2025年岳麓版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷713考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、856－287（）745－196A.＝B.＞C.＜2、時(shí)針走一圈是()A.1小時(shí)B.24小時(shí)C.12小時(shí)3、3個(gè)3相加，和是（）。A.9B.12C.154、選擇正確的答案。（）A.94B.84C.745、下面與45÷3得數(shù)相同的算式是（）A.64÷4B.5×4C.28÷4D.3×56、時(shí)針走一圈是()A.1小時(shí)B.24小時(shí)C.12小時(shí)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、換算單位。

5米=____厘米100厘米=____米1米25厘米=____厘米。

500厘米=____米3米30厘米=____厘米415厘米=____米____厘米。

101厘米=____米____厘米110厘米=____米____厘米8、時(shí)針走一大格，分針走_(dá)___小格，分針走了____分；秒針走一圈，分針走_(dá)___小格，是____分。9、小虎面向西站立，他的前面是____，后面是____，左邊是____，右邊是____。10、按由大到小的順序。

250毫米；30厘米、1米、90厘米、90分米。

____________________11、3個(gè)5相加，加法算式為____。12、5×2=____，讀作：____，乘法口訣____。13、有35元錢，可以買____支7元一支的筆。14、百位的左邊是____位，右邊是____位。15、寫出下列各數(shù)的近似數(shù)：

4301____798____9998____674____評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、17、只讀一個(gè)零的數(shù)是末尾有0的數(shù)。18、用0刻度對(duì)齊物體的一端，5刻度對(duì)齊另一端，物體長度為5厘米19、3行2列小樹不等于2行3列小樹20、（）×5＜49，括號(hào)里最大只能填8。21、這是一條線段。22、每句口訣都能寫出兩道乘法算式。23、分針走一大格是1分。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共2題，共12分)24、一共有12只兔子，每6只放一個(gè)籠子，可以放多少個(gè)籠子？25、12條魚平均分給4只小花貓，每只小花貓分到幾只？評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題，共15分)26、畫出下面每個(gè)圖形的另一半；使它成為軸對(duì)稱圖形。

27、在第4排第3個(gè)畫“○”；在第2排第5個(gè)畫“□”。

28、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】左邊856－287＝569；右邊745－196＝549左邊大于右邊，所以單選題B

【分析】檢查退位減法的計(jì)算能力2、C【分析】【解答】時(shí)針走一圈是12小時(shí)，【分析】了解鐘面的信息，選出最佳答案。3、A【分析】【解答】3＋3＋3＝9。故選A?！痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。4、A【分析】【解答】28＋26＋40＝94。故選A?！痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。5、D【分析】【解答】根據(jù)題意得45÷3＝15；其中64÷4＝16；5×4＝20、28÷4＝7、3×5＝15，所以選D

【分析】考察除法的使用6、C【分析】【解答】時(shí)針走一圈是12小時(shí)，【分析】了解鐘面的信息，選出最佳答案。二、填空題(共9題，共18分)7、5001125533041511110【分析】【解答】5米=500厘米；100厘米=1米，1米25厘米=125厘米，500厘米=5米，3米30厘米=,330厘米，415厘米=4米15厘米，101厘米=1米1厘米，110厘米=1米10厘米。

【分析】1米=100厘米，以此類推5米=500厘米，100厘米=1米，1米25厘米=125厘米，500厘米=5米，3米30厘米=,330厘米，415厘米=4米15厘米，101厘米=1米1厘米，110厘米=1米10厘米8、60111【分析】【解答】根據(jù)時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)?！痉治觥繒r(shí)針走一大格就是一小時(shí)，分針得走六十小格也就是六十分鐘，所以一小時(shí)等于六十分，分針走一小格也就是一分鐘，秒針得走六十小格也就是六十秒（一圈），所以一分鐘等于六十秒。9、西東南北【分析】【解答】根據(jù)方向的初步認(rèn)識(shí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。【分析】面向西站立，也就是說身體正對(duì)西，即前面是西，則后面是東，那么左邊只能是南，右邊是北。10、90分米1米90厘米30厘米250毫米【分析】【解答】根據(jù)長度單位之間的換算進(jìn)率；可將單位化為統(tǒng)一的厘米，即分別是：25厘米，30厘米，100厘米，90厘米，900厘米。所以答案為90分米，1米，90厘米，30厘米，250毫米。

【分析】本題考查長度度量值的大小比較，根據(jù)長度單位之間的換算進(jìn)率，可將單位化為統(tǒng)一然后再比較，使學(xué)懂得單位統(tǒng)一是比較大小的準(zhǔn)確無誤的好方法之一11、5＋5＋5【分析】【解答】3個(gè)5相加；即5＋5＋5

【分析】了解了加法的應(yīng)用和題目的意思，便可以寫出答案12、105乘以2等于10二五一十【分析】【解答】根據(jù)題意【解答】5×2=10；，讀作：5乘以2等于10，乘法口訣二五一十。

【分析】根據(jù)題意根據(jù)口訣進(jìn)行填空解答。13、5【分析】【解答】有35元錢，可以買____支7元一支的筆。

【分析】根據(jù)乘法口訣五七三十五可以知道35里面有5個(gè)7，所以可以買5支。14、千十【分析】【解答】數(shù)位順序：從右往左；依次是個(gè)位；十位、百位、千位。

【分析】所以，百位的左邊是千位，右邊是十位15、400080010000700【分析】【解答】四位數(shù)的近似數(shù)；技巧：四位數(shù)的最高位是千位，我們要觀察僅次于最高位的那個(gè)數(shù)位，也就是百位，百位滿5了，千位上的數(shù)，要多1，如果百位不滿5，千位上的數(shù)不變，其余數(shù)位，都寫0。

【分析】三位數(shù)的近似數(shù)，技巧：三位數(shù)的最高位是百位，我們要觀察僅次于最高位的那個(gè)數(shù)位，也就是十位，十位滿5了，百位上的數(shù)，要多1，如果十位不滿5，百位上的數(shù)不變，其余數(shù)位，都寫0。三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【解答】個(gè)位上4－6不夠減，向十位借1，14－6＝8十位上2－7不夠減向前一位借1，12－1－7＝4，百位上5－3－1＝1所以正確結(jié)果是148?！痉治觥靠疾鞂?duì)減法豎式的認(rèn)識(shí)17、×【分析】【解答】只讀一個(gè)零的數(shù)是末尾有0的數(shù)；說法錯(cuò)誤。

【分析】此題可以舉反例說明，如：60345讀作六千零三十五。18、A【分析】【解答】5個(gè)厘米相加即5厘米，正確【分析】以0刻度為起點(diǎn)，物體的另外一段對(duì)齊的數(shù)字就是物體的長度，所以為519、B【分析】【解答】列和行的轉(zhuǎn)換就是乘法的應(yīng)用【分析】3×2＝2×3，可知等于!20、B【分析】【解答】（）×5＜49；橫線上最大只能填9。此題錯(cuò)誤。

【分析】此句話說的不正確，橫線上最大能填的是9.21、B【分析】【解答】直線上兩個(gè)點(diǎn)和它們之間的部分叫做線段。圖中給出的這條線是曲的，所以不能稱為線段。【分析】直線上兩個(gè)點(diǎn)和它們之間的部分叫做線段。圖中給出的這條線是曲的，所以不能稱為線段。22、B【分析】例如一一得一就只能寫一個(gè)：1×1=123、B【分析】【解答】分針走一大格是5分。

【分析】本題考查鐘表指針的含義，以及表示不同的意義的一些情況。讀題時(shí)要求認(rèn)真。四、計(jì)算題(共2題，共12分)24、解答：根據(jù)題意可知將12只兔子；每6只放一個(gè)籠子，可列式12÷6＝2個(gè)答：可以放2個(gè)籠子。

【分析】【解答】根據(jù)題意可知將12只兔子；每6只放一個(gè)籠子，可列式12÷6＝2個(gè)答：可以放2個(gè)籠子。

【分析】運(yùn)用簡(jiǎn)單的除法運(yùn)算25、12÷4＝3只答：每只小花貓分到3只。

【分析】【解答】根據(jù)題意可知,12條魚平均分給4只小花貓；可列式12÷4＝3只答：