(zhàn)略性計(jì)劃B.業(yè)務(wù)計(jì)劃A.以監(jiān)督控制為中心B.以崗位設(shè)置為中心C.以目標(biāo)分解為中心A.預(yù)算B.規(guī)則C.程序A.每一個(gè)管理人員都可能要從事的工作很多管理者中間流傳著“計(jì)劃趕不上變化”的說(shuō)法，在下面的諸多觀點(diǎn)中，哪一A.盡管環(huán)境變化速度很快，還應(yīng)該像以前一樣制定計(jì)劃B.變化快要求企業(yè)只需要制定短期計(jì)劃C.變化的環(huán)境要求制定的計(jì)劃更傾向于短期的和指導(dǎo)性相結(jié)合的計(jì)劃D.計(jì)劃制定出來(lái)之后，在具體實(shí)施時(shí)要進(jìn)行大的調(diào)整，因此計(jì)劃的必要性不大（）A.人人平等原則B.權(quán)責(zé)對(duì)等原則在組織規(guī)模一定的情況下，組織層級(jí)越少，管理幅度A.不確定B.越小D.不變由兩套組織部門聯(lián)合構(gòu)成的雙重組織結(jié)構(gòu)，其中一套是在組織職能基礎(chǔ)上形成的部門，另一套是在組織特定業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上形成的部門，這兩個(gè)部門在組織中以縱橫A.職能制結(jié)構(gòu)B.直線職能制機(jī)構(gòu)A.在現(xiàn)實(shí)中不存在絕對(duì)的分權(quán)，但存在絕對(duì)的集權(quán)B.關(guān)于集權(quán)和分權(quán)的問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是C.在現(xiàn)實(shí)中既不存在絕對(duì)的集權(quán)，也不存在絕對(duì)的D.在現(xiàn)實(shí)中既存在絕對(duì)的集權(quán)，也存在絕對(duì)的分權(quán)A.工作條件B.工作能力A.管理是更大概念，領(lǐng)導(dǎo)是其中的一個(gè)職能B.領(lǐng)導(dǎo)是高層次活動(dòng)的概念，管理是具體活動(dòng)的概念，兩者在實(shí)際工作中是互相C.領(lǐng)導(dǎo)和管理是同一層次的概念，可以交一位從事幾十年領(lǐng)導(dǎo)工作的老干部在總結(jié)其領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)時(shí)這樣說(shuō)道：“走得正，行A.專長(zhǎng)性權(quán)力A.指導(dǎo)型根據(jù)菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論，在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最有利和最不利的情況下，采用哪種領(lǐng)A.關(guān)系導(dǎo)向型B.授權(quán)推銷型A.領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是影響力B.領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程是領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)指導(dǎo)、激勵(lì)等手段改變下級(jí)行為的過(guò)程D.領(lǐng)導(dǎo)是高級(jí)管理行為，管理活動(dòng)只是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一部分A.未滿足的需要為滿足員工自我實(shí)現(xiàn)的需要，推出以下哪種管理措A.改善住房條件B.提供晉升機(jī)會(huì)C.員工持股計(jì)劃D.組織社交活動(dòng)赫茨伯格提出的雙因素理論認(rèn)為，有一種因素不能直接起到激勵(lì)的作用，但能防A.需要因素B.成就因素一種行為傾向的強(qiáng)度，取決于個(gè)體對(duì)這種行為傾向可能帶A.雙因素理論B.期望理論公平理論的基本內(nèi)容是：人是社會(huì)人，一個(gè)人的工作動(dòng)機(jī)和勞動(dòng)積極性不僅受其A.相對(duì)報(bào)酬B.絕對(duì)報(bào)酬C.報(bào)酬A.同期控制B.前饋控制唐太宗即位之初，依據(jù)德才兼?zhèn)浜彤?dāng)時(shí)官員的職責(zé)制定