2025年人教版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷115考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、某化肥與硝酸銀或氯化鋇溶液均不發(fā)生反應(yīng)，而與熟石灰混合研磨后發(fā)出氨味，則此化肥可能是（）A.硝酸鉀B.硝酸銨C.氯化銨D.硫酸銨2、下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（）

。A食品保鮮的辦法B滅火實例與原理抽成真空--防止氧化變質(zhì)。

放入生石灰--防止受潮油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣。

住宅失火時用水滅火--降低著火點油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣。

住宅失火時用水滅火--降低著火點C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”羊毛和化纖--點燃后聞氣味。

氯化銨和磷礦粉--觀察顏色三種可燃性氣體--H2、CO、CH4

三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿三種可燃性氣體--H2、CO、CH4

三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿A.AB.BC.CD.D3、用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象；不合理的是（）

A.食物變質(zhì)--分子本身發(fā)生了變化。

B.汽油揮發(fā)--分子大小發(fā)生了變化。

C.熱脹冷縮--分子間間隔改變。

D.花香四溢--分子作擴散運動。

4、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.金桂飄香B.燒杯破碎C.蠟燭受熱熔化D.食品腐敗變質(zhì)5、下列關(guān)于溶液的說法：①溶質(zhì)只能是固體；②溶劑一定是水；③一種溶液中只含有一種溶質(zhì)；④溶液是無色的純凈物。其中錯誤的是（）A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④6、下列離子rm{pH=1}和rm{pH=14}無色溶液中都能大量共存的離子組是()

A.rm{Fe^{2+}}rm{K^{+}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{NO_{3}^{-}}B.rm{Mg^{2+}}rm{NH_{4}^{+}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{Cl^{2-}}

C.rm{Na^{+}}rm{K^{+}}rm{NO_{3}^{-}}rm{CO_{3}^{2-}}D.rm{Ba^{2+}}rm{Na^{+}}rm{NO_{3}^{-}}rm{Cl^{-}}7、亞硫酸鈉（Na2SO3）是一種重要的化工原料；大量用于染料工業(yè)．亞硫酸鈉中硫元素的化合價是（）

A.-2

B.+2

C.+4

D.+6

8、目前治療人類感染禽流感的新藥“達菲”已研制成功，其主要成分是莽草酸（化學(xué)式為C7H10O5）；以下關(guān)于它的描述正確的是（）

A.莽草酸由碳；氫、氧三種元素組成。

B.莽草酸中含有7個碳原子；10個氫原子、5個氧原子。

C.莽草酸的相對分子質(zhì)量為174g

D.莽草酸中碳；氫、氧各元素質(zhì)量比為7：10：5

9、俄羅斯科學(xué)家最近合成了核電核數(shù)為114的元素的原子；經(jīng)測定該原子的相對原子質(zhì)量為289，則其中中子數(shù)與電子數(shù)的差（）

A.175

B.61

C.114

D.289

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)；所選用的試劑及操作方法均正確的是（）

。物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法ACO2CO通入O2，點燃B二氧化碳氯化氫氣體通過氫氧化鈉溶液C硫酸亞鐵溶液硫酸銅加入足量的鐵粉，過濾D碳酸鈣氯化鈣加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥A.AB.BC.CD.D11、在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見下表．。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g1210305反應(yīng)后質(zhì)量/g待測19待測16下列說法錯誤的是（）A.無論甲、丙的待測值為多少，乙、丁都屬于生成物B.如果丙的待測值為0，則甲的待測值為24C.如果丙的待測值為10，則該反應(yīng)為分解反應(yīng)D.如果甲的待測值為0，則參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為3：212、一包固體質(zhì)可能rm{Na2CO}rm{K2O4}rm{NCl}中一種幾組rm{.}試樣少溶，加入過量rm{aCl2}溶液，產(chǎn)生白色沉淀該沉淀溶于稀硝酸，過，在濾中加入用硝酸化的rm{AgN3}溶液，產(chǎn)生白色沉淀則原固物質(zhì)組中rm{(}rm{)}A.一定有rm{K_{2}SO_{4}}B.一定有rm{NaCl}C.一定有rm{Na_{2}CO_{3}}D.可能有rm{NaCl}13、生活離不開化學(xué)，化學(xué)服務(wù)于生活．下面對日常生活中一些事實的解釋，不正確的是（）A.用保鮮膜蓋住食物保鮮防干是因為保鮮膜不透氣，防止水分散失B.用空杯子罩住燃著的蠟燭后不久熄滅是因為缺少氧氣C.人吹滅蠟燭是因為人呼出的氣體中含有大量的水蒸氣D.蛋黃派充氣包裝選用氮氣是為了防止食物與氧氣接觸而變質(zhì)14、欲將下列物質(zhì)中的雜質(zhì)除去；所選試劑正確的是（）

。組別物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑A銅粉鐵粉稀鹽酸B氧氣水蒸氣濃硫酸C二氧化碳一氧化碳氫氧化鈉溶液D氯化鈉溶液氫氧化鈉稀硫酸A.A正確B.B正確C.C正確D.D正確15、有一包固體粉末，可能由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成；做實驗得以下結(jié)果：

（1）將此固體粉末加到水中；得到白色沉淀，且上層清液為無色；

（2）該白色沉淀部分溶于稀硝酸；并有無色氣體產(chǎn)生．據(jù)此實驗，得出的下列判斷中正確的是（）

A.粉末中一定含有CaCO3、Na2SO4、BaCl2

B.該粉末中一定不含有KNO3、CuSO4

C.該粉末的組成中可能含有KNO3

D.該粉末中一定含有Na2SO4、KNO3、BaCl2

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、用化學(xué)符號或名稱表示：3Al3+____，硫酸鐵____，氦氣____，2個氫原子____；

2個硫酸根離子____，氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價____．17、以下是五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖；

（1）圖中有____種元素；

（2）表示陽離子的粒子的____．

（3）圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子有____．18、小明在家做了一個家庭實驗《自制波爾多液》；步驟如下：

①在一個容器里（沒有選用鐵制的容器）加入約1g膽礬；再加入約90mL水，制成溶液；

②在另一個容器里加入約1g生石灰；再加入約10mL水制成石灰乳；

③將①中溶液慢慢倒入石灰乳中；同時用玻璃棒不斷攪拌，即成波爾多液．

請回答下列問題：

（1）膽礬的化學(xué)式為____，其溶液的顏色為____色；

（2）在第①步中，不用鐵制容器的原因（用化學(xué)方程式表示）____；

（3）第③步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____，制成的波爾多液是一種____（填“懸濁液”、“乳濁液”或“溶液”）．19、如圖為某同學(xué)進行電解水實驗的裝置圖；據(jù)此回答：

rm{(1)}圖中rm{A}端為電源的______rm{(}填“正”或“負”rm{)}極．

rm{(2)C}試管中收集到的氣體是______，rm{C}rm{D}試管中收集到氣體的體積比約為______．

rm{(3)}在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是______rm{.(}具體到這一反應(yīng)中的微粒rm{)}20、填入化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義：

?；瘜W(xué)符號rm{H_{2}O}rm{overset{+2}{Mg}}rm{NO_{3}^{-}}表示的意義兩個氧原子rm{2}個二氧化碳分子21、實驗室粗鹽提純的操作步驟為____、過濾、____、計算產(chǎn)率等四步．其中過濾用到的儀器有____；小亮在粗鹽提純實驗中，稱取了8g粗鹽，實驗完畢得到干燥的精鹽6.4g，則該實驗的產(chǎn)率為：____．如果所得精鹽未經(jīng)干燥就稱量，則計算所得產(chǎn)率____（偏大、偏小、不變）22、（1）人體胃液中含有的酸是____；醫(yī)院里搶救危重病人時給病人呼吸的氣體是____．

（2）食醋不慎滴在廚房大理石臺面或水泥地面上，立即發(fā)出“嘶嘶”響聲，并冒氣泡，這是因為發(fā)生了____變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

（3）硫酸、鹽酸等酸類物質(zhì)具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為____．23、（2009秋?同安區(qū)校級期中）小軍打算用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是____．24、某農(nóng)場附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場的小麥產(chǎn)量急劇下降．經(jīng)農(nóng)場技術(shù)員測定：雨水pH約為4、土壤pH約為5．已知一些重要作物最適宜生長的土壤的pH如下表：。作物①水稻②小麥③玉米④油菜⑤馬鈴薯PH6～76.3～7.56～76～74.8～5.5（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)；你認為這種土壤最適合種植的作物是（填編號）．

（2）若繼續(xù)種小麥；你認為最好選用以下（填編號）試劑來改良土壤．

①工業(yè)鹽酸②熟石灰③純堿。

（3）該地區(qū)形成酸雨的主要原因是．評卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)25、手持試管的中上部，給試管里的液體加熱．____．評卷人得分五、推斷題(共3題，共21分)26、框圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)；反應(yīng)①常用于實驗室制二氧化碳，常溫下D是液體，F(xiàn)；E、I是氣體，E、I的元素組成相同，H是紅棕色粉末，G為最常見金屬，部分反應(yīng)物和生成物略去．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B____

（2）用化學(xué)方程式表示：①D→F____②I+H（主要成分）____

（3）日常生活中為了阻止反應(yīng)②的發(fā)生，通常采取的措施是____（寫一條）．

（4）反應(yīng)中③的X不可能是“酸、堿、鹽”中的____．27、如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖：

rm{(1)A}rm{B}rm{C}中表示混合物的是______．

rm{(2)}上述變化rm{I}Ⅱ和Ⅲ中，厲于化學(xué)變化的是______，該化學(xué)變化中一定不變的粒子是______rm{(}填粒子名稱rm{)}．

rm{(3)A}圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，鐵可以在純凈的氧氣中燃燒，其燃燒的現(xiàn)象為______，若實驗室采用分解過氧化氫的方法制取氧氣，其化學(xué)方程式為______．28、rm{(1)}影響物質(zhì)性質(zhì)的因素有：rm{A.}物質(zhì)的元素組成不同；rm{B.}分子的構(gòu)成不同；rm{C.}含碳量不同等，請從中選擇導(dǎo)致下列物質(zhì)性質(zhì)差異的因素rm{(}填序號rm{)}rm{壟脵}一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：____；rm{壟脷}生鐵與鋼相比硬度更大：____；rm{壟脹}黃銅比青銅更不易氧化：____。rm{(2)}寫出以下化學(xué)反應(yīng)的方程式：rm{壟脵}鎂條在空氣中燃燒____。rm{壟脷}氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣____。rm{壟脹}二氧化碳通入紫色石蕊試液中____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)題意，某化肥與硝酸銀或氯化鋇溶液均不發(fā)生反應(yīng)，結(jié)合銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；硝酸鉀與硝酸銀或氯化鋇溶液均不發(fā)生反應(yīng)；但與熟石灰混合研磨不會產(chǎn)生氨味，故選項錯誤．

B；硝酸銨與硝酸銀或氯化鋇溶液均不發(fā)生反應(yīng)；且屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后發(fā)出氨味，故選項正確．

C；氯化銨能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀；不符合題意，故選項錯誤．

D；硫酸銨與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀；不符合題意，故選項錯誤．

故選：B．2、B【分析】【分析】A；氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑；生石灰具有吸水性，鐵能夠吸收水和氧氣；

B；移走可燃物、隔絕氧氣可以滅火；可燃物的著火點一般情況下不能改變；

C；用灼燒蛋白質(zhì)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；氯化銨是白色固體，磷礦粉不是白色的；

D、氫氣、一氧化碳、甲烷都具有可燃性，試管、蒸發(fā)皿、燒杯都可以加熱．【解析】【解答】解：A；抽成真空--防止氧化變質(zhì)、放入生石灰--防止受潮（利用生石灰的吸水性）．全部正確；

B；油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣、住宅失火時用水滅火--降低溫度到可燃物著火點以下而非降低著火點．不完全正確；

C；羊毛和化纖--點燃后聞氣味、氯化銨和磷礦粉--觀察顏色．全部正確；

D、三種可燃性氣體--H2、CO、CH4；三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿、三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子．全部正確．

故選B．3、B【分析】

A；食物變質(zhì)也就是食物變成了不能被食用的其他物質(zhì)；在這個過程有生成了新的物質(zhì)，也就是分子本身發(fā)生了變化，故A合理；B、汽油揮發(fā)是汽油的分子從液態(tài)變成了氣態(tài)，運動到了空氣中去．而分子本身并沒有發(fā)生變化，故B不合理；

C；熱脹是由于在受熱的條件下分子之間間隔變大了；導(dǎo)致體積膨脹，而冷縮是在溫度下降的條件下分子之間的間隔變小了，導(dǎo)致體積縮?。蔆合理；

D；我們能聞到花香；是由于含有香氣的分子運動到了我們的感覺器官--鼻子中，因此D也合理．

故選B．

【解析】【答案】物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的；構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很?、谖⒘Ｖg存在間隔③微粒是在不斷運動的．運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象．化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是構(gòu)成物質(zhì)的微粒本身是否發(fā)生了變化．

4、D【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解A；金桂飄香過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

B；燒杯破碎過程中只是狀態(tài)發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C；蠟燭受熱熔化的過程只是狀態(tài)發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D；食品腐敗變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

故選D．5、A【分析】【分析】溶液是由至少兩種物質(zhì)組成的均一；穩(wěn)定的混合物；被分散的物質(zhì)（溶質(zhì))以分子或更小的質(zhì)點分散于另一物質(zhì)（溶劑)中．溶液是混合物．

【解答】溶液是由至少兩種物質(zhì)組成的均一；穩(wěn)定的混合物；一般溶液只是專指液體溶液．溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體；如果兩種液體互相溶解，一般把量多的一種叫做溶劑，量少的一種叫做溶質(zhì)．

按聚集態(tài)不同分類：

氣態(tài)溶液：氣體混合物；簡稱氣體（如空氣)．

液態(tài)溶液：氣體或固體在液態(tài)中的溶解或液液相溶；簡稱溶液（如鹽水)．

固態(tài)溶液：彼此呈分子分散的固體混合物；簡稱固溶體（如合金)；

故選A

【點評】此題涉及到溶液概念的理解，溶質(zhì)與溶劑可以是固液氣三種狀態(tài)，溶液是均一穩(wěn)定的混合物．6、D【分析】略【解析】rm{D}7、C【分析】

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)硫元素的化合價為x，可知亞硫酸鈉（Na2SO3）中硫元素的化合價：（+1）×2+x+（-2）×3=0；則x=+4．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合亞硫酸鈉（Na2SO3）的化學(xué)式進行解答本題．

8、A【分析】

A、由莽草酸（化學(xué)式C7H10O5；）可知，莽草酸由碳；氫、氧元素組成，說法正確；

B；一個莽草酸分子中含有7個碳原子；10個氫原子，5個氧原子，莽草酸是宏觀概念，不能說由幾個原子構(gòu)成；故錯誤；

C；相對分子質(zhì)量的單位是1；不是克；故此項錯誤；

D；碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=（12×7）：（1×10）：（16×5）=42：5：40；故錯誤．

故選：A

【解析】【答案】根據(jù)題干中已知的莽草酸（化學(xué)式C7H10O5；）可知：該物質(zhì)是由碳；氫、氧三種元素組成的（宏觀上）；一個該分子含有22個原子構(gòu)成，其中的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為可以根據(jù)化學(xué)式計算．

9、B【分析】

因為相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；則中子數(shù)是289-114=175．由原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)，推出中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差，就是中子數(shù)與電子數(shù)的差．所以中子數(shù)與電子數(shù)之差=175-114=61．

故選B

【解析】【答案】根據(jù)相對原子質(zhì)量與質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之間的關(guān)系來分析本題；并要結(jié)合核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，對這些關(guān)系要靈活運用。

二、多選題(共6題，共12分)10、CD【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A；除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃；這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．

B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

C；足量的鐵粉能與硫酸銅液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅；再進行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

D；氯化鈣易溶于水；碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．

故選：CD．11、BD【分析】【分析】在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，所以參加反應(yīng)的B的質(zhì)量可依據(jù)質(zhì)量守恒定律來計算；則根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可求待測的質(zhì)量；化學(xué)反應(yīng)中，質(zhì)量減少的為反應(yīng)物；質(zhì)量增加的為生成物，故可判斷反應(yīng)物和生成物．【解析】【解答】解：A；乙、丁反應(yīng)后質(zhì)量增加；故無論甲、丙的待測值為多少，乙、丁一定都是生成物，說法正確，故A正確；

B；如果丙的待測值為0；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，12+10+30+5=待測+19+0+16，則待測=22，故B錯誤；

C；乙、丁反應(yīng)后質(zhì)量增加；乙、丁是生成物，如果丙的待測值為10，反應(yīng)后質(zhì)量減小故為反應(yīng)物，可求得甲的待測值為12，故甲未參加反應(yīng)，反應(yīng)物為丙，生成物為乙、丁，故該反應(yīng)為分解反應(yīng)，故C正確；

D；如果甲的待測值為0；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則丙的質(zhì)量為：12+10+30+5=待測+19+0+16，則待測=22，則參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為12，丙的質(zhì)量為：30-22=8，甲、丙的質(zhì)量比為12：8=4：3，故D錯誤．

故選BD．12、AD【分析】解：因滴過量rm{BaCl}溶，產(chǎn)沉淀，該淀不溶于稀硝酸，所我們可以定在混合物中一定含有rm{K2SO}且一定不含碳酸鈉rm{.}因碳酸鈉和氯鋇生成的碳酸鋇沉淀能溶硝酸rm{.}在濾液中入硝酸化的硝酸；產(chǎn)白色沉淀，說明在濾液有氯子，但能說明原混物一有氯化鈉，因在第一反應(yīng)時，加入的氯鋇與酸鉀反應(yīng)生了硫酸鋇和氯化，并且有過量鋇溶液．

故選D

因混合中有溶物；當(dāng)把混合物入水中配制成溶后，加氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀，且淀不溶于硝酸所以可以判在混合物中一定含酸鉀．

在初階段我們學(xué)過的即溶水也不溶于酸的沉有兩種rm{.}一是銀，一種是硫酸鋇所以在題目中出現(xiàn)了即不溶于水不溶于酸的沉，我們慮這兩種物質(zhì)．【解析】rm{AD}13、AC【分析】【分析】A；保鮮膜不能透氣；

B；蠟燭與氧氣隔絕時不能燃燒；

C；當(dāng)溫度降低到蠟燭的著火點以下時蠟燭就熄滅；

D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用作食品保護氣．【解析】【解答】解：

A；用保鮮膜蓋住食物保鮮防干是因為保鮮膜透氣不透水；就是氧氣可以進入，二氧化碳可以出，而水分不出，這樣蔬菜新鮮而不脫水．錯誤；

B；用空杯子罩住燃著的蠟燭后不久熄滅是因為缺少氧氣．正確；

C；人吹滅蠟燭是因為人呼出的氣流會帶走熱量；使溫度降低到了蠟燭的著火點以下．錯誤；

D；蛋黃派選氮氣包裝是為了防止食物與氧氣接觸而變質(zhì)．正確．

故選AC．14、AB【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)和物質(zhì)中含有的雜質(zhì)及其加入的試劑的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．所選的除雜試劑只能與雜質(zhì)結(jié)合，且與雜質(zhì)反應(yīng)時不能生成新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A；鹽酸能和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和水；可以把銅粉中的鐵粉除去．

B；濃硫酸不能和氧氣反應(yīng)；能吸收水蒸氣，可以用濃硫酸除去氧氣中的水蒸氣．

C；氫氧化鈉不能和一氧化碳反應(yīng)；能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不能用這種方法除去二氧化碳中的一氧化碳．

D；稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水；在除去氫氧化鈉的同時又帶入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不能用這種方法除去氯化鈉中的氫氧化鈉．

故選AB．15、AC【分析】

（1）中“上層溶液為無色”可推得無“CuSO4”；

“白色沉淀”有兩種可能：碳酸鈣或Na2SO4與BaCl2反應(yīng)生成的硫酸鋇．

（2）中“白色沉淀部分溶于稀硝酸”中的“部分溶于”可知既有“碳酸鈣”，又有“硫酸鋇”；而有硫酸鋇時，則一定含有Na2SO4與BaCl2．但整個推斷過程中，始終無法確定KNO3的存在與否．

所以，原固體粉末中一定含有CaCO3、Na2SO4和BaCl2，一定不含有CuSO4，可能含有KNO3．

故選AC

【解析】【答案】該類題中往往會有明顯的現(xiàn)象特征；解題時就以此為突破口．（1）中題眼有“上層溶液為無色”，“白色沉淀”．（2）中“白色沉淀部分溶于稀硝酸”中的“部分溶于”，“無色氣體”，抓住這些題眼可快速解答．

三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】【分析】每個鋁離子帶3個單位正電荷；

硫酸鐵中；鐵元素的化合價是+3，硫酸根的化合價是-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，硫酸鐵中鐵原子和硫酸根的個數(shù)比是2：3；

稀有氣體都是由單原子構(gòu)成的分子；

氫元素的元素符號前面加上相應(yīng)數(shù)字可以表示多個氫原子；

每個硫酸根離子帶2個單位負電荷；

元素的化合價應(yīng)該標(biāo)在元素符號正上方．【解析】【解答】解：3Al3+表示3個鋁離子；

硫酸鐵可以表示為Fe2（SO4）3；

氦氣可以表示為He；

2個氫原子可以表示為2H；

2個硫酸根離子可以表示為2SO42-；

氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價，可以表示為Cl3．

故填：3個鋁離子；Fe2（SO4）3；He；2H；2SO42-；Cl3．17、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；進行解答；

（2）根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；進行解答；

（3）若粒子的最外層電子數(shù)為8（一個電子層為2個），則屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；BD質(zhì)子數(shù)都是11，都是鈉元素，故共有4種元素；

（2）當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；為陽離子；根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖判斷屬于陽離子的是B；

（3）若粒子的最外層電子數(shù)為8；則屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，圖中ABCE的最外層電子數(shù)均為8，均屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

故答案為：（1）4；（2）B；（3）ABCE．18、略

【分析】

（1）膽礬是五水硫酸銅的俗稱，其水溶液中的溶質(zhì)是硫酸銅，顏色為藍色，所以本題答案為：CuSO4?5H2O；藍；

（2）鐵排在銅的前面，能把硫酸銅中的銅置換出來，所以本題答案為：CuSO4+Fe═Cu+FeSO4；

（3）將硫酸銅溶液倒入石灰乳中，硫酸銅能與氫氧化鈣發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈣，氫氧化銅不溶于水，形成懸濁液，所以本題答案為：CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4；懸濁液．

【解析】【答案】膽礬是五水硫酸銅的俗稱；其水溶液中的溶質(zhì)是硫酸銅，顏色為藍色，硫酸銅能與鐵發(fā)生置換反應(yīng)，能與氫氧化鈣發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．

19、略

【分析】解：

因為電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣rm{.}產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為rm{1}rm{2.}由圖可知rm{C}rm{D}兩試管中的氣體體積比為rm{1}rm{2}故可判定rm{C}試管中是氧氣，所以rm{C}管相連的rm{A}端為電源的正極；

rm{(3)}在水的分解反應(yīng)中，有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，但反應(yīng)前后參與反應(yīng)的元素這類沒有變化rm{.}在變化前后沒有改變的微粒是氫原子和氧原子．

故答案為：

rm{(1)}正。

rm{(2)}氧氣；rm{1}rm{2}

rm{(3)}氫原子和氧原子．

本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論，借以了解水的組成，解題時要依據(jù)所學(xué)知識和實驗經(jīng)驗來解答rm{.}在電解水實驗中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍rm{.}根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣；負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成．

本題主要考查了學(xué)生對于電解水實驗的理解和掌握，要求同學(xué)平時學(xué)習(xí)的過程中積極的參與實驗，并分析實驗得出正確的結(jié)論．【解析】正；氧氣；rm{1}rm{2}氫原子和氧原子20、略

【分析】

根據(jù)化學(xué)式的意義進行分析：rm{壟脵}宏觀意義：rm{a.}表示一種物質(zhì)；rm{b.}表示該物質(zhì)的元素組成；rm{壟脷}微觀意義：rm{a.}表示該物質(zhì)的一個分子；rm{b.}表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；進行分析解答．

原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

化合價的表示方法；在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．

離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略．

分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等rm{)}的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】解：rm{H_{2}O}可表示水、水是由氫元素和氧元素組成的，rm{1}個水分子等．

由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個氧原子表示為：rm{2O}．

由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故rm{overset{+2}{Mg}}可表示為：鎂元素的化合價為rm{+2}價．

離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.NO_{3}^{-}}可表示為硝酸根離子．

由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{2}個二氧化碳分子可表示為：rm{2CO_{2}}．

故答案為：。化學(xué)符號rm{H_{2}O}rm{2O}rm{overset{+2}{Mg}}rm{NO_{3}^{-}}rm{2CO_{2}}表示的意義水、水是由氫元素和氧元素組成的等兩個氧原子鎂元素的化合價為rm{+2}價硝酸根離子rm{2}個二氧化碳分子21、略

【分析】【分析】根據(jù)粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），精鹽產(chǎn)率=×100%，所得精鹽未經(jīng)干燥就稱量，會造成所得到的精鹽的質(zhì)量偏大，據(jù)此進行分析解答．【解析】【解答】解：粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），提純的操作步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率等四步；過濾所需的儀器有鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒等；小亮在粗鹽提純實驗中，稱取了8g粗鹽，實驗完畢得到干燥的精鹽6.4g，則該實驗的產(chǎn)率為100%=80%；如果所得精鹽未經(jīng)干燥就稱量；則會造成所得到的精鹽的質(zhì)量偏大，而使精鹽的產(chǎn)率偏大．

故答案為：溶解；蒸發(fā)；鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒等；80%；偏大．22、略

【分析】【分析】（1）人體胃液中含有的酸是鹽酸；醫(yī)院里搶救危重病人時給病人呼吸的氣體是氧氣；

（2）根據(jù)食醋和大理石反應(yīng)生成二氧化碳進行解答；

（3）根據(jù)酸在電離是生成的陽離子全部是氫離子進行解答．【解析】【解答】解：（1）人體胃液中含有的酸是鹽酸；醫(yī)院里搶救危重病人時給病人呼吸的氣體是氧氣；

（2）食醋和大理石反應(yīng)生成二氧化碳；因為有新物質(zhì)生成，所以屬于化學(xué)變化；

（3）酸在電離是生成的陽離子全部是氫離子；硫酸；鹽酸等酸類物質(zhì)具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為它們中都含有氫離子．

故答案為：（1）鹽酸；氧氣；（2）化學(xué)；（3）它們中都含有氫離子．23、略

【分析】【分析】木炭燃燒雖然消耗氧氣，但生成物仍是氣體，集氣瓶內(nèi)氣壓變化不大，水難以倒吸．【解析】【解答】解：木炭燃燒生成二氧化碳氣體，集氣瓶內(nèi)氣壓變化不大，因而未有倒吸現(xiàn)象．故答案為：木炭燃燒生成的二氧化碳是氣體．24、略

【分析】

（1）由表中信息可知；馬鈴薯適合于在顯酸性的土壤中生長，土壤的PH為5，顯酸性．故填：⑤

（2）因為小麥適合于在中性或弱酸性的土壤中生長；若要種小麥，需要減弱土壤的酸性．熟石灰顯堿性，可以中和顯酸性的土壤．故填：②

（3）煤燃燒時能生成大量的二氧化硫氣體；二氧化硫氣體和雨水反應(yīng)生成亞硫酸或硫酸，從而使雨水的酸性增強．故填：火力發(fā)電廠燃煤生成的二氧化硫直接排放到空氣中與水反應(yīng)形成酸雨．

【解析】【答案】可以根據(jù)雨水和土壤的酸堿度方面進行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

四、判斷題(共1題，共6分)25、×【分析】【分析】根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項考慮．【解析】【解答】解：給試管內(nèi)液體加熱的注意事項有：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的；試管與桌面呈45度角．用試管夾夾著加熱，開始加熱時要預(yù)熱，再在不停移動試管使液體中下部均勻受熱，用酒精燈的外焰加熱．

所以手持試管的中上部；給試管里的液體加熱，是錯誤的．

故答案為：×．五、推斷題(共3題，共21分)26、略

【分析】【分析】由于①是實驗室用來制取二氧化碳的反應(yīng)，所以AB為鹽酸和碳酸鈣，而CDE就是氯化鈣、水和二氧化碳．由于D是液體，且能夠電解，所以D為水．E是氣體，則E為二氧化碳．EI均為氣體，且含有元素相同，所以I為一氧化碳．G是常見金屬，能夠和水以及水的電解產(chǎn)物（氫氣或者氧氣）反應(yīng)生成紅棕色的物質(zhì)H，所以G為鐵，而H為鐵銹，F(xiàn)為氧氣，因為鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果．【解析】【解答】解：

（1）由于①是實驗室用來制取二氧化碳的反應(yīng)；所以AB為鹽酸和碳酸鈣，而CDE就是氯化鈣；水和二氧化碳．由于D是液體，且能夠電解，所以D為水．E是氣體，則E為二氧化碳．則C為氯化鈣．而氯化鈣可以轉(zhuǎn)化為A，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點，氯化鈣不能一步轉(zhuǎn)化為鹽酸，但是可以和碳酸鈉等可溶性碳酸鹽反應(yīng)生成碳酸鈣，所以A為碳酸鈣，而B為鹽酸，其溶質(zhì)為HCl．

（2）EI均為氣體；且含有元素相同，所以I為一氧化碳．G是常見金屬，能夠和水以及水的電解產(chǎn)物（氫氣或者氧氣）反應(yīng)生成紅棕色的物質(zhì)H，所以G為鐵，而H為鐵銹，F(xiàn)為氧氣，因為鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果．

所以D→F2H2O2H2↑+O2↑，I+H（主要成分）3CO+Fe2O32Fe+3CO2．

（3）因為鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果；所以要想阻止生銹，只需要三個條件卻任一即可，我們一般采取隔絕空氣；防潮或者做成不銹鋼等．

（4）鐵與X反應(yīng)生成淺綠色溶液；這是金屬發(fā)生的置換反應(yīng)，可以是鐵和硫酸或者鹽酸反應(yīng)，也可以是鐵和可溶性的銅鹽等反應(yīng)的結(jié)果．所以X不可能為堿．

故答案為：（1）HCl

（2）D→F：2H2O2H2↑+O2↑；I+H（主要成分）：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（3）金屬表面刷漆或者做鍍層等；（4）堿．27、略

【分析】解：rm{(1)}由微粒的構(gòu)成可知，rm{A}中的物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的；表示混合物．

rm{(2)}由微粒的變化可知，變化rm{I}中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化，該化學(xué)變化中一定不變的粒子是：碳原子和氧原子．

rm{(3)}鐵可以在純凈的氧氣中燃燒，其燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì)，放出大量的熱rm{.}若實驗室采用分解過氧化氫的方法制取氧氣，其化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}

故答為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}變化rm{(1)A.(2)}碳原子和氧原子rm{I}劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì)，放出大量的熱，rm{2H_{2}O