2025年滬教新版八年級化學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版八年級化學下冊月考試卷493考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、已知鐵能在潮濕的空氣中生銹，鐵銹的主要成分氧化鐵．在這一個反應的化學方程式中，鐵、氧氣與氧化鐵的質量比為（）A.56：16：72B.56：96：152C.224：32：256D.224：96：3202、小明同學在化學課上提出：可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體．就這一過程而言，屬于科學探究中的哪個環(huán)節(jié)（）A.建立假設B.設計實驗C.收集證據D.交流反思3、下列各組儀器中，能用酒精燈直接加熱的一組是()A.蒸發(fā)皿、試管B.燃燒匙、集氣瓶C.量筒、燒杯D.燒瓶、燒杯4、下列實驗操作、現(xiàn)象與結論對應關系正確的是rm{(}rm{)}

。選項操作現(xiàn)象結論rm{A}向某物質加入稀硫酸有氣泡產生該物質一定含rm{CO_{3}^{2-}}rm{B}將兩根鐵絲分別伸到rm{CuSO_{4}}溶液和rm{AgNO_{3}}溶液中兩根鐵絲表面均出現(xiàn)固體金屬的活動性是rm{Fe>Cu>Ag}rm{C}向某溶液中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液不變色無色溶液一定是酸rm{D}用黃銅片在銅片上刻畫銅片上有劃痕黃銅的硬度比銅大A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、下面是人們對于化學科學的各種常見認識，其中錯誤的是rm{(}rm{)}A.化學面對現(xiàn)代日益嚴重的環(huán)境問題顯得無能為力B.化學將在能源資源的合理開發(fā)和安全應用方面大顯身手C.化學是一門具有極強實用性的科學D.化學的發(fā)展極大地滿足了人們對新物質的需求6、臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、雙氧水（H2O2）等都是生產、生活中常用的消毒劑，這三種物質中都含有（）A.氧分子B.氧離子C.氧元素D.氧氣7、相同質量的CO2和CO兩種氣體中；所含碳元素的質量比為（）

A.11：7

B.7：11

C.1：l

D.2：1

8、取用塊狀固體可以用（）

A.手抓。

B.鑷子。

C.藥匙。

D.紙槽。

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、在一個密閉容器中；有甲；乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質的質量如下表：

。物質甲乙丙丁反應前質量/g522022反應后質量/g待測11285下列說法錯誤的是（）

A.該反應是化合反應。

B.甲可能是該反應的催化劑。

C.乙；丙變化的質量比為9：8

D.反應后甲的質量為0g

10、制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液（設水的密度為1g/mL）．下列操作正確的是（）

A.稱量前調節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉；可調節(jié)游碼。

B.放在小燒杯內稱取12.0gNaOH固體。

C.將準確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。

D.選用100mL量筒量取88.0mL的水。

11、己知rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}組成的混合物中，鐵與氧的質量比為rm{21}rm{8}則混合物中rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}三種物質的質量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}rm{20}rm{5}B.rm{19}rm{40}rm{33}C.rm{9}rm{20}rm{11}D.rm{5}rm{6}rm{3}12、在使用酒精燈的過程中，下列做法中不正確的是（）A.向正在燃著的酒精燈里添加酒精B.熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅C.酒精燈內酒精超過酒精燈容積D.給物質加熱時，酒精燈火焰要對準試管內被加熱的物質13、鋰電池具有質量輕、電量大等優(yōu)點．鋰電池內的某個反應可表示為Li+MnO2=LiMnO2．下列關于該反應的說法中；正確的是（）

A.反應中MnO2是催化劑。

B.反應前后Mn元素的化合價發(fā)生了改變。

C.該反應為化合反應。

D.生成物LiMnO2為氧化物。

14、某同學觀察了如圖所示的實驗后；得出以下結論，你認為其中不合理的是（）

A.氯化氫分子和氨分子是不斷運動的。

B.氯化氫和氨氣混合產生白煙是物理變化。

C.氯化氫和氨氣反應后有新的氣體生成。

D.兩瓶無色氣體混合后瓶內壓強減小。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、現(xiàn)有H、C、O、Ca、Na五種元素，請寫出符合下列要求的物質化學式。（1）一種具有還原性的氣態(tài)化合物；（2）常用于中和土壤酸性的一種堿；（3）可用于作食品干燥劑的一種金屬氧化物；（4）其水溶液呈堿性的一種碳酸鹽。16、化學與我們的生活息息相關．請從A．甲烷B．氧氣C．一氧化碳D．活性炭E．干冰這幾種物質中；選擇適當?shù)奈镔|用序號填空：

（1）可用于冰箱除異味的是____；

（2）用于急救病人的氣體是____；

（3）有毒的物質是____；

（4）可用于人工降雨的物質是____；

（5）天然氣的主要成分是____．17、自然界中有幾千萬種含碳物質；并在不斷地循環(huán)轉化，生命活動更離不開碳循環(huán)．

（1）自然界中無機碳（非有機物中的碳）轉化為有機碳（有機物中的碳）的主要途徑是：____．

（2）“碳捕捉技術”是一種人為干預碳循環(huán)的方法：它將工業(yè)生產中產生的二氧化碳分離出來并加以利用．某科研小組的同學設計用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳；其基本過程如圖（部分條件及物質未標出）：

①“捕捉室”中發(fā)生反應的化學方程式為____．

②在整個“捕捉”過程中，可以循環(huán)利用的物質是____．18、完成下列化學方程式：

rm{(1)}鐵燃燒______：

rm{(2)}磷燃燒______：

rm{(3)}過氧化氫分解______：

rm{(4)}高錳酸鉀受熱分解______：

rm{(5)}水通電______：19、用化學符號和數(shù)字表示：

rm{(1)}空氣中含量最多的元素：______；

rm{(2)}生物細胞中含量最多的元素：______；

rm{(3)}過氧化氫這種物質：______；

rm{(4)5}個鋁原子：______；

rm{(5)3}個鐵離子：______；

rm{(6)5}個硫酸根離子：______；

rm{(7)2}個水分子：______．20、量取rm{46ml}水最好選______rm{mL}量筒rm{(10mL}rm{50mL}rm{100mL)}讀數(shù)時，量筒必須放平，視線與量筒內液體的______保持水平；用容積為rm{15ml}的試管加熱某種液體時，試管內液體體積不要超過______rm{mL}做過濾實驗時，玻璃棒的作用是______；蒸發(fā)時玻璃棒的作用是______；移走正在加熱的蒸發(fā)皿需要的儀器是______．21、銅片在空氣中加熱時；可觀察到______；

該反應的文字表達式表示為______．22、清朝康熙年間，有一家老倆口身體突然起火化為灰燼．這種奇怪的“人體自焚”現(xiàn)象雖然至今仍原因不明，但可以肯定“人體自焚”是一種____變化．評卷人得分四、推斷題(共3題，共18分)23、將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產生一種無色無味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點燃放入rm{B}中，產生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}試回答：寫出物質的名稱：rm{B}___________，rm{D}___________。24、某固體rm{A}加熱時生成無色氣體rm{D}淡黃色固體rm{G}能在rm{D}中燃燒，生成rm{H}白色固體rm{E}與黑色固體rm{B}混合后加熱，可生成白色固體rm{F}和無色氣體rm{D}．

rm{(1)}寫出下列字母對應的物質的化學符號。

rm{B}______rm{G}______rm{H}______；

rm{(2)}寫出反應rm{壟脷}所對應的表達式______；

rm{(3)}寫出細鐵絲在氣體rm{D}中燃燒的現(xiàn)象______．25、A；B、C、D、E為八年化學學習過的五種物質。其中B通常狀態(tài)下為氣體；A、C均為固體，且A為紅色粉末，C為生活中常見的銀白色金屬，D、E均為液體，且含有相同的元素。這五種物質之間的反應關系如圖所示，其中“-”表示相連的兩種物質能夠發(fā)生化學反應，“→”表示一種物質經過一步轉化可以生成另一種物質（有些反應關系已略去，反應條件已略去）。請回答問題：

（1）寫出下列物質的化學式：A；______B、______C、______D、______E、______。

（2）寫出A轉化為B的反應的符號表達式______。

（3）B與C反應的實驗現(xiàn)象______。評卷人得分五、簡答題(共2題，共10分)26、某中學化學課外活動小組在一次野外考察中；他們用三種不同的實驗方法證實一口干涸的深井中二氧化碳的含量很大，現(xiàn)請你完成下列實驗報告：

。實驗方法觀察到的實驗現(xiàn)象解釋實驗現(xiàn)象（1）燈火實驗燈火____________（2）動物實驗動物____________（3）澄清石灰水實驗澄清石灰水____________27、俄國化學家______在總結前人經驗的基礎上；通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形．下表為元素周期表的部分示意圖，請利用下表回答相關問題．

（1）上表中空白的原子結構示意圖______

（2）用符號表示：帶兩個單位負電荷且質子數(shù)為8的離子______．

（3）我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：①在化學反應中，第Ⅰ縱行的元素比較容易______電子；第Ⅵ（六）縱行的元素比較容易______電子，（除H外）都通常達到8個電子的穩(wěn)定結構．可見元素的化學性質主要決定于原子的______數(shù)．

②從原子結構方面看：同一橫行的元素具有相同的______數(shù)；

同一縱行的元素具有相同的______數(shù)．

（4）圖甲是兩種元素在周期表中的信息；圖乙是氟原子的原子結構示意圖．請完成下列問題：

①圖甲方框的橫線上填的是______，圖乙方框橫線上的數(shù)字是______；

②圖甲所示兩種元素形成化合物的化學式為______．評卷人得分六、探究題(共1題，共5分)28、rm{1911}年著名物理學家盧瑟福等人為探索原子的內部結構進行了下面的實驗rm{.}他們用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的rm{婁脕}粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn)：

rm{壟脵}大多數(shù)rm{婁脕}粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；

rm{壟脷}一小部分rm{婁脕}粒子改變了原來的運動方向；

rm{壟脹}極少數(shù)rm{婁脕}粒子被彈了回來．

據此；他提出了帶核的原子結構模型：

原子是由原子核和核外電子構成的．

請你根據盧瑟福rm{婁脕}粒子轟擊金箔實驗，分析說明出現(xiàn)上述rm{3}個現(xiàn)象的原因：

rm{(1)}現(xiàn)象rm{壟脵}______

rm{(2)}現(xiàn)象rm{壟脷}______

rm{(3)}現(xiàn)象rm{壟脹}______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】解：依據題干的敘述在該反應中反應物是氧氣和鐵，產物是氧化鐵，方程式為2Fe+3O22Fe2O3；根據化學反應中物質的質量比等于相對分子質量和的比可知：鐵；氧氣與氧化鐵的質量比=4×56：3×（16×2）：2×（56×2+16×3）=224：96：320．

故選D.

【分析】依據題干所給的信息判斷反應物與生成物，并依據質量守恒定律正確的書寫有關的方程式，而后根據化學反應中物質的質量比等于相對分子質量和的比解決即可．2、B【分析】解：A；小明同學在化學課上提出：可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體；這一過程屬于科學探究環(huán)節(jié)中的設計實驗，不是設計建立假設，故選項錯誤．

B；小明同學在化學課上提出：可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體；這一過程屬于科學探究環(huán)節(jié)中的設計實驗，故選項正確．

C；小明同學在化學課上提出：可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體；這一過程屬于科學探究環(huán)節(jié)中的設計實驗，不是收集證據，故選項錯誤．

D；小明同學在化學課上提出：可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體；這一過程屬于科學探究環(huán)節(jié)中的設計實驗，不是交流反思，故選項錯誤．

故選：B．

科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計方案）→進行實驗→收集證據→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移；據此結合題意進行分析判斷．

本題難度不大，考查的是科學探究方法，是研究初中化學問題的重要方法，了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關鍵．【解析】【答案】B3、A【分析】【分析】實驗室中可直接加熱的儀器有蒸發(fā)皿；試管、坩堝；墊石棉網可加熱的有燒杯、燒瓶、錐形瓶等，不能加熱的有集氣瓶、廣口瓶、細口瓶等，據此分析解答即可。

【解答】

A.蒸發(fā)皿、試管可以直接進行加熱，故A正確；B.集氣瓶不能用來加熱；故B錯誤；

C.量筒不能用來加熱；燒杯需要墊石棉網加熱，故C錯誤；

D.燒瓶；燒杯需要墊石棉網加熱；故D錯誤．

故選A?！窘馕觥縭m{A}4、D【分析】解：rm{A}活潑金屬如鋅能和稀鹽酸反應生成氫氣；所以能和稀鹽酸反應生成氣體的固體不一定是碳酸鹽，故A錯誤；

B；金屬活動性順序；活潑金屬能把不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來，將鋁絲、鐵絲分別伸入硫酸銅溶液中，鋁絲、鐵絲上均有固體附著，說明金屬的活動性順序鋁鐵都大于銅，但鋁和鐵無法確定活潑性，故B錯誤；

C；酸性溶液、堿性溶液都不能是酚酞變色；所以向某溶液中滴入無色酚酞試液，無色酚酞試液不變色，不能說明該溶液是酸性溶液，故C錯誤；

D；合金的硬度比組成的純金屬的硬度大；所以用黃銅片在銅片上刻畫，銅片上有劃痕，可以說明黃銅的硬度比銅大，故D正確．

故選：rm{D}．

A；根據活潑金屬、碳酸鹽都會與稀硫酸反應生成氣體進行分析；

B；根據金屬活動性順序；活潑金屬能把不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來解答；

C；根據酸性溶液、堿性溶液都不能是酚酞變色進行分析；

D；根據合金的硬度比組成的純金屬的硬度大進行分析．

本題考查的知識點明確，綜合性強，平時學習時一定注意掌握物質的性質一定要全面系統(tǒng)．【解析】rm{D}5、A【分析】解：rm{A}能利用化學反應，將有毒物質轉化為無毒物質，并進一步解決環(huán)境問題，化學面對現(xiàn)代日益嚴重的環(huán)境問題可以消除、防止污染rm{.}故A錯誤；

B；因可以利用化學來解決能源、資源的開發(fā)及合理使用；所以化學將在能源資源的合理開發(fā)和安全應用方面大顯身手，故B正確；

C.因化學是為人類的生活；生產以及健康服務的；則化學是一門具有較強實用性的科學，故C正確；

D.因化學可以創(chuàng)造出人類所需的物質；所以化學的發(fā)展極大地滿足了人們對新物質的需求，故D正確；

故選A．

A；根據能利用化學反應；將有毒物質轉化為無毒物質，并進一步解決環(huán)境問題進行解答；

B；根據利用化學來解決能源、資源的開發(fā)及合理使用進行解答；

C.根據化學是為人類的生活；生產以及健康服務進行解答；

D.根據化學可以創(chuàng)造出人類所需的物質進行解答．

本題考查了化學的用途及化學在人類發(fā)展中的重要作用，難度不大．【解析】rm{A}6、C【分析】解：A、臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、雙氧水（H2O2）分別是由臭氧分子；二氧化氯分子、雙氧水分子構成的；均不含有氧分子，故選項錯誤。

B、臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、雙氧水（H2O2）三種物質均是由分子構成的；均不含有氧離子，故選項錯誤。

C、物質是由元素組成的，臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、雙氧水（H2O2）等都是生產；生活中常用的消毒劑；則三種物質中都含有氧元素，故選項正確。

D、臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、雙氧水（H2O2）均是由一種物質組成的純凈物；均不含氧氣，故選項錯誤。

故選：C。

根據臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、雙氧水（H2O2）等都是生產；生活中常用的消毒劑；由物質的組成和化學反應中元素守恒可知三種物質中都含有氧元素解答．

本題難度不大，考查物質的組成，熟悉常見物質的組成、掌握化學反應前后元素守恒是正確解答本題的關鍵．【解析】C7、B【分析】

設CO和CO2的質量均為1g，CO2和CO所含碳元素的質量比為：（1g××100%）：（1g×100%）==28：44=7：11；

故選B．

【解析】【答案】設CO和CO2的質量均1g，然后根據：化合物中某元素的質量=化合物的質量×化合物中該元素的質量分數(shù)，分別算出CO2和CO中碳元素的質量；兩者相比即可得出結果．

8、B【分析】

A；由藥品的取用原則；不能用手接觸藥品，故選項錯誤．

B；鑷子通常用于取用塊狀固體藥品；故選項正確．

C；藥匙通常用于取用粉末狀固體藥品；故選項錯誤．

D；紙槽通常用于取用粉末狀固體藥品；故選項錯誤．

故選B．

【解析】【答案】根據取用塊狀固體所用的儀器進行分析判斷即可．

二、多選題(共6題，共12分)9、AD【分析】

反應前物質的總質量為：5+2+20+22=49；反應后物質的總質量為：11+28+5+x=49，則x=5，甲質量沒變，可是該反應的催化劑；乙質量增加，應為該反應的生成物；丙質量增加，應為該反應的生成物；丁質量減少，應為該反應的反應物；

A；由以上分析；丁生成乙和丙，故反應為分解反應，故A錯誤；

B；甲反應前后質量沒變；故可能為催化劑，故B說法正確；

C；乙增加了11g-2g=9g；丙增加了28g-20g=8g，故乙、丙變化的質量比為9：8，故C說法正確；

D；反應后甲的質量為5g；故D說法錯誤；

故選AD

【解析】【答案】利用反應物質量會減小生成物質量會增加；催化劑質量不變，以及反應類型的特點解決此題．

10、BD【分析】

A；指針向右偏轉應向左擰平衡螺母；不能移動游碼；故錯誤；

B；配制100g12%的氫氧化鈉溶液時需氫氧化鈉的質量為12g；稱量易腐蝕的氫氧化鈉時；應放在玻璃器皿中，故正確；

C；配制溶液時不能放在量筒內；應該在燒杯內；故錯誤；

D；選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的；該題中需要水的質量為：100g-12g=88g．即水的體積為88ml；所以選用100mL量筒量取88.0mL的水是正確的．

故選BD

【解析】【答案】稱量前調節(jié)天平平衡時；要調節(jié)天平兩端的平衡螺母，向左偏向右擰，向右偏向左擰；稱量易潮解或腐蝕性藥品時必須放到玻璃器皿中；配制溶液時必須在燒杯內不能在量筒內，選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的．

11、AC【分析】【分析】本題考查利用化學式的計算，明確元素的質量比的計算，在解題過程中注意rm{Fe_{3}O_{4}}中鐵元素和氧元素的質量比恰好為rm{21}rm{8}是關鍵信息?！窘獯稹恳騬m{Fe_{3}O_{4}}中鐵元素和氧元素的質量比為rm{21}rm{8}則任意量都可滿足混合物中鐵、氧元素的質量之比為rm{21}rm{8}rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}可寫成rm{Fe_{2}O_{3}?FeO=Fe_{3}O_{4}}形式即它們的分子個數(shù)的比應保持在rm{1}rm{1}即質量比為rm{20}rm{9}時，兩種物質的混合物中鐵元素和氧元素的質量比也恰好為rm{21}rm{8}所以rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}的質量比為rm{9}rm{20}時，兩種物質的混合物中鐵元素和氧元素的質量比也恰好為rm{21}rm{8}故選AC。

【解析】rm{AC}12、AC【分析】解：A；酒精燈使用時的安全注意事項：不可向燃著的酒精燈內添加酒精；故選項A不正確；

B；熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄；不可吹熄，故選項B正確；

C；酒精燈里酒精的體積應大于酒精燈容積的四分之一；少于三分之二，故選項C不正確；

D；給物質加熱時；酒精燈火焰要對準試管內被加熱的物質，故選項D正確；

故選：AC。

根據酒精燈的實驗室使用時的安全注意事項進行分析解答本題．

本題考查酒精燈的實驗室使用時的安全注意事項的知識，并應用于解題．【解析】AC13、BC【分析】

A、催化劑能改變化學反應的速率，而本身的質量和化學性質不變．而題中的電池的反應中MnO2最終參與了反應；所以不是催化劑，故選項錯誤．

B、在二氧化錳中錳顯+4價，在LiMnO2中錳為+3價；所以正確．

C；化合反應是指由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應；該反應符合化合反應的定義和特點，屬于化合反應，所以正確．

D、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素；應是含氧化合物，但不是氧化物，所以錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據催化劑在化學反應中質量不變的原則來判斷．

B；根據根據化合物中元素化合價的代數(shù)和為0計算反應前后錳元素的化合價；然后判斷．

C；根據化合反應的定義判斷．

D；根據氧化物的概念判斷．

14、BC【分析】

A；氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應產生白煙；說明了氯化氫分子和氨分子是不斷運動的，故選項說法正確．

B；抽去玻璃片后產生白煙；而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，說明氯化氫和氨氣發(fā)生了化學反應生成了固體，故選項說法錯誤．

C；白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的；抽去玻璃片后產生白煙，說明氯化氫和氨氣反應后有固體生成，不能確定是否有氣體生成，故選項說法錯誤．

D；兩瓶無色氣體混合后；生成氯化銨固體，反應后瓶內氣體體積減少，壓強減小，故選項說法正確．

故選BC．

【解析】【答案】根據氯化氫氣體和氨氣兩種氣體接觸產生白煙的事實；結合分子的基本性質（分子是在不斷運動的等）；煙的形成原理等進行分析判斷即可．

三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】根據課本知識可知；①一氧化碳，具有還原性，是氣體，屬于化合物，由碳、氧元素組成，所提供的元素中含有碳、氧元素，因此一氧化碳符合題目的要求．一氧化碳由一氧化碳分子構成，1個一氧化碳分子含有1個碳原子和1個氧原子，因此一氧化碳的化學式表示為CO．②氫氧化鈣屬于堿，能用來中和酸性土壤，由氫、氧、鈣三種元素組成，所提供的元素中含有氫、氧、鈣三種元素，因此氫氧化鈣符合題目要求．1個氫氧化鈣分子含有1個鈣原子和2個氫氧根，1個氫氧根含有1個氧原子和1個氫原子，表示分子中原子團個數(shù)的數(shù)字寫在化學式中原子團符合的右下角（數(shù)字不是“1”時，原子團符號的外面要加上括號），因此氫氧化鈣的化學式表示為Ca（OH）2．③氧化鈣屬于氧化物，顯堿性，屬于堿性氧化物，能吸收水分，能作干燥劑，由鈣、氧元素組成，所提供的元素中含有鈣、氧元素，因此氧化鈣符合題目要求．1個氧化鈣分子含有1個鈣原子和1個氧原子，因此氧化鈣的化學式表示為CaO．④碳酸鈉屬于鹽，顯堿性，由鈉、碳、氧三種元素組成，所提供的元素中含有鈉、碳、氧三種元素，因此碳酸鈉符合題目要求．1個碳酸鈉分子含有1個鈉原子和1個碳酸根，1個碳酸根含有1個碳原子和3個氧原子，表示分子或原子團中原子個數(shù)的數(shù)字寫在化學式或原子團符號中元素符號的右下角，因此碳酸鈉的化學式表示為Na2CO3．【解析】【答案】（1）CO；（2）Ca(OH)2；（3）CaO；（4）Na2CO3或NaHCO3。16、略

【分析】

（1）活性炭具有吸附性；可用于冰箱除異味；（2）氧氣具有供給呼吸的性質，用于急救病人；（3）一氧化碳有毒，一氧化碳能與人體中的血紅蛋白結合，人就會缺氧窒息死亡；（4）干冰升華時吸熱，可用于人工降雨；（5）天然氣的主要成分是甲烷．

故答案為：（1）D；（2）B；（3）C；（4）E；（5）A．

【解析】【答案】根據物質組成；性質、用途；判斷符合要求的物質．活性炭具有吸附性；氧氣具有供給呼吸的性質；一氧化碳有毒；干冰升華時吸熱；天然氣的主要成分是甲烷．

17、光合作用2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3NaOH或CaO【分析】【解答】（1）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用；

（2）①捕捉室中含有氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

②在循環(huán)的過程中；氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用，故填：氧化鈣；氫氧化鈉；

答案：（1）光合作用；（2）①2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3；②NaOH或CaO．

【分析】（1）根據自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用解答；

（2）根據題干提供的信息進行分析，捕捉室中含有氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水；氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈣可以高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，據此解答．18、略

【分析】解：rm{(1)}鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學方程式為：rm{3Fe+2O_{2}}rm{dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}Fe_{3}O_{4}}磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷，該反應的化學方程式為：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}

rm{(2)}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{(3)}水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

故答案為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{(2)4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{(3)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(4)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(5)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

根據反應物；生成物和反應條件及質量守恒定律的兩個原則；寫出正確的化學方程式．

本題主要考查化學方程式的書寫知識，難度不大，可以根據教材知識來回答．rm{(4)}【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}19、略

【分析】解：rm{(1)}空氣中含量最多的元素是氮元素，故填：rm{N}

rm{(2)}生物細胞中含量最多的元素是氧元素，故填：rm{O}

rm{(3)}過氧化氫的化學式為，故填：rm{H_{2}O_{2}}

rm{(4)5}個鋁原子就是在鋁元素符號的前面加上rm{5}故填：rm{5Al}

rm{(5)3}個鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字rm{3}故填：rm{3Fe^{3+}}

rm{(6)5}個硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字rm{5}故填：rm{5SO_{4}^{2-}}

rm{(7)2}個水分子就是在水的化學式的前面加上rm{2}故填：rm{2H_{2}O.}

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．【解析】rm{N}rm{O}rm{H_{2}O_{2}}rm{5Al}rm{3Fe^{3+}}rm{5SO_{4}^{2-}}rm{2H_{2}O}20、略

【分析】解：實驗中應根據所取溶液的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，分次量取也能引起誤差，量取rm{46mL}液體，應選用rm{50mL}量筒，讀數(shù)時視線應與凹液面的最低處保持水平，加熱時試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，防止加熱時沸騰濺出，試管容積為rm{15mL}所以液體不超過rm{5mL.}做過濾實驗時；玻璃棒的作用是引流；蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺；移走正在加熱的蒸發(fā)皿需要的儀器是坩堝鉗．

故答案為：rm{50}凹液面的最低處；rm{5}引流；攪拌；防止局部溫度過高造成液滴飛濺；坩堝鉗．

根據實驗中所取溶液的體積；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，加熱試管內液體的體積最好不要超過試管體積的三分之一等進行分析．

解答本題關鍵是要知道量筒的選取與所要量取的液體體積有關，熟悉給試管內液體加熱時，試管內液體量不能超過試管容積的三分之一．【解析】rm{50}凹液面的最低處；rm{5}引流；攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺；坩堝鉗21、紅色固體逐漸變成黑色銅+氧氣氧化銅【分析】解：銅與氧氣在加熱條件下反應時；紅色的銅逐漸變成黑色的氧化銅．

該反應的文字表達式為：銅+氧氣氧化銅．

故答案為：

紅色固體逐漸變成黑色；

銅+氧氣氧化銅．

只有熟悉銅與氧氣反應的相關知識；才能作出正確的解答．

書寫化學反應的文字表達式時；必須熟悉反應物；生成物和反應條件．

本題主要考查銅與氧氣反應的現(xiàn)象和文字表達式的書寫，難度較小．【解析】紅色固體逐漸變成黑色銅+氧氣氧化銅22、略

【分析】

“人體自焚”是人體中的物質和氧氣發(fā)生了化學變化；主要生成二氧化碳和水等物質．故填：化學．

【解析】【答案】化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成．

四、推斷題(共3題，共18分)23、氧氣二氧化硫【分析】【分析】根據題干提供的信息進行分析解答，暗紫色固體rm{A}加熱產生的氣體rm{B}能使淡黃色的粉末rm{C}燃燒產生藍紫色的火焰，故A是高錳酸鉀，rm{B}是氧氣，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，據此解答?！窘獯稹堪底仙腆wrm{A}加熱產生的氣體rm{B}能使淡黃色的粉末rm{C}燃燒產生藍紫色的火焰，故A是高錳酸鉀，rm{B}是氧氣，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，故答案：氧氣；二氧化硫。【解析】氧氣二氧化硫24、略

【分析】解：rm{(1)}淡黃色固體rm{G}能在rm{D}中燃燒，生成rm{H}所以rm{D}具有助燃性，rm{D}是氧氣，rm{G}是硫，rm{H}是二氧化硫，固體rm{A}加熱時生成氧氣、rm{B}和rm{C}所以rm{A}是高錳酸鉀，白色固體rm{E}與黑色固體rm{B}混合后加熱，可生成白色固體rm{F}和氧氣，所以rm{B}是二氧化錳，rm{C}是錳酸鉀，rm{F}是氯化鉀，經過驗證，推導正確，所以rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{G}是rm{S}rm{H}是rm{SO_{2}}

rm{(2)}反應rm{壟脷}是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}細鐵絲在氣體氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：火星四射；劇烈燃燒，生成黑色固體．

故答案為：rm{(3)}rm{(1)MnO_{2}}rm{S}

rm{(2)2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{SO_{2}}火星四射；劇烈燃燒，生成黑色固體．

根據淡黃色固體rm{(2)2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}能在rm{(3)}中燃燒，生成rm{G}所以rm{D}具有助燃性，rm{H}是氧氣，rm{D}是硫，rm{D}是二氧化硫，固體rm{G}加熱時生成氧氣、rm{H}和rm{A}所以rm{B}是高錳酸鉀，白色固體rm{C}與黑色固體rm{A}混合后加熱，可生成白色固體rm{E}和氧氣，所以rm{B}是二氧化錳，rm{F}是錳酸鉀，rm{B}是氯化鉀；然后將推出的物質進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．rm{C}【解析】rm{MnO_{2}}rm{S}rm{SO_{2}}rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}火星四射，劇烈燃燒，生成黑色固體rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}25、HgOO2FeH2O2H2O2HgO2Hg+O2↑銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成一種黑色固體【分析】解：依據DE的轉化過程和D；E均為液體；且含有相同的元素，可知D是雙氧水，E是水，D可以生成B且E和B可以相互轉化，B通常狀態(tài)下為氣體，則B是氧氣，A、C均為固體，且A為紅色粉末，則A是氧化汞，C為生活中常見的銀白色金屬，則C可能是鐵，帶入框圖推斷合理；

（1）有分析知A-E的化學式分別是：HgO；O2；Fe；H2O2；H2O；

（2）A轉化為B的反應的符號表達式為：2HgO2Hg+O2↑；

（3）B與C反應是鐵絲在氧氣中燃燒的過程；其實驗現(xiàn)象是：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成一種黑色固體；

故答案為：（1）HgO；O2；Fe；H2O2；H2O；

（2）2HgO2Hg+O2↑；

（3）銀白色固體劇烈燃燒；火星四射，放出大量熱，生成一種黑色固體；

依據DE的轉化過程和D；E均為液體；且含有相同的元素，可知D是雙氧水，E是水，D可以生成B且E和B可以相互轉化，B通常狀態(tài)下為氣體，則B是氧氣，A、C均為固體，且A為紅色粉末，則A是氧化汞，C為生活中常見的銀白色金屬，則C可能是鐵，據此分析解答；

在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。【解析】HgOO2FeH2O2H2O2HgO2Hg+O2↑銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成一種黑色固體五、簡答題(共2題，共10分)26、略

【分析】解：（1）二氧化碳不能支持燃燒；也不能燃燒，所以能夠觀察到燈火熄滅；

（2）二氧化碳不能供給呼吸；所以會發(fā)現(xiàn)動物窒息而死；

（3）二氧化碳可以使澄