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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教新版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷481考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、有四個(gè)直角的四邊形是()A.長(zhǎng)方形B.正方形C.平行四邊形D.長(zhǎng)方形和正方形2、計(jì)算如圖的周長(zhǎng);至少要量()條邊.

A.8B.5C.2D.33、一塊橡皮長(zhǎng)20()A.厘米B.分米C.毫米4、下列各種圖形不是軸對(duì)稱圖形的是()A.B.C.D.5、盒子里放著籃球和紅球,任意摸出一個(gè),()是白球.A.一定B.不可能C.可能評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、。600毫米=____厘米5分米=____厘米6米=____分米2千米=____米8000米=____千米400厘米=____分米7、小明調(diào)查了小組里7名同學(xué)的身高:142cm、140cm、137cm、149cm、146cm、135cm、138cm.最高的同學(xué)身高是____厘米,最矮的同學(xué)身高是____厘米.估計(jì)一下,他們的平均身高大約是____厘米,計(jì)算出他們的平均身高是____厘米.8、在橫線里填上“>”“<”或“=”.

0÷9____0+9210÷3____201÷3426÷6____568÷8.9、早上8:20上課,9:00下課,這節(jié)課共____分.10、中國(guó)運(yùn)動(dòng)員王軍霞至今還是10000______長(zhǎng)跑世界記錄保持者,這是我們中國(guó)人的驕傲.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)11、600÷3÷3=600÷6.____(判斷對(duì)錯(cuò))12、754+246=990.____(判斷對(duì)錯(cuò)).13、兩個(gè)正方形的面積相等,它們的周長(zhǎng)也一定相等.____(判斷對(duì)錯(cuò))14、計(jì)算180÷2+3與180÷(2+3)的結(jié)果相同.____(判斷對(duì)錯(cuò))15、一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍,積也擴(kuò)大3倍.____(判斷對(duì)錯(cuò))16、分針從3走到8,經(jīng)過(guò)了5分鐘.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共4題,共32分)17、邊長(zhǎng)是1厘米的正方形。18、長(zhǎng)是4厘米,寬是2厘米的長(zhǎng)方形。19、在方格紙上中畫一個(gè)面積是20平方厘米的長(zhǎng)方形,你能畫幾個(gè)?(每個(gè)小格表示1平方厘米。)。

20、評(píng)卷人得分五、證明題(共2題,共18分)21、已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是CD中點(diǎn),BE的延長(zhǎng)線與AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)M.求證:BE=EM.22、如圖1;在正方形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)E,AF平分∠BAC,交BD于點(diǎn)F.

(1)求證:EF+AC=AB;

(2)點(diǎn)C1從點(diǎn)C出發(fā),沿著線段CB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B重合),同時(shí)點(diǎn)A1從點(diǎn)A出發(fā),沿著BA的延長(zhǎng)線運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C1與A1的運(yùn)動(dòng)速度相同,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)C1停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一動(dòng)點(diǎn)A1也隨之停止運(yùn)動(dòng).如圖2,A1F1平分∠BA1C1,交BD于點(diǎn)F1,過(guò)點(diǎn)F1作F1E1⊥A1C1,垂足為E1,請(qǐng)猜想E1F1,A1C1與AB三者之間的數(shù)量關(guān)系;并證明你的猜想;

(3)在(2)的條件下,當(dāng)A1E1=3,C1E1=2時(shí),求BD的長(zhǎng).評(píng)卷人得分六、操作題(共2題,共16分)23、動(dòng)手畫一畫:在方格圖上畫出一個(gè)周長(zhǎng)12cm的長(zhǎng)方形和一個(gè)周長(zhǎng)是12cm的正方形.(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1cm)

24、在下面的方格中;每個(gè)小正方的邊長(zhǎng)是1厘米,請(qǐng)你按要求作圖.

(1)畫一個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方形;

(2)畫一個(gè)長(zhǎng)5厘米;寬4厘米的長(zhǎng)方形;

(3)正方形的周長(zhǎng)〇長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)(在O里填>;≤或=).

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形定義:兩組對(duì)邊分別平行且相等;四個(gè)角都是直角的四邊形叫做長(zhǎng)方形;

根據(jù)正方形定義:正方形是特殊的長(zhǎng)方形,不但對(duì)邊平行,四個(gè)角都是直角,且四條邊還相等.【解析】【解答】解:由分析可知;長(zhǎng)方形和正方形都有四個(gè)直角;

故選:D.2、D【分析】【分析】如圖,將圖形線段進(jìn)行平移,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式可知,圖形的周長(zhǎng)=(①+②)×2+③×2,依此即可求解.【解析】【解答】解:如圖所示:

測(cè)量出線段①②③的長(zhǎng)度即可求得圖形的周長(zhǎng).

故選:D.3、C【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一塊橡皮長(zhǎng)用“毫米”做單位.【解析】【解答】解:一塊橡皮長(zhǎng)20毫米;

故選:C.4、C【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;依次進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知:A;B、D都是軸對(duì)稱圖形;而C不是軸對(duì)稱圖形;

故選:C.5、B【分析】【分析】從放著籃球和紅球的盒子里任意摸出一個(gè)白球,屬于確定事件中的不可能事件,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:盒子里放著籃球和紅球;任意摸出一個(gè),不可能是白球;

故選:B.二、填空題(共5題,共10分)6、略

【分析】【分析】把600毫米化成厘米數(shù);用600除以進(jìn)率10;

把5分米化成厘米數(shù);用5乘進(jìn)率10;

把6米化成分米數(shù);用6乘進(jìn)率10;

把2千米化成米數(shù);用2乘進(jìn)率1000;

把8000米化成千米數(shù);用8000除以進(jìn)率1000;

把400厘米化成分米數(shù),用400除以進(jìn)率10;即可得解.【解析】【解答】解:。600毫米=60厘米5分米=50厘米6米=60分米2千米=2000米8000米=6千米400厘米=40分米故答案為:60,50,60,2000,6,40.7、略

【分析】【分析】根據(jù)題意可知:最高的同學(xué)身高是149厘米,最矮的同學(xué)身高是135厘米,先用估算的方法,把每個(gè)同學(xué)的身高看做是整十厘米數(shù),求得身高的總和,再用身高的總和除以總?cè)藬?shù)即得平均身高;先算出這一小組同學(xué)具體的身高總和,再用身高總和除以總?cè)藬?shù)即得具體的平均身高;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:小明調(diào)查了小組里7名同學(xué)的身高:142cm;140cm、137cm、149cm、146cm、135cm、138cm.最高的同學(xué)身高是149厘米;最矮的同學(xué)身高是135厘米;

(142+140+137+149+146+135+138)÷7

≈(140+140+140+140+140+140+140)÷7

=980÷7

=140(厘米)

(142+140+137+149+146+135+138)÷7

=987÷7

=141(厘米)

故答案為:149;135;140;141.8、略

【分析】【分析】先分別算出各算式的結(jié)果,再進(jìn)行比較大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?)因?yàn)?÷9=0

0+9=9

0<9

所以0÷9<0+9

(2)因?yàn)?10÷3=

201÷3=

所以210÷3>201÷3

(3)因?yàn)?26÷6=71

568÷8=71

71=71

所以426÷6=568÷8

故答案為:<,>,=.9、略

【分析】【分析】上課時(shí)間=下課時(shí)刻-上課時(shí)刻,代入數(shù)據(jù),即可得解.【解析】【解答】解:9時(shí)-8時(shí)20分=40分.

故答案為:40.10、米【分析】解:由分析知:中國(guó)運(yùn)動(dòng)員王軍霞至今還是10000米長(zhǎng)跑世界記錄保持者;這是我們中國(guó)人的驕傲;

故答案為:米.

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn);對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí);可知:王軍霞至今還是10000米長(zhǎng)跑世界記錄保持者;據(jù)此解答.

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.【解析】米三、判斷題(共6題,共12分)11、×【分析】【分析】先按照從左到右的順序計(jì)算計(jì)算出600÷3÷3的結(jié)果,再計(jì)算出600÷6的結(jié)果,再比較.【解析】【解答】解:600÷3÷3

=200÷3

=

600÷6=100

<100

原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.12、×【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)加法的計(jì)算方法,求出754+246的結(jié)果,再判斷.【解析】【解答】解:754+246=1000.

故答案為:×.13、√【分析】【分析】?jī)蓚€(gè)正方形的面積相等,兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)就一定相等,則兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)就相等.由此得出判斷.【解析】【解答】解:正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng);

兩個(gè)正方形的面積相等;

所以兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)就一定相等;

則兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)就相等;

所以題干的說(shuō)法是正確的.

故答案為:√.14、×【分析】【分析】按照整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序直接計(jì)算得出答案,進(jìn)一步比較即可.【解析】【解答】解:180÷2+3

=90+3

=93

180÷(2+3)

=180÷5

=36

所以計(jì)算180÷2+3與180÷(2+3)的結(jié)果相同是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.15、×【分析】【分析】根據(jù)積不變的規(guī)律,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大多少倍另一個(gè)因數(shù)就要縮小相同的倍數(shù)(0除外),積不變,當(dāng)兩個(gè)因數(shù)都不為0時(shí),一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍,積就會(huì)擴(kuò)大3倍.【解析】【解答】解:當(dāng)兩個(gè)因數(shù)都不為0時(shí);一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍,積也會(huì)擴(kuò)大3倍;

故答案為:×.16、×【分析】【分析】分針走一個(gè)小格是1分鐘,走一個(gè)大格是5分鐘,從5走到8,是走了3大格,用乘法即可得解.【解析】【解答】解:8-5=3(大格);

5×3=15(分鐘);

答:分針從3走到8經(jīng)過(guò)了15分鐘.

故答案為:×.四、問(wèn)答題(共4題,共32分)17、如圖【分析】【解答】畫圖;詳見(jiàn)答案。

【分析】注意長(zhǎng)度,線要畫的直18、如圖【分析】【解答】畫圖,詳見(jiàn)答案【分析】注意長(zhǎng)度,線要畫的直19、長(zhǎng)5寬4,長(zhǎng)4寬5,長(zhǎng)2寬10,長(zhǎng)10寬2【分析】【解答】長(zhǎng)×寬=面積。

【分析】也可以數(shù)小格子20、6公頃,4平方分米,450平方厘米,960平方千米【分析】【解答】選擇合適的單位,國(guó)家很大,應(yīng)選擇平方千米,手帕比較小,應(yīng)選擇平方厘米?!痉治觥慷嗦?lián)系實(shí)際,選擇合適的面積單位。五、證明題(共2題,共18分)21、略

【分析】【分析】要證BE=EM,只需證△BCE≌△MDE,由已知可證DE=EC,∠2=∠M,∠3=∠4,即根據(jù)AAS證得△BCE≌△MDE.【解析】【解答】證明:∵E是CD中點(diǎn);

∴DE=EC.

∵AD∥BC;

∴∠2=∠M.

在△BCE和△MDE中

;

∴△BCE≌△MDE(AAS).

∴BE=EM.22、略

【分析】【分析】(1)過(guò)F作FM⊥AB于點(diǎn)M,首先證明△AMF≌△AEF,求出MF=MB,即可知道EF+AE=AB.

(2)連接F1C1,過(guò)點(diǎn)F1作F1P⊥A1B于點(diǎn)P,F(xiàn)1Q⊥BC于點(diǎn)Q,證明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1,Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化簡(jiǎn)為E1F1+A1C1=AB.

(3)設(shè)PB=x,QB=x,PB=1,E1F1=1,又推出E1F1+A1C1=AB,得出BD=.【解析】【解答】(1)證明:如圖1;過(guò)點(diǎn)F作FM⊥AB于點(diǎn)M,在正方形ABCD中,AC⊥BD于點(diǎn)E.

∴AE=AC;∠ABD=∠CBD=45°;

∵AF平分∠BAC;

∴EF=MF;

又∵AF=AF;

∴Rt△AMF≌Rt△AEF;

∴AE=AM;

∵∠MFB=∠ABF=45°;

∴MF=MB;MB=EF;

∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB.

(2)E1F1,A1C1與AB三者之間的數(shù)量關(guān)系:E1F1+A1C1=AB

證明:如圖2,連接F1C1,過(guò)點(diǎn)F1作F1P⊥A1B于點(diǎn)P,F(xiàn)1Q⊥BC于點(diǎn)Q;

∵A1F1平分∠BA1C1,∴E1F1=PF1;同理QF1=PF1,∴E1F1=PF1=QF1;

又∵A1F1=A1F1,∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1;

∴A1E1=A1P;

同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1;

∴C1Q=C1E1;

由題意:A1A=C1C;

∴A1B+BC1=AB+A1A+BC-C1C=AB+BC=2AB;

∵PB=PF1=QF1=QB;

∴A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1;

即2AB=A1E1+C1E1+2E1F1=A1C1+2E1F1;

∴E1F1+A1C1=AB.

(3)解:設(shè)PB=x;則QB=x;

∵A1E1=3,QC1=C1E1=2;

Rt△A1BC1中,A1B2+BC12=A1C12;

即(3+x)2+(2+x)2=52;

∴x1=1,x2=-6(舍去);

∴PB=1;

∴E1F1=1;

又∵A1C1=5;

由(2)的結(jié)論:E1F1+A1C1=AB;

∴AB=;

∴BD=.六、操作題(共2題,共16分)23、解:作圖如下:

【分析】

畫周長(zhǎng)是12厘米的長(zhǎng)方形;那么長(zhǎng)與寬的和就是6厘米,6=4+2,所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)可以是4厘米,寬就是2厘米.(答案不唯一);

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