2025年滬科版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷949考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】觀察分析下圖；與圖表中反映信息無直接關(guān)聯(lián)的是。

A.隋文帝勵(lì)精圖治B.貞觀之治奠定了唐朝進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)C.武則天統(tǒng)治期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展D.唐玄宗時(shí)，唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期2、下列關(guān)于明長城的說法，錯(cuò)誤的是（）A.明長城是中國歷史上規(guī)模最大、質(zhì)量最好的長城B.比前代的整體防御功能大大提高C.長城是促進(jìn)北疆經(jīng)濟(jì)開發(fā)的生命線D.長城阻礙了中原人民和邊疆民族的經(jīng)濟(jì)、文化交流3、北魏孝文帝遷都洛陽，力求改革，促進(jìn)了民族融合。下列成語，最能貼切反映其改革的是（）A.移風(fēng)易俗B.破釜沉舟C.標(biāo)新立異D.見異思遷4、這一制度創(chuàng)立于隋朝，由國家設(shè)立科目，定期舉行統(tǒng)一考試來選拔官吏。該制度是()A.科舉制B.分封制C.禪讓制D.行省制5、歷史上把堯舜禹時(shí)期民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，叫做（）A.世襲制B.禪讓制C.宗法制D.分封制6、1905年，清政府宣布廢除科舉考試，至此，歷經(jīng)1300多年的科舉制度終于退出了歷史舞臺(tái)?？婆e制逐漸完善于()A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝7、被譽(yù)為“一代天驕”的成吉思汗，其歷史功績是（）A.統(tǒng)一蒙古B.建立元朝C.設(shè)立行省D.打退沙俄8、西漢時(shí)期，主父偃使?jié)h武帝不費(fèi)一兵、不損寸土，就巧妙削弱諸侯王封國勢力的建議是A.“推恩”B.加強(qiáng)監(jiān)察制度C.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”D.焚書坑儒9、臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。民族英雄鄭成功在給殖民者的信中說：“臺(tái)灣者，中國之地也，久為貴國所踞”信中所說的“貴國”是A.荷蘭B.俄國C.英國D.葡萄牙評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、____的青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展。青銅工藝十分精湛。11、禹死后，____繼承父位，從而____制代替了禪讓制。12、中華文明五千年，許多重要的人物做出了突出的貢獻(xiàn)（1）“秦王掃六合，虎視何雄哉”中的秦王指的是_________（2）__________在巨鹿之戰(zhàn)中殲滅秦軍的主力。（3）為絲綢之路的開通做出最大貢獻(xiàn)的人物是____________13、簽定澶淵之盟的雙方是______和______。14、科舉制正式誕生于朝，還開創(chuàng)了武舉。15、唐朝時(shí)出現(xiàn)的新式農(nóng)具是____和筒車；宋代從越南引進(jìn)的____在江南推廣。16、遼和西夏的建立者分別是______和______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、（請(qǐng)你判斷下列說法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。每題1分）“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”出自屈原長篇抒情詩《離騷》。（）18、北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣交子。19、元朝建立后，民族融合的趨勢繼續(xù)加強(qiáng)，開始形成一個(gè)新的民族——回族。20、《女史箴圖》的作者是王羲之。21、秦國是我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的奴隸制國家。（）22、史實(shí)：“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書；他的手段是刑罰的裁判；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的誘引。結(jié)果，始皇失敗了。武帝成功了?！?/p>

──顧頡剛《秦漢的方土與儒生》

推論：秦始皇與漢武帝統(tǒng)一思想的做法本質(zhì)上都是文化專制主義，只不過二人采取的手段不同而已。（）23、春秋時(shí)期，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平獲得了很大的提高，其重要標(biāo)志是鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共28分)24、知識(shí)對(duì)對(duì)碰，將下列正確的選項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)。A．“三人行，必有我?guī)熝伞?)老子道家B．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”()孔子儒家C．“雞犬之聲相聞，民至老死不相往來”()孫武兵家D．“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”()孟子儒家25、連線：

儒家____無為而治。

法家____兼愛非攻。

道家____民貴君輕。

墨家____用“刑罰”統(tǒng)治26、２６、將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來公元前2070年巨鹿之戰(zhàn)秦孝公公元前356年秦統(tǒng)一六國陳勝、吳廣公元前209年夏朝的建立項(xiàng)羽公元前207年商鞅變法嬴政公元前221年大澤鄉(xiāng)起義禹27、A烽火戲諸侯①商鞅。

B退避三舍②趙括。

C臥薪嘗膽③周幽王。

D紙上談兵④越王勾踐。

E立木為信⑤晉文公請(qǐng)回答：ABCDE評(píng)卷人得分五、材料題(共1題，共3分)28、隋唐宋元時(shí)期，中國封建經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛，走在世界前列。閱讀材料，回答問題。材料一：某工程示意圖

材料二：

圖1圖2

材料三：。朝代南方北方人口（戶）占全國戶口數(shù)的比例人口（戶）占全國戶口數(shù)的比例占全國戶口數(shù)的比例唐朝392041543.2%514852956.8%南宋1122476062.9%662429637.1%表1材料四：

宋代海外貿(mào)易圖

問題一：材料一指的是哪一工程？圖中，A和B分別指哪一古代城市？該工程的開通有何作用？

問題二：農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，圖1是唐朝出現(xiàn)的哪一種新農(nóng)具？圖2所示工具有什么好處？

問題三：材料三表1中從唐朝到南宋，南北方人口發(fā)生了什么變化？根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從唐朝到南宋我國古代的經(jīng)濟(jì)格局又有何變化？你認(rèn)為導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)格局變化的原因有哪些？

問題四：宋朝管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是？結(jié)合所學(xué)知識(shí)和圖分析，為什么廣州能成為聞名世界的大商港？評(píng)卷人得分六、識(shí)圖題(共4題，共24分)29、下述三圖反映的歷史共同主題是①大明虎將戚繼光②忠臣鄭成功③雅克薩之戰(zhàn)紀(jì)念碑30、(1)這部史書的作者是誰？它的編寫體例是什么？

(2)與該書作者齊名的中國古代另一位史學(xué)家叫什么名字？其史學(xué)著作是什么？該著作有何歷史地位？

31、左圖右史一直是歷史研究的基本方法。觀察下列圖片：根據(jù)圖片，請(qǐng)回答：（1）判斷圖一是哪個(gè)朝代？（2）判斷圖二中中原地區(qū)是哪個(gè)朝代？列舉兩個(gè)與之并存的政權(quán)。（3）判斷圖三是哪個(gè)時(shí)期？是誰結(jié)束了這種局面？（4）判斷圖四是哪個(gè)朝代？你判斷的依據(jù)是什么？32、下圖中有一項(xiàng)著名的工程；讀后回答下列問題：

(1)這項(xiàng)工程建造于哪個(gè)朝代?它的修建目的是什么?它的中心是哪里?(2)當(dāng)時(shí)創(chuàng)立了新的選官制度，這種制度新在什么地方?這種制度到明朝時(shí)發(fā)生了什么變化?參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解析】

試題分析：本題主要以柱狀圖的形式旨在考查學(xué)生對(duì)唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因的準(zhǔn)確分析與認(rèn)識(shí)；“無直接關(guān)聯(lián)”是解答本題的關(guān)鍵信息，圖中“貞觀末年”“武周末年”“開元末年”是唐朝的太宗；武則天、玄宗時(shí)期，與隋文帝無關(guān)系，A符合題意，故選A。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)雄偉的長城史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征；第二子目雄偉的長城中的內(nèi)容：“明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，全長六千多千米，無論規(guī)模；質(zhì)量都達(dá)到歷史最高水平。不但在戰(zhàn)略要地加修雙城乃至多道城墻，還在長城沿線險(xiǎn)要處構(gòu)筑空心敵臺(tái)，既能‘內(nèi)衛(wèi)站卒’，又可發(fā)炮射箭，大大提高了長城體系的整體防御功能。長城又是促進(jìn)北疆經(jīng)濟(jì)開發(fā)的生命線和聯(lián)結(jié)統(tǒng)一多民族國家的紐帶?！笨芍?，ABC選項(xiàng)說法都是正確的。D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)雄偉的長城史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查長城的建筑概況和價(jià)值。3、A【分析】北魏孝文帝改革后“胡人漢服”成為社會(huì)時(shí)尚主要得益于他在改革中要求官員及家屬必須穿戴漢族服飾等漢化政策．孝文帝規(guī)定在朝廷中必須使用漢語；禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑貴族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓拔改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族的官制；律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等．所以A選項(xiàng)符合題意．

故選A．

本題考查了北魏孝文帝漢化改革．北魏孝文帝改革后“胡人漢服”成為社會(huì)時(shí)尚主要得益于他在改革中要求官員及家屬必須穿戴漢族服飾等漢化政策．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用北魏孝文帝的漢化改革．【解析】A4、A【分析】略【解析】A5、B【分析】繼黃帝之后；我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯；舜、禹。堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入。堯在年老時(shí)推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”。

故選：B。

本題考查禪讓制的相關(guān)知識(shí)。注意準(zhǔn)確識(shí)記禪讓制的有關(guān)內(nèi)容。

本題以禪讓制為依托，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力，注意掌握禪讓制出現(xiàn)的特定時(shí)間、涉及人物和禪讓的標(biāo)準(zhǔn)?！窘馕觥緽6、B【分析】【分析】本題能夠計(jì)算時(shí)間得到答案，1905—1300=605年，屬于隋朝；隋朝創(chuàng)新選官制度，開始實(shí)行科舉制；而完善科舉制是在唐朝。選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查古代科舉制度的發(fā)展。7、A【分析】A．鐵木真統(tǒng)一蒙古草原后；1206年蒙古貴族在斡難河源召開大會(huì)，推舉鐵木真為蒙古族最高首領(lǐng)，尊稱他為成吉思汗，建立蒙古政權(quán)，結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面．

BC.1271年忽必烈建立元朝；后仿效中原王朝的政治體制，建立行省制度．

D.17世紀(jì)40年代；清朝出兵雅克薩，組織雅克薩反擊戰(zhàn)，擊退沙俄．

故選A．

本題考查成吉思汗統(tǒng)一蒙古．

本題考查鐵木真統(tǒng)一蒙古，被尊稱為成吉思汗．屬于課本基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】A8、A【分析】本題考查了漢武帝大一統(tǒng)。結(jié)合所學(xué)可知，漢朝分封的諸侯國勢力強(qiáng)大，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，進(jìn)一步削弱諸侯國的勢力，漢武帝接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的封地分給自己的子弟，建立較小的侯國，從而巧妙地解決了王國過于強(qiáng)大的問題。故選A?！窘馕觥緼9、A【分析】本題考查的是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的內(nèi)容。，明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺(tái)灣，1662年，鄭成功率軍隊(duì)打敗了從荷蘭殖民者，收復(fù)了臺(tái)灣。而俄國主要是侵略我國東北和西北，英國侵占我國香港地區(qū)，葡萄牙侵占我國澳門地區(qū)。由此可以看出，BCD三項(xiàng)不符合題意，故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)聞名于世的青銅器史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第9課甲骨文與青銅器，第二子目聞名于世的青銅器中的內(nèi)容：“商朝的青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展，青銅工藝十分精湛?！笨芍?，故填商朝?？键c(diǎn)：聞名于世的青銅器【解析】【答案】商朝11、啟世襲【分析】【分析】禹死后；啟繼承父位，世襲制代替禪讓制，“公天下”變成“家天下”。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較低，考查學(xué)生對(duì)課文基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。只要堯舜禹的禪讓等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)就可以作答。12、略

【分析】（1）本題考查秦朝的建立。秦王嬴政滅掉六國，并于公元前221年建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家秦朝。本題詩句“秦王掃六合，虎視何雄哉”就是反映秦始皇統(tǒng)一六國。故填寫：嬴政。（2）本題考查巨鹿之戰(zhàn)。公元前207年，項(xiàng)羽率兵救援被秦軍圍困在巨鹿的起義軍。秦軍有30萬人，項(xiàng)羽的楚軍只有數(shù)萬人。項(xiàng)羽命令將士帶三天干糧，然后砸破鍋，鑿沉船，燒掉軍營。破釜沉舟，最終在巨鹿大敗秦軍主力。故填寫：項(xiàng)羽。（3）本題考查張騫通西域。漢武帝兩次派遣張騫出使西域后逐步開辟絲綢之路。故填寫：張騫?！窘馕觥浚?）嬴政

（2）項(xiàng)羽

（3）張騫

13、略

【分析】1004年秋（宋真宗景德元年）；遼蕭太后與遼圣宗親率大軍南下，深入宋境．有的大臣主張避敵南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇準(zhǔn)的力勸，才至澶州督戰(zhàn)．宋軍堅(jiān)守遼軍背后的城鎮(zhèn)，又在澶州城下射殺遼將蕭撻覽（一作凜）．遼害怕腹背受敵，提出和議，北宋于十二月間（1005年1月）與遼訂立和約，規(guī)定宋每年送給遼歲幣銀10萬兩；絹20萬匹．因澶州在宋朝亦稱澶淵郡，故史稱“澶淵之盟“．

故答案為：

北宋；遼．

本題考查澶淵之盟．

本題考查澶淵之盟，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道北宋與遼訂立澶淵之盟．【解析】北宋；遼14、略

【分析】試題分析：本題考查科舉制相關(guān)知識(shí)，隋文帝用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時(shí)設(shè)立進(jìn)士科，我國科舉制度正式誕生；唐朝武則天時(shí)，大力提倡科舉，讓各州每年選送武藝好的人，進(jìn)行騎射等項(xiàng)考試，稱為武舉?？键c(diǎn)：人教版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·科舉制的創(chuàng)立【解析】【答案】隋武則天15、曲轅犁占城稻【分析】【分析】唐朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮；農(nóng)具有了很大的創(chuàng)新，發(fā)明了新式農(nóng)具曲轅犁和筒車，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)重心在南宋時(shí)期移到南方。宋代農(nóng)業(yè)獲得大發(fā)展，從越南引進(jìn)占城稻并推廣發(fā)展。故答案為：曲轅犁；占城稻。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是盛唐的社會(huì)氣象和宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。16、略

【分析】10世紀(jì)初；契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一了契丹各部，916年，他建立契丹政權(quán)，定都上京，今內(nèi)蒙古巴林左旗南，后來改國號(hào)為遼．北宋初期，在今天寧夏；甘肅一帶生活著以游牧為主的民族黨項(xiàng)族．1038年，黨項(xiàng)族的首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，定都興慶，歷史上稱為西夏．

故答案為：

耶律阿保機(jī)；元昊．

本題考查遼宋夏金時(shí)期的政權(quán)并立．掌握遼和西夏的建立者．

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握遼宋夏金時(shí)期的政權(quán)并立．【解析】耶律阿保機(jī)；元昊三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】試題分析：本題主要考查屈原的抒情詩《離騷》?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”出自屈原長篇抒情詩《離騷》?！峨x騷》是屈原的代表作之一，它是千古傳誦的抒長詩，被翻譯成多種外國文字，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”就是出自《離騷》。故本題正確?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興（一）【解析】【答案】√18、√【分析】【分析】本題主要考查北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣交子。北宋時(shí)；市場上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了交子，是世界上最早的紙幣，南宋時(shí)，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣，紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展。故本題正確。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移。19、√【分析】本題考查的是回族的形成。元朝建立后，民族融合的趨勢繼續(xù)加強(qiáng)，開始形成一個(gè)新的民族——回族?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)20、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案?！军c(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)東晉時(shí)期顧愷之的繪畫成就的考查。21、×【分析】【分析】公元前230﹣前221年；秦先后兼并韓；趙、魏、楚、燕、齊六國，結(jié)束了戰(zhàn)國紛爭的局面，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家﹣﹣秦朝，定都咸陽。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查秦朝的建立。22、√【分析】【分析】據(jù)“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書；他的手段是刑罰的裁判；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的誘引。結(jié)果，始皇失敗了。武帝成功了?！笨芍?，秦始皇與漢武帝統(tǒng)一思想的做法本質(zhì)上都是文化專制主義，只不過二人采取的手段不同而已。為加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥；占卜和種植的書，其他書都要燒掉；以后再有談?wù)撊寮以姇亩家刑幩佬?。他又把暗中批評(píng)他的一批儒生，在咸陽活埋。這就是歷史上的“焚書坑儒”。為了實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，持法家、道家等各家學(xué)說的讀書人，均受到排斥。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查秦始皇和漢武帝加強(qiáng)思想統(tǒng)治措施的異同。23、√【分析】春秋時(shí)期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國時(shí)期，得到擴(kuò)大；推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。春秋時(shí)期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。

故答案為：

√。

本題考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】√四、連線題(共4題，共28分)24、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)百家爭鳴史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第10課思想的活躍與百家爭鳴，第二子目百家爭鳴中的內(nèi)容：“老子主張順應(yīng)自然，以柔克剛，向往‘雞犬之聲相聞，民至老死不相往來’的原始純樸風(fēng)氣?！惫蔬xC。依據(jù)“孔子在教育上提出‘三人行，必有我?guī)熝伞！惫蔬xA。依據(jù)“《孫子兵法》是春秋時(shí)期兵家創(chuàng)始人孫武寫的一部軍事著作?！褐耍賾?zhàn)不殆’這句軍事名言，就出自《孫子兵法》一書?！惫蔬xD。依據(jù)“孟子主張‘施仁政于民’，還提出‘民貴’‘君輕’的思想和‘富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈’的道德觀念?！惫蔬xB?？键c(diǎn)：百家爭鳴【解析】【答案】CADB25、民貴君輕用“刑罰”統(tǒng)治無為而治兼愛非攻【分析】【分析】老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面；對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，主張“無為而治”，老子是春秋晚期道家學(xué)派的創(chuàng)始人，莊子的思想是以老子的學(xué)說為基礎(chǔ)而發(fā)展的，主張道法自然，無為而治。天人合一，一切順其自然，不可強(qiáng)求，因此道家與無為而治連線；墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”和“非攻”，要求對(duì)待別人就像對(duì)待自己一樣，人與人之間互助互愛；堅(jiān)決反對(duì)以大欺??；以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭。墨家連接兼愛非攻；春秋晚期的孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出“仁”的學(xué)說。主張“愛人”，孟子發(fā)展了孔子“仁”的學(xué)說，提出了“仁政”的學(xué)說，并強(qiáng)調(diào)治國要遵循“民貴、君輕”的原則。孟子連接民貴君輕；韓非子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家，主張改革，用“刑罰”統(tǒng)治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識(shí)。法家連接用“刑罰”統(tǒng)治。

故答案為：

【點(diǎn)評(píng)】本題考查百家爭鳴。26、略

【分析】26、（1）本題考查的是夏朝的建立的相關(guān)史實(shí)。公元前2070年，禹建立夏朝。（2）本題考查的是商鞅變法的相關(guān)史實(shí)。公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。（3)本題考查的是陳勝吳廣起義的相關(guān)史實(shí)。公元前209年，陳勝、吳廣起義在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)。（4）本題考查的是巨鹿之戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。公元前207年，項(xiàng)羽在巨鹿以少勝多，消滅秦軍主力。（5）本題考查的是秦統(tǒng)一六國的相關(guān)史實(shí)?。公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，統(tǒng)一六國?！窘馕觥?6、公元前2070年——夏朝的建立——禹公元前356年——商鞅變法——秦孝公公元前209年——大澤鄉(xiāng)起義——陳勝、吳廣公元前207年——巨鹿之戰(zhàn)——項(xiàng)羽公元前221年——秦統(tǒng)一六國——嬴政27、略

【分析】本題考查的是歷史人物的著名事跡，考查學(xué)生的識(shí)記能力。烽火戲諸侯是周幽王為得褒姒一笑而產(chǎn)生的鬧劇，退避三舍是晉文公為報(bào)答楚國的恩情的退讓和回避，紙上談兵與長平之戰(zhàn)有關(guān)，趙軍將領(lǐng)趙括無實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)只會(huì)讀兵書，最后造成了趙軍四十萬人的慘敗。臥薪嘗膽與越王勾踐報(bào)仇雪恨有關(guān)，立木為信與商鞅變法有關(guān)?！窘馕觥緼③B⑤C④D②E①五、材料題(共1題，共3分)28、略

【分析】（1）本題考查的是隋朝大運(yùn)河的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)題干信息：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知是隋朝的大運(yùn)河。AB是隋朝大運(yùn)河的起止點(diǎn)，北起涿郡，南至余杭。故A為涿郡，B為余杭。大運(yùn)河的開通加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。（2）本題考查的是唐朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展，考查農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新。根據(jù)題中圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖1是唐朝出現(xiàn)的曲轅犁；曲轅犁的出現(xiàn)，節(jié)省了人力，提高了勞動(dòng)的效率。（3）本題考查的是唐朝到南宋人口的變化和我國經(jīng)濟(jì)格局的變化情況。根據(jù)材料三的表格可知，唐朝到南宋的人口由北多南少到南多北少；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從唐朝到南宋，中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移；導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)格局變化的原因有：南方戰(zhàn)亂較少，社會(huì)安定；北方人口南遷帶去先進(jìn)技術(shù)和勞動(dòng)力；南方自然條件優(yōu)越；南方政府重視。（4）本題考查的是宋代海外貿(mào)易的發(fā)展。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)海外貿(mào)易，宋代設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)市舶司來管理。根據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，廣州位于東南沿海，交通便利；廣州造船業(yè)發(fā)達(dá)?！窘馕觥浚?）隋朝大運(yùn)河；A：涿郡；B：余杭；加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。（2）曲轅犁；節(jié)省人力，提高效率。（3）由北多南少到南多北少；中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移；原因：南方戰(zhàn)亂較少，社會(huì)安定；北方人口南遷帶去先進(jìn)技術(shù)和勞動(dòng)力；南方自然條件優(yōu)越；南方政府重視。（4）市舶司；廣州位于東南沿海，交通便利；廣州造船業(yè)發(fā)達(dá)。六、識(shí)圖題(共4題，共24分)29、略

【分析】本題考查的是中國人民反擊外來侵略的史實(shí)。明朝，戚繼光抗倭取得勝利。保全了家園，避免百姓流利失所以及遭受外族侵害；加強(qiáng)了國人對(duì)抗擊侵略的信心以及斗志。鄭成功從荷蘭侵略者手中奪回臺(tái)灣，取得勝利。它打擊了荷蘭的殖民勢力；遏制了西方殖民折向東擴(kuò)張的腳步；保障了東南沿海的安寧；捍衛(wèi)了民族獨(dú)立。清初，康熙與俄羅斯的雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。影響是雙方平等協(xié)商下簽署的平等條約；肯定了“兩江一島”屬中國?！窘馕觥抗餐黝}是：中國人民反擊外來侵略。30、略

【分析】本題主要考查《資治通鑒》的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《資治通鑒》是北宋司馬光所主編的一本長篇編年體史書，共294卷，三百萬字，耗時(shí)19年。記載的歷史由周威烈王二十三年（西元前403年）寫起，一直到五代的后周世宗顯德六年（西元959年）征淮南，計(jì)跨16個(gè)朝代，包括秦、漢、晉、隋、唐統(tǒng)一王朝和戰(zhàn)國七雄、魏蜀吳三國、五胡十六國、南北朝、五代十國等等其他政權(quán)，共1362年的逐年記載詳細(xì)歷史。它是中國的一部編年體通史，在中國史書中有極重要的地位。

本題主要考查漢代的史學(xué)成就。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西漢史學(xué)家司馬遷所寫《史記》敘述了從黃帝到漢武帝時(shí)期3000多年的歷史，是我國第一部紀(jì)傳體通史，分為“紀(jì)”“表”“書”“世家”“列傳”，成為后世史書編寫的典范?！妒酚洝穬?nèi)容完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字優(yōu)美，“其文直，其事核，不虛美，不隱惡”，具有極高的史學(xué)成就和文學(xué)價(jià)值，魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”?！窘馕觥俊拘☆}1】司馬光，編年體通史；【小題2】司馬遷；《史記》，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。（評(píng)分細(xì)則：有錯(cuò)別字不得分，《史記》不帶書名號(hào)不得分）

31、略

【分析】（1）本題考查唐朝的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)真閱讀圖片，根據(jù)圖一中的信息“長安”“西突厥”“安西都護(hù)府”“吐蕃”等，可以判斷圖一是唐朝。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，618年，李淵建立唐朝，都城是長安。唐朝，在邊疆地區(qū)主要生活吐蕃、突厥等很多少數(shù)民族。唐朝政府在邊疆地區(qū)設(shè)置機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管轄。如唐太宗和武則天，在西突厥地區(qū)先后設(shè)立安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府。（2）本題主要考查北宋與遼、西夏的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)真閱讀圖二，根據(jù)圖二中的信息“上京”“興慶”“東京”，并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，10世紀(jì)初，契丹杰出首領(lǐng)阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，建立契丹政權(quán)，都城上京。阿保機(jī)就是遼太祖，后來，契丹改國號(hào)為遼。960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，奪取政權(quán)，建立宋朝，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。1038年，黨項(xiàng)族的首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，定都興慶，夏位于宋的西北，歷史上稱為西夏。由此可知，圖二中中原地區(qū)是北宋，與之并存的政權(quán)是西夏和遼。年后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，奪取政權(quán)，建立宋朝，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。960年，黨項(xiàng)族