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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、2014年“世界環(huán)境日”的主題是“提高你的呼聲,而不是海平面”,海平面上升的主要原因是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球氣候變暖。下列發(fā)電方式會(huì)加劇溫室效應(yīng)的是()A.火力發(fā)電B.水力發(fā)電C.風(fēng)力發(fā)電D.核能發(fā)電2、將70℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到10℃,有晶體析出(晶體中不含水),下列各量沒(méi)有發(fā)生變化的是()A.硝酸鈉的溶解度B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量C.溶液中溶劑的質(zhì)量D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3、如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線;下列說(shuō)法正確的是()
A.b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度B.t2℃時(shí),在100克水中加入90克b物質(zhì)充分溶解,所得溶液為190克C.a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大D.將t1℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用降低溫度的方?、實(shí)驗(yàn)室用密度為1.84g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸和蒸餾水,配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸.需要用多少mL的量筒量取多少mL的濃硫酸?()A.100mL54.35mLB.100mL55.5mLC.250mL54.35mLD.250mL55.5mL5、一定溫度下,有一杯食鹽水,杯底尚有少量食鹽固體不能溶解?,F(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中,放置一段時(shí)間。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.原食鹽水一定是飽和溶液B.蘿卜塊質(zhì)量一定減少C.杯中的食鹽固體一定全部溶解D.溶液的質(zhì)量一定增加評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、如表微粒中,(以下均填字母編號(hào))。組別質(zhì)子中子電子A141414B263024C263026D141614屬于陽(yáng)離子的是____;B與____是同種元素;互為同位素的是____.7、奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了____;通電螺線管附近小磁針如圖所示,則電源的a端是____極(選填“正”或“負(fù)”).
8、如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置.該反應(yīng)利用CO的還原性,將Fe2O3中的鐵還原出來(lái).
(1)寫(xiě)出高溫條件下CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式____.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是____.
(3)通過(guò)B裝置可檢驗(yàn)A中的生成物含有CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___.
(4)在此實(shí)驗(yàn)中,我們還認(rèn)識(shí)到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同.
①請(qǐng)寫(xiě)出其中的一點(diǎn)____.
②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是____.
9、根據(jù)圖中回答問(wèn)題。
(1)水中氫元素的化合價(jià)為_(kāi)___;
(2)圖中由原子構(gòu)成的物質(zhì)是____;
(3)酒精是由____種元素組成的;
(4)圖中標(biāo)號(hào)①所示物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)___.
10、2015年3月18日,中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作,獲得第17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎(jiǎng)”.Ca2S3(硫化鎵)是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一.圖Ⅰ;圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息;圖Ⅲ分別是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)圖Ⅲ中x的數(shù)值為_(kāi)___,鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是____.
(2)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示:4個(gè)鎵原子____;2個(gè)硫離子____.
(3)硫化鎵屬于____(選填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”).評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)11、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了14、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)17、作圖題;畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共10分)18、通電螺線管與磁體A相互吸引.根據(jù)圖中所提供的信息;標(biāo)出通電螺線管的N極;磁體A的S極和磁感線的方向.
19、根據(jù)要求作圖:
(1)如圖甲;在圖中畫(huà)出與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線;
(2)如圖乙;物體A靜止在斜面上,畫(huà)出物體A對(duì)斜面壓力的示意圖;
(3)如圖丙;在虛線框內(nèi)分別畫(huà)出開(kāi)關(guān)和燈泡符號(hào),使之符合安全用電要求.
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】明確火力發(fā)電和水力發(fā)電所利用的能量是什么;進(jìn)一步思考在發(fā)電的過(guò)程中所產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化以及對(duì)環(huán)境的影響等,從而解答本題中的問(wèn)題。
【解答】火力發(fā)電一般用煤作燃料;消耗的是化石能源,會(huì)釋放大量的二氧化碳等溫室氣體,因此容易產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是火力發(fā)電;
水力;風(fēng)力發(fā)電利用的是水和風(fēng)的機(jī)械能;水能和風(fēng)能可以循環(huán)利用,對(duì)環(huán)境不會(huì)造成污染,屬于利用可再生能源發(fā)電;
核能發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;也不會(huì)加劇溫室效應(yīng)。
故答案為:A2、C【分析】【解答】解答本題首先要了解飽和溶液降溫析出晶體后幾個(gè)量的變化:一般而言;溶劑的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量減少,溶液的質(zhì)量減少,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,溶解度減小,所以本題選C。
【分析】此題是對(duì)不同溫度下同一物質(zhì)飽和溶液的考查,只要抓住同一溫度下同一物質(zhì)的溶解度不同即可解決問(wèn)題。3、C【分析】【解答】A、b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度錯(cuò)誤;因?yàn)闆](méi)有指明溫度;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、t2℃時(shí),b的溶解度是80g,在100克水中加入90克b物質(zhì)充分溶解;所得溶液=80g+100g=180g,不是190克;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度;都是隨溫度升高而增大,故選項(xiàng)正確;
D、將t1℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?;可采用升高溫度的方法,降低溫度的方法錯(cuò)誤,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C.
【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而a的溶解度隨溫度的升高變化比b大;b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度錯(cuò)誤,因?yàn)闆](méi)有指明溫度;t2℃時(shí),b的溶解度是80g,在100克水中加入90克b物質(zhì)充分溶解,所得溶液=80g+100g=180g,不是190克;將t1℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用升高溫度的方法,降低溫度的方法錯(cuò)誤.4、B【分析】【解答】由于溶液稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則需濃硫酸的體積為:=55.5mL;由于需量取55.5mL,應(yīng)選擇量程與之接近的量筒,故選B.
【分析】用濃溶液來(lái)配制稀溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變.5、C【分析】【分析】A;根據(jù)飽和溶液的含義進(jìn)行解答;B、根據(jù)現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中;飽和食鹽水會(huì)將蘿卜中的水分吸收進(jìn)行解答;C、根據(jù)現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中,飽和食鹽水會(huì)將蘿卜中的水分吸收但不一定全部將未溶解的固體溶解進(jìn)行解答;D、根據(jù)現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中,飽和食鹽水會(huì)將蘿卜中的水分吸收,溶液的質(zhì)量一定增加進(jìn)行解答。在解此類題時(shí),首先分析物質(zhì)之間發(fā)生的變化,然后結(jié)合溶液的變化進(jìn)行具體的分析。
【解答】A;飽和溶液的含義可知一定溫度下;有一杯食鹽水,杯底尚有少量食鹽固體不能溶解,原食鹽水一定是飽和溶液,故A正確;
B;現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中;飽和食鹽水會(huì)將蘿卜中的水分吸收,所以蘿卜塊質(zhì)量一定減少,故B正確;
C;現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中;飽和食鹽水會(huì)將蘿卜中的水分吸收但不一定全部將未溶解的固體溶解,故C錯(cuò)誤;
D;現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中;飽和食鹽水會(huì)將蘿卜中的水分吸收,溶液的質(zhì)量一定增加,故D正確。
故答案為:C二、填空題(共5題,共10分)6、BCAD【分析】【分析】陽(yáng)離子是帶正電荷的原子;決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù);質(zhì)子數(shù)相同的屬于同種元素;同位素是指質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子.
【解答】解:B失去了2個(gè)電子;帶2個(gè)單位正電荷,屬于陽(yáng)離子;B和C質(zhì)子數(shù)都是26,屬于同種元素;A和D質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,屬于同位素.
故答案為:B;C;AD.7、電流周圍有磁場(chǎng)正【分析】【解答】奧斯特第一個(gè)利用實(shí)驗(yàn)證明了電流周圍存在著磁場(chǎng);揭示了電與磁之間的聯(lián)系;從圖中可以看出小磁針的左端為S極,由于異名磁極相互吸引,通電螺線管的右端為N極,利用安培定則可以判斷出電源的a端是正極.
故答案為:電流周圍有磁場(chǎng);正.
【分析】奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流周圍可以產(chǎn)生磁場(chǎng);利用安培定則可以判斷通電螺線管的極性或電流方向、小磁針指向等.8、3CO+Fe2O32Fe+3CO2防止反應(yīng)剩余的一氧化碳逸散,污染空氣Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃(答案合理即可)CO與CO2分子的結(jié)構(gòu)不同【分析】【解答】(1)由題意可知反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物,故寫(xiě)出CO與Fe2O3在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(2)一氧化碳有毒;不能直接排放到空氣中,因此要在裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈將一氧化碳燃燒除去,防止污染空氣;故填:防止反應(yīng)剩余的一氧化碳逸散,污染空氣;
(3)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)①由該實(shí)驗(yàn)可知一氧化碳可燃;二氧化碳不可燃,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能;故填:一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃(答案合理即可);
②一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同,決定了二者的性質(zhì)不同;故填:CO與CO2分子的結(jié)構(gòu)不同.
【分析】(1)由題意可知:反應(yīng)物為一氧化碳與氧化鐵;反應(yīng)條件為高溫,生成物為鐵與二氧化碳;
(2)根據(jù)一氧化碳的毒性分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)的原理來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)二者性質(zhì)的差異以及一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同,決定了二者的性質(zhì)不同來(lái)分析.9、+1金剛石三O2或O3【分析】【解答】解:(1)在水中;氧元素顯﹣2價(jià),化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)氫元素的化合價(jià)為x,則2x+(﹣2)=0,x=+1;故填:+1;
(2)金剛石是由碳原子構(gòu)成的;酒精是由酒精分子構(gòu)成的,故填:金剛石;
(3)酒精的化學(xué)式為C2H6O;可見(jiàn)它是由碳;氫、氧三種元素組成的,故填:三;
(4)由氧元素組成的單質(zhì)有氧氣、臭氧,故填:O2或O3.
【分析】(1)根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來(lái)分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
(3)根據(jù)酒精的組成來(lái)分析;
(4)根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的寫(xiě)法來(lái)分析.10、678.964Ga2S2﹣化合物【分析】【解答】解:(1)在原子中;核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x=16﹣2﹣8=6;鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96;故填:6;78.96;
(2)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.4個(gè)鎵原子表示為4Ga.離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)硫離子表示為:2S2﹣;故填:4Ga;2S2﹣;
(3)由硫化鎵的化學(xué)式可知;它是一種由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故填:化合物.
【分析】(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的信息來(lái)分析;
(2)根據(jù)微觀粒子的表示方法來(lái)分析;
(3)根據(jù)純凈物的分類來(lái)分析.三、判斷題(共7題,共14分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題,共10分)17、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可.本題關(guān)鍵是作力的示意圖;注意畫(huà)力時(shí)要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎(chǔ)題.
【解答】解:A受重力;斜面的
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